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给领导写读后感7篇

通过读后感,我们能够更好地欣赏文学作品,因为我们投入了更多的感情和思考,通过读后感,我们能够反思书中的人物性格,思考他们的行为和动机,这有助于我们对人性和社会问题有更深刻的认识,好文溜溜小编今天就为您带来了给领导写读后感7篇,相信一定会对你有所帮助。

给领导写读后感7篇

给领导写读后感篇1

大雨洗礼上海有半个月了,周末的清晨雨稍稍小了些,很凉爽,打开电脑,用两个小时读完了《周一清晨的领导课》。书的最后是很多专家、企业家对这部书的赞誉,也许是囫囵吞枣的走马观花,觉得有些评价有点言过其实,又或者是我的领悟力还没深至如此吧,但不得不承认,《周一清晨的领导课》仍不失为一本好书,一本给管理者的好书。

重点想说几个感触最深的地方。

第一,在炒公司鱿鱼前,他们已经先炒了上司的鱿鱼。

在人力资源行业,有一句话叫做金九银十,意思是每年的九月十月是找工作、跳槽最为频繁的时期。上周和几个好友闲聊,发现原来很多人这时候已经开始蠢蠢欲动了。对于市场体制的人力行业,跳槽早已不是什么新鲜事,可落实到每个人,任何人跳槽都不是无缘无故,或仅仅因为到了一个时间段的惯性之举。一个朋友的公司面临着内部团队集体离职的焦点时刻,他自己也正在观望寻找机会。而事实上,如此的想法早不是一天两天,除了公司内部的薪资待遇及提供内部晋升机会匮乏外,重点是公司前景堪忧的现实、上下级缺乏沟通和彼此的认同和肯定。

人是感情动物,任何一个人离开前,其实都需要做出感情和理性的煎熬和犹豫;人的习惯是畏惧改变,新环境的介入和适应是每个跳槽之前的人会权衡的。当犹豫选择的节骨眼上,天平的失衡不是一个因素导致的,是众多因素共同决定的。在《周一清晨的领导课》里,老师托尼做出了如下的结论:我建议你应该设法搞清楚下属们离职的原因,薪水和津帖太少、上司不赏识自己、工资管理不科学,还有别的递交辞呈的因素,这些都理所当然。现在仔细听着——因为我想让你听清楚:下属们一般不会因为这些原因而离职。他们之所以离开,是因为上司不能令他们满意。在炒公司鱿鱼之前,他们已经先炒了上司的鱿鱼。我不是说这是你们公司中的实际情况,我的意思是说,在多数情况下,老板是员工离职的主要原因。上面的话显然道出了很多职场人的心声,这也是为什么很多人跳槽反而跳到薪水更低、待遇更差的地方去的原因,人的主观因素是一个弹簧,可以影响很大,也可以很小。

第二,弄清楚什么是要事?

由于团队中的每人都知道哪些事情是最关键,所以我们就能将精力集中于重要的事务之上。假如有人让我们做非首要的事务,如果我们一口回绝的话,经理将会表示支持。因为对目标有着清晰的理解,所以我们是一个专注的,富有效率的工作群体。

这里提到2个关键点。一个是什么是要事。无论是实际工作过程中,还是市场、战略的规划中,什么是要事,或者说,什么是重点,对于指导整个团队和团队中每个人的工作都是很重要的。如果要事不明,势必在时间的分配上、工作所付出的精力上都有所差异,而最常见兜的圈子就是,上下级认为的要事不相一致,这是很危险的,小会影响团队工作的效率,大会使整个计划泡汤,使方向偏离初衷。另一个是要让团队中每个成员都知道什么是要事。对于领导,如果你想靠别人的领会来达到你的期望,最终你会感到失望。沟通的成本很大,但是如果沟通不清楚明白,成本只会更大。

