读后感可以成为一个有益的学习工具，帮助我们更好地理解课程内容，提高学术成绩，在读后感中，我们可以尽情地表达自己的想法，畅所欲言地分享内心的感受，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的关于1的读后感模板7篇，供大家参考。
关于1的读后感篇1
家，是温暖的港湾；家，是惦念的归属；家，是陪伴的摇篮。故事《家》讲的是，爸爸下班回家和儿子的对话，情节耐人寻味。
一天，爸爸下班回到家，心里很烦恼。见到爸爸回来，儿子问爸爸：“爸爸你一小时挣多少钱？”爸爸说：“我一小时挣二十美元。”儿子说：“爸爸，您可以借我10美元吗？”爸爸说：“不行，如果你要买那些破烂玩具，那你就回房间吧。”之后，儿子一声不吭地回房间了。一小时后，爸爸情绪稳定下来了，觉得自己太严厉了，于是爸爸打开儿子的房间，拿出10美元给儿子，儿子再从枕头底下拿出10美元然后对爸爸说：“爸爸，我可以买你一小时吗？请明天早点回家，我喜欢和你一起吃晚饭。”
我相信听了儿子的这句话，爸爸一定非常内疚。而我读完这篇故事，心情也很沉重。其实儿子向爸爸借10美元的意思是想让爸爸更多陪伴自己，但是爸爸没有听完孩子的话就发脾气、没有耐心，这样子会伤害到孩子的，所以爸爸妈妈要多倾听孩子的想法。我觉得爸爸不应该把自己工作的烦恼发泄在自己孩子的身上，应该多听取孩子的心声。而孩子也要大胆地说出自己内心的真实感受，这样一个家庭才能更加和谐、和睦。当然，作为家长也一定要抽更多时间来陪伴孩子。在生活，我当然也希望我自己的爸爸妈妈也能抽出更多的时间来陪伴我，而且我自己有什么困难、想法也会跟自己的爸爸妈妈说出来。
关于1的读后感篇2
我刚读完曹文轩老师的一部短篇《一只叫凤的鸽子》，掩卷沉思，感触颇多。
曹文轩是一位非常善于给孩子讲故事的作家，每一次读他的故事，都欣然陶醉在简单质朴却充满爱的温馨故事中，不愿意出来;都流连忘返于作家用流水一样优美的文字营造的唯美氛围中，不愿意醒来;在纯净的故事中徜徉，常常忘了生活的艰辛和尘世的污垢，那一刻，心思澄净，内心平静，如春天暖暖的微风，如夏日雨后的彩虹，如秋天高远的天空，如冬日洁白的雪花。
?一只叫凤的.鸽子》也不例外，一样是一个写给孩子们的好看的故事。两个年纪相仿，家境悬殊的孩子秋虎和夏望，因为有着共同的爱好——养鸽子，而互生怜惜，在经历种种不幸的遭遇后，依然保持善良的本色，从而缔结动人的友谊。 最打动我的情节是秋虎为了赎回凤而坚持每天努力打鱼、卖鱼。对于一个十来岁的孩子来说，他要什么时候才能挣到那天文数字一般的一千元呢?可坚强地让人心疼的秋虎没有没这如山一般沉重的困难吓倒，而是毅然决然选择凭自己努力去赎回凤。他坚信他只要努力，重新拥有凤的日子就近了一天。
我深深地被一个孩子身上所透露出的坚毅和果敢给震撼了!想象我们成年人，在很多事情的处理上与之相比，该
是多么汗颜呢?一个小小的梦想刚刚萌芽，我们就被自己想象的困难给吓倒了，没有为梦想迈出一步坚实的努力，就把它扼杀在襁褓中，不仅如此，还常常找出一大堆冠冕堂皇的理由，“我这样是审慎后的决定，不能太冒险，那样做徒劳无功。”等等诸如此类。既然有梦想为什么不去付诸行动呢，哪怕被现实击败头破血流，起码也能积累失败的经验，证明此路不通，再尝试新的走法。
秋虎，一个瘦骨伶仃的小男孩，在追寻梦想的道路上给我们成年人上了一堂生动的课，他指引我们，哪怕前路再艰辛，只要希望在，努力的脚步就永远不要停止!
