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猪的读后感400字5篇

透过文字,我们沉醉于复杂的读后感情,读后感是我们对书中人物命运的思考,是我们对故事情节的体味,让我们更加理解人生的起伏,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的猪的读后感400字5篇,供大家参考。

猪的读后感400字5篇

猪的读后感400字篇1

今天我看完了《你是我的妹这本书》,这本书里讲述了“我”和妹妹老扁随母亲“下放”到苗族桃花寨的一段经历。

书中讲了许多感人的事,最令我感动的一件事是:有一年夏天“我”、三桃、四桃等一些小朋友们一起到“耳朵湾”去玩,三桃为了气四桃故意教我们游泳。接着四桃就自己慢慢地往深水区这边靠,想自学成才。谁知浅水区和深水区中间的那一部分长满了许多水草,很少人会去那里的,可四桃很不好运地踩到了水草,可是四桃不会游泳,再加上被水草勾住了脚,使得整个人又起不来又潜不下去,在水里喝了好些水。

等我们把去岸上吃野果子的三桃找回来的时候,四桃已经快要死了!这时三桃很着急,四处找牛——想让四桃躺在牛背上,让牛慢慢地走,把四桃肚子里的水吐出来。可是这附近都没有牛,会寨子牵牛也来不及了,于是三桃四肢着地,叫我们把四桃放在她的背上,她来做牛。此时正是夕阳,岸边那些被晒了一天的鹅卵石滚烫滚烫的,把膝盖放到上面肯定不会舒服。过了一会,我们发现在三桃爬过的地方有一道浅浅的血迹——三桃的膝盖被滚烫的鹅卵石烫破了,有好些人都去劝三桃,叫她不要勉强了,可三桃依然坚持着。三桃、四桃的父母来了,母亲抱过四桃流下了眼泪,父亲刚要举手打三桃却发现了三桃膝盖上的两团血迹,不由得手慢了下来。

就这样,三桃为了救四桃在自己的膝盖上留下了永久的疤痕,要知道只有亲情的力量可以让人有这个信念。

猪的读后感400字篇2

风筝线牵起了两个孩子的友情,风筝托起落无数美好的回忆。

追风筝的人讲述了这样一个故事:阿米尔是阿富汗富商的独子。在他的笔下,童年啊富汗,充满温馨的那个小城。夕阳西下时,金色的阳光洒在这片小小的城市上空,阿米尔就和他家仆人的孩子趴在树上,阿米尔给哈桑读着故事,有时调皮的他会嘲笑哈桑的无知。阿桑定会成为像他父亲一样的文盲,阿桑是不幸的。他的母亲在生下他几天之后,就跟着江湖艺人跑掉,身为哈扎拉人,面对一切,他都逆来顺受,哈桑的弹弓打得很好,总是可以叫阿米尔。

阿米尔出生的时候,夺取了母亲的生命,他是个懦弱的孩子,为此不太受父亲喜欢。为你千千万万遍。我们从未想过一个人对一个人的友谊会这么深。这也许已经成为了一种信仰,为了一只风筝而受到了别人的侵犯。阿桑到死时都不知道他们其实是同父异母的兄弟。我们都只猜到了开头,没猜到结尾,总感触哈桑。到自己知道真相后。我们或许有些愤怒,阿米尔的懦弱令人无法接受。但是到最后的时候。他带走了哈桑的孩子,到最后按秒终于知道了一切。他后悔当年没有救哈桑,自己还百般为难哈桑。

为了阿米尔哈桑把最珍惜的一切都可以舍弃,这样的事儿发生了无数次。生活中我的父母的何尝不是如此。再多关心,也只是因为一件小事而忘记所有的恩情。那现在我们爱我们的人,最后总是被我们所伤。不过,这部作品算是有个比较美好的结局。当哈桑的儿子索拉博跟着阿米尔来到美国,当索拉博放飞风筝的时候,一切都会好的。

剩下的一切,阿米尔用自己剩余的一切来弥补。只有这样阿米尔才算是对得起哈桑,他同父异母的弟弟。

读《追风筝的人》总是揪心的,读完又总觉得意犹未尽,也许我们每个人的生命里都有属于自己的风筝,有属于自己的哈桑,只是我们和阿米尔一样不曾珍惜吧!拥有时不曾发现重要的人,只有当失去时才会后悔,才要百般弥补,大约是大多人的共性吧!

