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有故事的读后感通用6篇

作者的文笔犹如清泉,润物无声,读后感让我陶醉其中,阅读完这本小说后,我们的内心涌现出各种读后感,下面是好文溜溜小编为您分享的有故事的读后感通用6篇,感谢您的参阅。

有故事的读后感通用6篇

有故事的读后感篇1

每个幸福美满的家庭,都可能有一个调皮捣蛋的孩子,但他们的童心却像翅膀一样,越飞越高。

梅子涵是大家都熟系的文学家和作家,他写的《女儿的故事》是记录自己女儿开心成长的一本书。读这本书的时候,我笑得眼泪都快流出来了。这的确是本很好的书,生动活泼,特别是里面有趣的情节,使我回味无穷,令我一看再看。书中,女儿以前天真的面孔仿佛又重现在梅子涵老师的面前。儿时的童心也印现于梅老师的心中。我们都会长大,每一个人长大后都会笑容满面,迎接岁月的身影吗?小时侯一切的挫折、困难都随时光的飞逝而化成泡影。《女儿的故事》一书中,主人公梅思繁是一个成天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩。如今,她已在法国读书了,相信以后,她一定会成为一个了不起的人物现在我们只是小学生,却已感觉到肩膀上压力的重量,这压力会日渐加重,可能我们还没到老就已经被肩膀上日渐加重的压力压死了。

我们虽只有三门主科:语数英,却已经开始提心吊胆了。害怕考不好,回家后,爸妈的责骂;害怕考不好,亲戚们蔑视的目光,啊,什么时候我们才能享受童年应有的乐趣而一边保持那该死的学习成绩呢?我发觉梅思繁和我有很多相似之处。她是一个认真的小女孩,她买东西很有节制能力;她是文学脑袋,数学也和我一样一般般,她一开始弹钢琴,后来也让钢琴“睡了觉”……突然之间,觉得我们既幸福又辛苦。还是我们一直生活在这样的环境中,现在才猛地发现呢?幸福的是,科技发达,生活方便了许多;辛苦的是,每天要努力学习,差一点就喘不过气来,在学习的海洋中淹死。一个人,在海洋中不停地游啊游,没日没夜的,很容易疲劳过度或抽筋,而被海水淹没。

?女儿的故事》是一本风趣、幽默的童书,在我们长大成人的时候,也可以翻开再看看童年留下的那些开心事,那些美好的回忆!

有故事的读后感篇2

“不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方,流浪……;为了天空飞翔的小鸟,为了山间轻流的小溪,为了宽阔的草原,流浪远方,流浪……;还有,还有,为了梦中的橄榄树,橄榄树!”

这是一首三毛写的被广泛传唱的歌谣,从小不喜欢学习的三毛选择辍学去流浪,她流浪到了撒哈拉,给我们带回来的“礼物”就是这本传奇——《撒哈拉的故事》。

百度词条上说沙漠是指地面完全被沙所覆盖、植物非常稀少、雨水稀少、空气干燥的荒芜地区。地理上说撒哈拉沙漠形成于二百五十万年前,是世界第一大荒漠,也是地球上最不适合生物生存的地方之一。我想我这辈子不一定有机会去那里,但是因为三毛清新、有趣的文字,让我对撒哈拉沙漠有了重新的认识。

她和荷西动手设计房子;买石灰水泥糊墙、补窗户;用装棺材的外箱改做家具;到垃圾场拾汽车外胎自做“鸟巢”式的坐垫;巧用铁皮和玻璃自制风灯;用沙漠麻布缝制彩色条纹窗帘;她用相机拍下极荒僻地区游牧民族的'生活;用随身带着药箱为贫穷落后的撒哈拉威人义务诊治;并将日用品等送给当地的人们。

人们常说,文字如人,阅读她的书,仿佛烛光下品着咖啡,久别回来后的友人在向你诉说着她远行的故事,你们的表情不时表现出诧异、表现出惊奇、表现出欢笑。这里没有编剧,没有彩排,只有真实和有趣,不加任何修饰。看的时候舒服,放下时却是如此的感动。

怀念三毛,希望她在天国,能够继续去“流浪”,继续写下传奇的故事!

有故事的读后感篇3

我是一个喜欢读书的小女孩,读过好多的书,其中最难忘的还是那本红色经典书籍《雷锋的故事》,我对雷锋叔叔那全心全意为人民服务,无私奉献,忘我劳动的精神十分敬佩。读了这本书后,我的心灵得到了前所未有的净化,它像一盏明灯为我的人生指引方向。

雷锋出生在1940年,生活很艰苦,他的一生帮助了无数个需要帮助的人,把青春无怨无悔地留给了别人。还记得他说:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位上?”这句话让我深深体会到,生活在这个幸福年代的我,比他们生活得不知要幸福多少倍。

想想雷锋叔叔那种艰苦朴素的精神,真值得我们好好学习。他把穿破了的衣服,补好了再穿。在军队里,其他日常用品他也少领,自己省吃俭用留给别人。与雷锋叔叔相比,我实在太惭愧了,衣服稍稍旧点,丢掉;鞋子穿着稍微不舒服一点点,换掉;书包过时了,扔掉。我们生活在这个年代的人不懂得珍惜,从来都是衣来伸手,饭来张口,从来没想过这些生活都是革命先辈用宝贵的生命换来的,这种生活来之不易,我们应该格外珍惜才对啊!