第三,做一个有原则的领导。

书中的主人公因为一个出色的下属上班时间喝酒的处理上很犹豫,不知道该装作不知道还是秉公处理。这种情况很多管理者都会碰到,每个人都会夹杂个人感情,恻隐之心,但每个人的原则最终会决定他处理的方式。在这个问题上,主人公的老师托尼给出的答案是做正确的事并非轻而易举——事实上有时真的很难——但要记住,做正确的事始终都是正确的。因为你做的任何事情都会产生影响,员工们看着呢——他们要靠你来树立squo;做正确的事squo;的榜样。你必须维护正直的形象,就好像它是宝贵的领导财富一样,事实上也的确如此。

原则是什么?在百度上查到如此的解释:1。说话或行事所依据的法则或标准;2。经过长期检验所整理出来的合理化现象;我想,做人做事的原则应该是自己根据人生观价值观而产生对自己的规范,那么原则就是主观的了。既然主观,就无所谓对错好坏之分,你可以没有原则,也可以原则很低,但我相信,对于一个领导者,原则的有无、原则的高低、原则的一致性与否,却直接影响到他的领导力,因为领导的原则和他的威信、号召力直接正比,因为群众的眼睛是雪亮的!

最后,和大家分享下书中的一些精华总结:

谈到领导问题,不仅仅是你会遇到这个问题。

尽管你当了经理后权力增加了,但同时你了失去过去可以享受的某些自由。

真正的领导者只会花时间解决问题,而不是责备别人。

当你把这些都写下来时,你便做出了实施的承诺。如果你只是口头上告诉我你想做什么,就不会对你构成约束。

如果你想靠别人的领会来达到你的期望,最终你会感到失望。

在炒公司鱿鱼前,他们已经先炒了上司的鱿鱼。

像管理下属一样来管理一下你的老板。

领导者的squo;要事squo;之一是消除迷惑。

你应该学会远离管理黑洞,并与下属保持联系。

你的职责并不是通过关照业绩最差雇融,来降低最低限。你应当通过承认并嘉奖超级明星来提高最上限。

做正确的事并非轻而易举——事实上有时真的很难——但要记住,做正确的事始终都是正确的。

你做的任何事情都会产生影响,因为员工们看着呢——他们要靠你来树立squo;做正确的事squo;的榜样。

你必须维护正直的形象,就好像它是宝贵的领导财富一样,事实上也的确如此。

作为领导者,最重要的任务是要雇佣合适的员工。

不要为了填补一个职位的空缺而降低标准——以后你会为此付出代价的。

压力、焦虑和苦恼的主要原因在于,你觉得生活失控了。

如果你想充分地利用时间,就要想办法一点一点地挤时间——这儿挤一分钟、那儿挤五分钟。把零碎的时间加在一起,你就有更多的时间可支配了。

你是主要的装桶人,装桶的最佳方法是良好的沟通。

你要想出人头地,就不能放任自己躺在舒适地带上自鸣得意。你要追求进步。

生活中有很多事情都与生活态度、如何面对生活带来的苦恼有关。生活是美好的——即使境况恶化时也依然如此。

给领导写读后感篇2

不久前有幸亲自上了一堂清华大学吴维库教授的课, 做了近十多年企业管理者的我,对管理应有的几个"力"颇有感触。其中作为成熟管理者必备的如"洞察力、魄力、理解力、精力"是不可缺少以外,我认为高层次一点的和后天成份颇浓的"领导力"尤为重要,更不可缺少。"领导力"听起来较难实质化,是一种内在的,令人信服的领导者对被领导者的影响力。若不具备此力,则被人通俗称为无大将风度尤其是女人更被称为小家子气。

