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小屁孩日记读后感6篇

读后感指读完一本书后把内心的想法利用文字起草出来的文字载体,其实会写读后感我们的思维逻辑能力是会得到很大的提升的,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的小屁孩日记读后感6篇,供大家参考。

小屁孩日记读后感6篇

小屁孩日记读后感篇1

今天是7月7日,而我在这一天读完了《小屁孩日记》这套书。相信你有一天翻开这套书的时候准会被逗得哈哈大笑。

这本书的主人公叫米多。他上一年级的时候出现了很多“第一次”。第一次留作业,第一次尿裤子,第一次打架,第一次罚站……还第一次当了一个好大好大的官——灯官。上二年级时,他成为班上的“大辣椒”!在二年级当班长很容易,只需要一袋巧克力就解决了;米多在二年级的家政课上做了122个面包,以至于现在听到“面包”两字就想吐;米多还和金刚那些朋友去校长室“探险”,却不幸被挂在了窗台上。三年级的时候发生了很多奇奇怪怪的事情。男生讨厌女生,女生讨厌男生;在参观电视台的时候走丢,却成为了同学们羡慕的对象……在四年级,米多在竞选班长的时候异想天开精选了一个班主任;为了帮助同桌苏拉减肥,他用酱油、醋和妈妈的头油、香水制作了一瓶“神奇减肥药水”……米多在五年级的烦心事可真不少!没完没了的考试;不幸遭遇校园暴力;体检时害怕抽血,为了不扎针把食指咬破,到了抽血才发现要扎的是无名指……上六年级的时候举行了大手牵小手活动。帮小豆包打架却被罚;金刚发明了睡觉二十八计,帮大家解上课发困的问题;英语老师跟体育老师借课,却让他们来付“利息”……

就是因为米多每天的屁事、趣事、怪事、乐事、烦事、妙事才让我喜欢上了这样一个非常快乐又拥有烦恼的小屁孩!

小屁孩日记读后感篇2

?小屁孩日记》的作者是个美国人,以图文并茂的方式讲述主人公格雷的中学生活。书中格雷的搞笑事不断,漫画也画得妙趣横生。比如:格雷想当上班里的“班级活宝”,于是想尽办法要在班主任的座椅上放钉子。结果班主任因生病找了个代课老师,没想到原来代课老师是格雷的老妈!我不禁捧腹大笑。书中这样的事不断,有关格雷的朋友的,他的同学的还有他哥哥弟弟以及他老妈老爸的。《小屁孩日记》记录了格雷成长历程的点点滴滴,同时让小孩们哈哈大笑,让家长们重温快乐的童年时光。而且书的后面还有未经翻译的英文版,我们在被这本书逗得大笑时,还能学习英文呢!于是,我参照《小屁孩日记》,画了一本独一无二的《小豆丁漫画系列》,给家里的每一个人都起了个绰号:我叫“小豆丁”;爸爸叫“老豆”;爱穿黑衣服的妈妈叫“黑豆”;阿姨姓叶,所以叫“叶子”。《小豆丁漫画系列》记录了平日我们家的搞笑事件,每篇后面还附有“后记”,有模有样。比如:我问阿姨“釜底抽薪”是什么意思,叶子阿姨听成了“虎底抽身”,她回答说:“就是从老虎身下把身子抽出来”,我听后笑得前仰后合。我把《小豆丁漫画系列》拿给全家看,没想到收获了与看了《小屁孩日记》后的笑声相差无几!我非常有成就感,因为《小豆丁漫画系列》毕竟是我自己创作的、绝无仅有的“佳作”!

我敬佩作者那幽默的风格,他的《小屁孩日记》带给了我们无尽的欢乐。我还要感谢他启发了我的灵感,我的《小豆丁漫画系列》让爸爸妈妈在紧张繁忙的工作之余,开心地大笑了一场,放松了心情!

小屁孩日记读后感篇3

很多人都讨厌看书,觉得书中的文字太繁杂,让人读起来很枯燥,根本没有兴趣去深入阅读。但是有这么一本书,即使是最讨厌读书的人,也会忍不住翻开这本书好好读一读。这本有趣、好玩的书,就是《小屁孩日记》。

说是一本书吧,可它给人的感觉却是一本初一中学生的好玩日记,里面的文字不仅风趣搞笑,还配有许多精美的插图。书中的主人公格雷,是一个上了中学,还没发育完成的“小屁孩”。在学校他经常受着大孩子的欺负,在家里也逃不过哥哥“罗德里克”的捉弄。但是格雷的脑子却有着很多好玩的“鬼点子”,使他总能在陷入困境的时候化险为夷。但有时候也因为“鬼点子”太多而遭到麻烦。比如有一次,格雷在护送幼儿园小朋友回家的时候,由于觉得无聊,便拿着毛毛虫恐吓那些小孩。结果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿着好朋友罗利的外套,所以那位老太太便到学校举报了罗利。因为这件事,格雷受到了学校的严重处分,而也由此引发了一场友情危机。

