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小学抓党建工作述职报告7篇

回顾刚做好的工作情况,有成绩也有过失,需要写一份述职报告,一段时间的工作已然结束,回顾过往,想必你也有了很多经验累积,不如写一份述职报告吧,好文溜溜小编今天就为您带来了小学抓党建工作述职报告7篇,相信一定会对你有所帮助。

小学抓党建工作述职报告7篇

小学抓党建工作述职报告篇1

按照市、县委要求,现将本人2020年履行第一责任人职责,抓基层党建工作情况报告如下。我校党支部共有在职党员13人,今年吸收入党积极分子2人。支部班子健全,设书记1人,专职副书记1人,委员5人。

一、履职情况

一是、抓党员学习,提升党员政治素养。

学习是提升个人素养的基本途径。根据学校工作的特点,我们采取集中学习和自学相结合的形式,组织全体党员及教师学习了《十九届全会精神》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、召开学习宣传贯彻党的十九大精神大会,支部始终把两学一做常态化制度化工作开展做为重中之重,坚持把学习贯穿工作始终,采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告、观看教育警示片、学习十九大代表风采、十九大学报告、学党章党员考学等多种形式,做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。

二是、抓机制建设,构建科学管理机制。

为进一步加强制度建设,形成以制度管人的科学管理机制,使学校党建能更好地服务于教育教学工作,我们严格执行《党建工作制度》、《三会一课制度》、《学校党务公开制度》、《学校校务公开制度》及《党风廉政建设责任制度》等。通过制度的建设与完善,运用党建云平台、学习强国进一步提升了支部的管理效率和水平。

三是、抓作风建设,确保各项工作落实。

一年来,我校党支部狠抓作风建设:一是组织全体党员重温入党誓词,进行党纪党规知识考学,同时,要求党员撰写心得体会和个人剖析材料,在组织生活会上开展批评与自我批评。通过以上活动,进一步增强了全体党员的纪律意识。二是班子成员经常深入基层,了解学校各项工作开展况。进教室、进办公室教师沟通交流,查找工作中存在的问题,帮助提出解决问题的对策。学校教师作风转变明显,各项工作稳步开展。

四是、抓师德建设,打造德才兼备队伍。

党的十八大确定的教育方针,明确了把立德树人作为教育的根本任务,教师只有立德,才能树人。针对部分教师教育学生缺乏爱心、耐心、细心,以及存在体罚和变相体罚学生等师德失范问题,我校党支部重点加强了职业道德建设工作:一是宣传教育。组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师六不准》引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自正活动。结合守纪律、讲规矩活动的开展,引导广大党员教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照己,查找自己的不足和缺点。三是通过系列活动,强化师德修养。组织全体教师参加了讲政治、强党性、严纪律、守规则动员大会;签订《师德师风个人承诺书》、《党员公开承诺书》。四是通过检查督促落实。我们通过抽查、结合过程性检查等途径查教师考勤、查教案作业等,督促教师将师德六条及相关规定落实到具体的工作中。通过以上措施,着力规范教师行为,教育和规范教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学,提升队伍整体素养。

五是、抓中心工作,推动教学质量稳步提升,为基层教育发展作贡献。

学校的中心工作是教学。身为学校党支部负责人,本人始终能围绕中心,推动重点工作有序开展:一是抓教学常规管理。我们按照《教学工作计划》要求,抓好教师备课、上课、作业的布置批阅等教学常规工作。二是持续开展高效课堂构建活动。针对目前教师课堂填鸭式教学传统低效的情况,我们在积极开展同课异构教研活动。三是抓青年教师培养培训工作。在生活上多关心,在工作中多压担子,有外出培训机会优先选派青年教师。通过以上举措,促使青年教师健康成长,深入开展为基层教育发展作贡献教育实践活动,全心全意为人民服务,切实改进工作作风,做人民满意的教育。

