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茶活动方案模板6篇

活动方案应该包括活动的主题、时间、地点、参与人员、预算等相关内容,以便全面考虑活动的各个方面,活动方案的成功与否与活动的场地选择和布置密切相关,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的茶活动方案模板6篇,供大家参考。

茶活动方案模板6篇

茶活动方案篇1

为培育和践行社会主义核心价值观,深化我校文明单位建设工作,充分挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导师生认知传统、尊重传统、弘扬传统,进一步了解、认同、喜爱传统节日,增强爱国情感,特制定本活动方案。

一、活动目的

以社会主义核心价值观为根本,利用中秋节这个传统节日,广泛开展爱国主义、志愿服务、经典诵读等活动,让人们在欢度传统节日中增进团圆、美满、和谐、富裕和安康的美好情感,营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。

二、活动主题

思念团圆亲情

三、活动时间

**年9月11—9月18日(因中秋节放假,部分活动提前)

四、活动安排

1、9月12日班团课进行“我们的节日·中秋节”主题班会,了解中秋节的来历,了解有关中秋节的历史典故,引导师生了解中华民族的悠久历史、优良传统和节日民俗,弘扬优秀民族文化。并以“思念团圆亲情”为主题出一期黑板班,积极宣传,营造氛围。

2、开展中秋送温暖志愿服务活动。学校团委组织志愿者开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动,志愿者慰问空巢老人,给他们打扫卫生,送去慰问品,使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。

3、以学校学生会的名义向全校师生发出倡议,倡议师生在中秋假期和父母、家人一起过中秋,给远方的亲人打个电话,增强团圆、亲情的节日氛围。

4、开展以“思念团圆亲情”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班在13日读报写字时间精心选择历代咏月名篇佳作,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

5、结合城市提质活动,按照文明单位建设常态化的要求,搞好校园环境保洁卫生,创造整洁优美的公共环境。

五、活动要求

1、把握活动目的。要以社会主义核心价值观教育为目的,以思念、团圆、亲情为主题,积极创新,突出文化内涵,引导广大师生继承和弘扬中华民族的优秀传统。

2、加强活动引导。要把“我们的节日·中秋节”主题活动和精神文明单位建设活动,和未成年人思想道德建设紧密结合,进一步拓展领域,丰富内容,增强活动效果。

3、认真总结,及时整理。及时做好活动材料的收集整理,含活动方案、通知、特色资料及图片等,并于9月18日前报送县教育局。

茶活动方案篇2

一、 活动目的

中国茶文化源远流长,有着悠久的历史,是最古老的文化之一。作为一种 饮品,人们通常把茶当作生活中必不可少的健康饮料,盏茶在手,品味人生至 理,浮浮沉沉的况味、淡苦、芬芳、只几杯光荫。此次“茶气深深庆国庆,清 品茗茶展销会”活动的主要目的就在于通过庆国庆,品茶交流,使广大茶界前 辈,茶爱好者,推广茶文化,促进茶文化交流,让更多人来了解茶文化,更好 地选购、收藏、饮用各类名茶,感受茶中甘苦,品味人生至理。 同时,通过活动也相应提升深圳古玩城茶都知名度,借助一系列的茶文化 活动和媒体的宣传达到推动茶市场走势,带动客源,加深茶文化影响力的作用。

二、 活动主题

茶气深深庆国庆,清品茗茶展销会

三、 活动时间

20xx 年 10 月 1 日(星期三)至 10 月 4 日(星期六)共四天 每天 09:30——18:00

四、 活动地点

开幕式 深圳古玩城文化舞台 活动开展 深圳古玩城文化广场

五、 主办单位

深圳古玩城

六、 开幕式主持人

(待定)

七、 开幕式嘉宾

区领导、黄贝街道办、深圳古玩城董事长及各位领导

八、 开幕式议程

1. 主持人致欢迎辞

2. 区领导讲话

3. 黄贝街道办领导讲话

4. 古玩城领导讲话

5. 主持人宣布“茶气深深庆国庆,清品茗茶展销会”开始

九、 活动操作

1.开幕式文化舞台采用文博会规格布置背景喷绘,文字为: “茶气深深庆 国庆,清品茗茶展销会”

2. 开幕式文化舞台放置音响、话筒、鲜花,在新茶坊安置接待处(方便来 宾签到)

