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关于子衿的读后感模板5篇

读后感是一种情感的宣泄,可以让我们在纸上表达内心的感受,通过读后感,我们可以将自己的思考和感悟与书中的内容相融合,创造新的理解,好文溜溜小编今天就为您带来了关于子衿的读后感模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

关于子衿的读后感模板5篇

关于子衿的读后感篇1

今天,我读了著名作者、革命者高尔基的自体三部曲第一部——《童年》。

本书描写了阿廖沙·彼什科夫三岁丧父后,由母亲和外祖母带到外祖父家,外祖父卡什林是一位小染坊主,他自私、贪婪、吝啬,而且十分狠毒,有一次,他竟然把幼小的阿廖沙打的失去了知觉,大病了一场。两位舅舅米哈伊尔和雅科夫更是自私、贪婪,总是因分家、分财产的事打的头破血流,使下一代也受到了牵连,小孩子心里满是仇恨。在这样凄惨的环境下,阿廖沙度过了宝贵的童年。而阿廖沙就是孩提时代的高尔基。

童年是宝贵的,人的一生只有一个童年,童年是需要快乐的。而高尔基的童年是在仇恨中度过的。我们的童年是多么幸福啊!

我记得有一次我跟妈妈生气,说我的童年一点也不快乐,到了最后,我的嗓子哑了,也没有什么理由说我为什么不快乐、不幸福。我的童年和高尔基的相比,简直就是天上地下啊!我们为何不快乐、不幸福呢?

关于子衿的读后感篇2

小的时候,妈妈就经常给我讲丑小鸭的故事来哄我睡觉。

那时候我只知道《丑小鸭》是安徒生童话里一篇很有名的故事,在丑小鸭来到世界的这一刻,因为它长得丑,所以兄弟姐妹们都嘲笑它,讥讽它,还经常欺负它,最后竟然将它赶出了家门。在寒冷的冬天,丑小鸭无家可归,只好躲进了森林……后来,它终于变成了白天鹅,成为了天鹅群中最耀眼的一只天鹅。

一直以来,大人们不断讲着这个故事,我也曾不断向伙伴口中转述这感人的故事。我们一边为昔日可怜巴巴的丑小鸭而感叹,一边又为它能变成白天鹅而喜悦,读后感《读《丑小鸭》有感作文300字》。

今天,我再一次阅读了这篇童话时,突然想到:丑小鸭的成功并不是偶尔的,靠的是它自己的坚持不懈。

那一次校运动会,老师让我报名参加800米长跑。我心里想:报就报吧,不就是800米嘛,小事一件!比赛开始了,随着发令员的一声枪响,我飞也似地冲出了起跑线,不经意间看到被我抛在身后的其它选手,我不禁一阵得意。可慢慢地,我就有些乏力了,眼看着一个个运动员们从我身边擦身而过,而我只是一个劲的喘着粗气。突然,我被什么东西绊了一下,一下子摔倒在了跑道上,这一下我可彻底不想动了,在老师的再三拉扯下,我才慢吞吞地撑了身体,比赛结果可想而知……

关于子衿的读后感篇3

?爱的教育》这本书是我在上个学期读过的,这本书虽然没有其他书装帧那么华丽,但是,它里面的精神内涵与丰富的价值观念却给人带来了深刻的回忆与难忘的追寻。

?爱的教育》里有许多让人动容的瞬间,我记忆犹新的一则是这样的:一位烧炭工的儿子在学校与一位同学发生了矛盾,那位同学就像雄狮一般毫不相让!说那位烧炭工的儿子简直就是“一个乞丐!”烧炭工的儿子非常不服气,便把这件事报告给了老师,老师连忙叫来了双方的家长。那位那个好斗的孩子家长却是一位绅士,他非常有礼貌地与这位父亲握手,并且庄重地告诉她的儿子:“你去他的父亲诚恳的道歉!”他的儿子也不得不听从照做了,就这样一场矛盾在与平的在温馨的环境中解决了,而这位老师却说,‘这是本学年上的最精彩的一节课。’