作为一名在鸿翔工作的实际性管理者,特别是在零售药业,你追我赶,适者生存。在这样一个竟争的环境里,我也会经常在一种很重的危机感中想去潜心充电,不断提升自己上述的各种“力”。听完吴维库教授的课,在这儿我也想与大家分享交流下一种作为企业管理者能够左右布置工作,足以决定下属工作表现之优劣的一种力,我视之为"领导力",所有人均想自己拥有一种强劲的领导力。所谓"鹤立鸡群",无论立足于何处何群体之中均会自然的现身于领导的位置上,有一种自然的领袖的无形的潜力,但并非所有人先天有此力,故很需要各人后天的提升及培养,此工作我想我们鸿翔药业(集团)各级在职管理者应该要刻不容缓的开展。

我个人认为领导力的引发无外是由下属所赋予和其上司所支使。下必所赋予的领导力如心理契约、长幼有序、依存心理、危机心理等是上司不可随意支配的,故没办法从这方面着手去增强;相反我认为更应该从由上司所支使的以下五种力上去做工夫,以求加强。

1、威吓力:领导者可以借此力(如调职、降级、惩戒、解雇等手腕)令下属顺从他的旨意。

2、法定力:可以借此组织架构上的法定地位的权力发挥其影响力。

3、报偿力:透过适当的报偿手段(加薪、升职等)来影响下属的行为。

4、专家力:上司籍其所拥有的丰富经验、灵通信息、技术或准确的分析判断力而令下属信服。下属接受其提议或工作指引是因为对上司的能力具有信心而接受它。

5、吸引力(向心力):上司可以以他在部属心中的魅力以支配部属的行为,部属因尊重及崇拜上司而主动地向上司认同,并设法按上司旨意办事。

大多数企业、集体中,下属之所以听从上司的指挥均是基于上述的五种力量之综合运用,其中最常见的是法定力及报偿力,其次是专家力及向心力,最罕见则是威吓力,"领导力"的管理较少使用此力,其实上述每种力对部属的工作满足感及工作表现均产生不同程度的影响。我认为对上述两者影响程度大的应算是专家力及吸引力。

我们每位管理者若要想将下属的工作满足及表现达到最高,那么则要增进此两者(专家力、吸引力)的强度。应当将此两力作为领导的关键因素。听完吴教授的领导力及领导力艺术后,我更感到要做好一名合格的领导者是需要狠下功夫,不段完善自我方能有所作为的。

我们管理者要增进专家力,必需有赖技术技能与概念技术的培养。技术技能指履行特定职务所需的技能,如会计主任在账目处理上之技能,生产主管在产品制造上之技能,网站设计人员在策划设计时对公司风格的把握,it行业非技术人员对产品的功能性认识等。概念技能则指部门本身之认识力,对部门所处环境的洞察力及为部门决定事务的能力。此两种技能的培养并非太难,只要提供适当的训练假以时日,大概均可掌握。要想下属的工作缺点减少,做得更完善,则我们各级管理员必须给予下属多些完善的工作指引、方法传授,特别具体到实际工作中,要达到此境界,则本身应该多加强学习、多积累,才有可能逐步去改善。

领导力的增强有赖于人际技能之培养,是指运用有关人类行为的系统化知识处理问题的能力。培养此力,要涉及观念的改变从而令行为的改变,且必须树立大多数人认同的价值观、人生观、管理观,运用大脑思考以身作则带头正确处理各级人际关系及正确处理本职的各种问题。作为下属要欣赏、佩服上司,其实就是吸引力强,若上司没此吸引力则很可能只运用其他力,收效会变小。所以在瞬息万变的社会中,要令下属死心塌地的跟着你,被下属认为可以从你的身上学到知识的话,那么我们的管理者的吸引力就必需加强。否则,我们必须认真思考,加快充电步伐,让自己的知识面、处理问题能力、被人欣赏面加强,我们每位领导者作为一名普通的管理者一定要让你的下属满意他的上司之管理方法、做人原则、处世方式等,如此或许才算是一个基本可以令人接受的管理者。你的吸引力及至领导力也就会得到实质性的提升。

