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法制总结参考8篇

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写总结的时候一定要明确表达出自己的感受,学会写总结,在接下来的工作中都有着很大的帮助,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的法制总结参考8篇,供大家参考。

法制总结参考8篇

法制总结篇1

根据河南省厅、河南省司法厅的要求,从2024年起,每年4月的第三周定为“全省系统法治宣传周”。为认真落实系统“八五”普法规划,进一步推进依法治教、依法治校和依法办学,提升师生法治素养,商丘市第五中学以“法在我身边、尊法我带头”为,开展了形式多样的法治宣传系列活动。

本周因疫情停课,全校法治宣传周活动转为线上学习宣传。各班班主任精心准备,召开线上班会,转发青少年普法警示宣传微电影《守护少年的你》和《岔路口》,让学生明白:人生的道路上,我们都会遇到各种各样的挫折,有困难,有诱惑。每一次的选择都是一次考验,每一次的考验都决定着我们的前途和命运。我们要在法治的监督下清白做人。

专题手抄报强化普法知识七年级各班同学制作以“法在我心中”为的手抄报,他们充分利用各种渠道搜集素材,一幅幅图文并茂的手抄报传送着孩子们对法律的认知与理解,表达着他们争做法治小达人的决心,更强化了他们对法最朴素的认知:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

征文落实普法知识八年级各班同学以“法在我身边、尊法我带头”完成一篇作文。同学们观看普法宣传片后,明确了知法、守法、用法、宣传法的重要性和必要性,懂得了怎样用法律为自己保驾护航!他们联系生活实际,用朴实的语言写出了自己的深刻感悟。

学法才能懂法,懂法才能守法。通过本次活动的开展,不仅培养了学生基本的法律意识,树立了守法观念和法律信仰,而且引导师生明辨是非、崇礼守法,让法律内化为师生的基本行为准则,让尊法、学法、守法、用法成为校园的新风尚!

法制总结篇2

本学期教导处工作,以科学发展观为指针,以学校工作要点为指导,坚持课题研究与课程改革相结合,以课改精神指导课题研究,以课题研究推进课题改革,着力强化了教学过程管理,教学质量监控,绿色课堂教学研究,全面提高教学质量。

一、 严格执行课程计划,增强依法治教观念

为了全面落实课程计划,保证新课改科学、高效深入推进,教导处以严格按课表上课为抓手,强化了教师依法治教观念。

⑴实施巡课制度

详细记录教师及时到岗情况,按课表上课情况,上课规范情况,发现违规现象及时批评指正,教师依法治教观念明显提高,课程得到了较好落实。

⑵跟踪调查

针对巡课中发现的问题,对执行不到位的教师采取跟踪督查。

⑶采取随机推门听课制度,重点随机检查常态下,教师执行上课规范情况。

二、 强化教学过程管理,提高教学质量

教学过程各环节的管理,是教导处工作的重点,也是提高教学质量的关键。

1、 认真实施《中心校作业管理细则》。

⑴开学初教导处依据语、数、学科的教学要求,对课堂作业、家庭作业、作文,从数量和质量及评价上提出了具体要求,并制定了课堂作业格式。

⑵召开全体教师会议,明确各科作业管理要求。

⑶每月对作业进行一次专项检查,评比出作业优秀班级。

2、加强教与学两个过程管理。教学过程管理主要从备课入手,采取专项督查、案例研讨、随机听课、上课评课等措施,强化教师教学过程的管理,全体教师的教案设计能力,课堂教学水平有了明显的提高。

3、重视教学质量监控。教学质量是学校的生命线,是教师的生存线。强化了教学质量监控的力度和暂差生的转化,对调研中存在的问题以书面通报的形式提出了整改意见,期末检测表明:各年级语、数、外学科教学质量都有了较大程度的提高。

三、 以绿色课堂教学研究为载体,全面深入推进课程改革

本学期绿色课堂组继续坚持课题研究与课程改革相结合,以课改精神指导课题研究,以课题研究推进课程改革。全面实施素质。研究重点为:完善修订绿色课堂教学模式,以学生评价为突破点,构建绿色课堂教学评价和学生学习评价体系,促进学生主动地,富有个性地学习。

