阅读完这篇文章后，我们对内容的启发产生了深刻的读后感，阅读后，我们对作品的艺术价值产生了深刻的读后感，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的让孩子读的读后感精选5篇，供大家参考。
让孩子读的读后感篇1
我要做好孩子的主角是金铃，她生活在一个普普通通的家庭！他妈妈卉紫，在一家杂志社工作，爸爸是教授老师，然而金铃是上六年级即将升初中的小学生。
金铃是一个活泼可爱，开朗的小女孩，她也自来熟，有一次她跟一对青年搭上了话，青年跟金铃这个活泼的小女孩聊得很开心，便决定把金铃送回家，金铃她同意了，应为她直肠子，她才不怕出什么事呢！回家之后，她把这件事跟她妈妈卉紫说了，卉紫听完之后，脸色苍白，生怕金铃被那一对青年骗走，把金铃给骂了一顿。 金铃的学习成绩不太好，除了语文，其余的大概都在八，九十分的样子徘徊，这让卉紫很着急，怕金铃考不上一所好学校，就经常说金铃，说：“你都上六年级了，马上就要升初中，想考上好学校，就必须把数学的分数给提上去，，你就是数学最送分，其实你也不笨，就是马虎，一共有六道题计算题，你能错个四道，你怎么考上好学校真是的！”卉紫边对金铃说着，边在心底发火！ 有一次，金铃养了许多的蚕，金铃一大早起来上厕所的时候发现桑叶都被可爱的小蚕给吃完了，金铃便对妈妈卉紫说桑叶没了，叫妈妈给一块钱到爷爷那边去买，妈妈同意了，给了金铃一块钱，叫她快去快回！ 金铃拿着妈妈给的钱，快快的跑到了学校的门口，却发现今天那位老爷爷不在，金铃只好四处寻找桑叶，想让她的小蚕快快吃到好吃的，不要饿死！正在她着急的时候，她突然看到了一个大园子，，漂亮极了，像一幅画，金陵突然看到了一个巨大无比的桑树，大桑树的叶子肥壮，水分多，叶子又大，金铃跨过栏杆采了几片桑叶正准备走时，一位老奶奶出现了，问：“你来我的园子里干嘛？”金铃说：“来采桑叶，我的蚕快要饿死了！”老奶奶问：“你叫什么名字，哪个学校的？”金铃说：“我叫金铃，新华街小学的，班主任姓邢。” 老奶奶说：“你们的班主任，邢老师是我的'学生，我很喜欢你，马上要期末考试了，我给你复习数学吧，我年轻的时候是数学老师。”金铃说好的！ 自从有了这位老奶奶的帮助，金铃的数学成绩有了很大的进步。 我的感受就是：我要学习金铃好的地方，坏的地方要改正。金铃喜欢帮助别人，尊敬老人，是个好孩子。
我还知道了，学习成绩不是靠别人，是自己想不想学，金铃通过老奶奶的帮助和自身的努力，她的数学成绩终于提上去了，金铃也是个有爱心的小女孩，她不想看着蚕活活的饿死，她另愿自己跑腿，也要让蚕吃到桑叶，说明了金铃的品德很好，爱护小动物！最后我祝金铃考个好成绩！
让孩子读的读后感篇2
暑假里，老师推荐我们读《我要做个好孩子》，一拿起这本书，我就被深深地吸引了，因为在书中，我看到了自己，我也正要为做一个好孩子而努力着。在这本书中，我认识了故事的主人公六年级的学生一金铃，她长得胖嘟嘟的，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”，男女老幼尊卑贵贱，她一概都能搭上话，聊得上共同话题。金铃为了做一个让老师、家长都满意的“好孩子”，她做出了种种努力。我想尽自己最大努力，最好的自己，就是好孩子。
文中最让我感动的是：有一天，修车的老爷爷突然中风死了，他带的孙女幸幸没人照顾，金铃就征得警察的同意，把她带回家，当起来了幸幸的'“小母亲”。为了让幸幸留下来，破天荒地考了98分，还在圣诞节那天，用自己省吃俭用攒下的钱为幸幸买了一个昂贵的芭比娃娃。金玲是多么善良呀！让我不禁想到：如果每个人都能行一点小小的善，施一点小小的爱，那么世界会变得更温暖一些。当我读到外婆和奶奶把好吃的都留给金铃时，我心里不禁也在想，每次去外婆和奶奶家，他们总是烧了丰盛的的饭菜，等着我吃。我们长大了也要好好的孝敬他们。