光阴似箭、时不待我,以上之所见,也只是本人培训后的所思所想所感,我也会在自己以后的工作中不断为之努力去做,尽量完善自己管理工作中的不足,使自己成为鸿翔药业优秀的管理人员。

给领导写读后感篇3

感谢集团组织了这次赴清华大学的学习,使我有机会聆听清华名师授;感谢清华老师的好书推荐,让我有幸在今夏的夜晚读到了由小约瑟夫·巴达拉克(美)著、清华大学杨斌教授译的《沉静领导》一书。

?沉静领导》无疑是一本好书,虽然作者谦逊地称之为"这是一本随笔性的书"但在我看,她犹如夏浪里的一缕清风,给人一股崭新的清爽气息;她又如一位良师益友,同你娓娓道在工作中碰到难解之题时的化解之道。不同于以往我所读过的极大部分管理书籍类的枯燥和说教,她以一个个生动的案例诠释沉静领导的智慧和魅力,尽管是那么的朴素和低调。遇见她,一如译者初次在书店之遇见,"待捧起书,便放不下"

专推介作者石滋宜博士更是对沉静领导的特点作了极为精辟的注释:"沉静型领导有别于普遍受称颂的英雄式领导。过去我们认为成功的领导者,处理任何事情都该轰轰烈烈,让部属感到佩服不已。事实上,真正伟大的领导者,是在许多细微的事情上,做出了与众不同的抉择。""换言之,领导者总是能在极为复杂、无法完全掌握与控制的情况下,做出不惊天动地的事。可说是平凡至极,但却能让人肃然起敬。"

尤教授称:"纵观全书,巴达拉克教授极为睿智而且公正地把组织的成功和世界的进步归因于那些籍籍无名的沉静型领导者。"这无疑是对沉静型领导的最高赞美!

本书通过不要骗你自己、相信混杂动机、争取时间、明智投资、深入钻研、变通规则、投石审势、妙手妥协、三种沉静型美德九个节阐述沉静领导之道。前八,每分别用1~2个鲜活、生动的案例演绎各自的主题,综合这八个主题,即是作者要阐述的沉静领导的一套有效的策略工具。最后一是对前八的归纳,总结和提炼,甚至可称为本书画龙点睛之笔。作者指出:"克制、谦逊和执着"是沉静型领导的三种美德。"中主人公之所以成功,是因为他们都兼具了这些品质和美德。"克制与谦逊是刹车系统,而只装了刹车系统的车辆是不会跑得太远的。反过,执着是一个加速器,但是只有加速器的车是危险的。克制、谦逊和执着这三种品质,对每一种都需要高明的驾驭,而沉静型领导者之所以会成功,则是因为他们做到了所有这一切。"

作者又是严谨的`,即便全书通篇在讲沉静领导之道,他亦不忘在导言中提醒读者:"沉静型领导者清醒地懂得,有些局面需要直接、强悍、勇敢的行动,有的甚至呼唤英雄主义的行为。因此,清楚什么时候运用和如何运用这些策略工具,明白它们的局限和风险同样是非常重要的。"诚然,万事都有两面性,如何把握度仍是沉静领导需要学习的领导之道。

读完此书,感慨万千。回想自己刚走上领导岗位之初,也碰到了中主人公碰到的一些问题,很多时候常常会凭着自以为是的满腔热血、一身正气,去针锋相对地处理一些矛盾和问题,有时虽然表面上得以解决,但很多时候却往往会留下后遗症。随着年龄、阅历的增长,渐渐悟出克制和必要的迂回是多么的重要,用这样的方法处理问题反而常常是事半功倍。作为领导者,谦逊和执着更是不可或缺的品质。古人云"三人行,必有我师"尤其在当今知识日新月异的新经济形势下,每个人都有认知的盲点,(fsir)只有虚心学习,多听取不同的意见,多向同事学习、向朋友学习、向同行学习,保持终身学习的态度,不断提高自身素养,方可担得起领导之责。而执着的重要性,更毋庸置疑。尤其象天鼎这样的工业企业,在当前的经济环境下,无论在产品研发还是客户开拓,抑或是在项目的坚持上,领导者若不带领广大员工发扬"咬定青不放松"的执着精神,企业恐将一事无成。

