通过阅读，我们获得了丰富的思考和读后感，通过阅读，我们对故事产生了深刻的读后感叹，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的小青石的读后感6篇，供大家参考。
小青石的读后感篇1
我读完《小青石》这篇文章后，思考着这样一个问题：在人生的道路上，什么才是真正有意义的生活呢？
?小青石》向我们讲述了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，过着安逸的生活。小黑石觉得很舒服，小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙。后来小青石和一些石块被运到市里去，变成了混凝土的一部分，被铺在道路上，成为让人们行走的道路。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，它悟出了一个道理：支持着大众的脚才是最有意义的生活。
?小青石》这篇文章使我联想到祖国各地、各行各业，都有像小青石这样的人，他们像铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚，在为人民服务。
拿我们的老师来说吧，他们有美好的理想，可以去当科学家、文学家……可是为了给国家培育人才，他们选择了教育工作。他们十几年，甚至几十年，反复从“a、b、c、d”“1+1=2”开始。讲解着一些很简单的.知识。但无论是大科学家还是文学家，不都是从这些极简单的知识学起的吗？他们为人民做出的巨大贡献都离不开启蒙老师辛勤汗水的浇灌。
老师像园丁，是他们辛勤汗水的浇灌下，一批有一批不懂事的孩子成为对国家有用的人才。可是当这些人才为人民做了贡献而受到人们赞扬的时候，人们往往忘记这些受人尊敬的人是他们的老师培育出来的。老师成了为新一代攀登科学高峰的铺路石，让一批批的孩子从肩上踏过，去攀登新的高峰。老师多像小青石啊！他们身上闪烁着小青石铺路精神的光辉。这是多么有意义的生活！
愿攀上高峰的人们不要忘记铺路的青石，愿盛开的花儿不要忘记辛勤的园丁。
小青石的读后感篇2
?雾都孤儿》是一篇世界名著。它是一篇写实小说。
?雾都孤儿》以雾都伦敦为背景，讲述了一个孤儿悲惨的身世及遭遇，主人公奥利弗在孤儿院长大，经历学徒生涯，艰苦逃难，误入贼窝，又被迫与狠毒的凶徒为伍，历尽无数辛酸。最后主人公奥利弗在善良人的帮助下，查明身世并获得了幸福。
读完《雾都孤儿》，我的心情久久不能平静。这本书揭露许多当时的社会问题，如救济院、童工、以及帮派教唆青少年参与犯罪等。这些不是小说中才会出现的社会场景，现实中也存在。
?雾都孤儿》有两处使我印象深刻。
第一点是作者狄更斯笔下的社会环境。社会环境真实，揭露社会的黑暗层面，对社会做出了有力的.抨击。作者笔下的社会的黑暗、人性的邪恶和丑陋让我难受。不过其中也存有善良友好的人，如布朗罗和露丝·梅莱家。他们与主人公关系特殊。读着读着，我觉得很巧，为何奥利弗遇见的是他们，而且关系特殊。或许是无巧不成书吧，或许这样可以为奥利弗最后的幸福做铺垫，给受到社会挫败的人一些宽慰、一些希望。
第二点是主人公奥利弗的顽强、善良与执着。奥利弗成长的环境是艰苦的，他的经历是辛酸的。但从出生到最后，他都坚持本性，坚定善
恶的标尺。在那样的环境，他没有同流合污，他拥有正确的是非善恶观。在当时分辨善恶是没人交给他的，但他却有正确的观念。为什么？
正应了“人之初，性本善”。本心人皆有，然贤者能勿丧。不禁佩服起奥利弗，在残酷的社会面前不低头，顽强生存着。
从《雾都孤儿》中，我认识到社会并不是完全美好的，但我们要向奥利弗学习，坚持本心。只要人人都坚持本心，社会将变得更美好。现在面对美好的生活我们应少些抱怨，多些努力！
小青石的读后感篇3
高尔基说过“书籍，是人类进步的阶梯。”前不久，我就从《小青石》这篇短文中获得了启发。
这篇短文主要讲：一次山水把小青石和小黑石冲到了岸滩上。一天，小青石对小黑石说自己想到都市生活。几天后，岸滩上来了一群工人，把小青石和小黑石运到都市里去，可在途中，小黑石跌进了草丛里。最终，小青石成了公路的一部分。不知过了多少年，不知有多少双脚在它的头上踏过。可小青石觉得很快乐，因为它认为这是最有意义的生活。
