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生活工作报告通用7篇

要想工作情况得到记录,我们就必须将工作报告写好,一份详细的工作报告是需要有实际的工作依据的,下面是好文溜溜小编为您分享的生活工作报告通用7篇,感谢您的参阅。

生活工作报告通用7篇

生活工作报告篇1

中共**委员会:根据主题教育指导组要求,按照******党委的工作部署,我厂党支部于2019年11月28日上午在厂部办公室召开不忘初心、牢记使命主题教育专题组织生活会和民主评议党员工作,会议由支部书记主持,支部全体党员出席会议。现将组织生活会开展情况作如下报告:一、扎实做好前期准备工作为开好这次专题组织生活会和民主评议党员工作,并作为开展不忘初心、牢记使命主题教育的重要内容。支部把开好这次专题组织生活会,作为支部全体党员干部守初心、担使命,找差距、抓落实的一次政治体验,作为不忘初心、牢记使命主题教育成效的一项重要内容。(一)、提高党员干部对组织生活会重要性的认识根据主题教育计划安排,党支部书记汪锡经同志带领全体党员干部学习文件精神、党课辅导、交流讨论、学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干细则》、《中国共产党纪律处分条例》等理论学习,认真深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习领会《习近平关于不忘初心、牢记使命论述摘篇》,习近平总书记在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话、在党的十九届四中全会上的重要讲话,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,为开好专题组织生活打牢坚实的思想基础。(二)、开展谈心谈话按照谈心谈话要求,围绕政治功能强不强、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等方面,开展了谈心谈话活动,支部书记与部分党员进行了谈心谈话,既交流了思想又相互听取了意见建议,达到沟通思想,听取意见的目的。收集党员同志对支部的意见,共收集到2个问题。(三)、深入查摆检视问题深入查找自身在政治合格、四个意识、四个自信、工作作风、发挥作用、廉洁自律等方面存在的主要问题、产生问题的原因、改进措施和努力方向,实事求是地撰写个人对照检查材料。二、召开组织生活会,开展批评与自我批评召开组织生活会,并组织民主评议党员。我厂党员7人,在对支部工作报告测评后开展批评与自我批评,而后全体党员民主评议,在民主评议中要求在践行誓言交纳党费组织生活守法遵规综合评价五个方面,相应按照优秀—四星级、合格—三星级、基本合格—二星级、不合格—一星级四个等次进行民主测评,最后支部书记给每个党员根据日常综合表现进行逐个的星级评定。评议结果优秀四星级1名,合格三星级6个。三、下一步工作措施支部每个党员将以这次组织生活会为起点,进一步明确目标定位,找准工作短板,创新工作思路,强化工作措施,努力推动工作创新发展。首先对组织生活会上查摆检视的问题及时梳理,主动接受监督。存在的问题,逐项制定整改措施,明确完成时限。夯实责任、强化措施,立行立改、明确时效。然后要进一步加强党性锻炼,加强党性修养,牢固树立四个意识、坚定 四个自信、做到两个维护,始终保持积极向上的精神状态,真正把心思用在工作上,把精力花在干事上。最后,支部书记***同志进行了总结发言,针对支部和每名党员干部在不忘初心、牢记使命专题组织生活会中查摆出的共性问题提出了整改意见,全体党员干部一致表示,以这次专题组织生活会为契机,在以后的工作和学习中聚焦不忘初心、牢记使命这个主题,围绕理论学习、思想政治、担当作为、为民服务、廉洁清正等目标任务,继续检视自己的问题,并认真整改,严格以好党员、好干部标准要求自己。

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生活工作报告篇2

今年以来,***党支部认真贯彻落实自治区《关于开展星级基层服务型党组织创建活动的指导意见》,按照开展星级基层服务型党组织创建要求,全面落实创建任务,完善机制,创新载体,积极探索基层服务型党组织作用发挥的有效途径,激发了党员干部干事创业激情,推动了群众工作方法创新,取得了明显成效。

一、主要成效

(一)立足能力提升,打造理念先进、素质过硬的服务队伍。一是抓实理论学习。认真部署落实守纪律、讲规矩主题教育和三严三实专题学习教育活动,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,采取参与集中研讨、专题党课、座谈交流等形式组织党员干部集中学习,边学边查边改,切实把思想认识统一到全单位中心工作上来。今年共举办各类学习培训8场次。围绕农业农村改革重大问题,推行听、说、读、写、练支部工作法,全面提升党员干部的文稿服务水平,为圆满完成各项工作夯实了基础。