六是、抓廉洁建设,严格纪律做表率。

今年以来,我认真学习了《中国共产党党员领导干部亷政从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习,强化了我的党风廉政建设意识。并有效地运用于工作生活之中:一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项、需要维修项目的安排和资金使用,都提交会议集体研究决定;二是坚持党务、校务公开。对于评先选优等教师敏感的事项,在会议决定后严格执行公示制度,发现问题及时纠正。

二、存在的主要问题及原因

一是、落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。

二是、个人在三严三实即严以修身,严以用权,严以分律已,谋事要实,创业要实,做人要实方面还存在一定的差距。

原因分析:一是、在平时抓班子、带队伍方面存在着碍情面、一团和气等现象。二是、对班子成员要不严,对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。因此,违背师德的现象时有发生。对学校德育工作,往往以开展一些活动而代替,缺乏长效机制和持之以恒的有效措施。

三是、在落实中共八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。 

三、下一步工作思路和主要措施

一是、通过学习贯彻中央八项规定及开展讲政治、强党性、严纪律、守规则活动。校班子成员及党员教师在遵守党的纪律、转变工作作风方面有了很大提高。但作为我校主要负责人,在抓作风建设和党风廉政建设方面要继续加大力度,以党的十九大会议精神来指导以后的党建工作,使我支部党建工作越做越好,我校的教育事业再上一个新台阶。

二是、进一步加强学习,努力提高思想政治理论水平。特别要组织支部成员学习贯彻党在新时期的各项方针、政策。带头参与学习承担授课任务,立好标杆。

三是、深入师生和人民群众,注重调研。深入师生和人民群众,去多讲党的路线、方针、政策,倾听民声及时收集信息,准确掌握第一手资料,提高决策的科学性、准确性。认真研究新时期新形势下教育工作的新情况、新特点,着力解决师生家长所关心的热点、难点问题。

四是、支部成员多交流、多沟通,掌握村形势的发展,维持稳定。与乡(镇)党委、党建办干部间多交流沟通,在工作中相互帮助、督促。

五是、进一步拓宽发展思路,进一步吸收有为的年轻人加入党员队伍中来。探索行之有效加强党员先进性教育方法,确保每一名党员始终保持先进性。

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小学抓党建工作述职报告篇2

根据安排,我将今年以来抓基层党建工作有关情况,简要述职如下:

一、主要任务完成情况

(一)学校党支部基本状况

xxx小学现有教学班12个,在校职工21人,其中党支部设书记兼校长1人,党员6人。本年度申请入党教师3名,党员占教职工总数的28.6%。

(二)抓基层党建履职状况

1.学习贯彻落实党的方针政策。我支部采取集中上党课、党员集中学习、个人自学的方式,认真学习了****系列讲话精神,****关于基层党建工作的指示,进一步明确了党建工作的方向。同时,认真学习党章、党规及准则和条例等内容,每位党员完成相关学习笔记共8次,学习心得2篇。开展相关知识测试2次。同时,利用微信群,转发十九大精神学习内容,交流思想。

2.推进党支部规范化建设。认真落实三会一课制度、民主生活会制度等,以规范的制度提高党内生活质量。集中召开组织生活会,进行批评与自我批评,提出整改措施并落实到具体工作中。

3.抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动,还充分号召社会力量扶贫,xxx来校捐资助学达11人次,xxx为孩子们送来文具等礼物,社会爱心人士xxx为希望工程五位学子捐资助学,他们的爱心让贫困学子备受温暖。

4.增加党建工作经费投入,强化基础保障。xx年,我校投入一千余元订阅党刊报刊杂志和购置书籍,又投入近万余元用于党员活动室及学习室的建设,规范的文化墙,完善的档案资料,丰富的党员学习资料,教育局党办来我校检查给予了高度的评价。以后我们还要继续增加党建工作经费投入,为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。

