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嗯的读书读后感通用5篇

通过读后感,我们能够反思书中的人物性格,思考他们的行为和动机,这有助于我们对人性和社会问题有更深刻的认识,读后感有助于我们发现文学作品中的细节和象征,解读作者的写作技巧,下面是好文溜溜小编为您分享的嗯的读书读后感通用5篇,感谢您的参阅。

嗯的读书读后感通用5篇

嗯的读书读后感篇1

从前,有一个吝啬鬼老头,他有特别特别多的钱,就是不舍得往外花,他把钱都放在很多个柳条做的柜子里。

有一天晚上,一个小偷来到了吝啬鬼的家里,他把一个装满钱的柜子搬走了。到了一个山坡上,小偷把钱装进了自己的`口袋里之后就逃走了。把可怜的柜子扔在了山上,过了二十年,山上的柜子变成了一个柜子精。因为柜子精闻不到钱的味道就睡不着,于是,他就又到了吝啬鬼的家里,把吝啬鬼的钱全部偷走了,买了一个房子,把钱当做褥子垫在身子底下睡觉,好吃懒做。后来,他又认识了两个妖怪——“扫帚精”和“笔记本精”他们把房卖了,又挣了很多的钱,他们住在一个树洞里,他们觉得还是过正常人的生活好,住在宽敞的大房子里多好啊!于是,他们就找了一块风水宝地准备盖房,可是,有一个学生也要在这里盖房。学生就提出,如果妖怪们能回答他提出的一个问题,地方就让给妖怪们盖房子。妖怪答不上来,于是它们决定要看书,长知识。他们去找世宗大王,世宗大王给了他们一本书,他们长了知识,尊重知识,决定把风水宝地让给了学生。从那以后,,妖怪们有了越来越多的书,也爱上了看书。

妖怪们看了书之后,都懂得了尊重别人,收敛一些,知道了读书的重要性。我也要当一个爱读书的“小妖怪”。

嗯的读书读后感篇2

今天终于读完了《基督山伯爵》,我感觉这本书并没有像其他的一些翻译书一样晦涩难懂,反而,我的思维早已跟着年轻的法老号大副——埃德蒙·唐代斯一起,在那个年代的欧洲开始了他的传奇生涯。看后感慨良多,人生不是一帆风顺的,但我们要保持积极乐观的人生态度,对生活充满希望,相信快乐的日子终会来到。

故事主人公唐代斯本打算结婚,却被一心想当船长的邓格拉斯和情敌费尔南陷害,然而检察官为了自己的父亲而违背良心将唐代斯投入了监狱。唐代斯在监狱中满怀希望,然而希望破灭,唐代斯产生了轻生的念头,但幸运的是他在监狱中遇到了神父法利亚。法利亚教会了他许多知识并告诉了他宝藏的信息,可惜的是神父在监狱中死去。最后唐代斯心生一计,钻进装神父尸体的麻袋,终于获得了自由并变成为了百万富翁。接着基督山伯爵开始了报恩和复仇的计划。为了方便报仇,唐代斯化名基督山伯爵,途经各国之后,发现早已飞黄腾达、跻身于社会上流的四人在巴黎,便开始了他的复仇之路。俗话说得好,“君子报仇十年不晚”。没有直接的血雨腥风,仅仅凭借挖出每个仇人的黑料与旁敲侧击,基督山伯爵完成了他的复仇计划。而复仇之后,他又决定报恩。基督山伯爵将他自己的所有财产给了在他服刑期间帮助他赡养年迈父亲的船主莫雷尔之子,并且用在狱中学习的各种知识拯救了小莫雷尔的心上人,让他们最后过上了幸福的生活。终于他的仇人得到了应有的惩罚。他回到马场,报答了照顾他老父亲的邻居,之后他便向当年陷害他的人报仇,陷害他的人后来也获得了应有的惩罚。故事的结尾,唐代斯留下了“等待,并心怀希望吧!”这句话,便离开了。这本书教会了我“等待与希望”。虽然主人公被陷害,但仍满怀希望,使坏人得到了惩罚,使好人得到了幸福。

这本书之所以让人大呼过瘾,不是因为它有如《三体》一样宏大的场景描写,而是有着细致入微的细节描写,我之所以喜欢它,是因为这本书中的细节描写完全符合我们日常观察事物的逻辑顺序。在这本书中,不像是作者带着我们在故事中走动,而像是我们身处情节当中,如玩vr游戏一样身临其境地观察人物的表情,与作者一同推测他们的心理与下一步行动。

这本书另外一个让人欲罢不能的地方,就是这个故事里报仇报得彻底、报恩也报得彻底的快感。当看到主人公的仇人最终受到了惩罚时,作为读者的我由衷地为主人公感到高兴。而当主人公的恩人得到他们应有的奖励时,我又由衷地为他们感到开心。这就是文学的力量吧!