完善党员教育培训制度,重点以党章党史、党纪党规、改革发展、依法治国为内容,结合法律精神进机关活动,制定支部党员学习培训计划;积极参加上级党组织举办的各类培训,年度党员干部调训率达到100%,目前参学党员网络培训结业率达92%,预计年底结业率可达100%。二是抓实党内政治生活。4月份召开了以守纪律、讲规矩主题民主生活会,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的方式,对党员干部在守纪律、讲规矩方面存在的问题进行了认真查摆梳理,提出努力方向和改进措施,强化了党员干部的纪律规矩意识。三是抓实作风建设。年初支部书记与党员干部签订党风廉政建设责任书,以军令状形式把党风廉政要求落实到每个人身上。深入开展转作风抓发展活动,建立完善党员干部作风监督评价制度,通过日常巡查、突击检查等形式,集中整治不尽责、不作为、不规范等问题,形成了下乡调研不吃请、平时工作尽职守、办文办会效率高的风尚。

(二)开展品牌创建,建设内容多元、执行扎实的服务组织。积极参与五有一好党建服务品牌创建活动,把创建工作和业务工作紧密结合,多措并举,致力于打造支部书记以身作则好、党员模范作用发挥好、工作作风好、业务成绩好、公众反应好的党支部。深化下基层活动,先后3次深入联系点******,了解群众所思所盼,为困难群众宣讲惠农政策,联系有关部门解决群众生产生活中的困难问题;走访多个市县,深入调研农村产业发展现状,形成了多篇调查研究报告,获得相关领导批示。注重精神文明建设,组织参与践行核心价值观机关先行活动,6名党员干部先后深入***、***、***等革命老区,形成了调研报告,获得相关领导批示。深化党组织激励关怀帮扶党员,向党员送温暖、送文化、送健康;做好五必谈、五必访,支部书记带头开展谈心,党员与党员之间经常交流思想,做到对党员干部思想波动及时发现、及时疏导。积极开展党群共建,大力协助机关工会、妇工委开展工作,鼓励党员干部参加机关职工体育运动会,以共建促和谐,以共建促发展。

(三)着眼夯实基础,完善科学长效、保障有力的服务机制。坚持把有效做法常态化,成功经验长效化,建立健全星级服务型党组织建设工作长效机制。健全党建工作责任制,完善联述联评联考制度,党支部公开承诺,支部书记和党员承诺践诺,年终进行民主评诺。结合下农村、送政策、促发展活动和调查研究工作,建立健全联系服务群众长效机制;实行党员干部基层蹲点调研制度,每年安排两次集中蹲点,通过召开座谈会、个别走访、三同实践锻炼等形式,深入村组、社区开展调研。规范党支部工作运行机制,结合开展主题教育,重点开好专题民主生活会、组织生活会,搞好民主评议工作;严格落实党务公开、三会一课、党员活动日等制度。加强党员日常管理,全面推行党员目标管理、设岗定责、评星定级等办法,确保把星级服务型党组织建设工作要求落到实处。

二、存在问题

我支部星级服务型党组织创建工作虽然取得了一定成效,但与提星升级要求还存在一定差距。

一是认识有待提高。个别党员对创建星级服务型党组织认识还不到位,认为业务工作繁忙,做好业务工作就行,有重业务、轻党建的倾向。在党建工作中,循规蹈矩多,大胆创新少,按部就班多,主动创造少。

二是学习有待加强。有的党员对学习抓得不够紧,学习的内容不全面,在抓实学习上缺乏动力和韧劲,导致决策服务的作用发挥不到位

三是人员条件有限。党员人数少,办公条件有限,制约支部开展丰富多样的党建活动,有时参加机关党委开展的活动也显得力不从心。

三、下一步工作思路

(一)加强理论学习,提高综合素质。严格学习纪律,加强学习教育的管理,强化措施,狠抓落实,在抓好政治思想理论学习的同时,抓好业务知识的培训和学习。重点学习中央和自治区十三五规划、依法治国、依法治区所必需的各方面知识,学习实践中的成功经验,进一步提升党员干部的理论素养和业务能力,增强党支部的战斗力和凝聚力。