本书另一处也让我深受感动。译者本人,即便是学贯中西,但仍然秉持着谦逊、事实就是、严谨的优秀品质。他在描述自己面对不能断定的事情的时候,用语非常谨慎而谦逊。在译者序《平常心领导力》中,无论是提到"所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也"一语的出处,还是提到"子贡拒金,子路受牛"的典故时,都会说:"这句话我没有考证过······",或者说:"我也是从别人处听的,真伪、版权待查,姑且借用一下。"这种谦逊、求实、严谨的治学态度何尝不是我们要学习的领导之道?

"沉静领导之道就像润物无声的水、滴水穿石的水、造就千姿百态钟乳石的水,默默地改变着世界。"专推介四中钱小军博士如是说。

是啊,沉静之美,润物无声!

给领导写读后感篇4

这本书《周一清晨的领导课》机缘巧合因为同事在读,本人不太喜欢读过厚的书籍,看到这本书想起了儿时的画册,于是有种想读一读的冲动,外加名字听起来也很让我进取。但能让我以最快速度阅读此书的事是同事对本书中的一个观点与书中意见不是很一致,观点如下:你的职责并不是通过关照流星来降低最低线,你应该通过承认并嘉奖超级明星来提高最上限。同事举例一个团队里面有优秀的员工也有比较差的员工你会多关注哪个,在没有读者本书的时候我直接说应该是比较差的员工,因为有短板理论,不知什么时候看到的一句话,一个人很优秀不一定这个团队就很优秀,如果很多人都很优秀就一个人不怎么优秀,那这个团队也差不大哪去。

于是我开始看了这一节的内容,后来发现本书有承上启下的作用,并是联系7个周一发生的事情,每一天的观点在一章之后,而我看错了内容,发表意见的时候发现同事的比喻与这个观点不是很符合,这个观点不是说你要关注优秀的而不关注比较差的,读完书之后我是这样理解的。

这是读此书的小插曲,如果你还在继续读我的博文,我想说如果你想看这本书,一开始最好是从第一张开始看不要从其中一章看,这样不利于系统的掌握与理解,全部读完之后可以再次回忆自己想加深印象的章节,并且建议读者看的时候,拿一张纸记录重点内容,并用图文字展示。这样更容易记录和理解重点内容。

读完这本书我总结如下:

1、一个公司有超级明星中层明星还有流星。这样划分不是歧视,而是更好的沟通与帮助。

2、作为领导想让下属喜欢尊敬。一定是缘乎一些恰当的理由,不是你请他吃饭而是你的帮助,你的人品,你的办事风格等。

3、作为领导要有从员工到领导的转变。不能与员工在一起悲天悯人,不能责备上司。

给领导写读后感篇5

近日,公司进行了为期两天的《组织执行力》学习培训,连云尧老师应该是我见过的最风趣的教授,也是最实战的管理老师,他深入浅出的讲课让我们在轻松愉快的氛围中找到了管理的真谛,也让大家在两天的课程中提升了管理认知,深刻的理解到执行力操作的要点,寓教于乐,也正是这种快乐使人进步。通过参加此次课程培训,让我受益匪浅,感触良多。特别是让我明白了做一个有执行力的人对一个企业的发展和个人职业生涯的成长的重要性。一句话概括即为:个人执行力决定个人的成败,企业执行力决定企业的兴亡。

执行力的定义很简单,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。这是执行力最简单也是最精辟的解释。但是正是这么简单的执行力,却是很多个人、团队、企业所欠缺或者说是不完备的。下面我就从提升个人执行力方面谈一谈学习心得。

