看完一本有意义的书籍之后一定要及时写好读后感,阅读一本好书,可以把心中的感悟记录下来,写篇读后感,下面是好文溜溜小编为您分享的态度读后感6篇,感谢您的参阅。
态度读后感篇1
撒切尔夫人曾说过这么一句话:“态度影响想法,想法决定言辞,言辞主导行为,行为变成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运”。我深以为然,从懵懂时期到踏入社会,身边的各种人、各种事都在时时刻刻提醒我们这一道理。态度是衡量一个人能否获得成功的重要标准,一个人的未来潜力体现于三个方面,态度、知识和技能,毫无疑问,态度是首要因素。
初读《态度》一书,原以为这单纯的是一本对“态度”二字进行深入探讨的心灵鸡汤,可当我翻开这本书,看见其中质朴易读的文字,我才意识到,原来这是作者吴军写给自己正值青春年华的女儿们的家书。怀着对吴军这位兼具科研工作者、硅谷投资人及高产作家等多重身份it大佬的浓厚兴趣,我一口气读完了这本“新时代的傅雷家书”。
由于处事的态度不同,起点差不多的人会不断分化,进而拉开命运的差距。40封有温度的家书,诚恳讲述那些只说给亲人听的人生智慧,拆解现在遇到的或是将要遇到的成长难题。书中出乎我意料的并没有出现过多的“态度”字眼,而是通过吴军写给女儿们的40封家书来侧面传达一些个人的人生感悟,再从这些人生感悟之中潜移默化地加深刻画态度的重要性,字里行间流露出的是对子女的真情实意,以真情传授其个人独到的处事见解。
“保持乐观,态度决定人生格局。”这是吴军对女儿的寄语,也是令我感触最深的一句话。对生活保持乐观,以认真专业的态度对待工作,这正是当代人最需要摆正的工作心态。
工作态度决定工作成绩,一个人的态度直接决定了他的行为,决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事,是安于现状还是用心进取。或许不能保证一个人具有了某种态度就必定能够成功,但是成功的人们都有着一些相同的工作态度。
在企业之中,我们每个人都持有自我的工作态度。有的人勤勉进取,工作忙碌、热情,精神抖擞,用心乐观,永争第一,总是用心的寻求解决问题的办法,即使是在受到挫折的状况下也是如此。有的悠闲自在,得过且过,不求有功,但求无过;有的牢骚满腹,永远悲观失望,总是在抱怨他人与环境,生活在负面情绪当中,完全享受不到工作的乐趣......
在我看来,人生就是一面镜子,每一点一滴的生活细节都将在这面镜子之中倒映出未来的人生走向,这恰恰印证了一句话:注意你的想法,因为它能决定你的言辞和行动;注意你的言辞和行动,因为它能主导你的行为;注意你的行为,因为它能变成你的习惯;注意你的习惯,因为它能塑造你的性格;注意你的性格,因为它能决定你的命运;注意你的态度,因为它能影响你的想法。
态度读后感篇2
刚拿到这本《用服务的态度做教师》,看到这个书名我的第一感觉是“怒”,什么时候教师的地位已经低到了这种程度?再看到封面上的标注,我接下来的感觉是“疑”,这样的一本书会是国家教师培训指定用书?再看看作者,感觉变成了“惊”,惊讶之余有着惊喜,平和学校的万玮校长?不久前曾有幸聆听过万老师的讲座,对他风趣幽默的话语和他对许多教育问题的观点印象深刻,所以,我迫不及待地阅读了这本书,虽然一遍读完,对于书中提到的一些观念还没有办法彻底理解,但确实也有了一些感悟:“服务”二字,其实真的也是一种做教师的高境界!