我非常喜欢这本书，每次都读得爱不释手，我要像金铃学习，做一个成绩优异，性格开朗，富有爱心，积极向上的好孩子，让老师家长都以我为荣。
让孩子读的读后感篇3
寒假里，我看了一本《中国名家经典童话》，里面有一个故事叫《雪孩子》。
一个冬天，下过一场大雪之后，住在树林里的兔妈妈和兔宝宝在雪地里堆了一个雪人。雪孩子被堆起来的时候，它很顽皮，嫌弃自己短短的鼻子太丑了，当它听小白兔说会给他安一个最漂亮的胡萝卜鼻子，它就满意了。后来兔妈妈去采胡萝卜了，小白兔自已在家里烧火取暖。小白兔睡觉前在炉子里放了太多的木柴而引起了火灾，可是因为小白兔睡着了它不知道，仍然呼呼大睡。雪孩子为了救小白兔，它冲进火房子，救出了小白兔，自己却融化了。
在这篇文章里，我最喜欢雪孩子，因为它乐于助人、善良勇敢。它悄悄帮助过被雪压弯了腰的小树苗、摔下树的`松鼠、快要冻僵的翠鸟。它陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐。小白兔家着火了，它知道冲进火房子会有危险，可是它还是勇敢地去救小白兔。最后自已化成了一朵白云。
我喜欢雪孩子。
让孩子读的读后感篇4
孩子有好坏之分，但没有贵贱之分。在每一个母亲心里，自己的孩子永远是最棒的，最好的。这是我在今年寒假读了《我要做好孩子》后的最大感悟。
?我要做好孩子》这书中的金铃就是一个名副其实的'好孩子。虽然学习并不出众，虽然长相也不俊俏，虽然出生在一个寒酸的家庭，但是她依然很乐观，而且常常乐于助人。
读了这本书，我经常会在心里默默地想：我自己是个称职的好孩子吗？尽管我会自觉地问自己，却始终回答不了。所以一直想做一些惊天地、泣鬼魂的事情。
那一天，妈妈要大扫除，我急忙拿起拖把，拖地，我本以为妈妈会称赞我，可是，她不仅没有表扬我，还讽刺我：“今天太阳打西边出来啦！”我惭愧地低下了头。没过10分钟，我就累得气喘吁吁了，本来想躺下歇息一会儿，可脑海里总情不自禁地浮现出妈妈讥讽的话语，就一鼓作气放下了拖把，拿起了抹布，把里里外外使劲地擦了一遍。妈妈来检查时，我沾沾自喜地说：“干净吧！”妈妈用手一摸，没好气地说：“呀，太干净了，我的手都‘黑黝黝’的啦！”被她这么一说，我不服气了，也用手摸了摸：“呀，真的好脏呀！”我不好意思地抓了抓脑袋，又拍马屁地拿起抹布，一丝不苟地擦了一遍。妈妈在一旁仔仔细细地监督，嘴角不禁露出了甜甜的笑容，我的心里也甜滋滋的。
唉！做个好孩子可真不容易啊!又累又渴又饿，但有个“好孩子”之称也算值了吧！
其实，好孩子做的事情是非常单纯的，它不是靠装模作样而得来的。它可能只是爸爸下班累了，递给他的一杯水，它可能只是妈妈热了，传给她的一把蒲扇,它可能只是一个小男孩遇到困难时的安慰与关心......
尽管要做好孩子很难很难，但我仍然会一如既往地去努力做到。因为我就是想做个好孩子。
让孩子读的读后感篇5
这段时间我在读《我要做好孩子》这一本书，虽然还没看完，但是我已经等不及要写读后感了。
作者简介：黄蓓佳，出生于江苏如皋。1973年开始发表文学作品。1982年毕业于北京大学中文系文学专业。1984年成为江苏省作家协会专业作家。现任中国作家协会全国委员会委员，江苏省作家协会副主席、创作室主任。
小学六年级学生金铃，是一个学习中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。
小说艺术的展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功的塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的.形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。
今天就读到这里，在我读完之后，一定写一篇，读后感进化篇。
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