一、个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动,把行动变成结果,没有任何借口保质保量完成任务的能力。团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度,它是一项系统工程,表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口,而是努力寻求办法解决问题,从而出色完成任务。要提升执行力,就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。

二、摒弃囫囵吞枣式的盲目执行。有些员工把简单重复上级团组织的文件和讲话精神看着是贯彻执行,好像是上级组织的文件和讲话精神的忠实执行者,其实不然。把上级精神与本部门的实际情况相结合,教条式地执行,这不是真正在执行上级精神,而是对上级精神的消极敷衍。

三、避免老套陈旧的执行方式。不少员工还是习惯于用开会、发文、写总结的办法抓工作,似乎工作就是开会,发文就是工作,写总结就是工作效果,有的甚至错误地认为用会议、发文形式安排、督促工作,显得规范、正统,具有权威性。在这样的思想支配下,自觉不自觉地把开会、发文、写总结当成推动工作的“万能钥匙”,这导致个别部位工作不踏实,只会做表面文章。

四、执行需要培养自己的自觉习惯,摒弃惰性。观念决定行为,行为形成习惯,而习惯左右着我们的成败。在工作中常有的状况就是:面对某项工作,反正也不着急要,我先拖着再说,等到了非做不可甚至是领导追要的地步才去做。一旦习惯成了自然就变成了一种拖拉办事的工作风格,这其实是一种执行力差的表现。执行力的提升需要我们改变心态,形成习惯,把等待被动的心态转变为主动的心态,面对任何工作把执行变为自发自觉的行动。

五、执行需要加强过程控制,要跟进、跟进、再跟进。有时一个任务的完成会出现前松后紧或前紧后松的情况,这主要是工作过程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每项工作都制定进度安排,明确到哪天需要完成什么工作,在什么时间会有阶段性或突破性的工作成果,同时要自己检查计划实施的进度,久而久之,执行力也就会得到有效的提升。

六、执行更需要团队精神。大家都听过三个和尚喝水的故事:当庙里有一个和尚时,他一切自己做主,挑水喝;当庙里有两个和尚时,他们通过协商可以自觉地进行分工合作,抬水喝;可当庙里来了第三个和尚时,问题就出现了,谁也不服谁,谁也不愿意干,其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们认识到团结的重要性,在完成一项任务时,缺乏团队协作的结果是导致失败。每个人都不是一座孤岛,在做工作时,需要相互协作,相互帮助,相互提醒,这样才能不断提升自己完成任务的能力。

因此作为企业的一份子,我们要树立良好的工作态度和工作作风,爱岗敬业,提高工作效率,强化执行力,实现企业发展与个人发展的双赢。

给领导写读后感篇6

这本书很薄,薄的可以称之为口袋书,本以为,一天之内肯定看完,却花了三天时间。而且一连看了三遍!短短的几篇小文,需要花心力去理解和领会:

全书以一个陷入困境的经理的经历,从如何受到别人的帮助,使他一步步摆脱困境的角度,阐述了在领导过程中需要注意的一些事情,比较多的描述了正确的思考、决策和行为方法。其实书中提到的某些事情,可能我们很多人都会经历过,但往往都不以为然,所以也就造就了相同的事,却有不同的结果,从而导致每个人都有不同的命运和结局。感触最深的有两点,一是要想出人头第,必须摆脱平庸;二是必须不停地学习,才能跟上时代的发展。

好书是良师益友,《周一清晨的领导课》给了我这样的感觉。结合自己的工作,结合本书中的诸多案例,下面这三个问题是我们在实际工作中经常遇到的:

第一、远离管理的“黑洞”,做为一个初级的管理者,我所面对的二十几名员工的文化水平都不算太高,面对她们时,她们希望我能做的就是公正。书中说的很对,当领导者发现问题时,不一定是最早一个,但可以肯定的是,有很多员工也发现了,她们不说只是想看看领导是如何解决的,如果你的做法是公正的,你将赢得员工的心,你就能紧紧的把这个团队团结在一起,向着我们共同的目标努力工作。

