每一篇读后感都是独特的，因为每个人的感受和观点都不同，这反映了个体阅读的多样性，读后感是对文学作品中情感表现形式的审美评价，下面是好文溜溜小编为您分享的冰与火读后感400字模板6篇，感谢您的参阅。
冰与火读后感400字篇1
当我一口气读完这本佳作时，心中感慨万千。受《活着》影响，读这本书之前，我便想到许三观最终一定是卖血身亡。但作者余华这次却为他安排了一个很好的结局。这本书有对于生命的思考，有时代的印记。历经大跃进、文化__、改革开放三个阶段，是旧时代的缩影。我认为《许三观卖血记》虽无《兄弟》般惊涛骇浪，也不如《活着》般深沉，但它却给人不一般的会心一笑。
他是那个年代的背景里最平常的小人物，没有太多文化却无私善良。在穷困的旧中国，大部分的人只能解决自己的温饱问题，家中遇难时，他们只能想到卖血，也只能卖血，因为他们什么都没有。故事中许三观卖了八次血，为妻子，为三个儿子，从未想到过自己，精神的折磨，身体的摧残，一次又一次，许三观都将困难解决。
许三观是个真男人，是个好父亲。谈起一乐，人们都说他长得像妻子许玉兰的情人何小勇。因为这事，许三观觉得自己当了“乌龟”，他恨，他恼，他不再喜欢一乐，他也愁，为什么他最喜欢的一乐是别人的儿子。饥荒时，许三观卖血带妻子、二乐、三乐去吃面条，却唯独不带一乐去，这是他卖血的钱啊!他怎么舍得让别人家的儿子共享呢?在知道一乐无比委屈后，他心软了，带着一乐去吃面条，并且在以后的日子里，对待一乐如亲生儿子。最动人的是一乐患病时，他去筹集医药费，一路靠卖血艰难来到一乐作文治病的上海，而这其中的艰辛又有谁知道。他身子发虚晕倒醒来再卖，终于在上海见到思念至深的儿子，许三观就是这样散发父爱的光辉。
故事的最后，许三观想为自己卖一回血，他怀念以往卖完血后在胜利饭店吃炒猪肝，喝黄酒的时光，却发现自己的血不再有人收了，妻子许玉兰对他说：“我们现在不用卖血了，现在家里不缺钱了，你想吃什么，我就给你要什么!”
没有华丽情节，《许三观卖血》只有一个简单的故事，听余华讲述一个小人物的悲欢。感叹许三观这一生坎坷的命运，面对不同逆境，他选择乐观。全书以卖血为主线，将许三观的一生勾勒出来，也让这个男人有血有肉，他隐忍善良，他人性的光芒体现出对四叔、对妻子刘玉兰、对情敌何小勇和出轨的林芬芳身上。
哭着，笑着，看完这本书，心中早已悲喜交织，这样的爱也很珍贵。世上像许三观这样的父亲真的很伟大，尽管他们平凡或卑微，但是他们也很崇高，值得我们用一整颗心去爱戴。
法国的《读书》杂志介绍说：这是一部精彩绝伦的小说，是外表朴实简洁和内涵意蕴深远的完美结合。
特殊的年代，人们就有特殊的活法，那个时代困难无法想象，可许三观并不遗憾而是满足与幸福;处在和平时代的我们有什么理由不感到满足呢?人有三观：世界观，人生观，价值观。我想，我们也该去寻找我们心底那个许三观了。
冰与火读后感400字篇2
今天，孔老师用了两节课来教我们《草船借箭》这篇课文，我对其中的诸葛亮感受颇深。
课文一开头，就说明了诸葛亮看破周瑜的反间计，并且告诉了前来“探望”自己的鲁肃。诸葛亮还告诫鲁肃不要告诉周瑜，要不然周瑜将会设计害他。可以说，诸葛亮已经算准了周瑜嫉妒心特别强，所以才郑重告诫鲁肃，可惜鲁肃不听，告诉周瑜。导致出现周瑜要求诸葛亮十天造十万支箭的事情，哪知诸葛亮竟只需三天，还立下军令状。于是，在准备好了船、草垛等物品后，草船借箭这场好戏便轰轰烈烈地开始了……最终，诸葛亮借着大雾拿到了曹营十万支箭，凯旋归来。