首先,服务意味着真诚的态度!万老师说:“管理好班级,只需用心做好一件事:让学生感动。”要让别人感动,除了偶然的“雪中送炭”,更需要的是我们在日常的教育生活中对学生付出真心关怀并且能持之以恒。80后的我们在60后、70后领导的质疑声中已成长为教师中坚力量,我们用我们80后人特有的热情和执著在我们的岗位上奉献并创新。不要认为00后的学生们自私自利、不知感恩,其实不然。只要我们对学生付出足够的耐心和关心,哪怕没有惊天动地的举动,他们也能感受到我们的爱。
一直以来,我每接一个新班级,都会想办法给他们营造一个“家”的氛围。我曾经在教第二届学生时做过一个问卷调查,其中有一道题是问:你希望与老师的关系是什么样的?当时那个班级学生的答案出乎我意料,我本以为大部分的同学会选择“朋友”选项,但事实上,近乎半数的同学选择了“母女母子”选项。所以,我明白了,孩子们单纯的思想里,对于喜欢的人或者想要亲近的人,他们就当成亲人看,他们更期待一种类似于亲人的关系。他们希望班级的老师是家长,也希望班级的同学是兄弟姐妹。所以,对于我任班主任的班级,我一直是以亲妈自称的,孩子们对于这样的做法在一开始的玩笑过后就剩感动。一旦有了这样的感情基础,我们的很多行为都会加分,他们会在你意想不到的时候给你惊喜。正如我假期里收到一个以前毕业的学生整理的“柒爷语录”。里面不乏我批评人时用的稍显“恶毒”的话语,但用他们的话来说:“这满满的都是爱呀。”
其次,有服务的心便善于发现学生的需求!万老师说:“教育,即是一种帮助他人心灵成长并且实现自己心灵成长的艺术。”书中“心灵成长”这一辑让我印象尤为深刻。学生的成长并非是学业的积累,而是心灵的完善与强大。从心灵成长的角度看待学生教育,教师便可能实现心灵的自由。
作为一个工作10年的教师,我已经经过了最初的模仿阶段,并注意在教学方法上不断提炼总结,也有了一些自己的感悟。前两年参加区里的教师培训基地,基地主持人裴昌义老师和沈华老师教导我们应该要有自己的教学主张,于是,我又开始慢慢地摸索并提炼自己的教学主张,但可能我的教学理念还是停留在教知识、教方法的层次。现在看来,教书的更高境界应是教人生,教心灵。
这个学期,我接手的一个班级让我很头痛,令我一直处于极度烦躁的情绪之中。但现在看来,分数问题,差生问题,班级风气问题似乎都不足以成为我烦心的事,因为之于人生和心灵,这些问题都太狭隘。我的目的到底是什么?让每个同学都成为能考高分的考试能手?让所有同学都因为惧怕我而老老实实地坐在教室?当然不是!于是我又想到了我上一届所教的班级,那是一个让我骄傲的班级。经验现在看来其实只有一个,因为关注到的是他们长期的心灵成长。记得当时我说得最多的一句话就是,今天你考的分数如何并不重要,但无论什么时候都不能没有搏的心和扛的力。毕业的时候,我将我最喜欢的一段话写在了他们的毕业纪念册上,“仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负,只有放宽视野,将天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信,时刻自省!”是啊!我为什么不能用同样的态度来对待现在的班级呢?真诚服务,主动服务,耐心服务。相信建立在心灵交流基础上的爱和付出定然会换来同等的回报!
除此之外,有服务之心的人会时刻提醒自己保持谦逊!万老师说:“拥有初学者的心态是件了不起的事情。”不忘初心,说起来很文艺,做起来其实很难。尤其是生活在这么一个现实的社会。特别是在自己不知不觉已经成为“前辈”的情况下。要仍能保持初心,是需要修炼的。而能做到的人,就算没有成为伟人,也一定是让人尊重的人。
书中万老师举到的乔布斯的例子让我印象深刻。我记得念大学的时候选修了一门社会学,其中有个授课老师谈到英美国家人的自我自大时举了个例子,说全世界的语言里,只有英语里的“我”是一个字母,并且在任何情况下都要大写的。但作为果粉,我们都有留意到,苹果的产品如iphone、ipad,都是第二个字母大写,而第一个字母“i”也就是“我”,却是小写的。我想这就是乔布斯的做人做事哲学,小我,不自大,时刻都提醒自己做一个初学者。如果一个老师能时刻用这样的态度来提醒自己做人做事,那他的学生一定会是内心强大丰富的,在任何环境和场合都是值得尊重的!