3. 开幕式文化舞台前设置彩虹门,彩虹门文字:庆国庆,深圳古玩城茗茶 展销会

4. 古玩城牌坊前彩旗:入口沿路插彩旗

5. 开幕式文化舞台前摆设桌椅子

6. 文化广场展销期间挂彩旗(国旗、灯笼)

7. 文化广场展销期间设置条幅 条幅文字:庆国庆,深圳古玩城茗茶展销 会

8. 文化广场展销期间设置安保点

9. 在文化广场(淘宝市场)划分展位,邀请茶商开办展位,展示产品以普 洱茶、铁观音等茶叶为主,供人免费品尝。

10. 展销期间在文化舞台举办一系列的茶艺、讲座活动。

11. 展销现场,我司配置展篷、展柜各一个,椅子两把。

12. 布展时间为 20xx 年 9 月 30 日 09:00——18:00;展销时间为 20xx 年 10 月 1 日至 10 月 4 日(需取消一天淘宝市场) ,每天 09:30——18: 00;撤展时间为 20xx 年 10 月 4 日下午 18:00——20:00

13. 展位费用收取明细

十、 具体活动安排时间

开幕式时间 20xx 年 10 月 1 日 10:00——11:00 地点文化舞台

茶艺表演 20xx 年 10 月 1 日 15:00——15:45 地点文化舞台

茶文化讲座 20xx 年 10 月 2 日 10:30——11:15 地点文化舞台

茶艺表演 20xx 年 10 月 2 日 15:00——15:45 地点文化舞台

普洱茶文化讲座 20xx 年 10 月 3 日 10:30——11:10 地点文化舞台

斗茶表演 20xx 年 10 月 3 日 10:30——11:20 地点文化舞台

十一、 具体活动安排内容

1. 茶艺表演可分两期分别在 10 月 1 日和 2 日表演,内容为普洱茶、铁观音 等茶的泡法

2. 茶文化讲座主要是介绍我国茶文化的历史及意义等,具体内容由主讲人 安排

3. 普洱茶文化讲座主要介绍我国普洱茶文化内涵,具体内容由主讲人安排

4. 斗茶表演由招商部与物管部共同组织 10 到 20 家商家参加比赛,并评出 前三名进行嘉奖(礼品由行政部负责)

茶活动方案篇3

活动时间:20__年11月6日。

活动地点:幼儿园东边面的草坪

活动主题:幼儿冬季运动会

活动重点:

1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。

运动会工作人员分配:

主持人:何萍、阙丽琴

摄影:査楠西、曹圆圆妈妈(家长)

比赛前运动器材准备:胡庆芬。

羊角球:5只;高跷(注:小班绳子短):20副;皮球:20个;大布袋:15只;绳子:15根;接力棒:4根;秒表:2只;口哨:2只;沙包:20个

器材收放、场地布置:薛凤、朱秀芳

音乐:徐冬英

计分:各班班主任

统计:周蓉芳、吴丽萍

奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨,画圈、卷尺:史慧妹

奖项设置:

单个项目个人奖项设置:6名。

分别为第一名,第二名2个,第三名3个。

集体项目奖项设置:

以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。

活动流程:

1、运动员入场(8:30~9:00)

入场方式:各班伴随《运动员进行曲》入场

2、领导讲话

3、主持人宣布运动会开始。

4、进行各项比赛

5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)

(1)向前冲

(2)世界真美好

6、宣布获奖名单

7、颁奖:吴丽萍;薛凤

8、退场。

顺序:小班---中班---大班

运动项目:

个人项目:比赛顺序依次从(一)班开始

1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走

2、大班组原地左右交替拍球---中班组单手原地拍球---小班组单手拍球

3、大班组踩高跷---中班组踩高跷---小班组单脚踩高跷

集体项目(中大班同时进行):

1、大班:接力赛跑

2、中班:羊角球接力跑

具体规则附表:

跳绳规则:

1、10人同时进行比赛

2、在直径一米的圈内进行比赛

3、比赛时间为半分钟

4、绳子在两脚之间,未跳过的为失误,不计入个数,中途失误者可继续比赛。

5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到,以跳的个数进行名次排列。

(需要准备的运动器材为:10条绳子)

拍球规则:

1、10人一组

2、在直径一米的圈内进行比赛

3、比赛时间一分钟

4、幼儿在原地双(单)手交替拍球,球未拍起或滚落的,不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行,中途失误者可继续比赛。

5、拍球必须听到信号后才能开始,比赛时间到,以拍的个数进行名次排列。

(需要准备的运动器材为:10个皮球)