看完文章，我不禁佩服起诸葛亮的聪明，也可以说是神机妙算。你看，他一眼就能够看破号称“东吴顶梁柱”周瑜的计谋，这多么厉害啊。而且，他料定三日后有大雾，才敢去曹营“借”箭。长索相连，以防小船冲走;擂鼓呐喊，迷惑对手，一条条妙计，真让人感叹诸葛亮的神机妙算。而且，诸葛亮还有知人这一大本事，能够看透人的性格。
但是，诸葛亮的神机妙算真的是“神机妙算”么?不，这肯定不是。这是长期读书长期实践积累得来的结果。诸葛亮常年读书，虽在人乡下，但也每天分析天下局势。我想到了诸葛亮，再想我，真是还需要学习诸葛亮。我每天也都会认真地读书，可和诸葛亮比起来真是差的太多了。诸葛亮能够“上知天文下晓地理”，我呢，虽然每天大部分时间也在读书，但看书的种类还需要增多，文学、科普、历史我读的多，但感觉自己对地理方面的书太需要加强了，哪些地方地矿如何，盛产什么，位置在哪里，我对这些都是很不了解。所以神机妙算最基础的知识我都没有掌握，神机妙算更是不可能的。
前一段时间，我做完了作业，弹完了钢琴，深深地舒了一口气。这时，平时不怎么回来的姐姐回来了，我赶紧到奶奶家和姐姐玩，没想到姐姐正在看地理方面的书，我翻了翻，觉得没什么兴趣，于是，拉着姐姐出去疯玩，害的姐姐也没有看成书，现在想起来，真是有点后悔，这样的书不正是我缺少的知识吗?
现在，我们生活的环境这么好。有电脑、电视等先进的媒体，有报纸杂志可以随时随地了解到新的消息。而且，我们有很多书本、电子书，里面的知识更是无穷无尽。但在诸葛亮的那个时代，可是什么高科技都没有的。诸葛亮就凭着每天的勤奋读书和长期积累，成为我们人人敬仰的神机妙算，这是何等的激励我们呢?
以后我要多加强自己看书的类别，特别是自己知识不足的地理书，一定要多买多看，听说《博物》杂志很不错，决定订了。
读完这篇课文，想着诸葛亮的神机妙算，我觉得我们更应该发奋读书，了解各行各业全面的知识;多和博友们交流;每天更加认真的学习……这样，我们才能和诸葛亮一样“神机妙算”，为社会效力。
一篇《草船借箭》，一个神机妙算的诸葛亮，带给了我深刻的感受:我要进行全营养阅读，不能偏废任何一方面书!
冰与火读后感400字篇3
一天大清早，小姑娘弗恩看到她爸爸阿拉布尔先生手里拿了把斧头匆匆往外赶去，便问妈妈这是怎么回事。妈妈告诉她昨晚家里的老母猪生了一窝小猪，其中有一只必须被杀掉。小姑娘一听就急了，赶紧冲出去抢她爸爸的斧头。阿拉布尔先生告诉她，那只小猪先天不足，又瘦又小，恐怕是很难养大。这时小姑娘说：“我也又瘦又小，难道也因该被杀掉?”
阿拉布尔先生让步了，弗恩独力喂养这只小猪，并为它取名威伯尔。可是弗恩还不算是这本书的主角。养到五个星期的时候，威伯尔已经太大了，弗恩也养不了它了，于是听从阿拉布尔先生的劝告，六美元把威伯尔卖到了附近农场的她舅舅朱克曼家的谷仓里，这样她还可以经常去看望它......
在朱克曼舅舅的谷仓里，威伯尔一天到晚吃吃喝喝，晒晒太阳，感到很满足。就当它开始膘肥体壮的时候，旁边的鹅、羊、马、牛以过来人的身份发出了盛世危言。它们明确指出，威伯尔的未来就是圣诞节的火腿。威伯尔吓坏了，在大家的催促下，威伯尔盲目地进行了一次逃亡，结果当然是失败。它又被关进了谷仓，当夜晚来临的时候，威伯尔躺在烂泥里，闻这它熟悉而又喜欢的臭烘烘的味道，想着过去的幸福生活，想着迫在眉睫的悲惨结局，忍不住悲从中来，哭成了个泪人儿。“我不想死啊，我不想死啊”!可是又有谁能救它呢?猪的命运不就是这样吗......