(二)加强组织建设,改进工作作风。坚持组织生活会制度,每年召开一次专题组织生活会,认真开展批评与自我批评,开展党员党性分析评议活动。坚持抓好党风廉政建设,深化党内监督和党务公开。坚持三会一课、民主生活会等制度,每季度开一次党员会议,上一堂党课。结合每周业务例会,及时对党员干部工作的问题早发现、早提醒,加强对党员的教育、管理、监督和服务工作,引导党员充分行使权利、自觉履行义务。深入开展作风建设,引导党员干部增强党性修养和宗旨意识,学先进,找差距,争优秀,发挥先锋模范带头作用,树立务实、高效、廉洁、文明的良好形象。

(三)深入开展活动,拓展党建工作。一是实施四个一帮扶计划。与下基层联系点、扶贫点结成长期帮扶关系,赠送一套农业政策读本,帮助农民掌握政策、提升致富能力;举办一次惠农政策培训,提高农民懂政策、用政策的水平;开展一次联心捐款活动,切实解决联系户生产生活中的一些困难;完成一篇农村基层组织建设,找出经验,发现问题,提出对策建议。二是开展建党纪念活动。七一前后,以弘扬爱国主义和集体主义精神为核心,以了解党的光辉历程。

生活工作报告篇3

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

一、思想工作

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、在教学中

我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产我生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

三、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高我思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,力求把日后的工作做得更好!

生活工作报告篇4

本学期,我从事一年级一班到五班的《品德与生活》学科的教育教学工作,并担任一年级十班的护送路队、课间操配班等工作。现将本学期的教育教学工作情况总结如下:

一、《品德与生活》学科的教育教学工作方面。

在教学工作中,我坚持“以人为本”的教学理念,以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革和提高学生整体素质为重点,引导儿童热爱生活,学习做人,使他们健康、安全地生活,愉快、积极地生活,负责任、有爱心地生活,动脑筋、有创意地生活。

教学活动以学生的现实生活为基本线索设置活动内容。从学生的生活逻辑出发,选择与学生生活关系紧密、切实需要的内容,按照一定的顺序整合起来,引导他们综合地学习和思考。教学活动注重养成教育的要求。通过指导,帮助学生养成良好的行为习惯。同时重视生态道德教育和心理健康教育。教学活动体现“活动性”和“做中学”的特点。通过创设活动情境,为学生创造更为广阔的自主学习和实践的空间。教学活动体现图画、图片在呈现教材内容方面的特殊作用。强调图文并茂,以图为主,采用儿童的语言和学生喜闻乐见的形式,增加教材的趣味性、可读性、启发性和指导性。在活动中探讨学习生活中遇到的常见问题,总结出解决这些问题的方法。接下来举几个工作中的小例子:

(一)在日常的教育教学活动中我发现一年级小朋友需要的帮助很多。

比如,在第一个活动主题中,与学生探索课程表的记录方法,有的学生已经会写汉字,有的学生会用拼音记录,还有的学生用图画记录。但是,有个别学生理解起来会特别困难,他不会写汉字,也不会写拼音,这不重要,重要的是他听不懂用图画来代替汉字或拼音等,需要老师亲自示范。于是,我在制作了汉字的电子版课程表的基础上,又板书拼音、图画的课程表,这样学生们都不再感到困难了。由此,我感到一年级小朋友需要的帮助不只是言语就能解决的,还需要他人多从行动中去指导,与他们共同实践。

(二)在活动过程中,为了把活动课上得生动有趣,我把故事、儿歌融入到日常的教育教学过程中。

本学期的《品德与生活》第一单元是“我上学了”。围绕“我上学了”,开设了三个主题活动,分别是上学去、看看我们的学校、在学校的一天。在“上学去”的主题活动过程中,我跟学生学习了儿歌“上学”,内容是:再见,幼儿园!从现在起,我就要上小学一年级。休息吧,小汽车!休息吧,小飞机!背着妈妈买的书包,带着爸爸送的铅笔,我向学校走去。爸爸、妈妈再见!等我放学回来,给您俩带来学校的好消息。”坐在安静的教室里,我不贪玩儿,不淘气。专心听老师讲课,认真做各科练习。老师说:“学习可不像吃蛋糕。一定得刻苦努力!”通过儿歌,学生自然而然地感受到角色的变化,明白自己现在是一名小学生了,需要专心听讲等等。还讲授了《增广贤文》一书中“宋太宗开卷有益”的故事,让学生明白多读书的好处,激励学生读书的信心。

