写读后感的主要目的就是将自己对书籍的理解表达出来，大家在读完一本书籍后，一定要养成写读后感的习惯哦，好文溜溜小编今天就为您带来了幸福2.0读后感模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
幸福2.0读后感篇1
妈妈在当当网上买了一本书，虽然迟了一天到货，但，它有一个响亮而又温暖的名字：《拥抱幸福的小熊》。
故事的主角是一位特别喜欢小熊的女孩。她很天真，很善良，也有一个可爱的名字，许小念。她的人缘并不好，没有朋友，在学校里经常受欺负。因此，她感到很孤独。以前，小念有一只大大的玩具泰迪熊，每次伤心的时候，都可以向它倾诉。可是，离过婚的爸爸把这只小熊给了自己的新女儿。
失去自己心爱小熊的小念更自卑了，竟在马路上被三轮车吓昏了过去，送到了医院。因此，她认识了林医生。林医生对小念很好，还给她买了一只大大的泰迪熊，跟小念聊了好多。他对小念说，以后，她会有很多很多的泰迪，很多很多的幸福。而这次的偶然遇见，却让小念终生难忘。
后来的一段时间里，小念天天在想林医生，常常到医院大门前张望，希望能够找到林医生，可都没有找着。在这期间，小念并没有孤独，她在学校里认识了一个朋友――霍雨欣。霍雨欣总是给小念很多温暖，他是小念在学校里最好的朋友，也是唯一的朋友。
为了让生活变得更好，小念的妈妈开了一个小熊绘画班。但妈妈毕竟是幼儿园的工人，所以，小熊绘画班遭到了幼儿园老师们的种种反对。在和妈妈一起最后一次送小熊绘画班的小朋友时，腿上的肿瘤发病了。因为这件事，小念又见到了林医生。
林医生出国后，小念和妈妈一直和林医生的姐姐住在一起，开了一个拼布坊，并认识了网友“左手”，跟他聊得很投缘。后来小念才知道，“左手”就是霍雨欣。
小念好霍雨欣用qq聊天时，刚好从电视上看到他住的那栋楼爆炸了就用qq叫他逃命，后来被评为全市的十佳少年。
也许是天意，也许林医生是位伟大的预言家，小念真的拥有了很多的小熊，很多很多的幸福。
看完这本书之后，我想了很多。这本书一看题目就很温馨，内容更是无法用语言形容。其实，妈妈原来给我买过两个大大的泰迪熊，我从小也很喜欢毛绒玩具，但我从来没有像小念那样，像对待最亲的人一样对待自己的泰迪。其实小念就是一个非常普通的女孩，普通的甚至像个小透明，但她有一颗温暖的心，感染着泰迪，感动着霍雨欣，更感动着林医生。我觉得，只要有一颗温暖的心，其它的任何事都可以化为须有；只要有一种信念，就可以感动身边所有爱着你的人。因为小念没有爸爸，所以林医生给她的可以说是一种父爱，或者，这种爱可以跨越国界，比任何爱都伟大。林医生给小念的不仅仅是小熊，还有更多的期盼，更多的温暖。说了这么多，我还是不会忘掉这句话：拥抱泰迪就是拥抱幸福！
幸福2.0读后感篇2
在我成长的过程中，我阅读过许多书，有一本书是让我永远也无法忘记的，那本书的书名叫《拥抱幸福的小熊》，这全书是伍美珍的作品。讲述了一个小女孩从自卑的阴影中渐渐走向自信的生活故事，就是因为这本书让我慢慢学会了自信和坚强。
