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吹我的风读后感8篇

通过读后感,我们可以将自己的思考和感悟与书中的内容相融合,创造新的理解,读后感的写作可以帮助我们更好地理解自己的情感和情绪,有助于情感管理,好文溜溜小编今天就为您带来了吹我的风读后感8篇,相信一定会对你有所帮助。

吹我的风读后感8篇

吹我的风读后感篇1

暑假里,我拜读了黄蓓佳倾情创作的小说《亲亲我的妈妈》。“亲亲”多么亲切,多么温馨,让我仿佛可以触摸,可以体验,透过散发着油墨香的书中,我看到母子之间从开始的冷淡、陌生到最后握紧对方的双手相互支持激励着,从容的面对以后的生活。书中流淌着浓浓的暖流,让我感受到母爱的真谛和力量。赵安迪,书里的主人公,一个患有轻微孤独症的男孩。他的爸爸,在一次交通事故中丧生,那个青紫色的下午,命运之神将他推向了一道险峻的崖,崖的那一边,是和他素不相识的散发着甜橙般香气的妈妈舒一梅……

开始,他们很陌生,淡漠,妈妈只叫他“弟弟”,他并不知道,他的妈妈患有轻微抑郁症,还是一个叫“星夜心雨”的节目主持人……最后从格格不入,戒备紧张,距离疏远到靠近、理解、融洽,彼此关爱,到握紧对方的手,扣人心弦。看着看着,我不禁潸然泪下。

在寒冬里的春天,弟弟迎来了他的11岁生日,在妈妈无微不至的关注下,在洁白的奶油蛋糕和跳着舞的火苗下,用劲地将嘴唇贴紧妈妈的脸,并且希望永远这样,抱住她,亲吻她。和妈妈一起走进充满阳光的世界生活。

文中有一个片段让我感受最深:当妈妈舒一眉找不到之前用过的创可贴时,发现弟弟的一个箱子里都是她用过的东西,妈妈很疑惑,而他的回答却让妈妈大吃一惊,弟弟说,因为这些东西有妈妈的味道。“因为这些东西有妈妈的味道。”看似很荒谬的一句话,却能读出儿子安迪对母爱的渴望与向往,包含着他对妈妈浓浓的爱。母子之间的磨合是艰辛的漫长的,辛酸的,这让我心潮澎湃,想起了我们现在的'生活。对于身处青春期的我们,妈妈总是苦口婆心地教导我们,在我们生病时送上热汤,在我们经受着暴风骤雨的考验与击打,妈妈的爱像一盏指路的明灯,像茫茫大海里的灯塔……而我们却总是不理解她们的良苦用心,还认为她们是絮絮叨叨,这难道不会使她们感到伤心、难过吗?但正是因为有了这些情感上的磨合才能让母子之间的感情更加深厚坚固!小说中,妈妈舒一眉跟安迪相处之间仿佛安迪不是一个孩子,而是她的依靠,即使有困难也会跟安迪说,时间长了就会相互依靠,我想,这也许就是促成他们这个温暖的家的主要原因吧!阅读的收获之一就是感动,能真切的感动一次,无疑心灵得到一次洗涤,给生活注入一股温暖的力量。我很喜欢黄蓓佳的作品,因为她的作品富有情趣和人情味,描写了每个儿童心灵深处的想法,使人物形象变得生动,读起来很亲切,如同身边发生的事情一样。

这本书告诉我们,在这世界上,只要互相理解就能产生无穷的爱的力量,就会产生血浓于水的亲情!

吹我的风读后感篇2

?我最好的老师》讲的是科学课怀特森先生的故事。他是一个有个性的人,教学方方独特,他用出乎意料的方法培养学生的独立判断、独立思考的能力和对科学的怀疑精神。

他是一个好老师,从文中我们可以知道怀特森先生似乎根本不会理会我们的`心情。他说每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们,当时他让我们看的只是一个普普通通猫的头盖骨,并且,就在那堂课上他还提醒过我们:到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹-------那么这个头盖骨是从哪来的呢?当时我们中间居然没有一个人提出疑问。

他告诉我们:不要让自己的脑子睡大觉,一旦发现问题就应该立即指出。

吹我的风读后感篇3

大多数孩子是生活在一个温暖家庭中,想知道单亲家庭的孩子是怎么生活的,他们会有什么怪癖,什么爱好吗?黄蓓佳阿姨的著名长篇小说《亲亲我的妈妈》在此书中,你,就能找到答案。 《亲亲我的妈妈》是黄蓓佳阿姨写的长篇成长小说,它是由江苏少年儿童出版社出版的,此书温情笔触,撼动人心,是一本适合我们中小学生看的好书。 这本书讲述了一个有轻微孤独症的`男孩安迪,在学校被老师唤做“安迪”,被爸爸叫成“安宝儿”,被妈妈称做“弟弟”十岁男孩。在爸爸的葬礼上,“弟弟”第一次看到了他也有轻微孤独症的妈妈舒一眉————那个漂亮的,像是从照片里走出来的人。

