通过阅读，我们领略到作者独特的文化观和读后感， 通过读后感，我们能够更深刻地理解文字背后的内涵，下面是好文溜溜小编为您分享的读了伞的故事读后感优质5篇，感谢您的参阅。
读了伞的故事读后感篇1
“不要问我从哪里来，我的故乡在远方……”每当我听到这首《橄榄树》，我总会想起那个与众不同的她。
我感激她，感激那个十三岁就离家，逃学去坟场看书的她。她热爱旅行、阅读，阅读和旅行是她人生中的两颗星，快乐与痛苦都夹杂其中。结婚在撒哈拉旅行中进行，失去亲人同样也在旅行中。正是这没有数学观念，不愿为金钱工作的她，所以我感激她。因为她是我心中永远的三毛。
我感激她，因为她有一颗赤热的心。她不喜欢看医生，却喜欢“悬壶济世”，帮那些也不喜欢看医生的撒哈拉威人妇女。她异想天开，却事事都成：长了疖子，便用黄豆糊擦在上面几日便好；牙有洞了，就用指甲油来补牙，却再也没有痛过。
我感激她，感激那个富有情调的她。她的家虽然在坟场区，却是个天堂般的家园。轮胎铺上坐垫，就变成了一个鸟巢坐垫；深绿色的大水瓶插上一束怒放的野地荆棘，便有了一种强烈的诗意；棺材板上放上厚海绵垫，便成了沙发……
我感激她，感激我虽然没有去过撒哈拉沙漠，却领略到了它异常美丽的壮丽景观，使我深深的被它吸引，让这美丽的地方永远留在了我心中。
我感激她——三毛，一个奇女子，一位流浪者，又是一位为爱停留的人。瑰丽的撒哈拉，温情的生活。是她，给我们生活注入了更多的活力和勇气，告诉我们，生活中不是要物质财富，而是追求精神财富。
我感谢她的浪漫、真性情和潇洒，给我及大家所带来的一系列风靡无数读者的散文作品！
读了伞的故事读后感篇2
面对难教难管的学生，我们教师往往是抱怨，发牢骚，比如有的学生上课时做一些无关的事情。我们往往容易对这群学生失去信心，产生厌恶情绪。可以说，当前职业学校的师生关系比较紧张，教师不爱学生，学生也不太尊敬教师。
我认为，良好的师生关系是提高课堂教学效率的一个重要保证。那么如何改善师生关系,从而促进职业学校教学朝着健康积极的方向发展呢?我觉得应做好以下四个方面：
1.民-主地对待学生
在教学活动中，教师要改变居高临下的态度，真诚地与学生交流;让学生有更多的时间自主学习、讨论，最大限度地发挥学生的创造性思维。实践证明，教师尊重学生的民-主权利，彼此尊重、信任、相互促进，才能建立起民-主、平等、和-谐的师生关系。
2.全面关爱学生
著名教育家苏霍姆林斯基说:“教师技巧的全部奥秘, 就在于如何爱学生。”教师都喜爱成绩好的学生, 而爱表现不佳的学生却是不容易的。对于表现不佳的学生,教师不能只是一味地指责、批评, 而应该给予他们更多的爱和关心。虽然这种爱有时毫不起眼, 但它有助于师生间理解桥梁的建立和良好师生关系的形成。
3.改革教学模式
传统的教学模式是教师唱主角、少数学生当配角和一问一答式为主要课堂教学形式。大多数学生是被动的听课，“死读书，读死书”。新课改要求教师给学生提供平等的学习机会。学生是学习的主人。在教学过程中,学生始终是学习的主体，教学的一切活动都必须围绕学生来进行。
4.丰富教学内容
目前很多教师在教学方式改革方面下了很大的功夫，也取得了很好的效果。但我认为要想真正激课堂教学，单纯在方式上下功夫是不够的，必须在教学的内容方面有所作为。
总的说来，教师和学生既是师生关系, 又应该是朋友关系, 否则, 师生之间难以作到真诚相待。师生之间有了和-谐的关系，教学质量才能得以提高。一份耕耘,一份收获。我相信, 只要我们每一位教师都用爱心去教书育人, 那我们收获的将是一颗颗诚挚的心, 筑就的将是祖国的栋梁之才。
读了伞的故事读后感篇3
最近，妈妈给我买了本《史记故事》，拿到书后，我迫不及待的读了起来。里面的故事深深地吸引着我。
?史记故事》一书讲述了上起皇帝，下至汉武帝太初年间共 3000多年的历史变迁故事。内容涉及哲学、政治、经济、文学、美学、天文、地理、医学及占卜等方面，几乎囊括了各个立即时期社会活动的全部内容，堪称是一部百科全书式的鸿史记故事读后感550字巨著。
这本书里共讲了很多故事，有大禹治水、一鸣惊人、神医扁鹊、完璧归赵、纸上谈兵、纣王暴虐……其中，我最喜欢的是纣王暴虐故事。主要讲的是商纣王聪明，力气大、行动敏捷，可没用在治国上，还为了妲己滥杀无辜，谁劝他就对谁用型，真是罪恶不赦，无药可救。西伯侯的儿子姬发很聪明，看不惯商纣王的行为，想了个办法，他把对商纣王怀恨在心的人集中在一起反抗商纣王，因为商纣王做尽了坏事，所以一上战场，大家纷纷反过来攻打商纣王，商纣王只好点火自焚。看到这儿，我不禁想说：”活该，真是自作自受，恶人有恶报呀!“
这本书中还有许多值得我佩服的人，像”飞将军“李广，”三过家门而不入“的大禹，聪明的韩信、智慧的蔺相如……而我最佩服的有着惊人记忆力的爱国诗人屈原。他是一位学识渊博的人。他为了抒发自己心中的不快和抑郁，写下了名垂千古的《离骚》。
?史记故事》这本书，不仅让我了解了中国过去的许多历史，还让我明白了很多做人做事的道理。愿更多的朋友走进这本书，去收获更多的知识与快乐吧!