关于1的读后感篇3
今天上午，我和妈妈、姥姥一起看了绘本故事《好朋友》，这个故事主要讲的是：公鸡咕咕、小老鼠强强和小猪波波是好朋友，他们互相帮忙，一起骑脚踏车兜风游玩，一起捉迷藏，一起假扮海盗破浪冒险……他们吃东西时也要公平对待，好朋友总是永不分离的。可有时候好朋友也不能一直在一起的，到了晚上要各回各家、各找各妈，但是他们又会在梦里见面的。
读完这本书我觉得有好朋友真快乐呀!我也有很多好朋友：王泽康、阮晗钰、张紫轩、符家旭、孙源、刘畅、高一楠、谢梓楠……我们在学校一起学习、一起玩游戏、一起秋游、一起野炊……放假了，我们会互相想念，打电话。现在我都盼着开学了，可以和好朋友们快乐的在一起。
好词：叫醒、晨光、兜风、志愿、征服、咕噜咕噜、夕阳西下
好句：无论路多少颠、山多么陡、弯道多么曲折、水洼多少深，都阻挡不了他们。
妈妈的话：爱上阅读就是爱上幸福，能和孩子、妈妈一起共读、分享，更是一种无法言表的幸福。从《好朋友》可以体会到拥有好朋友是多少快乐、幸福的事，现在的孩子都大多都是独生子女，不缺少父母、亲人的爱，但缺少朋友的爱，亲爱的宝贝们，让我们一起成为好朋友吧!
关于1的读后感篇4
老师力荐《傅雷家书》，谁都说它是关于教育，父子情的著作，果然名不虚传.傅雷，傅聪虽身隔万里，但父亲却通过儿子的信，深入地了解儿子，写下感人的信.信中有对儿子学业的指导，更多的是对儿子人生的指引.信中的话充满着父爱，蕴涵着真理.《傅雷家书》用词十分朴素，平平的语言何以使人读出这么多东西？我想，很重要的原因是我们每个人都时时感受着父辈的爱，也付出自己的爱，对傅雷的家书自然有同感。
同学＊＊＊是开夜车一口气读完《傅雷家书》的.第二天，生性好动的他第一次认真地与我交谈.从他仍陶醉在书中的神态可以看出，他是深有同感的.难怪，他的父亲也不在上海，也许那位父亲不会像翻译家傅雷般写下洋洋家书，但他必定会不断地把爱送到儿子身边.傅雷那来自远方的父爱与此多么相似。
我的经历有一段与傅聪更为相似.我的抽屉里也珍藏着几封家书，不同的是那是我儿时写给出差在外的爸爸的.打开信纸，你会看到刚入小学的我图文并茂的书信。
在这些家书中，一切微不足道的小事都没落下.即使是在校被老师表扬一句，我也在信中写明六要素，生怕缺什么似的.制作爸爸送给我的模型的过程，更是＂无微不至＂，只差没把所用工具的价格写上了.而某天早晨我掉下一颗牙，不仅详细叙述，还画出＂退伍者＂的＂个人照＂及嘴里＂残余部队＂的＂集体照＂，自己看了都乐个不停.这些小事成为感情交流的载体，我哪能少写呢？
随着年龄的增长，这样的家书不会再有;＊＊＊与父亲团聚后，不必远隔千里;《傅雷家书》不知何时会再次光顾我的书桌，但两代人间的感情永远那么深厚，永远是享用不尽的财富。
关于1的读后感篇5
?爱的教育》让人深受感动，里面的所有日记都体现出对老师、父母、同学的爱，让人倍加感动。
?爱的教育》全文采用了日记的形式，讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。
爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。《爱的教育》一书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