双脚踩高跷规则;

1、15人一组,15人同时进行

2、站在统一的起跑线上,双脚踩在高跷上。

3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。

4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛

(需要准备的运动器材为:30个高跷)

单脚踩高跷规则:

1、每班幼儿分男女生走

2、距离为8米

3、站在统一的起跑线上,单脚踩在高跷上。

4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走

5、每次以速度快慢选出3名幼儿,再进行总决赛

(需要准备的运动器材为:20个高跷)

个人跳布袋规则:

1、距离10米

2、每班13人同时进行

3、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。

4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。

(需要准备的运动器材为:13个布袋)

头顶沙包走规则:

1、每班幼儿分两次走

2、距离为8米

3、站在统一的起跑线上,听到信号开始走

茶活动方案篇4

一、参加抽奖活动条件

凡于20xx年10月1日—5日在我们万米商场购买手机的朋友,均可凭当日当时质保单在服务台填领抽奖券,正券由顾客保留作为兑奖凭证,副券放进抽奖箱参加抽奖活动。

二、抽奖活动时间

开奖时间:10月1日—3日,每天11:30、14:30、17:30开奖,10月4日—5日,每天12:30、17:30开奖,抽奖券在当轮购机抽奖时段有效,过时作废。

三、抽奖活动现场

开奖现场,由主持人抽奖并宣读中奖号码,中奖人现场出示中奖正券,当即登记领奖;

若宣读中奖号码三遍奖品无人领取,该中奖号码视为弃奖作废,由主持人重新抽取中奖号码,直至奖品送出为止。上一轮未抽中奖项的抽奖券不在抽奖箱中往下一轮累积。

因轮次原因,每日17:30以后购机者不能参与抽奖活动,敬请谅解。

时段奖券不累积

四、抽奖活动奖品

大奖一:格兰仕微波炉1台

大奖二:三角牌4升电饭煲

大奖三:1.5公斤雕牌洗衣粉2袋

五、抽奖活动规则

1、由主持人在抽奖箱中抽出奖券并宣读中奖号码,中奖的朋友凭中奖正券到台上核对领奖。

2、如果在宣布中奖号码三遍后还是无人上台领奖,该中奖号码将视为弃奖作废,由主持人再重新抽取中奖号码,直至抽出到场朋友为止。

3、为公平起见,在本轮抽奖活动中未抽中奖项的抽奖券不累计到下一轮抽奖。(再解释一遍,如果在这一轮中主持人没有抽中奖券号码的顾客朋友就不能参加下一轮抽奖了),所以在下一个时段购买手机的`朋友中大奖的机会仍然很大哟。

茶活动方案篇5

活动设计意图:

孩子是爸爸妈妈的宝贝,他们享受着家庭的温暖,父母的关爱。诗歌《照片》用比喻的方式,向我们展示了物间的联系,感受亲情的温一幅幅关于父爱、母爱的生动画面。优美的语言,使朗诵的人在享受文学美的同时,也能从熟悉的世界中寻找和发现事暖。

活动目标:

1.理解诗歌内容,感受诗歌表达的温馨的家庭情感。

2.了解诗歌的重复句式,进行创编。

3.有感情的朗诵诗歌。

活动准备:

1.收集幼儿的全家福相片,制作成动感相册。

2.诗歌《照片》的多媒体课件。

3.白纸、水彩笔,人手一份。

活动过程:

一、导入活动,激发兴趣

1.欣赏动感相册。

师“老师这收集了小朋友们和爸爸妈妈在一起的全家福。请大家一起来欣赏一下吧”

2.师:“谁来说一说,照片背后的故事”。

请三、四个幼儿分别说说照片中的自己和谁在一起?在哪?发生了什么有趣的事情?拍照的心情。(引导幼儿仔细观察照片中爸爸妈妈的样子,衣服等特征)

3.小结:这些全家福记录下了小朋友和爸爸妈妈在一起的美好、幸福时光。

二、想象作画理解诗歌《照片》上半部分

1.老师念上半段诗歌引导幼儿作画。

师:“老师想给你们读一首《照片》的诗歌,你们一边听一边画画。请小朋友仔细听诗歌,用画笔画出漂亮的画”。(幼儿对桌子坐好,一人拿一张画纸和水彩笔准备作画)

爸爸是一片绿叶,(可提示幼儿是画树叶)

妈妈是一片绿叶,

我像花朵一样,在绿叶中间开放。(念一段过后可重复一次)

爸爸是一棵大树,

妈妈是一棵大树

(教师提问:“那小朋友是什么?”)