(三)本学期的《品德与生活》第一单元是“我上学了”。

围绕“我上学了”,开设了三个主题活动,分别是上学去、看看我们的学校、在学校的一天。“在学校的一天”的主题活动又分设了三课时,分别是上课了、下课了、放学了。在“下课了”的活动过程中,给同学们讲述了《开心果跳跳虎》的故事,活泼可爱的小学生就好比跳跳虎,他们喜欢做运动,可运动的意义是什么?在故事中,让学生懂得玩耍不是比力气、比输赢,重要的是让伙伴们快乐,快乐的人有朋友。

(四)本学期的《品德与生活》第二单元是“上学路上”。

围绕“上学路上”,开设了三个主题活动,分别是看看时间、好好走路、平安回家。“看看时间”的主题活动中,巧用儿歌“他为何又迟到”把教材19页的情境呈现给孩子,激发学生学习的兴趣,更有效地触动孩子内心的思考,起到预防纠正学生日常生活行为的作用。

二、在护送路队等工作方面。

本学期我负责护送的路队是一年级十班的小朋友,出乎意料的是全班六十几个学生,竟然有四十多个站在同一个方向的路队中。这种情形成了路队管理的一个难点。开始,我让同学们站成三列,实行奖励红星的办法组织管理路队。因为部分一年级的家长会站在路边等待孩子,所以排成三队走到人行道上的时候会显得比较拥挤。随着时间的推移,老师和学生之间也越来越熟悉之后,把学生的路队由三列变成两列。结果学生有时候不好好地走,由于路队太长,出现管前面后面乱,管后面前面乱的现象。

怎样才能让学生走好路队呢?一时间路队管理问题一直困扰着我。思来想去,我决定把四十几个孩子分成四个小组,每五行十个人一个小组,每组选一名路队长记录学生走路队的情况,并由表现好的学生轮流举队旗等。自从路队管理实行小组化,同学们遵守纪律的意识增强了,路队纪律明显好转。

生活工作报告篇5

一、实践目的

暑假又到了,我在整理上一学年学习生活的同时,也积极展开了社会实践活动,希望通过此次实践活动可以丰富自己的假期生活,同时提高自己的社会交际能力和实践水平等。

二、实践内容

1、协助新晨颐景园小区物业、保安进行为期一周的小区内车辆整顿。

2、完成《关于舟市新晨颐景园小区车辆管理若干问题的调查报告》供物业车辆管理参考。

三、实践结果

圆满地完成了此次的社会实践活动,虽然在实践过程中遇到过一些困难,但都努力克服了,此次实践不仅丰富了我的社会经验,开拓了眼界,而且让我各方面的能力得以很大的提高。

四、实践总结或体会

暑假,正赶上新晨颐景园物业开展本小区车辆管理,我和几个小伙伴自告奋勇地加入了协调员队伍。为期一周的协调员的生活,我每天跟着保安叔叔进行巡逻,对那些乱停放的车辆进行原因排查,具体情况具体处理,劝说宣传为主。

从混乱到整齐,从无序到有序,人走人行道,车停车位上。还业主们的一个整洁、有序、让业主生活环境有了很大的改善。只要我们业主和物业互相理解、互相扶持,相信该小区会呈现出越越和谐的氛围,小区的其他管理也可以提升到另一个高度。

通过七天的协调员的经历,我觉得住宅小区停车难与物业管理问题,成了新晨颐景园小区管理中的一个突出的难题,成了业主们和物业管理能否和谐统一的一个矛盾焦点。解决好停车难是物业管理中的重要一块,是业主之所盼,物业企业之所愿,是建设和谐小区的一个重要的组成部分。

正对这一现象,我和小区里的几个小伙伴就小区的车位配置、业主车辆拥有量、存在的矛盾、现行的管理办法等方面开展了认真细致的调研工作。我们通过实地调查、采访调查、、问卷调查等方法对现状及产生问题的原因进行分析,并将分析结果汇报给小区物业,并向他们提出了我们的建议和意见。得到他们的好评。