怀着大爱,来做好一件件的小事情,这应该能算做教师的真谛吧!我的人生格言,又多了一条:“以出世的态度做人,以入世的态度做事”!
态度读后感篇3
?态度决定一切》这本书极具有人生指南作用,它能迅速提高我们对生活的感知,并帮助我们确立和提升自己的人生定位。让我们知道自己到底在做什么,该做什么。
书中告诉我在工作中要以"一屋不扫何以扫天下"的态度,明白工作中无小事,小事累计就会成为大事。我们务必认真对待工作中的每一件事,无论工作多么艰苦,都要时刻铭记"这是你的工作"。当你因为工作烦恼气愤时,你要控制自己情绪,摆正自己态度,要学会换位思考,学会理解与宽容,不要做一只无头苍蝇。我们每个人生而平凡,但为什么人与人存在差距,一部分原因也是因为态度。曾经看过一部电影主人公说过:"究竟是我们改变了世界还是世界改变了我们。"这就是他的态度疑问,他对自己做过的事有了质疑,人生的道路上出现一个十字路口。但最后他看清了方向,走向了成功并说了一句话"我们改变不了世界,是世界改变了我们。"这告诉我们有时一个态度的转变会让世界看到一个不一样的我们。
?态度决定一切》也让我明白了当遇到困难时就好比你掉进了水里,不会淹死,呆在水里你才会淹死,你只有游,不停的往前游。倘若生活欺骗了你,你也要欺骗会生活。而不要被现实打败,要学着适应。而往往我们工作嘴上说是为了成功,为了生活,但心里却是为了那一丝尊严。
如今社会没有卑微的工作,只有卑微的工作态度,无论你从事的工作多么琐碎,都不要轻视它。所有正当合法的工作都是值得尊敬的。只要你诚实地劳动,没有人能够贬低你的价值,关键在于你如何看待自己的工作。人的很多决定和行为决定于人的工作态度。在工作中我们要做的,不仅仅是把手中的事情做对,我们要用心的把每一件事情做好,因为要做到最好,所以会注重工作的每一个环节,在每一个细节之处我们都会积累一些以后要用到的闪光点,日久天长,将来你就是那最耀眼的一颗星,这是细节的魔力,也是水到渠成的自然规律。工作中,你的工作态度就决定了你的前景。
在人生的道路上,总会遇到这样那样的艰难困险,我们也应具有"决不轻言放弃"的态度和信念,而且还应该辩证地看待问题,用积极乐观的思维去解决问题、审时度势。因此,增强自信心,就能消除自卑感,就感觉自己是多么自信!在拾回自信的同时工作方面就能大展宏图。不要企图改变别人,要改变的只有自己,只有改变了自己的人,才能在言行上去影响别人。
态度读后感篇4
态度是我们对生活、对人生的一种看法以及我们的做法,不同的人有不同的态度,但是只有摆正态度我们才能获得成功,获得幸福。
这本书有一点像曾国藩的家书,是他写给女儿的一封封信件,书中透露出他对女儿的爱,更透露出无尽的人生智慧。
感谢董事长对这本书的推荐,让初为人父的我可以提前感受到这种“难得”的父爱和亲情的体验。以第一人称书写,给我一种穿越时空的“偷窥”权利,感觉像是自己在写给尚未长大的儿子一样。原本对子女最真的爱就是希望他们永远平平安安、健康快乐,不是吗?可是在大环境的变化下,随着孩子长大,几乎所有的家长都把孩子的发展和成绩作为自己的社交炫耀资源,于是渐渐迷失了初心,渐渐忘却了这份亲情的天然起点。
信末吴军老师希望女儿梦华一辈子不论遇到什么事情,都能保持乐观,做一个快乐的人。读到此处不禁眼中湿润,或许那才是真心爱自己的孩子时最真情的想法。所以,请做到保持乐观,做一个快乐的人。
书中提到了四个保持乐观的方法:不断接受教育,与时俱进;有理想并努力实现自己的愿望;与人相处共事,尽可能互相尊重,互相包容;看透人生。于我而言,就是要做好以下四点:
首先,要做一个终身学习者。对于学习这件事,我的理解就是给自己的大脑升级软件版本,安装新的软件,我们该学习什么呢?我一直在思索这个问题,为了不被这个社会淘汰,为了我们持续的优秀,终身学习是我们每个人都必须要坚持的事情,那我们应该怎样持续进行下去呢?就好像我们要一直用的电脑,能不给它持续更新升级吗?
