读后感不是一味复述故事的内容，要融入自己的观点，养成看书的好习惯有促进自我的成长的好处，相关的读后感也要记得写哦，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的《药》的读后感300字6篇，供大家参考。
《药》的读后感300字篇1
今天，我看了一本生动有趣的书，名字叫《秘密花园》。
这本书讲述的是一位名叫玛丽的英国小女孩的故事，她在一次瘟疫中失去了父母成了一个孤儿。
我看到这里，我总在想：“这本书里怎么都是让人不开心的事情？”我怀着这个问题看了下去，随着另一个主人公狄肯的出现，我明白了作者用了对比的方法，看到孤单的玛丽，结识了朋友，变得开朗了。
这本书让我明白了友谊的价值，活泼的狄肯，用自己真诚的心打动了对什么事情厌恶的玛丽，打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。
因为它——这本书的出现，使我明白的友谊可以改变一切，甚至是人生。
我喜欢这本《秘密花园》，更希望有想狄肯那样宝贵的友情，让我的生活充满阳光，欢乐。
《药》的读后感300字篇2
有一个地方，在孩子非常小时，长辈们就教育他们：要勤劳节检，要弄到钱。钱越多越好，装满袋子不行，装满箱子不行，直到把仓库装满时，就成富翁了。富翁什么也不用干，要什么拿钱买就行了，上哪儿就让人用轿子抬到哪。
一天，一个石匠为了给富翁造房子，去山里采石头，他无意中发现一个金矿，大约有几白米宽，他高兴极了，回家带老小去挖金子，很快就成了富翁。消息很快就传到每个人的耳边，都去挖金子，很快都成了富翁。但都成富翁就没人想干活，自然就没有粮食，他们就饿死了。
我觉得事情的起因是教育方法不当。应该教育孩子好好读书，读书的用处，读书的重要性。还要告诉孩子：金钱因该是用汗水换来的，没有付出就没有收获。更要告诉孩子：人活着应该为社会和他人作贡献，不能仅仅为自己而活着。
《药》的读后感300字篇3
一日晚，我在整理家中的书橱，偶然翻到一本自己以前的语文书，一时兴起，就坐在地上翻看了起来，读到其中《左传》的《郑伯克段于鄢》一文，庄公，一出世即为母所恶;段，庄公之胞弟也，为其母所偏爱。先王在世，其母就有废长立幼之意;庄公即位，段又恃母爱骄纵无忌。大臣们恐酿祸患，纷纷请除之，庄公却处之泰然。庄公不是不明白段的祸心，但他的策略是，令其养痈成患，“多行不义，必自毙。”终于，段为庄公表面宽容的假象所蒙蔽，利令智昏地率兵伐京。好，机会终于成熟了，庄公终于可以名正言顺堂堂正正地伐灭段叔而免去了来自任何一方的谴责了。庄公故意放纵其胞弟的篡权之心，并为之“创造”条件、“创造”机会(当然是设置的圈套)，培养之，引导之，令其事发后再予收拾，其居心可谓险毒阴深矣。难怪有人评说，郑庄公乃天下第一大毒人也。联系到自己所从事的教育工作，颇有感触。某些调皮顽劣的学生，不是那么愿意听取老师的批评，有的则视老师的苦心劝告为儿戏，更有的则干脆顶牛，他们对老师的教诲是那么的反感。教育者见教育不见成效，也就有丧气、赌气的时候：算了，让他去。甚至想，平时里小打小闹敲他一下也不痛不痒，不如“穿疱”彻底整治痛快。或曰，学校管不了他，将来让社会去管他，让法律去管他吧。君不见，不是终于也有那么几个人，果真被法律“管”上了吗?
但我窃以为“做人须当讲人品，为师更应尚师德”，为师者而放弃了教育的职责，是为失德也。对于班中一些顽劣调皮的学生，尽管有时明知有些话讲了也是白讲，但作为一名老师，教育乃是我的职责，我必须履行自己的职责。
而同学们尤其是那些经常挨老师“训斥”的“差生”们呢，听了这段故事，难道就不生一点新的感触?难道还能高兴于老师对自己的不管不问、或曰不敢管不敢问、或曰不愿管不愿问?难道还能将老师对自己的这种听之任之作为炫耀于同伴的本领?难道还能憎恨那些敢于管教你们的师长并伺机对他们施以报复?难道竟希望教育你的老师变为郑庄公?