正在双方争夺“弟弟”的抚养权时,“弟弟”跟着他的妈妈,走进她的世界中。 这是一部关于单亲家庭的孩子成长小说,黄蓓佳阿姨叙说了弟弟和妈妈相识,相处的陌生,微妙可忐忑。

文章中的表姐可儿,姨夫宝林以及“血爪”张小晨……使这本小说读起来非常有趣味。文章的扣人心玄也使这本书增添了不少姿色,从刚开始的陌生,到相处的认识。从知道妈妈是主持人的兴奋,和晓得妈妈下岗后的失落,从“两面派”英语老师的李轻松,到眼镜店和蔼可亲的卫东平叔叔……一本《亲亲我的妈妈》让我了解到了单亲家庭孩子的生活。了解到孩子渴望父爱(母爱)的那种心情。会让我情不自禁地流下了眼泪,也会让我开心的又蹦又跳…….我觉得自己暂时变成了一个隐身的成员,在这个有一点怪癖,一点伤感,不多的快乐,但有很多温情的世界里。倾听他们的谈话,呼吸他们的空气,感受同样悲伤,分享同样的快乐。 希望大家也能喜欢这本书—————《亲亲我的妈妈》。

吹我的风读后感篇4

这个学期结束了,在这个寒假里我读了许许多多的书,今天我和大家谈谈《我的同桌是班长》这本书吧!

这本书主要讲了:好动、好说话、好做小动作的男孩杨自热,他非常“倒霉”,因为他被老师安排和班长坐在一起。他的同桌是声音非常大的“狮子王”——蔡一心。和班长坐在一起他就感到自己随时受到班长的监视和限制,而且每次发生冲突时,他都觉得老师偏向班长,所以他想了一系列办法,想收买或者制服班长,让班长服从他。但后来,杨自热认识到班长、老师所做的一切都是为他好,都是在帮助他时,他从心里感激他们,也原谅了他们其中的一些过失。

我认为这本书写的很好,因为他很贴近我们的校园事情,这本书中的校园故事都很有趣,比如:杨自热在课堂上走神了,同桌的班长蔡一心发现后猛地推了杨自热一下,想提醒他,结果杨自热差点摔下椅子,两人为此争吵起来。我认为杨自热不对,同桌好心提醒一下杨自热还和同桌争吵起来,太不值了。

这本书很好希望你们也看这本书,多和书做朋友吧!

吹我的风读后感篇5

如果每个故事都有一种颜色,那陈丹燕的《我的妈妈是精灵》这本书一定是灰蓝色的吧。淡时像一滴泪水,深时像粘稠的胶水。即使有些悲伤,但作者用温暖来拯救了一滴滴泪水。

陈淼淼生活在一个看似幸福的家庭中,爸爸是一名外科医生,妈妈会插画,是一个充满艺术气息的女孩子。在妈妈喝下黄酒之前,那种稳固的幸福仿佛可以延续很久很久。直到淼淼误把黄酒当成可乐给妈妈喝后,妈妈的身体开始变蓝,淼淼才知道,原来,妈妈是一个精灵啊!

我喜欢书中每一个比喻,例如:心灵里冒出的胶水,像棕色玩具熊的眼睛。我喜欢书中每一个人物,我最喜欢的就是淼淼的妈妈了。她是精灵,长着一副温柔美丽而且无所不能的'样子。在书中,我感受到了淼淼爸爸的不开心,因为他不能接受妈妈是精灵,是跟人不一样的类型,很喜欢她但是不能永远在一起生活。我觉得淼淼爸爸和淼淼妈妈十分像小美人鱼和王子的故事,同样十分爱对方,却不能永远在一起的故事。淼淼知道妈妈是精灵以后,也开始有了强烈的不安,她十分担心妈妈随时都会见不到。我也跟随着淼淼的喜怒哀乐去感受着开心、担忧、害怕和伤心,希望淼淼妈妈不要离开,他们可以一直快乐地生活。

看完这本书,我深深地感到,自己要好好珍惜和爸爸妈妈以及亲人们在一起的美好时光;和家人和好朋友们一起,去看看这个美丽的世界,去游览历史的博物馆,去学习更多的知识,勇敢地迎接每一天。

吹我的风读后感篇6

最近我读了一本教育专着《我的教育理想》。我用心读完后,掩卷遐思,不禁心潮澎湃,真真切切的感受到了这位教育大师知识的渊博,对教育至真的感悟与至纯的挚爱,他对新教育理想追求的高瞻远瞩,令我油然而生敬意。我强烈的感觉到,这新教育之梦,她,并不遥远,她,就在我们广大教育工作者共同的对教育事业的执着追求中,这梦定能成真!书中提到的新教育实验六大行动:营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、熟练运用双语、创建数码校园、构筑理想课堂,使我们这些一线教师眼睛一亮。读完此书,我一下子被书中那句“中小学搞教育科研,就是应该从记录自己教育现象,记录自己的感受,记录自己的思考开始的,把这一串的‘珍珠’串起来,那就是一条非常美丽的项链。”朴实的话深深的感染与震撼了,我们平时不是一直在讲科研先导、科研兴课吗?如果我能从教育随笔,教育日记开始,那不是最真实的科研吗?从那时起,我找到了自己努力的方向——一定要坚持从关注学生心灵开始,记下自己教育中的点点滴滴,不断反思自己的教育教学,和学生一起成长!

