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法律故事的读后感7篇

读后感是一个思考人性和社会问题的过程,通过它我们可以更深刻地理解世界,写读后感有助于我们培养对文学作品的敏感度和理解能力,下面是好文溜溜小编为您分享的法律故事的读后感7篇,感谢您的参阅。

法律故事的读后感7篇

法律故事的读后感篇1

法律是我们人人都要遵守的。俗话说:‘不以规矩,不成方圆。”就是说任何事物都不能缺少束缚它的规则,否则就会方寸大乱。

国有国法,家有家规”,为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,希望让未成年人严于律己。

在我们的身边,沉迷网络的数不胜数;违法犯罪的人越来越多;而那吸毒的人也更加为所欲为……他们这样做,只是为了满足那一时的欲望。而这样做,只能使学习一落千丈,使自己沉迷不起,因为这就像是个“无底黑洞”,把你吸住了,就不再爬起。下面,我就给你们举几个例子!

节目中,有一个原来品学兼优的好学生因为父亲的过世而借网络消愁,可谁知,网络使他变了一个人,不仅学习成绩一落千丈,还经常跟母亲吵架,并养成了逃课去网吧的坏习惯。不仅如此,他身边的一个女同学去劝告他时,他不仅没有悔改,还丧心病狂地把那个女同学杀了。美好的少年时代,就因为他没有足够的自制力去把握自己,而变得暗淡无光。还有一位原生活在幸福家庭中的花季少年,经不法分子的利诱,他认识了毒粉,并吸食了,可这一吸却一发不可收拾。渐渐地,他喜欢上了毒粉,还经常与不法分子来往,大手大脚地把家里的钱换成了毒粉。他为了那不值一提的毒粉无情地把自己美好的花样年华给浪费了……而时间,却在一点一滴地飞逝着……历史上,能在关键时刻把握住自己的人才能有所成就,甚至青史留名,而那些不能及时把握住自己的人却被列入了历史的黑名单。

同学们,你们是想百世流芳,还是想遗臭万年呢?虽然我们不是重要的大人物,但在成长的过程中,我们还有很长的路要走。不要因为一念之差而耽误了自己的花样年华!同学们,“把握”二字读起来容易,但做起来却很难。同学们,让我们从现在开始,把握好自己的现在,从而更好地把握自己美好的未来!

法律故事的读后感篇2

在每个人的人生中难免有犯错的时候,但我们想要做一个遵纪守法的好公民,就不能犯法。我读过一些青少年必读的法律故事,其中有两个故事,我记忆犹新。在这两个故事中,主人公都是因为持刀抢劫而触犯了法律。第一个故事里主人公把学费拿到网吧玩网络游戏,但钱不够,后来起了抢劫的贼心;第二个故事是主人公在同学的诱惑下,一块到别人家抢劫。最后这两个故事的主人公都被判处了有期徒刑1至5年,缓期执行。通过上面的事例,使我懂得了:我们身为这个社会的一员,就应该遵守法律,不能犯法。父母把我们养这么大不容易,我们不能辜负了父母这么多年来的心血,更不能自以为是,应该分清楚什么事该做,什么事不该做。如果触犯法律是要付出代价的,有时会判处有期徒刑,有时会判处无期徒刑,有时甚至会判处死刑,剥夺政治权利终身。

最后,我要告诫大家:我们一定要做一个遵纪守法的好公民。

法律故事的读后感篇3

前些天,我读了《第一本法律故事书》,这本书让我明白了要在快乐阅读的同时也要增强法律意识、提高法律素养,为我们健康成长保驾护航。

?第一本法律故事书》一书讲解了青少年成长过程中的一些法律常识。里面有各种违法、犯法的故事。也告诉我们也不能随随便便做好事,就如《好心做事反被告》这篇,讲了一个人要去救他表弟,米高让他报警让警察处理,他不报警,米高把他关在了房间里……最后,他表弟被别人打死了,然后,米高被告了。