读了伞的故事读后感篇4
放下手中的书本，一幕幕腥风血雨的革命战争仍在我的脑海中挥之不去，身在牢房，却坚定信仰，忠诚永在的革命烈士;视死如归，不惧危险的地下工作者;英勇抗战，创造了举世瞩目辉煌业绩的红军战士……在这些英雄的身上，我看到了他们为人民的解放事业，奋勇作战，历尽艰险，百折不挠的大无畏精神。
是啊!党在创立新中国的道路上，经历了无数的风风雨雨，走过了无数坎坷的道路。读了这本书——《红色经典传奇100例》之后，我心潮澎湃，这本书分为八个大内容，分别是《星火燎原》《铁窗之歌》《纵横敌后》《虎口历险》《沙场奇兵》《隐蔽战线》《策反风去》《创业奇迹》。其中，让我最难忘的故事要数《星火燎原》中的《一根扁担的故事》了。这则故事主要讲了井冈山革命根据地初创时期，红军与居民生活十分困难。为了解决粮食问题，司令部发起了“下山挑粮运动”。上山到下山，来回有50多公里!1928年冬，40多岁的朱德军长带领战士们到山下去挑粮。战士们想：朱德军长晚上思考作战大计，白天挑粮，会累坏的。便劝他休息会儿，可朱军长十分倔，于是一个小战士把他的扁担“偷”走了。可朱德军长又做了一个有“朱德记”三个字的大扁担，继续挑着，顿时，山道上响起了一阵阵赞颂朱德的歌。
读了这则故事后，我深受启发：朱德军长是多么的大公无私啊!
是啊，同样历史证明，中国共产党是一个始终代表着中国先进社会生产力的发展要求的政党，也是一个始终代表着中国先进文化的前进方向的政党，还是一个始终代表着中国最广大人民的根本利益的政党，她必将引领着中华民族走向更加辉煌的明天!
读了伞的故事读后感篇5
西湖是一个美丽的地方，在民间流传着数不胜数的动人故事。有一天妈妈给我带来了本《西湖民间故事》，看着它、捧着它，爱不释手。
有一个故事看得我义愤填膺又乐不可支，那就是《油炸烩》。故事讲的是宋朝秦桧的故事，相传秦桧夫妇害死岳飞后，让皇上下旨不准议论此事，这让百姓非常生气。一天有一个叫李四的人见自己的摊子没人就跑到对面的王二那去聊天，聊着聊着就聊到秦桧夫妇，讲到气头上，王二不由得想出了一个主意。只见它拿来一面团，做了两个人，把它们的背连在一起在油锅里炸，一边炸一边说：油炸烩！油炸烩！听到的人越来越多，他们都围在王二的摊前。秦桧下朝时，听见有人在喊油炸烩，十分生气地说：大胆，敢炸我。王二说：没有啊，我们说的‘烩’是火字旁的烩，不是您木字旁的桧。弄得秦桧当众吃了哑巴亏，灰溜溜地走了。油条原先是那样的，后来人们觉得费事，就用一根根的来代替。
?西湖民间故事》里还有很多像这样的故事，比如宋嫂鱼、白娘子、黄龙洞等等。读了这本书，让我更了解西湖的一草一木，一景一物原来有这么多的文化内涵。也教会了我许多做人意义，要做一个爱憎分明的人。要善良，要仁慈，要正义！
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