这本书的主人公是许小念，《拥抱幸福的小熊》主要讲了在童年时光的小念遇到了家庭的重大变故，于是变成了一个自卑的女生，一直陪伴和安慰着她的是一只熊公仔，但这只熊公仔只是小念幻想出来的，每天放学时是小念最开心的时光，因为每次放学熊公仔都会陪着小念一起玩游戏 、聊天，当然慰籍小念的可不止只有熊公仔，还有一个有点特别的男生霍雨欣。但是在一场车祸的时候，小念失云了一直陪伴着自己的熊公仔，但他在医院里认识了年经的林医生，林医生送给小念温暖的微笑和一只泰迪熊，林医生告诉小念：“拥抱泰迪熊就是拥抱幸福！”出院后，小念一直很想念林医生，于是偷偷地去看望他，但每次都没有见到林医生，终于，在小念12岁时见到了林医生，从那以后，小念的生活一天比一天自信，生活也变得越来越美好。正是这种对未来的自信，小念在15岁的时候收到了远在美国的同学霍雨欣寄来的包裹，里面装满了小泰迪熊。就这样，小念不仅拥有了很多泰迪，也拥有了许多幸福。
小念的经历就象这次疫情一样，有些人患者失去了生命，他们的亲人非常痛苦；有些患者被隔离了，他们非常的恐惧和孤独；更多的人也因疫情失去了自由；但是我们看到还有很多人战斗在抗击疫情的第一线，有医生、有护士、有军人、有警察、有社区工作人员、更有各行各业的志愿者们。人们坚信抗示疫情必胜，困难总是暂时的，往后的生活更美好。
幸福2.0读后感篇3
主人公小念，因为家庭的变故，变成一个自闭的小女孩。常常受到伙伴的欺负。在她身边陪伴她的只有一只她臆想出来的茶色小熊和一个特别的男生，霍雨欣。在经历一场车祸后，她失去了她的茶色小熊，但是却遇到了善良的林医生。林医生的微笑和送给小念的泰迪熊给了小念温暖和勇气。在生活中的苦难和挫折中，小念仍然坚强的面对。终于小林医生所说的，她拥有的许多的泰迪熊，也拥有了许多幸福。
这是一个温馨而浪漫的故事，我看了一遍又一遍，感动总是一遍又一遍的萦绕在我的心头。我被善良的林医生，聪明可爱的霍雨欣，坚强的小念的妈妈，善良执着的小念，深深地感动了。这个美丽的故事，唤起了我那颗原本麻木冰冷的心。
我曾以为世间说到底都是钱的关系，一切的见义勇为，乐善好施，不过都是沽名钓誉……可是《拥抱幸福的小熊》让我明白，世间还是有真情在，总有像林医生，霍雨欣他们那样不计个人利益，没有任何私心，不求回报的帮助有困难的人。我们要怀着一颗澄澈的心，对生活抱有像童话般的憧憬。我们把自己都幻想成书中的主角，去体味书中给我们带来的温暖和感动。
当看到小念收到许多由霍雨欣邮寄来的五颜六色，形态各异的泰迪熊，变得更加坚强时，我会心地笑了。小念终于拥有了许多可爱的泰迪熊，就像当初林医生所说的一样，拥有了许多幸福。林医生真是一位伟大的预言家。泰迪熊是幸福的象征，憨厚笨拙、温和驯良、毛绒绒、圆润又贴心的小熊，温暖了小念，温暖了我，也温暖所有的读者。生活总不会一帆风顺，在通向梦想的道路上总是铺满荆棘。但只要我们以积极乐观的心态去面对生活中种种的艰辛，苦难和挫折，一切的不幸都会过去的，所有的苦难都会被微笑过滤掉，随风而散。幸福其实不仅仅指小熊，生活里还有许多幸福在我们身边，等待我们去发现。
是《拥抱幸福的小熊》教会我发现善良，保持乐观，学会坚强，更加懂得了生活！相信每个人都能拥抱幸福的小熊。
幸福2.0读后感篇4
?拥抱幸福的小熊》——我枕边的爱书，这一本书，让我懂得了人生的道路！
这本书的主角叫做许小念（小名：小念）。我们在欢乐的童年，而小念在童年的时代就遭不幸的事情。从此以后，可怜的小念就成为了一个文静、自闭的小女孩……但是，小念的医生送给了小念亲切的、和蔼的泰迪熊和真诚的微笑，并送上一句话：“拥抱泰迪熊就等于拥抱幸福！”小念经过了千辛万苦、千山万水，通过了小念的坚持不懈，他最后得到了很多小熊，也得到了许多幸福！
这一本感人的书让我的眼泪渐渐地、渐渐地流了下来，把这一面感人的纸——湿透了……
