读后感是我们与书中人物共情的体现，是我们与他们情感共振的结果，读后感是一个展示我们文学素养和思考深度的窗口，反映我们的成长，好文溜溜小编今天就为您带来了五年级读的故事及读后感7篇，相信一定会对你有所帮助。
五年级读的故事及读后感篇1
暑假，妈妈送了我一本书，书名叫《狐狸列那的故事》这本书的作者是季诺夫人。
这本书主要写主人公列那，捉弄他叔叔伊桑格兰以及花猫蒂贝尔等其他动物的故事。主人公是个狡猾机敏的狐狸，他的叔叔――伊桑格兰是一条凶残而暴躁的狼。他们有时像亲戚般亲密无间，有时却战争不断。列那还有一个表弟，獾子格兰贝尔，那是它真正的亲戚，它总是以友好，热情的态度对待列那。
很多动物想尽办法让列那死。是因为列那干过很多坏事，比如：列那偷过它叔叔的腌猪肉、想吃公鸡尚特克莱尔、捉弄兔子兰姆、把花猫蒂贝尔的尾巴弄断了等。
最终，列那被判了死刑，但是，贝尔纳神甫把列那救了，他把列那带到修道院，让列那作僧侣。
不过，江山易改，本性难移，列那在一个夜晚，迫不及待地咬死了四只母鸡，然后吃了一只母鸡，带着其它母鸡踏上了回家的路。贝尔纳神甫知道后非常后悔，当初就不应该救列那。
这本书告诉了我们很多道理：告诉我们做人不能太贪心，告诉我们不能捉弄别人，否则会想列那一样，被判死刑，告诉我们江山易改，本性难移;这本书还告诉我们，列那身上有很多点不能学，比如他的狡猾不能学，捉弄人不能学，骗人不能学……如果大家有时间，可以看看这本书。
五年级读的故事及读后感篇2
?列那狐的故事》这本书中的主人公狐狸列那的聪明才智，深深地震撼了我。列那凭着自己的聪明才干从一些狡猾的人中得到了很多的好处与东西。因此，我十分佩服列那的聪明与智慧，我希望自己可以像它一样足智多谋。
?列那狐的故事》这本书讲述了一个昏天黑地的封建社会，所有的动物都有自己的名称。列那的聪明才智让它在动物中占据上风，它用自己的智慧教训了那些贪婪的大臣贵族。这本书讽刺了那些愚笨的、贪婪的人物，告诉我们在生活中要多交好的朋友，不能与坏人在一起，对付坏人就得用智慧，不能靠蛮力来解决事情。
读了《列那狐的故事》这本书之后，我深有感触，我希望自己像列那那样聪明、灵敏，能够在一些人群之中占据上风。列那在下着皑皑白雪的天气中骗舅舅说在结冰的湖面钓鱼，结果尾巴冻住了，列那真是太聪明了。列那虽然很狡猾，但是他很机灵，我很佩服。列那临危不惧的精神也很值得我去学习，每一次面对危险，列那总是冷静地去面对，去思考怎样解除危险每一次它都可以化险为夷，列那用智慧教训了那些贪婪的人，我要做一个不贪心的人。我还要学习列那的能说会道。
?列那狐的故事》使我受益匪浅，我会永远记住它。
五年级读的故事及读后感篇3
这几周我读了一本书名字叫《列那狐的故事》书里的故事常常使我沉浸在其中。
书中的主角列那狐是一个兼具好与坏的人物，他每天都为了家庭的生存不停奔波，可是他爱欺负动物们。
有一次，我读到：在外面冰天雪地的时候。列那狐外出去寻找食物，忽然碰到了一辆满载着鲜鱼的马车。他灵机一动。让自己装死。果真，赶马车的两个人把他抬上马车放鱼的地方。看到这里，我不禁暗暗佩服列那狐的聪明，接着看下去，他吃完以后又想到长长的鳗鱼可以像项圈一样捆起来，把鱼带回家给自己的家人吃。
列那狐有好的一面，但也有坏的一面。比如说他总是爱欺负自己的叔叔-夷桑干，但是这也同时告诉了我们一个道理，力敌不过智。这里还有一个角色，叫山雀，他并不会相信列那狐的话，我们要学习他的谨慎，尽管列那狐一直在甜言蜜语，信誓旦旦，可是他还是细细的去想列那狐的话，我们在真正的生活中，遇到坏人的时候也要像山雀一样，不要被甜言蜜语所迷惑。
在这本书中，每个动物都有鲜明的性格特点，如机敏的猫伯伯。如憨厚的狗熊-勃朗，轻易信人的叫天晓等个性鲜明的人物形象跃然纸上，让读者陶醉其中。
这本书也是一本有趣的讽刺小说。诺博尔，代表了中世纪欧洲昏暗无能的统治者。群臣呢，就代表了贪生怕死懦弱无能的大臣们。叫天晓他们呢?则是代表了当时受到社会压榨的普遍老百姓们。
看完了这本书，我懂得了，世界是弱肉强食的，是残酷的，所以我们要好好学习!