其次,是要有追求。在每个人的心里都有自己想成就的事情,不论大小,保护好自己的梦想,通过学习实践去探索它的成功路径,不管成功还是失败,可以享受这个过程,也是一个很棒的经历,但也正是因为如此才值得我们去追求。
再次,包容他人就是宽容自己。将心比心,多替别人考虑想想,温和待人,不苛求别人完美,也不要求自己完美,这样才有最大的机会成就自己的理想。
最后,要接受事实。无论是挫折也好,痛苦也好,我们要学着接受现实。学会平静地接受现实,学会对自己说声顺其自然,学会坦然地面对厄运,学会积极地看待人生,学会凡事都往好处想。这样,阳光就会流进心里来,驱走恐惧,驱走黑暗,驱走所有的阴霾。事实上,世上没有完美,人生也不可能两全其美。我们要学会接受现实,积极面对现实,勇敢前行。
读了这本书,我受益匪浅,因为每个章节都让人有一个新的认识,使人振奋,使人激发每个人内心的梦想,脑海中浮现出实现目标的景象。我想等宝宝长大懂事后,我会在第一时间把《态度》这本书交给他,让他慢慢领悟,因为它和晨曦一样,充满温暖,充满爱。
态度读后感篇5
今天我要向大家推荐一本书是由美国诺曼。文森特。皮尔编著的《态度决定一切》。之所以为大家介绍这本书是因为这是一本极具价值的人生指南读物,它帮助我确定了自己的人生定位,书中265条充满睿智、赋予创意的人生格言能让我们以更加积极的态度去面对家人、朋友、工作,同时能更清晰的认识自己。
作者诺曼。文森特。皮尔是美国一位著名的现场演说家,经常被邀请去很多大型企业对员工进行励志演说。几乎每位亲临现场的听众都被他激情的演讲所感染,很多人也因为他的激励,获得了成功。总结无数场成功演讲的基础上,皮尔博士于1999年出版了《态度决定一切》,该书一举成为全球畅销图书排行榜的佼佼者,占据最畅销排行书籍前十位长达数年之久。接触到这本励志书籍完全是一个偶然的机会。2010年刚参加社区工作,毫无社区工作经验的我经常感到摸不着头绪,迷茫的我很沮丧,于是爱人送给我了这本《态度决定一切》。凭心而论,我并不是一个酷爱读书的人,被它吸引是因为它满足了我在同一本书中能读到很多不同小故事的愿望,而且每个小故事都很有趣,让我从最简单的事情,渐渐领悟到很多人生的道理。而其中一些充满哲理的小故事让我重新找回人生的坐标。
作者非常擅长用小故事讲述大道理,其中一个橡皮擦的故事非常有趣。老师有一天下课后要我留下来,他说:“我知道你很用功,能完全掌握所有内容,可是你从来不会主动发言,我知道你有自卑感。”他说:“你看,这块橡皮擦多了不起,它能把错误的地方擦掉,使纸张变得干净。”你也一样,把不该有的自卑感擦掉,全力发挥你潜在的弹力,只要有追求,一定能获得成功,只要你肯改变你自己。“书中的这个小故事,告诉我们与困难和问题斗争,坚强的韧性是最为重要的。轻易气馁,承认失败,会成为解决问题的一大障碍,只要有想解决问题的意志和绝不放弃的坚强毅力,就必能开辟出迎向未来的坦途。
态度决定一切:我们要有付出的心态,凡事要用心去做,还要有学习的心态,每天进步一点点,更要有感恩的心态,用心去工作,把工作上的事当成自己的事认真来做。笛卡尔说:”读一本好书,就是和许多高尚的人谈话“。光阴给了我们经验,而读书给了我们知识。茶香味美,需要用心去品;花香四溢,需要用心去赏;书香醉人,更需要用心去读。在这个世界上,最有力量的东西,莫过于书本了。一本好书能改变人的一生,让一个人从失败走向成功,从忧伤走向快乐,从灰心失意走向奋发图强 。
而我,只想告诉大家,喜欢读书吧,它会让你充满智慧,改变你的命运!!