我像果实一样,挂在树枝上。

3.引导幼儿拿着自己的画,复述出上半段诗歌。

1)师:“老师完整朗诵一遍,请小朋友们边听边欣赏下自己的画”。

2)师:“你画的'画漂亮吗?谁愿意上来和小朋友们一起分享你的画呢?你画的是什么?为什么要这样画?”

3)请全班的小朋友一起分享自己的画,复述出上半段儿歌。

三、联想作画,创编诗歌

1.引导幼儿理解诗歌句子的因果关系,用重复的句式进行创编。

师:“诗歌里说到,爸爸像片绿叶,妈妈像片绿叶,我像花朵一样在绿叶中间开放。小朋友,你觉得爸爸妈妈还可以象什么?为什么要这样形容爸爸妈妈和你?”引导幼儿理解诗歌句子的因果关系,用重复的句式进行创编。

2.小朋友创编一种句式后,老师引导幼儿一起复述儿歌句子的创编。

如:爸爸是xx,妈妈是xxx,我就像xxxx

3.引导幼儿从不同的角度谈谈自己用何方式来回报对父母的爱

师:“爸爸妈妈爱你们吗?他们平时工作很忙,很辛苦,回到家还是精心的照顾你们,培养教育你们。你们是怎样关心,帮助爸爸妈妈,回报对爸爸妈妈的爱的呢?

(幼儿说:“妈妈生病了,我很担心她,倒水泡药给妈妈喝。”)

4.小结:爸爸妈妈爱我们,我们也爱自己的爸爸妈妈。我们长大了,不但可以自己的事情自己做,还能帮助,关心爸爸妈妈。你们真棒!)

四、想象作画,理解诗歌《照片》下半部分

师:“请继续听诗歌,小朋友把刚刚画画的纸反过来,接着把作品完成”。(幼儿按要求作画)

教师朗诵诗歌,小朋友作画:

爸爸是一根琴弦,

妈妈是一根琴弦,

我像音符一样,在两根琴弦间欢唱。

1.收起画笔,个别幼儿拿着自己的作品进行讲述。

2.幼儿一起复述一遍。

五、观看多媒体课件《照片》,幼儿朗诵表演诗歌

1.出示多媒体课件,介绍诗歌名字,引导幼儿朗诵诗歌。

师:“今天,老师朗读的诗歌名叫《照片》,请小朋友们和老师一起来看一看,并用好听的声音把它读出来。”

2.引导幼儿想象动作,用肢体语言表演诗歌。

师:“我看到有的小朋友在朗诵的时候,脸上露出来温暖,甜蜜的表情。你能不能为诗歌创编动作,一边朗诵,一边表演?”

3.幼儿起立,边表演,边有感情的朗诵诗歌一遍。

六、结束活动

师:“把你的作品送给坐在后面的爸爸妈妈或是爷爷奶奶,并抱抱他们,说上一句爸爸妈妈我爱你!”

茶活动方案篇6

各学院团委:

为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,广泛深入地开展“三项活动”,按照青岛市关工委、共青团青岛市委、青岛市学生联合会的安排部署,经研究决定,在我校20xx级新生中开展“写一封家书”感恩教育活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动意义

以践行社会主义核心价值观、传承红色基因为引领,旨在引导青年学生通过写家书加深与父母及亲友的情感沟通,培养他们的感恩意识、责任意识、自立意识和健全人格,为他们的成长成才提供有益帮助。

二、活动对象

青岛校区20xx级本科新生

三、活动时间

9月27日至10月12日

四、活动步骤及要求

1.书写家书。组织倡导大一新生用自己的诚心、孝心、爱心亲手写一封家书。家书内容书写工整,能够表达真实情感,字数不限。

2.发放信封。学校团委将提供部分信封,供新生免费邮寄家书。各单位于9月28日16:00到行政楼0室统一领取信封,确保新生家书及时寄出。

3.择优选登。各单位在征得新生本人同意公开发表的基础上,推报-篇优秀作品,于10月11日前将作品以学院为单位报送校团委(家书扫描电子版,发送至校团委邮箱xx),校团委将筛选部分优秀作品报送青岛市关工委。

4.活动总结。各单位在活动中要注重宣传发动,及时总结。对活动中发现感人的事、感动的人,形成典型事例,与此次活动总结一并于10月11日前报送校团委邮箱。

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