?爱的教育》里到处都体现了爱。最让我感动的就是每月故事——万里寻母记，讲述了主人公马尔可的妈妈为了让家里付起债务，便远渡重洋，孤身一人来到了阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯的一个富人家去做女佣，后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可，不顾去美洲的危险毅然向他爸爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马克尔去美洲。于是，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……
掩卷沉思，马尔克是这样的爱妈妈，为了妈妈，他甚至不顾一切危险，远渡重洋，从热那亚来到阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯，真另人佩服。
爱的教育真是一本经典的书籍。
关于1的读后感篇6
今天，老师教我们读《弟子规》，老师主要讲了《弟子规》中“入则孝”这部分的内容。讲的是我们应该怎么做一个孝顺有礼貌的好孩子，我们读的很快，读完后，蒋老师问了我们很多问题：有没有帮助爸爸妈妈做家务?有没有和爸爸妈妈吵架?在家和妹妹有没有抢玩具?在学校有没有和同学打架?坐公交车有没有给老爷爷老奶奶让座?见到老师有没有向老师问好?老师问我们平时是不是都是这么做的。这时，我惭愧地低下了头。我想到了昨天妈妈在检查作业作业时，我有一个拼音写错了，妈妈向我指出了错误，可是我却很不高兴，还生气，一晚上没有理妈妈。
今天读了《弟子规》，我才知道我这样做是不对的，古时候的'小朋友都知道“父母教，须敬听;父母责，须顺承”，我却没有做到。妈妈向我指出错误是为了帮助我改正，我怎么还可以发脾气呢，今天回家我一定要向妈妈道歉，向妈妈说对不起。
以后我要象《弟子规》里写的“父母呼，应勿缓，父母命，行为懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。”读到这里我想到到了自己，平时都没有做到，妈妈叫我做事情总是拖拖拉拉 ，不能及时的去做，还有做错事情的时候妈妈批评教育时，也不虚心去听。
上面这些我都没有做到，以后还要多学习怎样做一个孝顺父母，团结同学，珍惜时间，诚实守信，认真学习的好孩子!
关于1的读后感篇7
?鲁滨逊漂流记》是一部从现实主义角度写的小说。主角罗宾逊想要自由，不会让父母为他选择职业。他独自出海。与海盗激烈战斗后，由于风暴，他独自被困在一个荒岛上。
他在岛上没有太多的恐慌，而是让自己冷静下来，勇敢地、明智地面对一切。他有很好的生活常识，读过很多书。他知道如何保护自己，如何建造自己的堡垒，如何谨慎狩猎，以及如何通过圣经反思自己的缺点。他为自己制定了一个详细的计划，所以他在岛上每天都很饱。他在失踪的船上发现了西班牙金币和银币，以及面包、大麦蛋糕、饼干、葡萄酒和无数其他食物和饮料，如甘宾和椰子酒。
除了他自己，岛上还有动物陪伴着他。他养鹦鹉、小狗、小猫和一群山羊。由于岛上环境不同，他还学会了做衣服，并从船上找到了几套水手服。他还以日记的形式详细记录了他在岛上的经历。后来，因为没有墨水，工作停止了。岛上的生活是无助的。我认为这一切都不是上帝的恩赐，但罗宾逊的足智多谋、勇气、想象力、勤奋、自我反省和创新创造了一切。在与加勒比海食人族的对抗中，他勇敢地战斗，打得很好，用枪技术打败了原始人。把星期五从囚犯那里带了进来。一个忠诚的仆人，并且受到了良好的待遇。他们收留了星期五的父亲和几个西班牙人。最后，鲁滨逊被船长的大船从困境中救出，成为一个著名的富翁和一个大规模的产业。
读完《鲁滨逊漂流记》，我明白了一个道理。面对困难时，我应该冷静地面对。凭借我的常识、智慧、勤奋和知识，如果我等待一段美好的时光，我一定会获救。
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