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茶活动方案通用7篇

活动方案应该包括活动的主题、时间、地点、参与人员、预算等相关内容,以便全面考虑活动的各个方面,活动方案的编写需要考虑活动的安全性和风险控制,以保护参与者的权益和安全,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的茶活动方案通用7篇,供大家参考。

茶活动方案通用7篇

茶活动方案篇1

一、夏季美甲活动方案——免费试做

夏季是美甲店的旺季,美甲店可以做免费试做的促销活动。具体方案可以是免费试做一种颜色,做满整只手,也可以是试做一只手,可以通过试做出来的效果,让顾客消费,办年卡神马的,如果通过免费试做,花费一点小钱赚来顾客的话是值得的。而且认为免费试做的促销方法效果会非常好,因为眼见为实的惊艳效果让顾客动心的.几率非常高,所以美甲店老板都可以在炎炎夏日到来之际,试试这个促销方案。

二、夏季美甲活动方案——开卡促销

现在,无论是美容院、还是美发店都非常流行开卡促销,卡有各种各样的,有月卡、季卡、半年卡,年卡、金卡、vip卡等,美甲店可以在附近的广场做做买一送一的促销活动,借机向周围的人宣传一下自己的美甲店和美甲效果,让大家都来办卡,优惠做美甲。通过办卡,就锁定了顾客,日后只要维护好这些顾客,生意就不会差。

三、夏季美甲活动方案——节假日做活动

节假日做活动是美甲店宣传、营销的好方法。美甲店可以选择端午、周末和暑假在店面周围的广场做活动,一是让更多的人知道你们这附近有你们这样一家美甲店,二是纳入更多的潜在顾客,然后慢慢变成实实在在的顾客,三是通过这些活动,销售出指甲油、洗甲水等一些美甲产品。这种促销活动,需要注意的是:

1、要先对广场进行考察,确定人多的时段;

2、这种活动要持续,定期做,不能凭感觉偶尔来一下;

3、通过这种活动吸纳的顾客,一定要好好维护,因为维护得好,口碑宣传会带来更多的顾客,如果顾客觉得不满意,以后在这里想纳更多的顾客就难了。

四、夏季美甲活动方案——质量促销

美甲属于服务行业,服务行业最关键的就是质量,所以,美甲店要想长期经营下去,就一定要保证质量,这个质量包括产品质量(指甲油、洗甲水)、技术质量(美甲师的美甲技术)和服务质量(店里的清洁工作、对待顾客的服务态度)。如果美甲店保证了这些质量,顾客不上门都难。所以,生意不好的美甲店赶紧检查检查自己的质量,看看是否过关了,如果没做好,就赶快亡羊补牢吧!

五、夏季美甲活动方案——派单促销

美甲店要想生意好,也要做最常见的促销——派单促销,虽然这种促销非常普遍,但是效果却非常好,它会让周围的人都看到。一般来说,这种促销都在店面周围做,接到传单的人立马会知道这家店在搞促销活动,在打折,如果对美甲有兴趣的朋友,一定会抱着好奇心前往,这样,生意就上门了,接着只要服务好这些顾客,让她们对美甲效果满意即可。

低门槛进入法、透支法、对比法、撕单法、pos划点法、现金刺激法、体验法、特价法、超值法、抽奖法、置换法、捆绑法、打包法、转卡法、双倍法、转介绍法、连环累计法。对比法

其政策大致如下:

1、美甲店年卡1800元,同时下半年赠送送价值600礼品套盒;

2、美甲店年卡20xx元1的方案,当场送价值600礼品套盒;第二年只要1元钱就能美容,(前三个月只做服务不卖产品。)

说明:就顾客而言,更喜欢比较和占便宜,其实政策设计就是让顾客选择第二种方法,不过用第一项来做比较而已。

撕单法:

其政策大致如下:

一、如相关手足项目,号称五百元做一百个项目,其实从手到手臂到脚,一次就做了五个地方,全套下来只相当于做了十次而已;

二、如果顾客现场能成交,根据不同消费者会有多达五六种礼品赠送,层层加量,如迷你装,小礼品,加次数,多项目,抽奖券等;

三、案例如:美甲店常见促销政策:年卡:20xx元,送1000元产品,额外再送手护10次

方案一:一天一块钱美甲,顾客只要缴纳365元,就可以享受全年的美容护理,主要是利用低价位把顾客吸引进来,再通过全年销售来赚取其它利润。

方案二:年卡2400元,做满38次以上,年底返1000元。

方案三:手足5元一次(仅限一次)然后推广全年手足卡,1880元99次(要预约),不到19元/次,一是拓客,二是这块可以不赢利。

透支法:

其政策大致如下:

储值卡:现有许多美甲用储值卡来做销售,在没有新品牌新项目新顾客的情况下,其促销政策为:凡是消费者缴纳8000元给美甲,其护理,项目五折,产品六折。可能还有八千,六千等。这种促销政策的设计有优点,但对于美甲利润来说损失具大。

茶活动方案篇2

1、组建“送医下乡”社会实践活动

2、组建大学生“中国共产党成立(好范文站推荐:年”成就宣讲服务

3、组建大学生“十二五”规划宣讲服务 4、组建大学生党员“创先争优”实践服务 5、组建大学生文化宣传实践服务

6、积极组织开展青年志愿者社区服务活动 7、广泛开展社会实践调查 三、组织方式

---

)九十周--- 组织好大多数分散回乡同学做好社会调查、构建低炭社会等社会实践活动,以确保分散回乡同学的社会实践活动取得实效。

四、活动要求

1、高度重视,加强领导。开展“三下乡”暑期社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径,是发挥大学生人才智力优势、深入开展学习活动的重要载体。各单位要高度重视并加强对今年暑期社会实践活动的组织领导,研究制定本单位切实可行的活动方案,确保活动落到实处、收到实效。

2、结合优势、突出重点。认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求,加强调研,掌握基层需求,根据需求进行活动立项,组建团队。要突出医学院校优势,并围绕够建低碳社会等工作,突出抓重点志愿服务团队,切实为基层群众带去实惠。

五、书面要求

茶活动方案篇3

为打造环境优美街道,提升辖区居民“绿色城市”意识,街道决定于植树节开展以“拥抱春天,播种绿色”为主题的植树活动,特制订本方案。

一、活动时间

20xx年3月12日上午(遇雨天推迟至13日上午)

二、活动地点

桥头社区居民区、学坡社区东大市场边绿化带。

三、参加人员

街道办事处的成员、街道环卫站干部、社区干部、街道志愿者、社区矫正人员。

四、活动方式

1、本次活动根据社区地点不同分为两个植树点,每个植树点安排20棵植树任务。学坡社区由?担任小组长,负责本小组植树活动的协调、服务、落实工作,成员单位为年丰巷社区、东茅岭社区;桥头社区由?担任小组长,负责本小组植树活动的协调、服务、落实工作,成员单位为炮台山社区、柴家山社区。

2、原则上每个社区都安排不少于5棵植树任务,各小组分派5名社区矫正人员、5名街道志愿者,由各小组长统一安排调度,参与植树活动。

五、活动要求

1、活动树苗由街道办事处对接区农林畜牧局解决。

2、植树工具原则上以所在社区为主,协调辖区居民解决锄头、掀、水桶等工具,成员社区协助提供2套锄头。

3、所有参与单位工作人员必须在当日上午9:00赶到所在社区参与活动。活动宣传以街道为主,各社区要做好活动图片资料的收集,以备资料台账的整理迎检。

4、各社区点长要下社区督促、参与、指导、协调活动。

5、各参与人员要沉下心、俯下身把活动做实,反对参与活动摆架子、做样子。

6、本次活动落实情况纳入年终文明创建考核评比打分。

茶活动方案篇4

一、活动背景:

时光飞逝,新的学年又过了一半,20xx新生也慢慢适应了大学的生活,认识了不少新的同学和老师,以及师兄师姐。加入职协后,对职协的基本工作有了一定的了解,也熟悉了校内的一些社团的情况。但我们的交流不只是局限于校内,我们也与其他学校的学生社团进行合作与交流,并且取得了一定的成果,与其他学校的学生社团的交流学习也将是我们既往开来的工作之一。

二、活动意义:

活动意义:对外的联谊活动能够加强与外校的联系,进一步认识校外的同学,增进三大院校的感情,同时也能丰富我们课余生活。与此同时也能够锻炼你的`交际能力,还可以多了解其他院校的生活和学校的文化。为了更好地发展校园文化,丰富学生课余生活,三大学院的大学生职业生涯协会联合通过这个联谊作为一个交流的桥梁,为各位学生提供一个展现自我特色和风采的平台。

三、活动简介:

(一)活动主题:三大院校联谊活动主题:

(二)活动地点:

(三)活动对象:广东轻工职业技术学校、佛山大学活动对象:广东轻工职业技术学校、

(四)主办单位:华南师范大学南海校区职业生涯发展协会主办单位:华南师范大学南海校区职业生涯发展协会

(五)活动简要流程:活动简要流程:

1、迎接外校好友

2、开场:主持人致开幕词,会长及各学院代表讲话。

3、展现风采:节目表演(双方互出节目展现各自风采)

4、游戏环节:精彩小游戏,情牵你我他

5、主持人致闭幕词,大合照。

6、欢送院校好友出学校

四、游戏环节:游戏环节:游戏

1。背靠背游戏规则:每小组各派两名代表背对背,用身体夹气球,不准用手,要来回走一次,并在转弯处,捡起一样东西(有瓶子、伞、笔)。最晚回来的人要接受惩罚,还有没有拿到东西回终点的,也要接受惩罚。