1、加强理论学习,更新教学观念。教学理念是课堂教学运作的灵魂。,帮助教师正确认识学生评价目的、方法,掌握学生学习评价的操作策略。

2、以学生成长袋评价为突破口,构建新的评价体系。通过一学期的实施,教师的评价观念有了明显转变,评价的指标设计、操作方法,逐步走向规范的道路。

3、实践创新,改革课堂教学。

四、 取得成效和存在问题

在本学期工作中取得了如下成效:

⑴全体教师依法治教观念明显提高。课程计划全面落实。教师上课规范执行性质较好。

⑵全体教师均能模范执行教与学两个规范要求,学生作业质量和写字成绩显著提高。教学水平明显提高,教学质量稳步上升。

⑶构建和完善了绿色课堂教学模式,科学的学生评价体系逐步形成。

在本学期工作中存在的主要问题:

1、学生成长档案实施不够精致,需进一步完善。

2、学生良好学习习惯未能全面形成,部分学生拖拉作业,不做作业(家庭)现象依然较重。

3、教学管理还需强化过程管理、细化操作要求,进一步提高管理水平。

法制总结篇3

一年来,我区青少年法制工作,在区委、区政府的正确领导下,按照市局的统一部署,把青少年法制工作作为一项培养人的基础工作来抓,进一步突出法制在中的地位和作用,在工作中重点作好“六抓”,即抓部署、抓、抓落实,经过全体师生的共同努力,全区青少年法制工作取得可喜成绩。全区青少年学生的法律意识进一步强化,学生的违法犯罪率为零。全区中小学教学秩序稳定,涌现出一批省、市级、区级文明单位和文明学校。

一、加强领导,落实责任制

1、切实加强对青少年法制系列活动各项工作的领导,健全网络建设。一是区局成立了以分管局长为组长的法制系列活动工作领导小组,制定了《xx市xx区局关于开展青少年法制系列活动实施方案》,全面抓工作落实,负责组织实施本系统法制系列活动各项工作。各校也相应建立了领导机构,由校长任组长,明确规定校长是实施本校法制系列活动各项工作的第一责任人,具体负责落实本校法制系列活动各项工作任务,这样构建了局分管领导亲自抓,学生科重点抓,各校与有关人员具体抓,一级抓以级,层层抓落实领导体制和工作机制。二是区局对工作进行具体分工,一位同志负责信息报导和活动开展的协调工作,一位同志负责台帐、档案建设,一位同志负责活动的组织实施和平时配合组长赴基层开展督导工作。

2、明确职责,层层抓落实。为使法制系列活动各项任务落到实处,首先,我局和各学校根据上级有关文件精神,制订,明确工作重点、工作步骤、工作目标,并把任务完成优劣作为今年工作表现情况的主要依据,并作为评先的主要条件。其次,经过领导小组全体成员共同探讨研究,确定了评先考核办法,把活动各项具体工作以“谁主管,谁负责”为原则本资料权属公文第一站严禁复制剽窃,落实好工作责任制,促进同志们的工作积极性和责任心的发挥。再次,建立和健全督导工作各项制度,明确各项活动的责任,认真总结工作经验,及时上报交流工作情况。12月20日前要求各学校上报活动开展情况。这样层层抓落实,以制度约束人,把工作落到实处。

二、广泛宣传,深入扎实地开展法制各项工作

1、加大法制重要性的宣传力度。期初,我局召开动员会议专题布置工作,强调自护安全工作的重要性、必要性和迫切性,及时把上级的要求和其他地方先进的做法、有效的经验、存在的问题进行宣传,使学校领导本资料权属公文第一站严禁复制剽窃能很好地掌握有效开展工作的方法。区局王学朝副局长亲自布置各项工作,并强调开展法制的重大意义,对有关人员进行法制基础知识的,提高了工作认识。要求各校安排专门的信息报导员,及时把本校法制工作典型事迹、好的做法和重大活动报告上级有关部门。

2、认真督促各校积极开展法制活动和大型的宣传动员大会。安全、禁毒及教学检查期间组织本局有关同志,到各校检查法制工作开展情况,并督促把法律知识宣传到每个学生,形成遵师守法的习惯。

