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读了国旗手的读后感6篇

通过文字,我们能体味到不同的读后感,读后感是我们与书本之间的对话,是我们与作者思想的碰撞与交流,下面是好文溜溜小编为您分享的读了国旗手的读后感6篇,感谢您的参阅。

读了国旗手的读后感6篇

读了国旗手的读后感篇1

今天我读了《今天我是升旗手》这本书。

主要人物是肖晓。主要讲了肖晓从小就有了一个梦想,就是能在学校当一回升旗手。他为了这个梦想坦诚的对待大家,还帮助小学生并由此引发“手拉手”活动。终于,在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

我认为肖晓是一个爱帮助人并且精力充沛的人。

但最主要的是,肖晓为了他的一个愿望可以付出一切努力。我以后会跟肖晓好好学习,做一个能让身边的伙伴快乐起来的人。

读了国旗手的读后感篇2

这学期,景老师给我们推荐了着名儿童作家黄蓓佳写的小说《今天我是升旗手》。书里主要叙述了主人公肖晓虽历经挫折,但经过不懈努力最终成为升旗手的故事。主人公肖晓身上所体现出的百折不挠、永不言弃的精神,深深地感动了我。

我非常喜欢硬笔书法,长大想当一位书法家。在一、二年级的时候,我的字写得都是很好的,经常受到老师的表扬。但从三年级开始,我对自己要求不严,写字开始潦草,老师有时在作业上批语:写得太乱!我感到很灰心。但是我看了肖晓的故事,他身上体现出的百折不挠、永不言弃的'精神使我受到很大的激励。我暗暗下定决心从今以后,我要肖晓那样严格要求自己,把练字坚持下去,我相信我的理想也一定能实现。

可后来学校接到通知说,那天会有领导来视察,学校就换成了让学习最好的林茜茜同学当上升旗手,可谁也没有想到,在升旗时,由于林茜茜过于紧张,她手一松,国旗顺着风飘走了,就在国旗飘过肖晓的头顶的时候,肖晓麻利的拉住国旗把它拴到旗杆上。虽难林茜茜那天是升旗手,但我相信肖晓的表现更能让人记忆深刻。他做过的好事数也数不完。他后来通过不懈努力,在临近小学毕业时终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,圆了自己的旗手梦。

读完这本书,我深受鼓舞。虽难到目前我在学校没有当过升旗手,但书中这位小旗手令我敬佩,也使我感到惭愧。我和他相比,还差的很远。在今后的学习中,我要向肖晓学习,做一个有诚信、有责任感、正义感的人。

读了国旗手的读后感篇3

寒假期间,妈妈给我买了一本书——《今天我是升旗手》我猜这肯定是本关于我们学生这一代的书。我认真读完这本书,有了很深的感触。

主人公肖晓,十分热爱祖国,他对五星红旗充满敬意,他十分渴望能亲手将五星红旗升上蓝天。

这本书里让我最难忘的两件事。第一件,肖晓捡到那笔巨款,巨款的失主是外地的采购员。他因为失去巨款想自杀,但肖晓及时将巨款还给他。他十分激动,肖晓受到表扬被推荐为下星期升旗手,肖晓激动万分,可事情在一夜间就变了,说让林茜茜当升旗手。肖晓非常失望。第二件事我不说大家也知道,肖晓经历了千辛万苦,当上升旗手,亲手把国旗升上了天空。

肖晓十分优秀,但他不骄傲,很勇敢。我要向他学习,做个好学生。

读了国旗手的读后感篇4

最近,我看了《今天我是手》这本书,我觉得是一本很有意义的书。

书中的主人公是一个叫肖晓的男孩,他出身于军人家庭,是一名的学生,品学兼优。他有一个愿望,就是想当一次升旗手,觉得当升旗手很光荣,由于种种原因都没当成。在那学期,肖晓捡到巨款,他没有占为己有,而是交给警察,校长知道了,为了奖励他,破例给了他们班一次升旗的机会,肖晓就是升旗手。但由于教育局的检查,校长为了不出差错,换成全省奥数第三名的林茜茜,这让肖晓觉得说话不算数,心里很失落,但他并没有放弃。他帮助了“学习尖子”林茜茜;和包郝、马驭一起抓偷猴贼;热心对待他的同桌祝小娜;还帮助了希望小学的师生们度过难关。就在接近小学的时候,终于亲手升起了鲜艳的五星红旗。

我被班上选为旗手,虽然我还没有参加过升旗,但我不放弃,我要向我的目标努力。向肖晓学习,持之以恒,自己的梦想要靠自己的努力换来。

读了国旗手的读后感篇5

今年暑假,我阅读了我读了黄蓓佳阿姨写的《今天我是升旗手》这本书,读了之后深有感触。

书的主人是肖晓,他出生于xx家庭,品学兼优。从小,母亲因生病而去世,父亲是东海舰队某驱逐舰舰长,难得回来。小时候,是爷爷奶奶把他扯大的。上小学后,他最大的愿望是:当一次升旗手,一个愿望,能使他坚持不懈、努力学习。他为了这个愿望,经常在院子里练习。可是失去了许多机会,愿望总是得不到实现。但他从来没有放弃努力,在经历了一系列曲折的故事后,终于,在小学毕业之前他总算通过自己的努力获得了亲手升起了五星红旗的机会。在那一刻他的心理无比激动。他诚实又顽强,机智聪明,有很强的组织纪律性。可是又有我们男生常常出现的小缺点,贪玩、好胜心强,但他又热情友爱。

与肖晓相比,我真是差远了。他有理想、有愿望,会为此行动,而我们却是遇到困难就退缩,从来都是有始无终。肖晓他有着十分远大的理想—要当天安门国旗班班长。他不仅理想十分远大,而且做事十分坦白,交友十分真诚,不贪图钱财,这不禁让我想起了一件事:记得那是一天早上,我带着10元钱去买早餐时,买了一个汉堡和一块面包,一共应该是9.5元,阿姨应该找我0.5元,可却找给了我1元,我当时没注意,就拿着早餐急匆匆地走了,走到路上,突然想起来不对劲,那阿姨多找了我一角钱,我便主动退掉了五角钱……肖晓还十分机智、勇敢,大家还没有忘记他曾经捡了一笔巨款和救了一条人命吧!他是一名优秀的少先队员,我也要像书中的肖晓一样勇敢、机智、坦白、真诚、理想远大,做一名名副其实的少先队员,长大成为祖国的有用之才!

当升旗手是一件十分荣誉而令人高兴的事。我也希望自己能在小学毕业之前当一回升旗手。虽然还十分难得有机会,但经过自己的不断努力,我一定会当升旗手的。我也要学习他的进取心,学习他的执着,我也会和他一样实现心中的那个梦想的。

读了国旗手的读后感篇6

主人公肖晓主胜在一个军人家庭,他崇拜英雄、体力充沛,他有一个愿望:就是当一个升旗手,老师原本打算让肖晓当升旗手,可因为种种原因,他没有当上,但他不放弃希望,他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜,和其他同学一起智捉偷猴贼,热心对待“追星族”祝小娜,帮助希望小学学生,由此引发“手拉手活动”……,终于,在肖晓的不懈努力下,老师终于决定让肖晓在学期末当一次升旗手。

读完这本书,我一定要学习主人公的乐于助人、不放弃希望和坚持不懈的好品质。

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