这就是做好事不当,好心反被告。

所以,以后要做好事,要先看看这是一件什么事,要不然的话,你好心办坏事,反而害了人家,你就倒霉了。所以,有的事,你没有能力做好就最好不要做,如果你想做,请做简单一点的,在你能力范围内的事,太难的,你最好还是不要去做。

超市外最好要有保安,因为,超市也会有杀人案,保安发现可疑人,就别让他进去,如果有时候看不出来的话,就每天做几次安检。

有一篇,说的就是在超市发生了抢劫和杀人案,是一位小女孩的妈妈被杀了,钱也被抢了……

为我们的健康成长保驾护航吧!增强法律意识,提高我们的法律素养!

法律故事的读后感篇4

“1953年10月的一个暖和的星期天的早晨,大约五点钟的时间,我的美女阿姨下床之后,就从这个世界消失了。”

故事一开头就直接发布了全书最高的悬念——美女阿姨从这个世界消失了!

最初,我和姬赛一样好奇,面对母亲突然失踪的打击和自身的缺陷,梧罗会变成什麽样子呢?然而,出乎所有人的意料。他却是一个聪明、坚强、热情、勇敢、豁达,具有正义感的男孩子。就算在课堂上,在众目睽睽之下,被伯恩恶毒地语言刁难,他也能压制住内心极度的痛苦和愤怒,借用一个妙趣横生的故事——我的妈妈学会了隐身术,将这个刁难轻轻带过。

然而当伯恩再次伤害姬赛时,一直克己守礼的梧罗,却如同一头爆发的怒狮,狠狠教训了伯恩。

姬赛漂亮、任性,得到所有人的宠爱。因为无法承受和亲眼目睹父亲自杀的惨剧,他选择了在生活中逃避,把真相藏起来,假装它从来没有发生过。然而,真相还是透过那反反复复的恶梦提醒着她,折磨着她。

她和梧罗背负着不同的命运,却承受着相同的命运。

她渴望被大家认可的是她的本身,而不是一头徒有漂亮之名的头发。当他知道是父亲执意让她留的长发时,便把对父亲的爱和恨转移到了这看的见摸的着的东西上面,当真相再次被揪出来时,头发成了罪魁祸首。而梧罗的一句——“你只是受伤了”,让姬赛彻底清醒。多年来的怨恨都只是因为自己受伤了。

最终,姬赛和梧罗都各自找到了那“两各世界的交会之处”。阴影散去,一切都是崭新的开始。

法律故事的读后感篇5

今天,我在网上看到了三个法律小故事。

第一个故事写了一个年岁已高的老爷爷骑单车不小心压了别人的狗,牵狗的人却不依不饶非得逼老爷爷赔偿。其实也没什么问题。张女士看到了就给牵狗人讲了法律道理。牵狗人也自己觉得理亏搭讪了几句就走了。这个故事告诉我们:多掌握点儿法律常识确实可以达到大事化小,小事化了的!

第二小故事写了王先生的父亲和二叔由于不和,二人打架。王先生知道了立刻用法律来解决。从此父亲和二叔就和好了。后来父亲对法律越来越有兴趣。村子发生什么事,他总会打电话向王先生咨询。这个故事告诉我们:法律看似遥远,其实非常贴近生活,解决的都是和老百姓的日常生活息息相关的。

第三个故事写了小翼老师考上汽车驾照后,每天以车代步。有一天,小翼老师没开车。这天下午小翼老师突然发现下午要交的报告放在家里了。于是他决定回家一趟。小翼老师走到自己常停车的地方,找了半天才记起来自己今天没开车来学校。这时小翼老师发现一台汽车的钥匙交给学校的保安室。但他想起自己要回家一趟,心想借车一用,就开起车走了。开到半路就碰上了警察检查。警察要求检查驾照。没有驾照的小翼老师,向警察解释。可是警察不相信。并把小翼老师送上法庭上。法官判了小翼老师普通盗窃罪。