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”

我们都无法预料我们做的事情是否会对他人产生影响,但在生活中还是要多多行善,不要为了得到他人的回报而行善。以善良待世间万物,一定有属于你的“基督山伯爵”来报恩的。

嗯的读书读后感篇3

?冬夜读书示子聿》是南宋爱国诗人陆游写的,全诗只有短短28个字,通俗易懂,却蕴含着许多深邃的求知道理。

诗的第一句“古人学问无遗力”,告诉我们古人做学问是不遗余力的,读着读着,这让我想到了《凿壁偷光》这个故事……西汉有一个人名叫匡衡,小时候家中十分贫穷,买不起油灯,便把邻居家的墙壁凿了个洞,借着邻居家的烛光读书。第二句“少壮工夫老始成”告诉人们只要打下坚实的基础,积累丰富的'经验,到了一定程度后便自然有所成就。诺贝尔就是一个很好的例子。他小时候看到工人们在荒山野岭用铁锤砸石头,便想,有什么东西能一下子把大山劈开呢?于是,他便把兴趣放在炸药上。为了研究炸药,他好几次将自己的实验室化为灰烬……最后终于成功了。

诗的最后两句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”是说从书本上得来的知识终究还是有限的,要深切地了解必须亲自实践才行。这使我想起了赵括。战国时,有一位赵国大将叫赵括,他从小饱读兵书,谈起用兵的道理来头头是道。又一次,赵括统率着四十万兵士抗秦,不想他应缺乏实战经验,中了秦国埋伏,四十万大军全军覆没……读书示必须的,书本上的东西的确很迷人,但如果只是“读死书”,便不会有多大成效,反而会像赵括一样成为万人笑柄。

若是想拥有真正知识,就必须仔细观察,亲身体会,在书本知识上打好基础,再去现实生活中实践一下,便能受益匪浅。

嗯的读书读后感篇4

近期,我读了一本书叫《正面管教》,这本书出自美国杰出的心理学家、教育学家简.尼尔森博士之笔,是一本让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作。书中反复强调:正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩,而如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力,是这本书的主要内容。

在读这本书时,我就在想,作为家长,我要如何的运用书中的理念来教育好我的孩子。书中多次提到正面管教孩子时是否做到和善与坚定并行?和善的重要性在于表达我们对孩子的尊重,坚定的重要性,则在于尊重我们自己,尊重情形的需要。专断的方式通常缺少和善;娇纵的方式则缺少坚定。和善而坚定是正面管教的根本所在。想想平时,每天都要面对孩子,他在生活中,或多或少总会犯一些错误,我们要怎么面对呢,当然我们要从正面教育我们可以运用本书矫正错误的三个r的概念,来帮助孩子矫正错误:一是承认,即我承认我在家时跟孩子大声讲话了;二是和好,即我向你道歉,以后不会这样大声讲话了;三是解决,即让我们一起来解决大声讲话的问题。

书中有一句话给我留下非常深的印象:最惹人讨厌的孩子,往往是最需要爱的孩子。

?正面管教》作者一直强调,惩罚虽然能暂时制止不良行为,但不能永久地解决问题。只有通过鼓励来帮助孩子体验到归属感和价值感,才能获得长期的积累效果。

通过这本书,使我在与孩子的相处过程中找到了一些有效的方法,我要学会用正确的,正面的方法管教孩子,让孩子在自信、自立的快乐环境中健康成长!

嗯的读书读后感篇5

“读书破万卷,下笔如有神。“自古以来,书籍就是人类的伙伴及老师。每本好书都会给我们带来不小的好处。让我们受益匪浅。

?你在为谁读书》这本书主要有十四章。分别为:挫折、懒惰、目标、快乐、竞争、偏科、恋爱、逆反、方法、冲动、沟通、创新、压力、感悟。这14样与我们的初中生活十分贴切,并且读了会使我们受益一生。

书中主要写了5个孩子:杨略、孙甜、顾盛凌、陈之浩、袁征。几人与我们相同,都是刚入学的初中生,他们也在生活学习上碰到了许多中学生都有的问题。他们也像我们一样会迷茫和无助,每当这时,他们都会收到一个叫心仪的人的来信,为他们解惑提供帮助。

初中与小学不同,初中的`竞争更加激烈,会让我们与他人拉开巨大的差距。人类不可能一直走直路,一定会遇到上坡或下坡的情况,这时我们就要用正确的心态去面对这些挫折,否则你将一再挫落。

目标十分重要,这是你前进的方向。就如一艘船在大雾中航行,但有座灯塔指引它前进一样。目标就是如灯塔而我们就如小船。同此可见目标的重要性。

我们这个年龄正处于叛逆期,所以在与父母交谈时不免会发生口角。这时我们就需要好好的与父母进行沟通。精彩的初中生活才开始,我们应好好努力!

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