然而这时出现了一只蜘蛛——夏洛，它用自己的爱心、智慧、勇气、善良和高超的织网技巧，拯救了威伯尔的生命。
我敬佩夏洛的一切优点。因为，如果我是一只蜘蛛，我只会织网抓虫子吃，但夏洛不一样，它想得很远，它想，我的一生只织网抓虫子吃那就没什么意义了，还不如在有生之年做一点对别人有帮助的事情。
自从看了《夏洛的网》，我发现自己在生活中想得更深更远了，也不欺负别人了，《夏洛的网》给了我很大的改变。
冰与火读后感400字篇4
?谁动了我的奶酪》是美国作家斯宾塞·约翰逊创作的一个寓言故事，该书首次出版于1998年。
时隔20年后，我们依然还在不断质疑究竟是谁动了我的“奶酪”？在纷乱复杂的社会迷宫中，要想做到积极适应周围随时都会发生的变化绝非易事。这就需要我们摒弃先前对工作和学习环境造成消极影响的态度和性格。大多数人只是恐惧改变，并不恐惧现状。而残酷的事实证明，现状才是罪魁祸首，才最需要去战胜的恐惧。在社会这样一个迷宫中，姑且不说奶酪会在将来冷不丁的某一天消失远去，我们也不能保证质量能否一成不变。数不清的因素威胁着奶酪的存在以及它的数量和质量，这就需要引起恐惧。作为直接相关方，我们若是冷眼旁观的看着奶酪离自己远去，或是对其变质束手无策，这是何其的令人恐惧。所以应在两种恐惧之间加一个天平秤，到底孰轻孰重，应有一个判断。最有利于判断的方法则是要预测保持现状的结果，而非只关注于保持现状能够得到的东西。利用对安于现状所带来后果的恐惧，去战胜改变的恐惧。
最近被朋友圈的一个图片刷屏，混下去，很容易，混上去，却不容易！这张照片很励志......当米缸里都是米的时候，小老鼠们很安逸；当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸！
冰与火读后感400字篇5
每次捧读《伊索寓言》，都令我爱不释手，产生许多的感想，即使合上书卷，当中透露出的哲理仍会时时浮现在我的脑海中。
?狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。用狼的虚伪揭露了当时社会的黑暗。
?龟兔赛跑》这一则寓言，结果是乌龟赢了。因为他在不懈地努力，所以迎来了最后的胜利。而兔子却因骄傲、自大，白白丧失了大好的优势，最终走向失败。
?农夫和蛇》的故事告诫人们：坏人“江山易改，本性难移”。对坏人过分的仁慈、意味着将要负出沉重的代价。
?狗和公鸡与狐狸》教导人们：身处困境中，只要善于运用智慧，就可战胜一切。
?伊索寓言》中大多是动物故事，描写的都是对现实生活的评判、启示和教训。如揭露富人的贪婪与自私;鞭鞑恶人残忍与丑陋的本性;对勤劳创造财富予以肯定;对社会不平等给以抨击;对懦弱、懒惰进行讽刺;对勇敢、抗争与进取进行赞美。《伊索寓言》文字凝练，情节生动，想象丰富，寓意深刻，浅显的小故事处处闪耀着智慧的光芒，融思想性和艺术性于一体，这就是《伊索寓言》深得少年儿童喜爱的重要原因。《伊索寓言》是古希腊人对生活和斗争经验的概括、浓缩、提炼和总结，是古希腊先贤留给人类的一笔精神遗产。《伊索寓言》已成为少年儿童思想教育的启蒙教材，是引导少年儿童树立正确人生观、积极向上的读物。
冰与火读后感400字篇6
最近，我读了美国著名作家斯宾塞·约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，我从这本书里受益匪浅！
?谁动了我的奶酪》这本书的故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的是。由于奶酪在不经意间消失了，使他们失去了生活的保障。四只小老鼠做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化；唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争后，也加入了寻找奶酪的行列中。而哼哼的始终定格在原来的状态，至始至终都不能接受这一现实。最后是除了哼哼以外其他的三只老鼠都找到了自己所需的奶酪。
在现实生活中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新知识去充实自己，去找到新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不去动脑，学习很差。但在读了这本书后，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，才能提高成绩。如果自己舍不得放弃旧“奶酪”，也不会失去新“奶酪”。不然生活就会失去意义，人生也会失去目标。
我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法，并且从中找到新的快乐。
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