2。开口中游戏规则:全体同学一起参加游戏。猜数字(1~500)每猜一次范围缩小,最后猜中的人倒霉挨罚。先由一个人来写一个数字,然后大家在1~500间进行猜测。每猜一次范围缩小,最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字,依此循环。游戏

3。踩汽球游戏规则:左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。在踩气球的同时,踩气球的同学要一边唱歌,一边才其他人的气球。一定要唱歌,否则,将有工作人员拿针(或笔)刺穿没有唱歌的哪个小组的气球。吸管运输:游戏

4。吸管运输:游戏规则:每组成员都要参加,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环(钥匙环上有两条钥匙)的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下一个人,直到传到最后一个人叼的吸管上。最先到的为赢,倒数最后一个部要接受惩罚。

小小惩罚:

1、做一个大家都满意的鬼脸

2、做自己最性感、最妩媚的表情或动作

3、对外大喊我是猪;

4、摆3个芙蓉姐姐s形;

5、(男生)选一个男生一边捶他的胸一边说:你好讨厌哦!!

6、男生摸自己胸说:“唉太小了”;需要的材料有:钥匙环、两条钥匙、气球、针(或笔)、瓶子、伞、笔、紙五。工作人员安排:工作人员安排:1。活动接待迎宾签到:4人(在校门口接待,主要由公关部负责)2。活动主持:3。幕后工作人员:4。机动工作人员:2人(主持本次联谊活动)4人(负责灯光音响设备的调控)2人(随时接受调动应对突发情况)

五、应急措施:

1。在筹备期间,若无法申请到学生活动中心舞厅,则活动地点改为教室。

2。在游戏活动中,工作人员随时做好准备,以便于当有人受伤时可以即刻送到医务室

3。在活动中,当有同事在游戏过程中受伤时,应立即联系负责人或者直接送到校医室进行及时的治疗

4。若遇到外界因素无法进行,要立即联系负责人,取消或延迟此次活动

5。活动开始时,当有些节目因为外部因素不能及时开始,工作人员要做出适当的调整

6。当饮料食物用完时,工作人员应当及时补充。

茶活动方案篇5

冯庄小学重视学生品行教育,倡导“学校要有书香气、教师要有书卷气、学生要有书生气”,坚持“规范办学,和谐发展”的办学理念,以“传承家乡文化精粹,培育厚德人才”为活动主题,以“与课程计划相结合;与德育研发相结合;与日常行为教育相结合;与学校特色创建相结合;与校园文化建设相结合”为原则。成立了家乡文化进校园活动领导小组,由校长为组长,由德育副校长抓落实。制定了“家乡文化进校园活动实施方案”,结合多年的诵读、礼仪、书法等特色文化教育,开展系列家乡文化教育活动。

一、 “爱祖国,爱家乡,懂历史,知风俗”系列活动

学校印刷了由李晖校长编写的《可爱的家乡》和李晖、肖慧校长编写的《中国节日》两套教材,全校开设每周一节家乡文化课、书法课、礼仪课。游览了长城公司,了解今日保定工业;参观冯庄古槐,了解其历史;组织参观三十八军军史馆,了解军事和武器装备;与武警部队警校共建,学习军人作风;组织“环保一日”活动,学生捡拾垃圾,美化家乡。组织“长征精神代代传”和三八演讲比赛,使学生懂得感恩。每次参观学生们或用画笔描绘见闻,或用文字抒发梦想,激发了建设家乡的情感。

二、开展家乡文化展示活动

(1)利用校园橱窗,整理家乡文化资料,与学生进行家乡文化的交流。

(2)冯庄村古槐位于学校附近,带领学生实地参观,增强对古树的保护意识。

三、推行孝信雅行教育活动

(1)以孝为先,开展感恩教育活动。

利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点,在学生中开展家乡文化教育活动和道德体验活动,凸显教育的实践性和生活化特征,增进爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的实践活动。以劳动节、教师节、重阳节为契机,组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动,让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人,从而培养学生树立正确的人生观、价值观。

四、以雅为标,开展文明礼仪教育活动。

以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容,开展“校园礼仪讲座”、“文明礼仪知识大赛”等系列活动,培养学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的'礼仪规范。从学校的实际出发,积极为学生营造学习家乡文化的氛围。完善图书室、班级图书角;利用板报、橱窗宣传、弘扬家乡文化,营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。

