写读后感可以让我们更加深入地思考作品中的道德和伦理问题，从而提升我们的价值观和人生观，读后感是我对作品中的社会背景、历史背景等方面的分析和思考的展示，好文溜溜小编今天就为您带来了海底2万里的读后感作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
海底2万里的读后感作文篇1
海底两万里，给了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿，它告诉了我康塞尔是何等的忠诚，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。
非常佩服的是他们都不自私自利，我佩服阿尤纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。
作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
法国人阿罗纳克斯，一位博物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。其时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，博物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!“怪物”非他，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待;只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长内莫从此永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，博物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。海底两万里写的主要是他们在这十个月里的经历。
“鹦鹉螺”号艇长内莫又是个身世不明之人，他逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。凡此种种，都给小说增加了一层神秘色彩。既是小说，人物当然是虚构的，作家给“鹦鹉螺”号艇长取的拉丁文名字，更明白无误地指出了这一点——“内莫”，在拉丁文里是子虚乌有的意思。但这并没有妨碍作者把他描写成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物。
尼摩船长的热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是值得我去学习的，但是他那种要与世隔绝的思想，我想我们都不能去学，不过假如尼摩船长不于陆地隔离的话，说不定一些海底奥秘就会有答案，我一定要像尼摩船长的优点学习，说不定将来我也能造一些令人震惊的东西。
现在像尼摩船长遇事冷静，敢于建造、发明的人越来越少，一些富翁游手好闲，有的竟骗取国家财产……他们万万没有意识到自己可以创造一样东西，为国家为社会贡献一点别人不能做到的好事。像尼摩船长遇事冷静，阿尤纳斯教授乐于探索，康塞尔的忠实，尼得的勇敢都是我们该学习的。
海底2万里的读后感作文篇2
在这个看似漫长的寒假，用一本好书填补时间给予的空缺，我想是十分明智的。而这个假期我很庆幸有《海底两万里》陪我一起度过。
第一次看完《海底两万里》是我上二年级的时候，当时只是很羡慕那两个学识渊博的主人翁，能经历如此丰富多彩的海底旅行，让我的内心充满了好奇与想象。
第二次看完这本后，非常欣赏书中的“阿龙纳斯”这个人物，因为他的理智与博学，还有他对科学的热爱竟能抵得过对自由的向往。这令我吃惊，我曾一度认为自由是一种无可超越的东西，他让我突然发现，自由，每个人都可以拥有，但是做自己热爱的事情的机会却不可多得。
看到后来，我欣赏内德兰德。喜欢他的极端与刚烈。我承认那鲁莽也许会铸下不可饶恕的错，但我钦佩于他的执着——他从上了鹦鹉螺号那天就开始策划着要逃走，不论旅途中有多少事物分散他的注意力，这位狡猾的、威猛的捕鲸手从未放弃过他逃离的念头。即使他在生他养他的大海里，即使他就算是回到陆地上也得靠大海生活，他仍热切地期盼着离开鹦鹉螺号——因为他清楚，鹦鹉螺号不是他的生活。他让我明白，突如其来的好事也没有意义为之疯狂地欣喜——好事固然是好事，但为了任何的惊喜而打破了自己平静的生活，不值得。
再后来，欣赏尼摩船长。我们在成长的过程中都渴望独立，于是就喜欢冷静、智慧的人物，当然还要孤僻，不接受任何人的帮助。我觉得尼摩船长的冷峻和理智，都极其值得学习——他是我那时除了浅薄的日本少年漫画主人公外感兴趣的角色。但是，令我非常的不解的是，为什么这样一个完美的人会有一个不明不白的结局。后来我慢慢地明白，任何一个人都不可能脱离群体而生活，耍酷是要有限度的。有句话说得好，人字的结构就是要相互支撑。
现在，我欣赏的人物却是最不起眼的那个主人公的仆人——孔塞伊。是的，他的确让很多人看不顺眼——对主人惟命是从、理论知识丰富实际经验匮乏，但是，我所欣赏他的，却是他所掌握的“分寸”。他身为一个仆人，他做到了一个仆人所能做到的境界——顺服，勤劳，还有最重要的，忠诚。当他得知主人要去参加九死一生的危险而滑稽的捕鲸时，在可以退缩的情况下他毫不犹豫地表示要与主人同去。还有在教授落水时，南极冰盖下缺氧时，他所想的多的是主人，想得少的是自己。他对主人的忠诚甚至超过了人本能的对生命的渴望。
海底2万里的读后感作文篇3
在茫茫书海中，隐藏着无限的奥秘，等着我们深入探索。可能是一句句激励自己不断进步的至理名言，可能是一个个时刻警告自己的小故事，可能是一本本丰富的知识书籍……今天说说最近的的一本好书，儒勒·凡尔纳的科幻三部曲之一——《海底两万里》
书中讲了生物学家阿龙纳斯在海底世界的所见所闻。当时，他在追捕一条屡次造成意外事故的鲸鱼，却不慎落入水中，游到了这只鲸鱼的脊背上，发现它是一艘巨大的潜水艇——鹦鹉螺号。潜水艇中的尼摩船长对囚犯很宽容，邀请阿龙纳斯一起旅行，他们在海底有全新的发现，也有不幸的遭遇，但最后潜水艇停在挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，将他所知的秘密公开于世。
凡尔纳在这本书中包容了大量真实的科学知识，对海洋动物、植物进行了细致的描绘，对海洋地理、地质知识作了准确介绍，内容十分丰富。故事趣味盎然，引人入胜。作者想象力丰富，文笔细腻，构思奇巧，很有教育意义。作者的幻想并不是异想天开，痴人说梦，都以科学为依据。书中的故事情节在我们科技发展的现代是极易理解的。但在凡尔纳的时代，人类还未发明潜水艇，但凡尔纳在书中成功幻想了潜水艇，这是多么不可思议呀!