如今，残酷的现实继续延迟，父母的离去，亲人的困难，家庭的贫穷，孤单的一人……一件件残酷的事情对这可怜的小念，小熊是多么的近在眼前，可是，而幸福是多么的远在天边。以后，小念遇到各种挫折都不会害怕，勇敢的去面对，去挑战，她就像百折不饶的蚂蚁一样，向着目标，勇往直前。为什么她会那么顽强？因为她有一颗善良、坚强的心！
读完这本“百折不饶”的书，我觉得我应该振作坐起来，不但是我，还有四川的小朋友们更应该坚强起来，勇敢的去面对地震带来的阴影，失去家人的痛苦，独自一人的伤心……你们不用怕！有全世界的帮助，更会有“小熊的幸福”！这一刻我的眼泪不知不觉的流了下来……
来吧！从现在就站起来吧！如果想拥抱幸福的小熊，拥抱幸福，就从现在坚强起来！因为幸福的来源是——努力！
幸福2.0读后感篇5
暑假，我阅读了陶继新老师写的《做一个幸福的教师》这本书。书名中的“幸福”这两个字吸引了我，谁不想拥有幸福呢？一位资深的教育家对“幸福”是怎样认识的呢？我真心想要做一个在付出的同时又能够拥有幸福的教师，也想要在这本书中寻找到做一个好教师的捷径。拿到书后，我一下子就被里面的文字所吸引，我领会到了什么是“迫不及待”、什么是“如饥似渴”，这本书我几天便读完了，但仍爱不释手，陶继新老师的思想在我的脑海里闪光，与我的心灵碰撞，给了我思想的洗涤。
书中说：“人们谈论更多，关注更多的往往是教师的专业成长，这固然重要；但是教师从身到心到灵的生命飞跃，则是超越专业成长的。作为教师，首先应该是个文化人。而要想拥有文化，就必须读书。经典文化一旦成为教师的心里，外显出来的就是一道绚丽的风景。因为经典文化不仅流淌着智慧的光华，而且还摇曳着思想的要义。从某种意义上说，读书与教师的生命成长有着一种内在的维系。”
看到这段话，我感触很深。说实话，我很在意我的专业成长，一心想当一名优秀的教师。虽然也经常看一些书，但是那些阅读都是散碎的，不成系统的，看到什么就读什么，很杂，不上路子。我也知道，读书能修身养性，但是没有陶先生所提及的“读书与教师生命成长”那样让人振聋发聩。
一、读书与写作相结合。
在这本书中陶老师介绍了许多老师因为读书与写作而成就一番事业的范例，每一个事例都让我心潮澎湃，每一个人物的故事都给了我深刻的启迪。说实话，过去的自己也是一个比较爱看书的人，只是在工作之后，常常以工作忙和累为借口变得不太看书，或者是一口气读完一本书，仅仅停留在表面的层次上，没有什么读书计划，写作就更不用说了。虽然在班主任工作中也有许多感动、喜悦、烦恼的教育故事，但总是因为这样或那样的理由，让这些故事消失在蹉跎的岁月中。读了这本书，确实让我感受到要让自己的工作充实，生活幸福，那么拿起笔来，记录下工作和生活中的点点滴滴，记录下自己的思想，记录自己的人生，使自己在教育这片沃土中快乐的生活、成长！
二、努力做个幸福的老师
作为一名教师，每天面对那些琐碎而又重复的工作，往往会产生一种职业的倦怠感。那么如何能够在工作中享受快乐，如何做一名幸福的老师呢？回想自己的工作经历，其实教育本身也带给了自己许多快乐。走进学生的心灵是一个幸福的老师，用平和的心态面对所有的一切就是幸福，用笨拙的文字记录人生，抒发工作中的思考与感悟也是一种幸福，那么让自己感受快乐，享受幸福吧！
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