(三)党支部抓党建工作取得的成效

1.党员干部队伍建设成绩显著。我校共有党员6名,全体党员处处起模范作用,积极上好党员示范课,身先力行,做出表率;本年度更有3名优秀教师申请入党,向党组织靠拢。

2.校园建设更加完善,校园环境更加美化。天津友发集团正元管业有限公司为我校捐助了xxx元用于学校建设,几个月下来,学校环境有了前所未有的变化:四间宽敞的专用教室,其中微机室配备了xx台学生机和x台教师机,美丽规范的塑胶操场,四个绿化带(博学园,成习园,益智园和尚德园)......在xxx的捐助下,在全体教师的共同努力下,我们为学生们创造了一个更加优美的校园环境。

3.党建工作与教育教学相结合,全面提高教学质量。在教育局组织的优质课教学比赛中,我校xxx老师讲授的道德与法治课获区级二等奖。在说课标说教材专题教学比赛中,我校xxx老师参加道德与法治说课比赛,获区级一等奖;xxx老师参加科学说课比赛,获区级二等奖;xxx老师参加英语教学设计比赛,获区级二等奖。xxx老师的图书馆应用教学设计获区级二等奖;xxx老师指导的学生绘本获区级二等奖。

4.十九大进校园,全面提升学生素质。学习十九大,创造新未来开学第一课,让师生心中根植梦想,爱我中华,开拓进取,创造新未来。不忘初心牢记使命主题队会暨爱心捐助活动,让贫困学子倍受温暖,让欢声笑语与爱心童心洋溢校园。团结一致迎督导,重彩纷呈获好评,戟门小学迎省政府履行教育职责评价活动促进德育工作和社团活动更上新台阶。迎团xx调研参观活动,完善了学校少队工作建设,宣扬了学校良好形象,促进少先队积工作发展,获得了领导的一致好评。

二、存在主要问题及原因

(一)党建工作落实力度还不够大。

本学年在学校建设上付出了大量的时间,精力与财力,造成党建工作在文件中提得多,行动上落实得力度不够大,党组织活动开展的形式缺少创新性。

(二)党员的凝聚力不够强。

客观原因是学校外来务工子女较多,学生流动性大,给教师带来了管理上的困难,主观原因还是我与师生之间的交流较少,倾向以业务工作为主,以教学为主,对教师对学生的了解较少,尤其是与党员的谈心谈话工作还不够积极。

三、下一步工作思路和主要措施

(一)加强学校基层党组织建设,发挥党组织战斗堡垒作用。

从自身做起,严格要求自己,主动加强政治理论和业务学习;继续把学习作为提高自身素质的第一途径。创新学习形式,通过多种形式,带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步,在进步中提升。凡是行政工作中需要攻坚的任务,要充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力,积极发动和组织党员、入党积极分子,团结广大教职工,一起突破。

(二)进一步加强联系群众,始终保持务实作风。

时刻牢记密切联系群众,坚持与全校师生的交流谈心,深入一线,多和教职员工谈心交流,反馈各方面信息,对教职员工的家庭生活、工作状况全面掌握,做到有事及时处理,有难及时帮助。继续坚持一学期一次的家长座谈会,继续坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、家长进学校、校长开放日等工作形式,积极听取各方面的意见和建议,确保工作的务实、求实和踏实。

(三)进一步加强自律意识,自觉接受群众监督。

善禁者,先禁其身而后人。按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求,我将继续坚持自重、自省、自警、自励,做好勤政廉政的表率,加强干部队伍及教师队伍的自律意识,加强党员党性修养,并积极接受群众的监督。

小学抓党建工作述职报告篇3

各位领导、各位老师:

一年来,xx中心小学党支部在镇中心学校党总支的正确领导下,以党的“十八大”精神为指导,深入学习贯彻实践科学发展观,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,圆满完成上级组织交给的各项任务,实现了工作目标,为学校的发展做到了引领。现汇报如下:

一、党支部书记履行党建工作责任情况。

一年来,我努力抓好学习党的十八大精神,结合“假如我是服务对象”活动,积极开展学习实践活动,立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,成立“假如我是服务对象”领导小组,坚持党员学习制度,认真学习十八届三中全会报告及各级主要领导讲话精神。党建工作措施得力,成效显著。学校重大事情支部一班人要研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

二、抓好党支部班子建设发挥示范作用。

强化三种意识争创三型班子。一是强化思想解放意识争创务实型班子。让领导干部树立敢谋事、敢干事、干成事的思想。二是强化突破发展意识争创创新型班子。要求全体班子成员树立突破发展意识,实现人无我有、人有我强、人强我精的突破发展观念。三是强化服务意识争创服务型班子。领导干部切实转变作风,定期深入课堂教学,全校形成了想方设法谋发展,千方百计抓管理,一心一意上质量的浓厚氛围。我校作为全县高效课堂现场会参观学校获得了与会人员的高度好评。

三、提高干部队伍和党员队伍整体素质。

我们认真做好发展党员工作。我校把平时工作积极认真,业务能力强的教师,列为今后入党积极分子,引导他们提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥他们的特长和干劲为我所用,学校工作特别顺利。

一是以“假如我是服务对象”活动为契机,加强政治和业务学习。

提高广大干部和党员的思想政治素质和业务水平。二是加强干部队伍和党员队伍建设不断提高战斗力。今年共发展党员2名、积极分子1名。三是强化干训师训工作,学校管理水平和教师整体素质得到大幅度提升。

四、加强党风廉政建设树立教育干部良好形象。

我校建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作,积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。一是做到严格自律。作为领导班子的“班长”,认真贯彻落实党风廉政建设和廉洁自律的各项规定,严格按照规定程序办事,充分发挥好干净干事的榜样作用。二是严格落实党风廉政建设责任制形成支部统一领导、齐抓共管的领导机制和工作机制。把党风廉政建设与教育教学活动结合起来,解决了一批群众关注的热点难点问题。三是认真搞好党务、校务公开,广泛接受社会监督。

五、强化争先进位意识保持教育良好的发展势头。

教育教学质量稳步提高,20xx年小学毕业年级和镇抽考年级期末考试,综合评估我校分别居全镇第二的好成绩。

存在的不足及原因:一是在提高党建工作整体水平和党员整体素质上与上级组织的要求还有差距。二是干部教师队伍整体水平有待提高。三是教育资源配置不均衡还不能满足人民群众享受优质教育的需要。原因是有些干部存在重教学轻党建的思想,影响了党建水平的提高。有些教师不能适应新课改的要求,思想陈旧教法落后导致教学质量的不高。

今后的工作思路和措施:一是以党的“十八届三中全会”精神为指导,认真落实科学发展观提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为学校建设奠定坚实的思想和组织基础。二是强化管理优化教育环境,继续加强行风建设从严治教依法行政,坚决纠正教育行业的不正之风。三是加强干部教师队伍建设树立教育系统良好形象。五是全面推进素质教育确保教学质量保持全镇前列。

一年来,我们努力做好党建工作,尽职尽责。虽有一点成绩,但工作中还存在许多问题,与上级要求和师生及学生家长希望还有差距。在此,恳请各位领导多提出宝贵意见,以利党的建设、教育事业的发展,争取更大进步。

小学抓党建工作述职报告篇4

1、认真落实学校党建工作责任制。

一年来,学校支部立足学校实际,明确党建工作分工,形成了支部书记负总责,领导班子其他成员分工抓的党建工作格局。书记作为第一责任人,带头研究谋划学校党建重要工作、重大活动,带头制定实施学校党建工作规划、计划和措施,带头建立联系点,带头调研指导,带头抓工作落实,带头协调解决重点难点问题;充分调动各方面积极性,形成抓学校党建工作合力。目前,学校领导班子团结协作,求真务实,勤政廉洁,形成了非常强的的凝聚力和战斗力,使党支部成为学校坚强的领导核心。