这个故事告诉我们只要不是自己的东西,最好都不要借用或替人看护,以免惹祸上身却不知。这些小故事都有个共同点就是要守法和知法。

法律故事的读后感篇6

随着一年一年的长大,我读了许多书,偶然之间我慢慢地接触到了普法教育读本。这本书让我明白了许多道路,普法知识和人民法;这本书让我更加自觉遵守法规,保护自己的权利;这本书也变成了一个印迹,永远印在我的心里。

普法很重要,遵守普法更加的重要,一步之差会让一个人处于两种情况之内。我们是未成年人,父母是我们的监护人,父母有义务照顾我们,基本的法律常识会让我们的生活更加美好,更加幸福。普法教育里,时常提醒我们,不要进入网吧,歌舞厅,拒绝看□的书,很多事不可以自作主张,比如:不可以把父母及家属等人的私人物品送给朋友,或者其他的人。当然,我们也有自己的权利,我们每天都要有充足的睡眠时间,九小时以上,同学们若拉着我们去打架,我们可别听他们的,应该及时告诉老师,免得节外生枝。

有一次吧,我与一个同学在玩时,同班同学跑来说:“快,快来帮我,那些人太嚣张了,竟敢来打我们班的人。”说完便与那群人打架去了。我立刻跑去办公室报告老师,老师听了,马上去劝架,才避免了一场“血雨腥风”。

还有一次,朋友小文的父母离婚了,小文的心情一直不太愉快,结果生病了。我去安慰她,她才说出实情。原来,小文由爸爸抚养,她的爸爸不许小文的妈妈来看小文。小文因看不到妈妈,感到十分伤心,久而久之就生病了。我和小文说:“中华人民法说过,就算父母离异了,也是小文的父母,小文有权利去见父亲或者母亲。”小文听了我的建议,回家和爸爸说了中华人民法。小文爸爸终于同意小文去看妈妈了,小文心情好了,生病自然也好了。我真为她开心。

法律需要我们去遵守,普法教育读本可真是照亮我人生道路的“手电筒”。

法律故事的读后感篇7

暑假,我和法律故事进行了一番“亲密接触”,让我从中受益匪浅。走进故事,故事中出现的一幅幅多彩的画面,深深地吸引了我,同时也让我明白了一个道理:

国家长治久安,社会稳定是人民的最高利益。历史经验表明,依法治国是保障国家繁荣昌盛和稳定的最根本,最有效的措施。

实行社会主支高素质的执法队伍义法治需要有几个重要的条件,即要有完备的法律体系,要有严格的行政执法制度与公正的司法制度,还要求全民具有较强的法律意识,而要增强全民的法得意识,就必须加强法制宣传教育,邓小平同志指出:“法制教育要从娃娃抓起,小学中学都要进行这个教育。社会上也要进行这个教育。”从小培养孩子的法律意识,教育他们遵纪守法,是百年树人的重要,通过学校法制教育,学生掌握一定的法律知识,具有一定的法制观念,具备公民必备的基本素质,这对他们成为一名遵纪守法的合格公民具有重要意义,党的十四届六中全会决议把“实现以思想道德修养,科学教育水平,法制观念为主要内容的公民素质的提高。”作为我国社会主义精神文明建设的主要目标之一,实际上也是中小学教育的目标。但是,任有少部分中小学生法制观念淡薄,加上社会危害青少年身心健康的不良风气影响,导致违法违纪现象在一些中小学校园中时有发生,一些中小学生甚至误上犯罪道路,这已成为困扰学校教育的一个重要问题,直接影响着青少年的健康成长和社会主义事业接班人的培养。因此,在大力加强社会主义精神文明建设的今天,加强对中小学生的法制教育有着及其重要的意义。

同学们,我们一定要遵守法律,依法办事,让我们共同创造一个美好的未来!

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