看看小青石，又想想自己。四年级的时候，我在一次测验中退步了。发下试卷后，我在哭泣。后来一想，哭是没有意义的，哭能挽回吗?不，不能。我试着分析自己的错误，在实践中积累经验。终于，有了机会。在期末考试中，我认真答卷，反复地检查，试试这种方法，又写写那种方法，看答案是否一样。几天后，我去看分数。终于挽回了自己以前的高分。
哭泣是没有意义的。朋友，请擦干你的眼泪，不再哭泣。学着微笑，过有意义的生活。
小青石的读后感篇4
两块小石头被水冲到沙滩上。对于安逸的生活，小黑石觉得很舒服但小青石却很厌恶。它羡慕水晶和玛瑙——成为发簪、纽扣，在人们头上或胸前闪着耀眼的光芒。后来，小青石和一些石块被运送到了市里，变成了混凝土的一部分，铺在地上成为人们行走的铺路石。它不再羡慕水晶和玛瑙并且还悟出了一个道理：支撑着广大人民的脚才是最有意义的。
读了小青石这本书，我联想到各行各业都有像“小青石”这样的人，他们坚守在了各个平凡的岗位上，但是所做的工作其实都是非常伟大的。因为，为广大的人民服务才是最真实、最伟大的。
就拿我们的老师来说吧！他们也曾拥有自己美丽而宏大的梦想，想相当科学家、文学家、画家……可是，为了给祖国培养更多的人才，他们选择了作一名平凡的教师，把他们的青春、知识毫无保留的献给了教育事业，这样一干就是几十年。老师们兢兢业业地反复讲解知识并启发我们的思维。在老师辛勤的.培育下，一批又一批懵懂的孩童慢慢成长为做祖国的栋梁，可是当他们受到人们尊敬和接受荣誉的时候，谁又会记起这些人是他们的老师含辛茹苦才把他们培养出来的呢？老师是培育英才的人梯，一代代优秀的接班人就是踏着他们的肩头才攀上新的高峰……老师多像一颗颗小青石，隐藏了自己，支持起了别人。“老师”，您们是最可爱的人！
同学们，伟大的梦想是脚踏实地的走出来的。 欢迎你们也来读读这本书，也会从中得到属于你的感悟。
小青石的读后感篇5
暑假里，我最喜欢的一篇文章是《小青石》，它让我情有独钟，在我的内心植下了一个小小的愿望：长大后要做一颗小青石。
小青石在海滩上过着平静的生活。随着时间的变化，原本它觉得适合它生活的地方已经变得厌倦了。它希望能和水晶、玛瑙那样被人雕琢成发簪和纽扣，跟人到处去玩耍，周游世界。后来，小青石真的加入了像烂泥巴的队伍一样，又在半路上产生了一个飞跃，它想：水晶玛瑙虽为人所用，但它们只是为少数人服务。现在自己已经变成了成千上万人服务的铺路石，这样的贡献不是比它们的贡献更大，生活不是更有意义吗?
“支撑着大众的脚，这样的生活最有意义。”小青石，作为一颗小小的石头，它很平凡，但它能为成千上万人服务，这又是多么伟大的小英雄，不怕自己的疼痛，是多么的勇敢啊!
读完《小青石》，我的眼前仿佛出现了一条平坦的公路。小青石安静地躺在那里，用自己的身体支撑着大众的脚。“这样的生活最有意义。”为成千上万人服务最有意义。这使我想起了许多叔叔阿姨……他们为实现祖国的四个现代化不是正在努力地工作，这不就像“支撑着大众的脚”一样伟大吗?我要从现在起，努力学习，将来为社会建设中的一颗小青石。
小青石的读后感篇6
我们学了《小青石》这一课。
?小青石》讲述的是：两块石头被山水冲到岸滩上，小黑石喜欢现在安适的生活，而小青石却讨厌安适的生活，它羡慕水晶和玛瑙，因为它们可以见识到种种事物。后来，小青石和其它同伴被送到市里去，成为混凝土的一部分，铺在道路上成为让人们行走的铺路石。它不再羡慕水晶和玛瑙，心想：“这样才是最有意义的`生活。”
读了这个故事，面对生活时，我们是该安于现状还是积极进取？理想和现实之间的距离怎么去填补？小小的我，心中泛起了涟漪。
就拿我们的老师来说吧，作为一名人民教师，(.)您别无所求，只想把所有的知识传授给您可爱的学生们；您别无所爱，只想把全部的身心投入到您心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，您怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！
还有那些医生们，他们全力抢救生命危在旦夕的病人们，使他们的身体恢复健康，不再受到被病魔折磨的痛苦……
所以，我们也要像小青石那样，做一个无私奉献的人，伸出双手去帮助那些有困难的人，把爱心献给他们，把温暖带到他们的心间！
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