又一次偶然间,我无意中打开了“行知论坛”和“教育在线”,我看到了论坛上很多老师的随笔,我用心的读了几篇,就被老师们精彩、真实的文章打动了,他们对教育深刻的反思和自己独到的见解令我佩服,他们对教育的执着与真情令我感动。在和学生的心灵沟通中, 我更真切的感受到了将自己融在学生中的快乐,在激情飞扬的文字中,我享受到了教育的幸福,在孩子的童真童趣中,我的心一次次的被感动,是教育随笔,教会我更耐心的倾听孩子的声音。

在这样的学习与反思中,我常常在想,新教育实验的核心理念是师生一起成长,所以,我也一直问自己,在课堂上,我真的关注学生的心灵,体现教育的平等与民主了吗?在课后,我注重教学的反思并落实在以后的教学中了吗?教育随笔我坚持写了吗?在这样的感思中,我不敢也不能将自己定下的目标忘却——从关注学生心灵开始,记下自己教育中的点点滴滴,不断反思自己的教育教学,和学生一起成长!这将是我长期而永恒的追求!

感谢《我的教育理想》,她,让我心随激情飞扬,梦随理想共舞,此时我又想起了叶澜教授的爱:每个学生的心灵都是一片绿叶,每一片绿叶下面都是一个绿色的心灵世界。我愿意做一把开启学生心灵的钥匙,和学生一起成长。

吹我的风读后感篇7

读一本好书就像结交一个知识渊博的好朋友,孤独的时候是它让我感到充实,迷茫的时候,是它指引我前进的方向标,悲观的时候,是它让我住心信倍增!

?我的叔叔于勒》这篇佳作讲述了几个不同的故事,有《项链》《西蒙的爸爸》《伞》……它表达出了对旧世纪的残暴而痛惜,告诉人们一定要展现出自己的人生价值,不然你一文不值,上等人下等人总会略胜一筹,也表现出了现买社会的.残酷,不然,你每天都会受到高层人的侮辱和欺负,这是让人发人深省的。

就拿《西蒙的爸爸》这篇文章来说吧!本文讲述了一个小孩子叫西蒙,因为爸爸妈妈离婚的原因,所以天天跟妈妈一起生活,刚上一年级的第一天,大家看到了他,并知道西蒙没有爸爸,就拿这个笑柄嘲笑别人,跟本不顾别人一丝的感受,再加上家里贫苦的原因,使同学们跟本瞧不起他,说他是野孩子,他对此非常伤心,可谓是悲愤交加,伤痛欲绝,一个叫罗伯特的人根据自己的观察,对西蒙疼爱有加,她们对此很感动,然后他们三个幸福的生活在了一起,从此,西蒙在也不被同学们瞧不起了,就是因为贫苦与没爸爸的原因,他被人瞧不起。

所以,现学们,在生活与学习中,一定要充分的发挥出自己的潜力,让自己的潜力发光发亮,绽放辉煌。

吹我的风读后感篇8

今天,我看了《晚安,我的星星》这个故事,文章告诉我们狮子大王召集了森林里所有的动物,要求他们每人做一件好事:就是把天上的星星分给大家。狮子大王第一个挑,接下来是老虎、黑熊、花豹、狼、狐狸、鹿……大家都兴高采烈地挑了又大又亮的星星,只有小老鼠的星星最小最暗。虽然小老鼠分到的星星又小又暗,但是他还是拥有了一颗自己的星星,心里开心极了。他每天精心地照顾着小星星,为他洗澡,为他治病,为他送光明。小老鼠每天寸步不离地照看着小星星,小星星也不辜负小老鼠的一片苦心,变得又大又亮。

这篇文章告诉我们:假如你拥有了一颗毫不起眼的小星星,也是非常幸运的,星星虽小,但是他能够高高地挂在天上,给我们指明方向,那多好呀!如果你认为他只是一颗小小的星星,觉得不幸运,是不应该的,更不能沮丧,只有像贝尔那样带着满满的`爱心去呵护,小小的星星才会发出闪闪的光芒。以后我也要像贝尔一样去呵护那些弱小的东西,让那小小的东东在我们的呵护下变得“又大又亮”。

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