在这本书中,有一个令我难忘的故事:雷锋冒雨去沈阳,他为了赶早,早晨五点就起来了,带了几个干馒头披上雨衣就走了。路上,他看见一位妇女背着一个小女孩,正艰难地向火车站走去,雷锋脱下雨衣给大嫂披上,又抱起小女孩陪她们来到车站。上车后,雷锋见女孩冷得发抖,又把自己身上的衣服给女孩穿上。雷锋估计她们母女没吃饭,就把自己带的干馒头给她们吃,自己却一直饿着。

读了这本书后,我深深体会到,爱心、奉献、慷慨不是装出来的,而是一种内化到骨子里的品质。

同学们,《雷锋的故事》这本书让我学到了许许多多做人的道理!

有故事的读后感篇4

寓言,就是把一些难以理解的'寓意写成一个个故事,让人么去读懂。中国古代寓言故事收集了许多寓言,让大家只要读一本书,就可以明白许多道理。

整本书中,讲的最多的就是要团结友爱,互帮互助。如《守纪律的海鸟》这篇文章,里面讲了一种海鸟,这种海鸟很傻,还很笨拙,但他们重视一群一群活动,很守纪律,一起飞,一起睡,就连吃东西也一起吃,从不争先,所以,没人敢伤害它们,可见,团结友爱多么重要啊。

此外,这本书还用《画蛇添足》告诉我们:不要把事干过头。用《亡羊补牢》让我们明白,做错了事,与其后悔,不如加以改正,做得更好……

这本书里还有许多故事,许多寓言,这都是古人智慧结晶,让我们去好好读一读吧!

有故事的读后感篇5

?雪》是一篇寓意深邃的散文诗,也算是一篇“绝好的眷念故乡,回忆儿时的抒情小品文”,在故乡的自然景色的描绘中流露了“鲁迅心灵”里一种“深刻的恬适的回味”,雪读后感。作者在自然景物的描绘中,象征和寄托了更为深远的情感。

滋润美艳的“南方的雪”,寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,这旋转飞腾的“朔方的雪”。则蕴含了鲁迅反抗冷酷现实的斗争品格。在这两幅鲜明对立的图景中,贯穿着鲁迅一个共同的哲理:要用战斗来创造一个春天一般美好的世界。

这篇散文诗写的是雪,却是别出心裁地从描写雨来开篇的。“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”鲁迅在这里并没有对“暖国的雨”流露出贬抑的感情。他是由北方落雪的自然现象引起感兴,而想起来南国的温暖,曲折地对于使“暖国的`雨”变成“冰冷的坚硬的灿烂的雪花”的北方凛冽的严冬,表示了自己的不满。开篇这一段抒情的设问,是与篇中这个抒情的主旨有机相连的。

在这些“江南的雪”的情景描写中,鲁迅倾注了自己多少向往、景慕的深情!美好的图景,寄寓了追求美好理想的心境。

柔美的江南雪,壮美的朔方雪,不仅寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,同时也抒发了自己同凛冽的严冬一样的社会勇猛奋战的激情。

有故事的读后感篇6

时间过得真快,暑假就要结束了,在这段时间里,我看了几本书,如:《巨人的花朵》、《西湖民间故事》、《成绩单》等,我最喜欢《西湖民间故事》,书中有很多动人的故事,如:“月桂峰”、“白娘子”……,现在我和大家分享的是“明珠”故事。

故事讲述了一个关于西湖的由来,在古老的时候,天河东边住着一条雪白闪亮的玉龙,在天河西边住着一只色彩绚烂的金凤,它俩是好邻居,每天在一起游玩,有一天游到一座仙岛上,发现一块闪亮的石头,他俩决定要把他琢磨成一颗珠子,就这样玉龙用爪子扒,金凤用嘴啄,一天一天,一年一年,功夫不负有心人,有一天终于把石头琢磨成了滚圆滚圆的珠子,这是一颗宝珠啊!珠光照到哪里,哪里就树木长青、百花齐放、山明水秀、五谷丰登。

有一天王母娘娘发现了这颗明珠,而且派人把它偷走,玉龙和金凤非常伤心,在王母娘娘生日那天,她把珠宝捧到了厅堂金盘上,那宝珠散发出的亮光,就这样,玉龙和金凤依着亮光飞去,发现的明珠,并把它要回来,在抢明珠的时候,金盘一摇晃就咕噜噜滚下来,滚到房沿边,从天空降落到地面,真奇怪,这颗明珠一落地,立刻变成了晶莹碧透的西湖,玉龙变成了玉龙山,金凤变成了金凤山,日夜守护着美丽的西湖。从此还流传着两句古老的歌谣“西湖明珠从天降,龙凤飞舞到钱塘”。

通过这个故事,我明白一个道理,想用药美丽的东西,必须付出努力才能得到,别人是拿不走的。我们的班级被学校评为“先进集体”的荣誉,也是我们全班师生共同努力的结果。

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