事实证明:通过本次小调查,让物业管理处了解业主对小区车辆管理的想法和意见,让他们掌握小区潜在购车族的数量;让小区业主及时、准确了解小区车辆管理存在的客观、主管的原因、物业所采取的方法,让有车家庭在解决停车难上逐步实现停车有位、停放有序、收费合理;停放的`车辆能够得到安全保障。

这次社会调查,我们得到了业主、物业管理处工作人员的支持。让我们走出校园,走进社区,体会到那些工作人员的辛勤付出,特别是那些管理车辆的老人们,他们不厌其烦地一遍又一遍的劝说那些违停车的业主,有的业主不能理解,有时还要遭到那些小青年的辱骂。

这次社会调查,让我明白了,当我们做一事,只要大家团结一致,只要是从对方的立场考虑问题,最大范围的保护对方的利益,总会得到对方的理解和支持。

这次的社会实践活动结束了,我要特别感谢物业的保安队长和保安伯伯们对我的照顾和帮助,让我学到了很多生活中的经验,这在我以后的人生道路上必是一笔宝贵的财富。我们要把握好每一次社会实践,好好把它利用起。

生活工作报告篇6

为开好这次专题组织生活会,各党支部严格按照xxx党委《关于召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,认真落实前期各项准备工作。一是抓好会前学习,统一思想认识。会前坚持集中学习与自由讨论相结合方式,通过支部书记领读、分组自由讨论、相互学习交流等形式开展理论学习,认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,掌握基本内容和基本要求,

使每名党员深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义,深刻理解参加党的组织生活是党员的一项基本义务,增强开好组织生活会、搞好民主评议党员工作的主动性、自觉性,自觉把思想和行动统一到中央部署要求上来,为开好专题组织生活会打牢坚实的思想基础。

二是开展谈心谈话,广泛征求意见。在筑牢党员思想的基础上,围绕开好专题组织生活会这一主线,各党支部于3月上旬,坚持按照四个必谈的要求,即在支部班子成员之间、分管领导干部与支部书记之间、党员和党员之间、支部书记和服务对象之间广泛开展谈心活动。

通过一对一、面对面的拉家常式的交心谈心,广泛征求广大党员对支部班子和班子成员在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系群众及加强自身建设等方面存在的突出问题,帮助大家找准问题症结、看清工作中不足,使大家进一步化解思想情结、理顺心理怨气、激发干事活力。三是认真梳理意见,找准找实问题。在第二环节征求意见的基础上,各党支部对各方面征求到的意见建议进行梳理汇总。

其中,xx属各支部共征求到意见xxxx条,其中,xxx方面意见xxx条;支部成员共征求到意见xxx条,其中,xxx方面意见xxx条;支部班子列出xxx问题清单x类xx条,支部成员共列出xx问题清单xx类xx条。行业各支部共征求到意见xxxx条,其中,xxx方面意见xxx条;支部成员共征求到意见xxx条,其中,xxx方面意见xxx条;支部班子列出xxx问题清单x类xx条,支部成员共列出xx问题清单xx类xx条。

对照梳理汇总情况,各支部书记认真查摆自身存在的问题,召开支部会议集体把脉会诊,一项一项讨论分析,找准找实存在的突出问题,重点对是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明、组织观念淡薄、道德品行失范、不履职尽责、不担当作为等问题进行了查找分析。四是撰写检查材料,深刻剖析根源。各支部党员从六个方面,对照征求意见和谈心情况,结合思想和工作实际,深入查找自身存在的主要问题、产生问题的原因分析、改进措施及努力方向,从严从实撰写个人对照检查材料。

生活工作报告篇7

转眼间,我们已悄悄地走过一个学期。回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。下面分几个方面来说一说:

一、思想方面:

本人能积极参加政治学习,遵守园所纪律,团结同事,热心帮助同事;态度端正,勤奋刻苦;班级工作认真负责。

二、班级工作:

爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

为了了解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解,知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园联系。在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。最近孩子感冒比较多,我都会经常给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况,关心孩子的健康。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。

师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做孩子的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得孩子的信赖,孩子才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个孩子。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。

三、教育教学方面:

现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。本学期的4月份,我还对学区开放了综合活动《小小自助餐》这堂课。

四、个人学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,珍惜园所给我外出学习的机会,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体,上网查找资料,进一步为教学服务等等。

五、在总结同时我也为自己确立了努力方向:

1、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力。

2、提高自身理论科研水平。

3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

社会在发展,时代在前进。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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