凡尔纳独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，将丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想，天衣无缝的结合起来。所有的故事的是扑朔迷离，曲折紧张的。时而将读者带入险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的'场面和细致入微的描写交替出现。书中还告诫人们在看见科技造福人类的同时，重视被坏人利用、危害人类自身的行为。
这就是这本书带给我的感想，它不仅为我灌输了丰富的知识，还提醒我们保护自然环境，保护我们赖以生存的地球。
海底2万里的读后感作文篇4
与鲨鱼展开危险搏斗，受到土著人的疯狂袭击，因为对弱者的同情而去攻击尖头鲸，经临冰山封路，死里逃生，又被章鱼围攻……我细细回想着《海底两万里》中的故事，不禁赞服于作者凡尔纳波澜起伏的描写功底和情节安排。可我心中充斥的不仅是敬佩，还有小说深处的思索。
故事起于1866年一件闹得满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽，谁知，与同伴落入水中并到了那所谓的怪兽“鹦鹉螺号”的脊柱上，被尼摩船长收留，开始了海底旅行，发生了无数惊心动魄的经历，最后，阿龙纳斯教授三人还是逃离了潜艇，并把此事公之于众。
故事到这里就结束了，留给了我无限的幻想：“鹦鹉螺号”在北冰洋大风暴中逃过一劫了吗?尼摩船长是否生还?他还会继续对人类的仇恨和报复吗?他心中的思想斗争能否化解?我和作者一样，为尼摩船长深深祈福。毕竟，尼摩船长是一个善良的人，虽然作者只是展现了他表面的神秘莫测，可他在同伴死后会流下痛苦的眼泪;他可以毫不吝啬地帮助贫穷的采珠人;当尖头鲸向长须鲸进攻时，他出于对弱者的同情，指挥船员攻击尖头鲸;在最后阿龙纳斯要逃跑时，他只是低声抽泣，发出了“全能的上帝，够了!够了!”这般令人心痛的悔恨自白。他受到了伤害，复仇的愿望却不断与内心的良知斗争，才造就了这个无比奇怪的好心人。
当然，《海底两万里》带给我的不仅仅是这些，最重要的是，尼摩船长的鹦鹉螺号与各种各样惊世骇俗的发明，竟然有很多在当今的现实社会中实现了。这让人不得不惊叹于作者凡尔纳的幻想力，他似乎具有预知的力量。这看似是一个巧合，可在我眼中，这是必然。
我还记得尼摩船长说过的一句话：“人类进步得实在是太慢了。”这其实是作者凡尔纳的内心流露。凡尔纳热爱幻想，正是幻想，造就了那所谓的预知和这本不朽名著，也只有幻想，才能创造出改变世界的东西。没有幻想的人，不管他有多少渊博的知识，也只能一成不变的生活。我们的世界，不就是由幻想构成的`吗?幻想，是人类进步的翅膀。
这又让我不得不联想到当今许多中国家长教育子女的方式了。在他们的眼中，幻想即“发呆”，是浪费时间的行为，还不如用来上课、写作业呢。或许正是缺少了这所谓的发呆时间，我们才比别国的孩子多了一分固守陈规，我们中国人的名字才至始至终还未出现在一些国际舞台上。
为了我们自己，为了中国的新一代，我们应该谨记《海底两万里》带给我们的启迪——幻想，才是进步的翅膀!