格雷可以说是一个真正儿童的代表,它具有小孩子该有的所有品质,淘气、聪明、诚实、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋。他的成绩不好,而且也不爱学习。在大人的眼中,他不是好孩子”,而这些缺点却让无数的人爱上了这个“坏孩子”。

阅读了《小屁孩日记》,让我懂得了写日记的快乐。今后我也要尝试写日记,让自己的日记也像《小屁孩日记》一样,值得去看,值得去回味。

小屁孩日记读后感篇4

我照例去书店买课外书,一进书店,这本《小屁孩日记》一下子就吸引了我,它与众不同的外观设计,还有书名。我急忙选了一本翻开看,哦!它的作者是美国的杰夫·金尼,这不正是学校推荐的暑期读物嘛!于是,我决定“对,就买它了!”

出了书店我就迫不及待地想看一看。一边走着路,却总是时不时翻看一点。转眼间就到家了,我急忙拿出书来打开看。书里的内容一下子就吸引了我。才过了一会儿我就看了一大半,不到半天,这本书竟然就全看完了。唉!作者怎么就不舍得多写一点呢?

现在我回想起书中的内容,就忍不住又哈哈大笑起来。我觉得小屁孩太有趣了,他生活得一定也很快乐,因为在他身边总有许多有趣的事发生。其实这本书告诉我们,生活中有趣的事情也需要我们去积极的发现,还要偶尔多一些奇思妙想。这样我们的童年一定和小屁孩一样快乐,无忧无虑!我们也一定会变得乐观、积极、大胆的;也一定会教到更多的朋友;也一定会像他一样敢做敢当的。

怎么样,你是不是也跟我想法一样呢,如果你还没看过这本书,那么赶快去买吧,赶快行动吧,快乐在等着你呢!对了,如果你想为了提高英语水平,还可以买中英文对照版的哟!希望你也可以从中收获快乐与奇思妙想,从此踏上想象的旅程。

小屁孩日记读后感篇5

在无聊的暑假生活中,我用《小屁孩日记――奔跑吧,格雷》这本书打发了时间。这本书是美国作家杰夫金尼写的,书中把小屁孩格雷每天发生的事情都描述出来,全书充满了生动,幽默,以至于我对它爱不释手。

书中的主人公格雷是一个念初中充满鬼点子的小屁孩,他为自己是瘦且矮小的身躯而烦恼,老是担心自己会被同班的“大块头”欺负,对此他感到很自卑。但是他的脑瓜比别人灵光,这可能就是传说中的“浓缩就是精华”吧!他老想投机取巧偷懒,捉弄别人却反被捉弄,想做好事可又常常弄巧成拙,但神奇的是,他屡次身陷尴尬处境却又能逢“凶”化吉。

我很喜欢这本书,也很喜欢主角格雷,喜欢他的善良,诚实,聪明,爱玩,满脑子的鬼点子。他虽然有点自私,但是重要关头也会挺身保护朋友。他的哥哥――罗德里克,是个令人讨厌的家伙。他经常欺负格雷,还拿他的囧事威胁他。不过他组织的“水不湿乐队”还是让人捧腹大笑的。读完这本书后,我很想要有个哥哥,但拒绝罗德里克这样子的哥哥。

这本书让我想起了我小时候,其实我小时候也是个小屁孩,但我更像罗德里克;我喜欢仗着自己是“老大”欺负比我小的小孩,为此,我可没少受爸**“混合双打……”

童年,永远是我最珍贵的回忆!

小屁孩日记读后感篇6

起初,我认为《小屁孩日记》系列的丛书都是一本本中规中矩的、普通的学生日记。当然,在翻开这本书的第一页起,我就知道我错了。

“有趣的书,好玩的书。”是夏致对《小屁孩日记》的看法,我呢,也只能说这是一本妙趣丛生的书。这本日记属于一个美国初中男生格雷。他在老妈的强烈要求下写日记,不知不觉中,就渗透了他生活的点点滴滴:他对大人们“善意的谎言”欺骗后生气不已;骗他的不只老爸老妈,他令人无奈的哥哥罗德里克也令他头疼;他自以为是地认为自己是家族中脑子最灵光的人。

格雷并不是一个乖巧的孩子,他虽说不上品行不端,但他不是一个“三好学生”。一,他虽然人品端正,但是丢三落四;二,他在班里不仅习惯差,成绩也因为电子游戏一落千丈。

这本书和我们生活中的很多事情都十分相像,看完这本书,我知道了——故事只是局限的,但生活是五彩的,你当然可以用水粉渲染出五彩的生活,也可以用钢笔勾画出这个社会上发生的一切,你甚至可以通过你做的事感受世界的美好……

所以,在看书的同时,不要只开怀大笑,在追求情节的同时,也要注意细心领会每个细节所包含的意思。可能是一个字、一个词。而且,期待已经的寒假终于到了,让好书陪伴你度过这个新年和假期吧!

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