2、加强学校组织建设。

(1)、加强领导班子建设。领导班子成员带头加强理论学习,切实增强履职能力。每月至少集中学习两次。

(2)、建立和完善学校党组织建设工作载体,推进工作创新,推进民主决策。班子成员定期沟通交流,为学校的发展献计献策。

(3)、加强服务型党组织建设,班子成员经常深入基层聆听师生心声,及时了解师生诉求,全方位收集意见,及时帮助解决涉及师生切身利益的困难和问题,进一步密切党群干群关系,为群众服务,同时积极推进“党员先锋岗”、党员学雷锋志愿服务活动、开展在职党员深入到广大教职工中去为教职工服务等,发挥基层党组织战斗堡垒作用。

(4)、我校继续加强师德师风教育,反腐倡廉,本学期我校党员干部和教师无不正之风和违法违纪行为。

小学抓党建工作述职报告篇5

2020年,我校党支部在上级党组织的正确领导下,班子成员的支持配合下,紧紧围绕以抓好党建网络阵地、宣传党的方针政策、开展党纪党规教育为指导思想,持续巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果,切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设和党风廉政建设,不断提升学校党建的整体水平。我作为校党支部书记以抓好党建促教学,围绕教学抓党建为准则,开展创建党建品牌为抓手,紧紧围绕学校教育教学工作,认真履行党建工作第一责任人职责,努力提高自身素质,正确履行职责,以适应本职工作的需要。现将学校的党建工作及履职情况述职如下:

一、主要工作

(一)抓基层党建工作责任制方面。落实区委部署,制定××职业教育中心支部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方案,以提高政治站位,坚持多措并举,加强党的建设为指引,增强四个意识,坚定四个自信,学习报告原文,深刻领会,形式多样地学习、宣传、落实、报道,主要形式有看实况、讲党课、视频播放,心得体会、媒体宣传,氛围营造等。校团委组织学生开展团日活动、研讨会、宣传,宣讲活动。强化基层党建工作责任意识,明确支部履行主体责任,支部书记履行第一责任人职责、班子其他成员履行一岗双责层层传导压力,落实分工负责制度。积极落实支部书记第一责任人制度,按照一岗双责要求,努力做到班子建设五个好。

(二)履行党风廉政建设责任制方面。认真学习习近平总书记最新讲话精神,提高政治站位,强化四个意识,教育系总支党员、干部要旗帜鲜明讲政治,坚定维护党中央的权威性。认真学习高校思想政治工作会议精神,强化理想信念教育,强化宗旨意识,引导广大党员坚定信念,增强信心,培养信任。贯彻组织决定,领导基层活动,团结动员群众,推动各项工作开展。教育党员干部要忠诚、干净、担当;教师要教书育人,为人师表;学生要勤学好进,文明守纪。强化党风、教风、学风建设。严格纪律,严格规矩,严肃问责。领导班子成员明确正面、负面清单;管理人员、教师、实验人员年初签订责任书。

(三)落实意识形态工作责任制方面。推进不忘初心、牢记使命形成长效,加强三基建设。按照区委要求,我中心重视党支部建设,教务处由教学副校长邹莉荣担任,符合双带头人的标准;学生处由分团委书记、辅导员担任,保证组织的稳定性。支部认真完成组织生活会,坚持三会一课制度,记录完整。组织专题民主生活会,班子成员之间开展了严肃认真的批评与自我批评,进一步强化了班子团结力和聚合力,专题民主生活会的群众满意率达100%。班子成员中三人获得2020年度考评优秀。班子成员、师生党员政治理论学习教育做到计划性上强、制度性上严,针对性上好,学习方式上活。开展主题党日活动,重温了入党誓词,进行征文比赛,完成系列答题。