3、区局要求各校采取丰富多彩的形式,营造良好的法制活动工作氛围。区局领导小组一到哪里,就认真检查当地的宣传和工作。通过本局有意识地督促,各地通过广播、宣传栏、播放录像电影、班会、讲座、、网页制作等形式和活动,增强青少年学生的法制意识,提高青少年学生的防范能力。并通过分发宣传资料、走访座谈向社会、家庭宣传法制的意义和重要性,使社会各界、家长对法制形成共识,密切配合学校的法制工作。

三、明确重点,措施得力,效果显著

(一)以开展8项活动为重点,抓实质性工作。

1、各级各类学校制定切实可行的校规校纪并严格执行。期末通过教学检查检验工作成效。

2、高度重视学生管理工作,坚决制止索要钱物、恃强凌弱等现象的发生,一经发现,严肃处理。

3、组织编写法制教材,指导各中小学开设法制课。

4、与公安、司法等部门加强合作,通过报告会、图片展览、法制讲座、模拟法庭、征文、演讲赛等形式,在学生中开展普法。

5、积极创建平安校园。

6、探讨新形势下预防青少年违法犯罪和转变后进学生工作。

7、我区系统在学生中积极开展“五个一”法制活动。 “五个一”即为:一是邀请法制副校长到校上一堂法制课;二是以班级为单位出一期以预防青少年犯罪为的黑板报、室内墙报、手抄报;三是召开一次以法制为的班队会;四是开展一次法制图片展览;五是开展一次“后进生”帮教谈心活动。

8、把“禁毒”作为对青少年学生进行法制的一项重要内容,列入学校工作计划,并把四月份的第二周定为禁毒宣传周,明确责任,落实任务。通过必须让每位学生达到三点基本要求:

(1)认识最常见的'毒品,能说出其中1~2种名称;

(2)认识毒品的危害性,能明确对个人生命和家庭的危害;

(3)涉毒(包括吸毒、种毒、贩毒)应受到法律惩处。

(二)积极努力使法律知识成为各级各类学校的必修课内容,以确保青少年学生在九年义务期间完成基本法律知识的普及任务。

我们的做法:一是要求学校征订《人、自然、社会》教材,并安排教师授课,区局还举办针对该教材的系列活动,如现场作文比赛,演讲赛,书画比赛等等。二是分类,即小学法制主要对学生进行法律启蒙,培养学生们爱国意识、交通安全意识、环保意识、自护意识,辨是非的能力;中学法制要着重进行社会主义民主与法治观念,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。职校突出与所学专业知识相关和劳动保护等方面的法律知识。三是“禁毒”、交通安全等法制请专家到校现场指导。

四、今后工作的初步打算

1、法制状况纳入学校质量和学生综合素质评估体系,作为评估学校工作的重要内容。

2、学生学法和遵纪守法的情况也将纳入升学、招生、招工、参军考核内容。

3、继续深化法制“五个一”工程,在扩大面上下功夫,在针对性上下功夫,在实效性上下功夫,增加法制责任感和紧迫感,抓细、抓实、抓好中小学法制。

4、通过举办法制报告会、观看录象、征文比赛、法制宣传等形式,强化学生的法制观念,提高是非辨别能力。

5、加强法制副校长的管理,发挥法制副校长和法制辅导员的积极作用。

6、积极创建平安校园和文明校园。

7、探讨新形势下预防青少年违法犯罪和转变后进生工作。建立青少年学生违法犯罪的预警机制,对违规违纪严重或具有违法犯罪倾向的青少年学生要各方密切配合,共同引导。

法制总结篇4

依据上级指示精神,今年我校开展了轰轰烈烈的法制活动,使全体师生的`法律意识不断加强全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际,广泛开展普法工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程。把改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展。为维护社会稳定,促进建设平安荣成,构建和谐社会创造了良好的法制环境。

一、统一思想、明确目标、深入开展法制宣传月活动

根据全市系统法制宣传月的工作目标,我们认真制定了活动月工作计划,统筹安排、强化管理,采取多种形式开展法制宣传。对于学校内部我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《法》、《义务法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规组织全体师生认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平通过学习全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。