海底2万里的读后感作文篇5
在"科幻小说之父"凡尔纳的《海底两万里》书中，故事曲折离奇，惊险万分，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉，更是扣人心弦，谜一样的人。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……
而在这惊心动魄，扣人心弦的漫漫旅途中有着一个必不可少的人，他便是--鹦鹉螺号的尼摩船长。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——"鹦鹉螺号"，在海底进行大规模的科学研究；可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
"教授，"尼摩船长回答，"不要只看见困难和障碍。我可以肯定的告诉你鹦鹉号不但可以脱身，而且还要继续前进！我们要到南极去。"
尼摩船长执着、勇敢、坚定、自信。也许他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行为是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，让我看后感觉鼻子也是酸酸的。
这个弃绝人世天才，我一向都是由衷喜欢这类人，对于尼摩船长无尽的痛苦，我总想探个究竟，我不明白，这样的人有着怎样的经历和出身。
俺是自己写的，希望各位看后捧个场帮我点评一哈，俺感激不尽！
海底2万里的读后感作文篇6
走进了《海底两万里》的世界里，我不仅游览了美妙的海底风景，也得到了受益终身的感悟。
?海底两万里》讲述的是生物学家阿罗纳克斯与忠仆孔塞伊和朋友内德·兰德被追寻的“海怪”鹦鹉螺号潜水艇所俘虏，和尼摩船长进行了一场长达两万里的海底旅行的故事。
我最喜欢的人物是尼摩船长，他有强烈的社会责任感和人道主义精神，心一直与被压迫的国家和人民连在一起。而且他搜索海底珍宝，支持压迫民族与邪恶势力的正义斗争。这种不向邪恶势力低头的正义感，成就了他的高大形象。我们要学会发扬这种正能量，凡事都要站在正义的一面，不恃强凌弱，要帮助弱小，敢于直面邪恶。尼摩船长也从不向困难妥协，面对每一个困难都冷静十足。当潜水艇被困住时，他坚定信念、毫不退缩，用自己的智慧和冷静，成功地带领大家脱离了险境。我们遇到困难也不要害怕，迎难而上，正所谓“困难是失败者的跘脚石，是成功者的垫脚石”。困难就是上天赋予我们的宝藏，我们可以从中找到自己的不足，不断地完善自己。要像尼摩船长一样，勇敢的直面困难。
还让我感动的是，在这场危机中，孔塞伊和内德·兰德的精神也十分可贵。由于缺氧，他们几乎虚脱，储气罐里仅有的少量氧气，但他们并没有贪图着最后一点点氧气，而是把氧气留给了阿罗纳克斯教授。虽然他们性格稍显怪异，但牺牲自己成就他人的品质，让他们十分崇高。这让我想起在今年的抗疫第一线的医护工作者们，他们不顾自己的生命安全，挽救一个个鲜活的生命，无私奉献的品质更值得我们学习。
这本引人入胜的小说，这些勇敢、执着、真诚的人们，这个奇妙的海底世界，教给我精神，带给我感悟，给我留下深刻的回忆。
海底2万里的读后感作文篇7
?海底两万里》的作者是儒勒凡尔纳，他是一位伟大的作家，他用丰富的想象力写出了《海底两万里》这本科幻小说中的巨作。
这本书主要写了阿龙纳斯教授和他的助手康塞尔被邀请并参加了一次消灭海怪的行动，在人群中认识了鱼叉手尼德兰，之后再行动中他们三个以外的被这只海怪抓获，被抓后才知道这是一艘潜水艇，而并不是人们口中所说的海怪，在艇上他们认识了一位与世隔绝的船长“尼摩”。他们跟随着尼摩船长在海底行了两万多里，经历过许许多多的事，多少次险死还生，最后，在尼摩船长复仇中找到了机会，成功地逃出了这艘潜艇，而尼摩船长他们也不知去向。
在旅行途中，他们遇到了大章鱼，在与章鱼打斗的过程中，尼摩船长的同胞被章鱼抓走了，他非常的伤心，这一幕我不知道看了多少遍，可每次我都是一阵感慨，这样重情义的人在现在社会能够有几个?这让我不禁想起了我看过的一个故事，一群人在海上遇难了，有三个人得以幸免，躲在一个小舱里险死还生，可是氧气却只能支持一个人等到救援队到来，其中一个人把另外两个人杀死了。现在这个社会，人人都为自己的利益着想，当有朋友遇到了危机，能有几个人出手相助?但是尼摩船长他却可以这样做，总之，如果现在的社会能够美好一点，那该有多好啊!
在平时的生活中、学习中，如果我们也能拿出像主人公那样的精神，那就没有克服不了的难关。但我想说，知识并不是绝对的，只拥有知识也不行，我们还要多方面培养自己，让自己成为一个完善的人!
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