(四)贯彻落实党建工作会议精神。以党建为中心,加强政治理论学习,压实主体责任。以两提一创为契机,三次企业行,一次下乡行,完善三会一课制度。明晰主体责任,夯实基层党建,加强廉政建设。加强高校思想政治教育,利用自媒体平台推送学习内容。道德讲堂,党员亮身份、开学第一课等。以教学为中心,提教研能力,坐实应用转型。2020年的校级中青年教师教学基本功竞赛x人获奖,制图大赛x余人参加;2020届毕业生x人,年终就业率x%。以育人为根本,积极开展第二课堂活动,拓展综合素质。组织开展春季运动会,践行青春使命,共筑中国梦想学生合唱比赛;开展学《宪法》知识竞赛。

二、存在的主要问题及原因

政治理论学习不够,学习体会流于形式,存在应付现象;党建工作缺乏创新精神,工作方法简单;部分成员党性不高,模范带头作用不好;对存在问题整改不到位。群团工作管理不严,组织活动不到位。

三、下步工作思路和主要措施

(一)强化理论武装。进一步加强并改掉因为工作较忙而影响每次学习的时间长度,理解深度,认识高度。班子成员进一步强化师生思想政治教育,创新形式,丰富内容,使大家乐于接受,喜闻乐见。

(二)努力创新实践。今后要做到以教风促学风,促进课堂改革,实现教学手段创新做好调研基础工作。比如,用正能量事例感染教师,特别是青年教师,使大家树立教师职业的使命感,强化教师职业的事业心;教学方面树立实验教学中植入微实验的理念。

(三)提高党性修养。今后班子成员要在实际工作中要进行总结分析,进一步提高班子成员的教研水平,不断提高领导管理水平,提升自己的职称水平,起到引领示范作用。

(四)积极解决问题。今后要进一步完善各项管理、考核制度,激励积极参与教改、实训等环节的教师,用制度促转型,提高管理效率。领会上级、学校改革的方向,制定相对科学的前瞻性强的制度。

(五)加强群团管理。今后要进一步加强群团工作,发挥工会作用。通过各种活动做好精神文明建设,凝聚教职工的向心力。加强校际间交流提高。突破干部交流为主的局限,多派教研室主任、一线教师、实验员等赴企业挂职实训、去兄弟院校对比交流、观摩教学实验等,及时获得新的理念与方法。

总之,一年来,在上级党组织的正确领导下,我校党支部的思想、作风建设得到了进一步加强,在产教融合,校企合作中也有了长足的进步,教学上更是做到了深入学生,融入学生,了解学生,突出了学生工作机械专业的特色与亮点。虽然提高很多,但是距离上级党组织的要求还有差距,我支部将继续带领全体教职工开拓进取,积极探索,办好让各级领导放心,让人民群众满意的教育。

小学抓党建工作述职报告篇6

一年来,我按照镇党委、教办党总支的要求,以党的“十八大”精神为指导,深入学习实践科学发展观,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下:

一、履行第一责任人的职责情况

我校党总支下设四个支部,共有党员61人,其中,在职党员42人。**年上学期总支书记暂时空缺,党总支的工作在第一副书记学校、同志的主持下,各支部在学校党总支的带领下,认真开展党建工作,取得了较显著的成绩。

首先,学校党建工作有详细的年度计划,认真开展了 “处置不合格党员”、“三化建设”及“为民服务,办群众满意职教”等活动,并在学校校园网和宣传窗上开辟了“党员先锋”宣传窗,以模范党员的先进事迹感召全体老师、带动全体党员认真搞好本职工作。