五年级读的故事及读后感篇4
最近，我读完了《列那狐的故事》这本书，书中的列那狐给我留下了深刻的印象。
文中记叙的是列那狐与叶森格伦的故事，说的是列那一次又一次地把叶森格伦给骗了。有一次，列那狐到修道院里去偷鸡，发现一条河流挡住了它的去路。它开始观察修道院的周围，发现有一个地方河流很窄，就从那儿偷走了两只母鸡，刚要回家，又口渴了，就到井边去喝水。到井边，它看见它的老婆海梅林太太在井里，就拿了一个水桶，坐到里面，降到井底，一看，哪有它的老婆，只有它自己。这时，叶森格伦朝着这边走了过来，看见它的老婆海逊德和列那在井底。不知道怎么办才好。这时，列那说话了：“舅舅，快下来救你的老婆吧!”叶森格伦听了，也坐着水桶降到井底。因为狼比狐狸重，所以叶森格伦往井底沉，列那向上升。它说：“我先走一步啦!”于是，叼着母鸡，哼着小调走了。
虽然列那很聪明，但是它也有失败的时候，就像我们的比赛，赢了不要骄傲，输了不能惭愧。读起《列那狐的故事》这本书，就能想到我们：遇到困难时，不需要紧张。害怕，而需要冷静地去解决问题。
读了《列那狐的故事》这本书，让我感到作者的想象力丰富。我下定决心，一定要好好读书，将来自己也能成为一个作家，创作出一本本有趣的童话书，让下一代的小朋友也能读到我的这本书。
五年级读的故事及读后感篇5
班级里有人生病了，是她虚寒问暖;有人丢了本子，是她及时递上新本子……平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的齐玉婷，大家都称她为“及时雨”。
班里，几乎所有人都受到过她的帮忙，她也经常为班级做好事。有一次中午午读课前，我刚在家吃完饭就来到学校，一走进教室便看见大家都围在一齐，往卫生角里指指点点的。我顺着她们的目光望去，一把崭新的彩色扫帚笔挺得在卫生角里躺着，我满脑子疑惑，带着一连串的问号来到自己的座位上。我屁股还没坐热，沈老师便出此刻教室门口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老师似乎也看见了这把扫帚，一走上讲台说：“咦!卫生角里怎样多了一把新扫帚?”“有没有同学明白这把扫帚中哪儿来的?”老师又问道。这个问题可难倒了我们，举手的人廖廖无己。老师让那些同学一一回答。透过那几个同学的回答我明白了，这把扫帚是齐玉婷和其他几位同学凑钱买的。当老师问她为什么要这么做时，她的回答却让在座的同学大吃一惊，她说：“因为如果班里没有一把好的扫帚，同学们就不能把地扫干净，没有把地扫干净卫生就不能得满分了，我只是为班级尽自己的一份力。”齐玉婷在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。
谁说此刻的少年十分自私?我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着;谁说雷锋已离我们远去?我们身边还有很多像齐玉婷一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。
五年级读的故事及读后感篇6
好的阅读就如一缕阳光。
当你打开这本书——《列那狐的故事》，就会发现和阳光撞了一个满怀。我很喜欢看这本书，对它爱不释手。
这本书的作者是法国的玛特·艾·吉罗夫人，她用幽默、风趣的语言为我们讲述了关于列那狐的精彩故事。列那其实是一个既机智又狡猾的狐狸，它用自己的智慧一次又一次捉弄舅舅伊商格罗和狗熊勃伦这样的强劲对手，让它们吃尽了苦头。同时，列那还胆识过人，即使自己被国王抓住，也能急中生智，化险为夷。它的沉着冷静令我敬佩。
玛特·艾·吉罗夫人把列那的机智勇敢写得活灵活现。在第31章《狮王的裁判》中，列那咬死了耗子波勒，而且是从国王眼皮底下咬的，这让狮王更加讨厌列那。读到这里，我不禁惊叹道：列那的胆子可真大啊！我也为它担心，想到它可能大祸临头了。令我出乎意料的是，列那利用自己的'巧言善变，成功地又把国王骗了回去，这才没被判死刑。读到这里，我不禁为列那竖起了一个大拇指，心想：列那还真是够狡猾的，连国王都敢骗。
虽说巧言善辩不一定好，但是狐狸列那那种遇到困难，积极想办法的精神值得我学习。因为我遇到困难时，常常不会积极想办法，而是找爸爸妈妈来帮忙。急躁生气的时候就会哇哇大哭，我的爸爸妈妈哄了我好一会儿，我才不哭了。想到这里，再想列那，我不禁脸红了。
读完这本书，我得到了很多的启发，让我知道了遇到事情不慌张。让我们向列那学习，做一个机智、勇敢的人吧！
五年级读的故事及读后感篇7
今天，我怀着崇敬的心情读完了这本《列那狐的故事》，要问我为何怀着崇敬的心情读完这本书，我会毫不犹豫地告诉你：“因为法国的冀罗夫人把动物描写得很细腻、传神：狐狸的活灵活现，狼的愚蠢，猫的聪敏，鸡的无辜，都很生动!”下面，让我带你走进书里去吧!
故事的主人公列那狐非常聪明，说他聪明吧，但他偶尔也会失手;说他不聪明吧，他又怎么能骗得了大灰狼夷桑干，大公鸡叫天晓和狗熊勃郎呢?列那狐可真让人摸不透呀!列那狐跟动物们发生了很多不愉快的事：骗大灰狼夷桑干到冰窟窿里钓鱼，结果大灰狼的尾巴被领主给斩断了;装死骗乌鸦黑尔懵下来，并把她吃掉;骗大公鸡叫天晓的儿女们和考白都被吃了……说实话，动物们已经恨死列那狐了!
这只聪明而又狡猾的狐狸骗别的动物不算，竟得寸进尺，不知天高地厚[注:原形容天地的广大，后形容恩德极深厚。也比喻事情的.艰巨、严重，关系的重大。，到太岁爷——狮王的头上动土，骗狮王、狮后说自己有很多金银珠宝，不用说，狮王自然被狡猾的狐狸给骗了。
法国的冀罗夫人把动物们都描写得栩栩如生，惟妙惟肖，加上她那优美的文笔，好像都把动物给写活了!这本书让我明白了大千世界[注:佛教用语，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指广大无边的人世。无其不有，只要自己肯做，就一定做得好。是这本书让我彻底改变了自己，没有这本书，就没有一个充满自信的我!
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