猪的读后感400字篇3

如火八月,我随着父母的工作调动来到了广东,一切都是那么陌生而新鲜。时间转瞬即逝,20xx年的暑假是我在南国的第一个暑假,按照老师的安排,我在学校推荐的书目里精选了几本课外读物阅读,来丰富自己的假期生活,开阔视野,启迪思维,陶冶品性。其中我印象最深刻的一本书是当代儿童作家杨红樱写的《幸福的鸭子》。这本书写的是马小跳、唐飞、张达、毛超和笑猫等几个小学生在去张达外婆家的路上相识,并发生了许多有趣的故事,表现了孩子们用童贞的视角观察世界,体验生活。孩子们通过自己的智慧、团结而度过了一个富有情趣的假期,他们在快乐中成长……

读完这本书以后,我深有感触,掩卷沉思。比如在第四天的时候,几个好朋友一起合作摘桃子并取得巨大成果的故事,让我感受到个人的力量是有限的,个人办不了、办不好的事情通过大家的团结合作完全能取得更好的结果,“团结就是力量”。在第八天的下午,笑猫掉进了深井里,幸亏鸭子麻花儿及时赶到救了笑猫。这件事让我感受到当一个人遇到苦难、面临危险的时候,是多么需要别人的帮助啊,友谊是人与人,小朋友之间最可珍贵的财富。

这本书既让我学到了很多知识,让我的假期变的丰富多彩,同时也让我懂得很多人生的真谛。读书,伴我快乐地成长。

猪的读后感400字篇4

?蓝天下的课桌》的作者是伍美珍和刘君早,两位作者写这本书的动机源于一次关于校园阅读的调查。她们在调查的过程中,接触到了校园中一个特殊的群体,家境贫寒的外地孩子,于是就写了这本书。

本书分为六个小故事,分别是《鲁达欣和妈妈的梦想》《水孩子陈益乐的乡愁》《花仙子,一直勇敢地飞》《光彩夺目的彩虹》《阳光灿烂俏胡芸》和《有点苦涩的孙思甜》这几篇小故事。他们都是外地的孩子,并且家境贫困,但他们都脱掉了脆弱,重新捡起了坚强!如:身有残疾的花雨晴努力学习,最终成功,等等。六个小故事都给我得益匪浅的深刻教育,使我感动。

看看这本书里的这几个坚强的孩子,在看看我们,瞧!这对比是多么鲜明啊!我们拥有美好的一切,对她们来说,这是多么幸福哇!

总的来说,《蓝天下的课桌》这是一本内涵丰富的书,是一本激励我们孩子不断进取、知难而进的励志之书。它用心灵与童年的生命对话,用爱心来呼唤一个更为和谐的生存环境,这是《蓝天下的课桌》给我们的启迪。

猪的读后感400字篇5

从前有个人,只上过几天学,但他画的画比真的还好看,他对天文、地理、诗歌等无不精通。这个人就是王冕。

王冕家庭贫寒,因此只读了三年的书,只好去给人家放牛。但他还是很喜欢读书,因为家里穷,买不起书,他就四处借书,借来的书总是要还的,他就把他喜欢的词语、句子抄下来。他白天放牛读书,晚上就更不放弃了。但家里穷买不起灯,怎么办呢?突然他想起村子里有一个庙,庙里有一盏长明灯。一天晚上,王冕等母亲睡觉以后就来到庙里,他坐在菩萨的膝盖上,一直读到天亮,听见公鸡叫的时候,才知道回家。一天、两天、三天……一个月、两个月、三个月……一年、两年、三年……十年以后,王冕就成为远近闻名的人了。

我特别佩服王冕。他让我懂得了知识的获得,需要付出艰苦的劳动。这种艰苦,常常需要我们用持之以恒的精神去克服。这时,我又想起了一个人,他就是仲勇。仲勇小时候特别聪明,很优秀。五岁的时候就会作诗,他的父亲很贪财,就带仲勇到处作诗赚钱,这样仲勇就没有时间读书了。长大以后,他就变成一个很平凡的人了。

我要向王冕学习他那不怕苦的精神,不要向仲勇那样自己比别人好,就骄傲了。我想起老师说过的一句话:一个不读书的人,他的生命只有一次。

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