在法制宣传月活动中我们重点做了以下几方面的工作:

一是注重法制宣传工作队伍建设。

学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教导主任、班主任、共青团辅导员、法制宣传员等同志为成员的普法领导小组,学校的领导亲自挂帅把普法和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。建立了以校长室为龙头、以教导处为主体、以法制教师、班主任为骨干,以共青团组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系在当地专职法制工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制工作。

二是加强法制宣传阵地建设。

我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和,力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法依法办事20xx年学校法制工作总结20xx年学校法制工作总结。

三是积极开展丰富多采的法制宣传活动。

为提高法制宣传的效果,我们一方面采取通读法律、法规原文与专题辅导相结合的集中学习与分散学习相结合等学习形式,不断提高学习的效率。我们由法制辅导员有计划的利用活动的时间,对各班轮流进行辅导;另一方面有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传活动,努力营造法制宣传的氛围。3月学校进行法制宣传月活动动员大会;4月学校进行法制班报评选活动;5月学校进行了做守法小公民手抄报比赛;9学校开展做守法小公民演讲比赛;学校还在10月进行了做守法小公民法律知识竞赛。

二、团结协作,普法、依法治校工作取得显著成效

随着普法和依法治理工作卓有成效的开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强。依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

我们针对新时期青少年法制工作的新情况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,采取多种形式,努力提高青少年法制的实际效果。

加强合作,注意法制的社会性,对青少年进行法制不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力才能保证效果。因此学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制。

一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座,请他们结合实际,分析案例摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制;

二是争取当地执法机关和村委的配合对学生在社会的守法情况进行监督;

三是通过致家长的一封信等形式与家长建立联系,提高家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的和管理20xx年学校法制。

在学校内部,则充分利用各种宣传手段,发挥少先队等阵地的作用。充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法,取得了较好的效果由于校内外结合的法制体系的进一步健全,增强了学生的法制意识。

法制总结篇5

营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措,也是提高自身依法行政水平的需要。我园根据上级的指示精神,结合本园实际,开展一系列的法制活动。学习法制宣传活动采取多种形式,取得了实效,现将开展情况总结如下:

1、营造良好氛围

结合“平安幼儿园”活动的开展,进一步加强幼儿园安全及宣传工作,努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。围绕安全工作的的展开,引导教师创造性地进行教学、开展家长工作,使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职,依法诚信,树立良好的人民教师形象,不但能够依法行使权力、履行义务,更要以自己的实际行动来引导幼儿、感染家长。

2、加强思想建设

在全园教职工中开展“学法、守法,做文明市民”活动。结合我园工作实际,利用业务学习、政治学习时间进行法制宣传活动。组织教职工学习《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识。让幼儿园全体教师要学法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法办事,养成守法的品质,使教职工再次觉得“安全重于泰山”,更加规范教学行为,使幼儿园法制工作向社会、家庭延伸,有效构筑“幼儿园、家庭、社会”一体化的法制格局。

3、进行实践

将法制宣传活动融入园本课程中,我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教学活动中,各班教师结合本班幼儿年龄特点从幼儿生活入手,从身边入手进行法律法规的宣传与指导,使幼儿对“法”有比较形象的认识,知道“法”就在我们身边,并初步形成遵守法律法规的意识。另外还通过学儿歌、讲故事、做游戏等多种形式,幼儿从小有爱祖国、爱家乡、遵纪守法的意识,幼儿做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子。

通过开展法制活动,进一步提高了全园教职工的法律意识,增强了法制观念,为构建平安、和谐幼儿园营造了良好的法治氛围,也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。

法制总结篇6

20__年是实施“六五”普法第三年,也是依法治区、建设法治万柏林的重要之年。为进一步加强青少年学生的法制,不断提高中小学生的法律素质,增强青少年学生的遵纪守法意识,提高自我保护能力,维护未成年人和在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪的行为,根据区依法治区办公室有关文件精神,根据万柏林区局关于20__年寒假期间对青少年学生进行法制活动的安排,我校进行了系列法制活动,并取得了一定的成效。现将活动内容进行总结:

一、在寒假前,根据青少年的特点,有针对性地对青少年学生进行法制。

我校专门聘请法制校长来我校为孩子们进行《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》法律法规的讲座,以身边发生的典型案例、通俗易懂、直观明了的方式,以案讲法,以案释法,增强学生学习法律知识趣味,进一步提高学生遵纪守法的自觉性。

二、我校利用假期积极开展“法制进社区进家庭”活动。

要求学生和家长一起观看中央电视台《今日说法》《举案说法》、电视台《青少年与法》等法制栏目,使学生和家长通过观看,对社会更加了解,从而普及法律知识,培养学法兴趣,使学生和家长自觉做到学法、懂法、守法、用法。

三、学校还充分利用板报、班团队会、图片、标语、书画等形式进行宣传。

正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够德、智、体、美全面发展,开展爱国主义、集体主义、社会主义和革命传统、理想、伦理道德、法制与纪律。

法制总结篇7

20xx年的12月4日,是一年一度的法制宣传日,为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动,我校认真贯彻好县法宣办【20xx】14号文的通知精神,深入开展了法制宣传活动,取得了良好的社会效果,让大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下:

一、高度重视

学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动,12月3日郭校长主持召开动员大会,认真学习了局文件精神,成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动和指导思想以及活动内容。

二、营造氛围

为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度,在学校正门前悬挂“深入开展法制安全,争做学法用法守法公民”的横幅标语,营造浓厚的法律宣传氛围。

三、积极活动

1、法制讲座。12.3日下午,我校大队辅导员为学生们做了一次关于未成年人的法制讲座,学生们认真仔细地听了这次讲座,听完这次讲座,很多同学纷纷表示,要做一个知法、懂法、守法的好少年。

2、宣传板报。我校各班以“安全与法律”为,出了一期黑板报,让学生们通过板报的形式了解法律知识。各班还以手抄小报的形式,把学生们知道的法律常识向同学们做展示。

3、开展队会活动。12月24日各班利用班队会时间举行了“法制与安全”的班队会。学生们利用各种各样形式进行,让学生们对法律知识有了进一步了解。

4、组织学习:为了真正把普法活动落到实处,让每位教师以及学生了解更多的法律知识,学校通过政治学习,例会宣传学习有关法律法规,采用集体学习和自学相结合的方式,对本校干部、教师、员工进行法制知识宣传。同时利用周五的红领巾广播站,组织学生学习了《未成年人保护法》和《中华人民共和国交通法法规》等相关内容。

5、收看专题片:学校利用班队会时间,通过光盘播放的形式组织学生收看了相关的法制片《小小律师》,形象生动的画面使学生进一步了解了法制的有关知识。

“12.4”法制宣传日活动虽然告一段落,但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动,上好法制课,利用各种宣传载体,搞好宣传,使广大师生不断增强意识,形成学法、懂法、守法的良好氛围。

法制总结篇8

根据上级工作安排,我们开展了为期两周的法制活动,使全体师生的法律意识不断增强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校实际,广泛开展普法工作,积极而又稳妥地推进依法治教的过程,促进了学校事业健康、协调地发展,为维护社会稳定,构建和谐社会创造了良好的法制环境。

一是切实加强对法制工作的领导。校长担任普法领导小组组长,把法制和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立起以校长为龙头,以班主任主体,以德育课教师为骨干的工作队伍,完善了网络体系,积极开展工作。

二是加强法制宣传阵地建设。我们充分利用黑板报、校园广播、宣传图片法制宣传园地,加强法制宣传,根据系统的宣传重点,加大法制宣传的力度,及时宣传《义务法》《道路交通安全法》,促进了法制整体水平的提高。学校充分发挥手抄小报的作用,大张旗鼓地进行宣传,使广大师生都能做到知法、守法、护法,并依法办事。

三是积极开展丰富多彩的法制宣传活动。为提高法制宣传的效果,我们一方面请了渝中区校保支队的张敬元警官到校作法制讲座;另一方面,班主任组织学生开展了“法制”班会课;另外,还有计划,有针对性地开展校园“文明安全”知识竞赛、征文评比等群众法制宣传活动,努力营造法制宣传的社会氛围。同时,还做到法制与纪律常规相结合,校内与校外相结合,正面与反面引导相结合,法制与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制工作的实效。

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