其实,这是对我们现在的中学生家长是非常有教育意义的。有些孩子闹了矛盾,家长却大打出手,甚至恶语相加,而文中的家长彬彬有礼,具有绅士风度,这何尝又不是我们学习的呢?其实在人与人在生活中,最重要的就是宽容,宽容犹如大海宽容水滴,才能汇成浩瀚的`汪洋,宽容在人们的世界中而占据着一个不可多得的角色,他是人们的关系紧密,世界更加与谐,生活更加美好。宽容的力量在于能把别人的不足看作一场微微的波澜。我们一定要学习这种美好的品质。

还有一则事例:几个孩子玩雪球时,一个孩子一不小心失手把一个老者的眼睛砸伤了,路人赶忙报了警。那位警察气急败坏的问:“是谁干的?站出来!”那个失手的孩子吓得哆哆嗦嗦躲在人群里不敢出声,而他的好朋友就在他的旁边站着。他的朋友语重心长的说:“你一定要勇敢的承认错误,只有敢于承认错误的孩子才能得到应有的宽恕。”他照做了,结果老人非但不怪,反而却热心地给他买了一盒巧克力来表扬他这种勇气,这种勇敢,这种信心。我们在生活中也一定要学习他这种诚实善良的品质,在犯了错之后就要勇于承认,做一个正人君子。

生活在世界上,接触到形形色色的人,也应该培养许多美好的品质。如同《爱的教育》一样,将爱与真情播撒到世界。

关于子衿的读后感篇4

今天,我们学习了《生命生命》这篇课文。它主要写:动物、植物及人和所有生物都是有生命的。而且,生命有一次,我们要好好珍惜这来之不易的生命。从中我明白的:如果我们要珍惜生命,就要珍惜时间,不要浪费时间,不把时间浪费在玩和一些没意义的'事情上的道理。

当我读到“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”一句时,我仿佛看到了许多人珍惜生命,让自己短暂的生命体现出无限的价值;想到了生命是短暂的,人生是有限的,但是,我们却可以通过不懈的努力去创造无限的价值。使生命穿越时空,成为永恒。

比如说:海伦·凯勒从小失去听力、视力,却考进了世界著名大学――哈佛大学,我们健全人都难以考上,更何况是没有听力、视力的残疾人。这多么让人感到震惊啊!我不禁想到了自己。我平时学习马马虎虎,学习成绩很不稳定,说跌就跌。而且,做完作业就想着玩,想到这,我羞愧极了。

学了这篇课文,我明白了:要珍爱有限的生命,创造无限的价值,我决心:我一定要好好学习,不浪费时间,珍惜生命!要让有限的生命体现出无限的价值!

关于子衿的读后感篇5

今天,我读了〈地震中的父与子〉深受感动,彼此的信任。

在一次大地震中,发生了一件这样的事:一位父亲,冲向学校接儿子时,看见了教室变成了废墟。过路的家长看见了这片景象,都伤心地走了,可是,这为父亲不是这样的,而是挖掘这片废墟,过路人都劝他不要再挖掘了,已经没希望了,可他不听,因为他说过:无论发生什么事,都要和儿的时候,听到了儿子的声音。当时,他满脸都是灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。他和过路人一起挖掘废墟,50分钟后,一个安全的出口开辟出来了,他叫儿子出来,可是儿子要先让他的同学们先出去。最后,儿子说了一句话:我不怕,我知道,不论发生什么事,你总会跟我在一起。

我真佩服这对父子之间彼此信任的感情。俗话说得好:患难见真情。这对父子之间建立了多么深厚的感情呀!

孩子了不起,父亲更了不起,如果没有他们之间的彼此信任,我想,这个孩子和他身边的14个同学,早已经死在这场地震当中。

如果没有他们之间的彼此信任,我想,这为父亲早已经失去了一个儿子。

不就是这彼此之间的信任,拯救了这对父与子吗?

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