五、依托家乡文化彰显书法特色

冯庄小学注重家乡文化与书法特色教育相结合。组织展览部分师生书法作品,让人在领略笔墨风采的同时受到家乡书法文化

熏陶。重视校园整体文化布置,在围墙上悬挂介绍家乡文化橱窗,让学生在历史古迹中感受家乡保定的深厚文化底蕴。同时,学校每周一节书法课,积极开展“书法入课堂”活动。全校开设硬笔书法课程,配备兼职书法教师,组织书法兴趣小组定期开展活动。通过开展家乡文化进校园活动,使我校学生在活动中感悟,在感悟中成长。通过这样的教育实践活动,冯庄小学的学生们也在发生着潜移默化的改变。现在,课堂纪律好转了,学生的课余生活丰富了,他们的主人翁意识增强了,日常行为习惯也规范了,学生们更富有书生气了,整个校园则也充满了迷人的书香气。

“传承家乡文化精粹,培育厚德人才”,伴随着保定多彩的文化,保定冯庄小学,会永远跟随时代的脚步,发扬传统、创造未来,绽放出更加夺目的光芒,为古城保定的教育事业增光添彩。

20xx年5月15日

家乡文化进校园活动总结

冯庄小学

20xx年5月15日

茶活动方案篇6

一、活动目标

1、乐意参加种植活动,愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。

2、观察、认识大蒜,学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。

3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。

二、活动准备

1、幼儿认识大蒜,知道大蒜的生长环境。

2、适合种植的大蒜若干。

3、装好松软泥土的`废旧杯子、罐子若干;小洒水壶。

三、活动过程

1、直接出示大蒜,引导幼儿认识大蒜的外形特征。

(1)出示大蒜,引导幼儿观察。

师:小朋友,这是什么呀?谁认识它?你在哪儿见过呢?

(2)引导幼儿从颜色、形状上认识大蒜的外形特征。

师:请你看看大蒜是什么样子的?像什么?

(3)剥大蒜,引导幼儿进一步认识大蒜。

师:请你们把大蒜掰开,看看是什么样的?和刚才的大蒜有什么不一样的地方?

(4)请幼儿上前摸一摸,闻一闻,并说说自己的感受。

师:摸上去感觉怎样?有什么气味?

2、学习种植大蒜的方法。

(1)引导幼儿讨论种植需要的材料和器具:如器皿、土、洒水壶等。

师:你会种大蒜吗?我们种大蒜需要什么?

(2)引导幼儿自由讲述如何种植大蒜。

师:如果请你来种大蒜你会怎样做?

(3)教师小结、示范种大蒜的方法。

(种大蒜分三步——第一步:选择种植需要的材料和器具。第二步:找出大蒜根部,把大蒜头的须根朝下,用手按到土里,轻轻地把泥土压在大蒜身上。第三步:给大蒜浇水,再将种好的大蒜端平摆在户外平台上。)

(4)请个别幼儿进行示范,和老师一起种大蒜。

3、幼儿尝试种植大蒜。

(1)教师讲解种植要求与注意事项。

师:在种大蒜的时候要把大蒜的尖头朝上,把大蒜按在土里,要保持地面干净。

(2)幼儿分组自由种植大蒜,教师巡回指导。

4、活动评析和小结。

(1)展示幼儿的种植结果,引导幼儿观察。

(2)师幼一起检验种植情况,并进行改进。

(3)给大蒜浇水,再将种好的大蒜平摆在户外平台上。

四、活动延伸

将种植的大蒜摆放自然角,并让幼儿是日常观察、管理,同时把生长情况拍下照片,按顺序贴在墙上,帮助幼儿了解大蒜的生长过程。

茶活动方案篇7

活动目标:

1、了解日常生活中的一些安全知识;

2、初步建立自我保护意识。

活动准备:

1、课件;

2、实物:鞭炮、气球

3、录音机、图片、方向盘

活动过程:

1、导入活动,激发兴趣。

今天,大班哥哥姐姐到我们这来玩,看!他们在干什么?

(大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?

2、观看录像,讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪些是错误的。

"娃娃、丫丫的妈妈不在家,他们做了许多不安全的事,请小朋友仔细看,他们做了哪此错事,这样做好不好,为什么?我们应该怎样去做?"①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀.

②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃.

③不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻.

3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全,请幼儿讲述。

4、电话铃响,原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友的同意)幼儿判断图片上安全行为的对与错,并说出原因。

当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时,与幼儿一起唱滑滑梯歌曲,并与幼儿一起出去玩滑滑梯,然后结束。

5、延伸活动:

①在滑滑梯过程中再次渗透安全教育;

②可将活动中的一些安全知识编排成情景游戏,让幼儿自己比比谁对谁错,进一步增强和巩固幼儿的安全意识;

③结合阶段安全教育的要求,在教室设置"安全小卫士"评比栏,巩固教育的内容.

④通过亲子活动家园配合,进一步增强和巩固幼儿和家长的安全意识。

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