态度读后感篇6
趁着寒假空闲的时间,利用轻松的心情及放松心态看了《态度》这本书,感觉收益真不少,使我更懂得具有认真的工作态度,更能到达成功的彼岸,态度胜能力读后感。下面谈谈我的感想之一。
一、认同的观点
1、态度胜于能力,是能力完美发挥的保证我们的工作态度本身就是一种工作能力的体现,在各个公司的考核中,都有工作态度一项,一个人对待工作的态度决定了他在工作中的能力的发挥。如何端正工作态度,保证能力的正常发挥,让态度为能力保航,是我们在工作中的一个很重要的问题。只要有明确的工作态度,就能决定我们的工作能力的最佳体现。
2、换一种态度,把工作当事业来看待工作是是上天赋予我们的使命,在工作中,个人的态度对工作的能力的发挥是很重要的,只有认真工作的人才是能力超强的人,才是聪明之人!换一种工作心态,把工作当成自己的家事或则自己的事业来看待,就象老师把学生当成自己的儿女一样教育怎么不能做好工作呢?
二、联系工作实际
“态度是人内心的一种潜在意志”,一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于你对工作有着什么样的态度,是否认真履行了自己的责任。同样的工作环境,不同的人有着不同的态度,同样的人在不同环境对同份工作也会有着不同的态度,所以要调整工作的态度,有时候要改变自己。教师职业需要热爱,热爱是最好的老师。对教育,对学校的热爱是一种内驱力,驱动教师努力学习,刻苦钻研业务,随时注意研究学生,自觉地尽职尽责。热爱还需和乐趣结伴同行。教师如果热爱学校,热爱岗位,便会把自己的艰辛与美好的未来,与人类的憧憬联系在一起,感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。对本职工作深沉的热爱会使教师劳而无怨,苦中作乐。保持对工作愉悦、专注的态度,兢兢业业、一丝不苟,以高度的工作态度,去创造水平的工作和高质量的成果。
三、反思
一切为了学生,教育实践使我懂得了其中的内涵,懂得了该怎样去教我的学生。工作态度更是体验在细微之处。在生活的细微之处,把爱送给了每一个孩子;在学习的细微之处,让每一个学生感到了学习的快乐......爱学生,教学生是我的责任,在教育这条战线上,我要尽自己所能去教学生,因为我是教师,我就要尽到我该尽的责任,把我所知道的知识毫无保留地教给学生。要做好教育工作唯有采取积极向上的心态去对待工作才能做好工作。
因此,在工作做到少抱怨少埋怨,不找借口,认认真真做好各项工作;学校的工作琐碎、繁杂,是以主人翁的姿态去考虑问题,把学校的事当成自己的事来重视;我们每个人都有一把秤,明确自己的责任,认真做好自己的工作;用心规划,全身心的投入,负责的做好每一件事。态度,是我们解决问题的源泉,思考的动力,从“我“做起,不去想太多的“为什么”,努力提高责任意识。
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