郑庄公其人，学生莫爱，老师莫学。
《药》的读后感300字篇4
滚滚长江东流水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，阿蒙至今传诵中。在三国这个金戈铁马的时代，群雄争霸，众星闪烁。有观天象、知地理、独守空城的诸葛孔明;有羽扇纶巾，谈笑间使樯橹灰飞烟灭的大都督周公瑾·····而我却独崇创造白衣渡江奇迹的吴下阿蒙。
年幼时的阿蒙，出生于一个袭武的家庭，赶上黄巾起义，汉室飘摇，父亲又战死沙场，家境贫寒。阿蒙清楚的知道，自己唯有从军，方能扬名立万，光宗耀祖。因此，自己虽然顽劣，但仍然从尚习武，还没有到年限时，就开始想方设法从军，好事多磨，终于早早地踏上了建功立业的起跑线。他不达目的绝不罢休的韧劲，堪比刘备三顾茅庐。瞄准了目标，选择了一条正确的道路，就掌握了成功的钥匙。当下，可怜天下父母心，为了使我们不输在起跑线上，盲目跟风随从，让孩子学奥数，上托福，弹钢琴······一心只求名校，但跑道在哪，是否适合自己，是否适合自身，应当警醒。
建安五年时的阿蒙，在孙权下令精兵简政，取消习武制时，为了站稳在军队中的脚跟，标新立异地统一军士的制服、绑腿，整顿军风，厉兵秣马，一举获得了孙权的赏识，脱颖而出，被授予别部司马，他把握的时机的能力不亚于孔明的借东风。机会只给有准备的人。而今，举国教育正在不断地改革，分数不在是老师的法宝，学生的命根。综合素质才是竞争的制高点。
战功卓著时的阿蒙，受孙权点拨，战事之余，专攻《周易》，一举突破瓶颈，从勇冠三军的武夫，演变成连鲁子敬都刮目相看的风雅儒将。他的人生风采，胜于抱怨天公“既生瑜，何生亮”的周公瑾。与其说孙权劝学，不如说阿蒙选师选学。现如今，常闻“七月状元潮，九月骄子怜”，高分低能，被人诟病。我们应当像阿蒙一样学以致用，才能让人刮目相看。
前世之事，后事之师，大凡成功者，都有相似之道。我们如有坚定的目标，顽强的毅力，且不断的进取，并学以致用，即使不能成为领跑者，但必将是成功者;我们也必将是当今的“阿蒙”。
《药》的读后感300字篇5
草房子是一部讲究品位的少年长篇小说。
作品主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事∶少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
作品的作者是曹文轩，他写的作品有很多，《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》、《野风车》、《细米》、《红瓦黑瓦》、《青铜葵花》、《草房子》等都是他写的。
?草房子》一共有九篇，其中几篇是介绍人物的，有活泼可爱的桑桑，有善良纯洁的纸月，有文静美丽的白雀，还有名副其实的小秃子“秃鹤”（真名叫陆鹤）……
桑桑与别的孩子不大一样，这倒不是因为桑桑是校长的儿子，而仅仅只是桑桑就是桑桑。桑桑非常喜欢男老师蒋一轮，因为桑桑认为蒋老师上课很好，桑桑也喜欢女老师温幼菊，她性格非常温柔。
同学们，《草房子》确实是一本值得一读的好书！
《药》的读后感300字篇6
前几个星期，妈妈给我买了《海底两万里》这本书。
?海底两万里》这本书的内容是：鹦鹉螺号带领我们进行了一次惊心动魄的海底之旅。他以飞快的速度让我们见识了变幻无穷的海洋奇观和奇妙的生物，最美丽的海洋、最深的海沟，大蜘蛛、大章鱼、鲨鱼。让我惊叹不已，同时又令我耳目一新。
?海底两万里》中有许多人物，其中我最喜欢的是尼摩船长，阿尤纳斯、康塞尔和尼德攻击他的'潜水艇，它不但没有报复他们，还带着他们游览了海底奇观。
?没有氧气了》这一章很令我紧张。鹦鹉螺号潜入水中，四周都结了几十米的冰，最薄的也都有十米，他们想把冰挖通，挖了几天，他们的手都磨破了，但毫不气妥，不放弃，最后终于挖通了，但在他们挖通的时候，潜水艇里没有氧气了，真是惊心动魄呀！
这本书让我知道了许多海底奇观和奇妙生物，还让我懂得了做人要宽容大度、做事要坚持不懈。我非常喜欢这本书，你呢？
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