通过处置不合格党员工作,达到了党员队伍自我净化、自我完善、自我革新、自我的目的。为建设一支高素质的党员队伍,推动学校工作提供了坚强的组织保证。

第二,利用暑期的时间,开展了“千名教师大走访”和 “师德师风建设月”活动,结合招生工作,向社会宣传职业教育,增加了社会对职业教育的认同感。

第三,派出了由田建刚副书记带队的农村工作组,下到停弦渡镇古渡,与农民朋友一道同吃同住,访民情、促和谐,宣传党的政策,解决农民的实际困难,较好地维护了党的形象。

二、加强班子建设,提高管理水平

学校现有班子成员6人,成员均具有大学本科及以上学历,平均年龄为47岁,班子结构合理,内部团结,整体素质较高,战斗力强。在过去的一年里,班子成员精诚团结、勇于改革、开拓创新,不断提高班子政治理论水平和管理水平,不断地发现和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,积极认真地处理各种矛盾和问题、保证了学校的健康持续发展。

三、加强队伍建设,发挥党员干部的先锋模范作用

1、围绕县委中心工作积极开展活动。始终把加强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,作为党建工作的重点。

2、树典型,树正气,充分发挥党员的先锋模范作用。用身边的先进典型事例,带动全体党员和广大教职工积极努力工作。今年,我校有祝碧波、胡静球等3名党员荣获临澧县教育系统“师德标兵”、“教学能手”、“优秀班主任”,在教师节期间受到了县政府表彰,有张新华等3名党员教师被评为常德市骨干教师。

3、积极认真做好新党员发展工作。今年,我们高质量地培养了4名积极分子,发展了1名新党员。在培养积极分子工作上,坚持“对象定向帮教、培养责任到人、经验定期交流、培养状况公示、过程材料电子台帐管理”。

4、党费、扶助金收缴募集按制度严格办理。按照标准收缴党费和募集扶助金,实行专账管理,及时足额上解。

5、加大监督力度。建立健全了民主决策制度,在职称评聘、岗位设置等涉及到广大职工利益和学校发展的问题上,实行教工代表大会议事制度,让群众参与学校工作和决策和管理,坚持“公正、公开、公平”办事。

四、存在的问题与不足

党员对党建工作的认识还不够,极个别党员教师认为基层党建工作不重要,总认为“基层党建工作“任务软、内容虚”,是一种形式主义。

下一步学校总支部的解决和应对措施是:

1、加大对党员的学习培训力度,增加理论学习时间,提高认识,进一步增强党员的先进性。为党务干部提供学习、考察、参观的机会,拓宽知识面,使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才。

2、结合学校工作特点和党员教师的思想实际,开展党建活动,突出政治性、针对性、工作实效性,不搞形式主义,要在化解矛盾、理顺关系、调动积极性促进学校发展等方面来体现党建工作的重要性和不可或缺性,促进学校发展。

小学抓党建工作述职报告篇7

各位领导、各位老师:

回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中就应做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有好处。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:

一、完善师德,为师之本

“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止礼貌。关心群众,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。持续一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时刻不搞有偿家教,不理解家长送的礼物。

二、虚心学习,智慧之源

作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放下读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条推荐》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

三、教研工作,求真务实

进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,透过学习新理念,借助网络平台,分析案例、群众备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学潜质均有不一样程度的提高。本年度共听课71节,用心组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了超多工作,鼓励教师用心撰写教育教学论文。组织教师用心参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。

四、合作意识—必不可缺

我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中构成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的'配合下,科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。

本学期承办了大武口南片区思品小专题展示,我校高度重视,以此次展示为契机,在学校开展思品教师教学大赛,选拔人才参加展示,发奋将展示与研究相结合,提升活动的质量,马麦燕老师在大家的帮忙下,不负众望,取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。

五、服务他人—完善自我

教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度,并做好继续教育培训的各项工作,为年终考核带给依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,透过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不一样形式的听课活动,及时掌握教师课堂教学的动态和水平,帮忙教师把握学科教学的标准,解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效,本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同发奋的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮忙,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!

回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:

1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。

2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。

3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师到达信息共享。

我校是一所新成立的学校,办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。我愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续发奋成为一名优秀教师。

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