第二、装满我的动力桶也装满员工的动力桶。在一个集体中,总有一小部分人,会散布一些玩世不恭、消极、迷惑、压力、怀疑、恐惧、焦虑以及其它消磨他人希望和积极性的情绪和言论,影响整个团队员工的工作情绪,这就需要我来解决这些问题。把那些干扰我们的人和事以最快的速度、最恰当的方式进行处理与解决,经常表扬一些值得团队其他员工学习的人和事,使我们团队始终保持高昂的工作精神与士气。

第三、加强自身的学习和积累,多看书,丰富知识,多积累经验,制定自己的工作目标,努力接近目标并赢得目标,胜任自己的工作,为自己有更高的发展打下坚实的基础。

给领导写读后感篇7

读完《周一清晨的领导课》,第一感觉就是它看似很薄,却又似乎很厚。不到一百页的内容却涵盖了很多领导者应具备的知识,应明白的道理。他不但提出了领导的方式,还一一阐明并解释了这些方式与道理。作为一个刚刚参加工作的新人,我不敢说我完全能明白这些道理,也不能完全体会里面提到的问题与解决问题的方法,我想这本书的内容值得我以后不断的结合工作中遇到的问题来慢慢体会学习,不想把它当做一剂强心剂,而是作为一种能不断吸收的营养源。因为不可能一时把它全部消化并很好的应用到工作中去。最好的方式还是经常的去看看它,然后再拿工作中遇到的问题来对比体会,也许会不断的从中找出解决问题的良策。

现在只想对书中使我体会最深的几点来谈一下自己的感想。托尼与杰夫谈到的第六点效率!效率!如何提高效率,我的理解是充分的统筹利用时间,去做更多重要的有效的事情。充分利用时间就要尽力减少因懒惰浪费在工作以外的时间,比如工作中总是花不少时间去浏览一些与工作毫无关系的网页;统筹利用时间则需要去科学合理的安排时间,伴随着计划与目标,约束自己在规定的每一段时间内完成每一项工作,比如在工作中总是拖拖拉拉,没完成既定工作也毫不放在心上;提高效率还要求把时间花在重要的事情上,关于怎样分清重要首要的事书中更是重点阐明了,在分清首要事情后,就要注意大多数时间是花在了这上面还是其他次要事情上,具体在自己身上就是避免拈轻怕重。关于有效的事情,是要注意自己花时间去做的这件事的意义,是否能带来成果,是否利于你业绩的提高。当这些都注意到后,恐怕最重要的就是坚持了,这是正确的事,这也不是只有领导者应该去坚持的,每一个员工都应该去坚持。

“进入学习地带”谈到了要想成功就不能使自己太安逸、舒适。

也谈到了不断学习的方式,还谈到了为使能够不断的学习要制定具体的目标,以及怎样去制定目标。安逸舒适最容易让人失去工作的激情与动力,躺着比坐着舒服,在办公室闲坐一天比因工作忙的团团转轻松,工作实践本身就是一种学习,我情愿自己很忙,不只是能学到东西,更会觉得过的很充实。关于制定学习的目标,要敢于去制定目标,在实现目标的过程中要自信自己能达到目标,目标是能够坚持学习的前提,学习就像爬山,如你想爬到一千米的高度,可能到八百米时就感觉累了,就感觉自己完成的很不错了。可如果你制定了爬到两千米高度的目标,你就有了坚持的理由,也许你会爬到一千五百米,虽然没达到目标但却远超过了之前没有目标时的高度。信心十足、永不放弃、用积极的态度对待生活这些都是进入学习地带的思想。而核心我认为是制定学习的目标并努力坚持。

当然书中还有太多太多的道理值得去体会应用,然而结合自身能先把其中的一两点做好也是很难得的。首要的是能够实用,道理明白了,剩下的是去坚持了。

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