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双材料作文通用6篇

作文的主题是作文论证的依据,只有贴合主题才能使作文论证更加有说服力,作文是一种思考和探索自己内心世界的方式,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的双材料作文通用6篇,供大家参考。

双材料作文通用6篇

双材料作文篇1

新材料作文测试题技巧与训练2

[平行材料类型]

十三

阅读以下材料,根据实际情况写一篇议论文。

材料1:

阿基米德是古希腊数学家和机械师。75岁的时候,有一天他蹲在地上看着自己画的几何图形。残暴的罗马士兵破门而入,拔出了他们的剑。阿基米德坦言:“以后杀了我的头,给我一点时间,让我证明几个定理,我不能把不完整的定理留给后人!”但是罗马士兵的剑已经被砍断了,阿基米德大叫“我还没说完——”就死了。

材料2:

瑞典化学家诺贝尔在无数次失败后成功发明了炸药。在最后一次火药制造实验中,火药爆炸了。他从爆炸的火和烟中跑出来,浑身是血,但他高兴地大喊:“我成功了!”

材料3:

居里夫人在实验室研究镭、钍和铀等放射性元素多年。居里夫人因长期接触放射性物质而死于恶性贫血。她发现的放射性元素镭被用来治疗癌症,治愈了许多病人,但她却死在了镭的手里。

十四

根据下面给的材料,写一篇800字左右的议论文。

一家鞋厂派了两个推销员飞到一个岛上去开拓市场。他们一下飞机,就知道所有的岛民都没穿过鞋子。业务员a凉了半截,马上给工厂拍了电报:“这里没有市场,他们的需求预计为零!”业务员b很惊讶,马上给工厂发了一个电报:“市场前景广阔,他们的需求会从零开始。”

十五

过滤以下材料,根据实际情况做一篇论文,自己做题目。

1.战国时期,赵浩棋在胡夫实行骑射政策。

2.秦始皇建造了阿房宫和长城。

3.王昭君出汉,对皇业实行亲民政策。

4.鲁迅写了《拿来主义》如何看待外来文化。

5.中国目前的改革开放政策。

6.清朝闭关锁国后,不可能追求富强,卖国。

十六

美国著名喜剧演员大卫布伦纳高中毕业后向父亲求助。父亲给了他一枚硬币,告诉他:“用这枚硬币买一份报纸,一字不差地读完,然后翻到广告栏,自己找一份工作,去世界旅行。”后来,大卫布伦纳通过努力获得了成功。明星回头一看,觉得父亲的硬币是“最好的礼物”。

可惜现在很多家长都不明白这个道理。

据该报报道,一位富有的家长将5万元钱存入仍在初一的独生子女账户,从而创造了一个小小的“金钱大师”。于是,孩子在上学的路上请同学背书包,也请成绩好的同学做作业。这样一来,在学校需要两个第一:存款第一,学习成绩最后。

古代有句话叫“父母爱儿子,就要计划深远”,而这个真正的“计划深远”才是培养孩子独立自主的真正能力。林则徐也说:“如果儿孙和我一样,你要留着钱干嘛?”贤惠,钱多,会伤他志气;儿孙不如我。你为什么存钱?愚昧而富有,是越来越多。“这真的值得深思。

根据以上材料,写一篇800字左右的议论文。

十七

阅读以下三份材料,写一篇自拟题目不少于800字的议论文。

1.鲁迅先生说:“不管怎样,如果你坚持收集材料,经过十年的积累,你总能成为一名学者。”

2.歌德曾经说过:“一个人年轻的时候,积累了大量的银币和铜币。他年龄越大,这些硬币的价值就越高。最后,他年轻的财产在他面前变成了纯金。”

3.一位历史教授对他的学生说:“如果你收集了2万张卡片,你就可以成为历史界的权威。”

十八

阅读以下三份材料,写一篇自拟题目不少于600字的议论文。

(1)作家丁玲,遭受了十年的灾难,给她留下了难以忍受的腰痛,无法在办公桌前写作。但她不愿意结束自己的文学生涯,做了一块两尺见方的:的特制写字板,凿了四只眼睛,绑了两条带子,放在肩上,在上面写着文质兼美的散文。

(2)杨荫榆被“女子师范大学”事件“抛入水中”后,先后在苏州女子师范大学和苏州东吴大学任教。1938年,日本侵略者攻占苏州,痛骂敌人,被日本侵略者杀害。

陈独秀是中国共产党的创始人之一,中国共产党第一任***。晚年被革职后,生活贫困,疾病缠身,处境尴尬,却断然拒绝国民党反动派的引诱。

十九

读下面两篇材料,写一篇自拟题目不少于600字的议论文。

(1)马宇翔,《义勇军》的英雄曾经说过,‘我不是英雄。我是朝鲜战场上的一名士兵。后来,我回到了当地。我也是军人。现在我已经退休了。我想成为一名士兵。我会在生活中权衡自己。“只要我有足够的军人体重,我就满足了,”

拿破仑说,不想当元帅的士兵不是好士兵。

二十

下面是诗人艾青写的一首小诗,写的是一篇联系现实生活的议论文。

没有时间/没有生命;

生活和时间/亲密依赖;

失去时间/生命变得虚无缥缈;

没有生命/时间,就变成了云。

[非类型]

21点

大黄和黄晓之间的车间主任人选很难确定。新厂长想通过下棋来判定一个人的人品。他和大黄、大黄一起稳重老练。三场比赛他握手言和。他对黄晓和黄晓既凶狠又好斗。一开始还有三把斧头和一把程在路上。前两局直接干掉厂长,没有还手之力。第三局号称赢厂长,但只有一局。

根据以上材料,写一篇800字左右的议论文。

二十二

当断臂金星展现在人们面前时,无数善良的人涌向它。他们提出了各种奇妙的想法来连接断臂。金星折断的手臂就像一个充满诱惑的陷阱,但迄今为止没有一个设计能得到普遍的赞赏。

根据以上材料,写一篇800字左右的议论文。

非类型材料的写作一般采用自由评论的方式。这类材料的作者没有表达自己的观点,没有明确的倾向,需要我们分析是非曲直,拿出自己的见解。一般来说,这种写法不求结论的一致性,仁者见仁,智者见智,言之有理。

回答

一个

提示:

1.可以证明盲梦想家一事无成。

2.可以论证脱离实际的理论是没有价值的。

3.可以论证,没有思考,没有实际结果,努力是必然的。

提示:

1.可以论证,学习和事业都需要脚踏实地,长时间积累,避免急功近利,梦想有大的进步。

2.可以论证欲速则不达。

3.可以论证教师应该如何激励学生战胜自我。

提示:

1.可以说,从来没有救世主,人的命运掌握在自己手中。

2.它可以展示在关键时刻聪明机智的鼓励的重要作用。

3.可以证明,如果你充满信心,振作起来,你就能发挥出巨大的潜力。

示例:

1.一个农民朋友曾经给我讲过他自己的故事。

那天,我疲惫地拖着沉重的滑板车来到山脚。看着前方漫长的上坡路,我不禁害怕起来。我想,今天自己拉不起来。我肯定有人得帮我。在我处境艰难的时候,碰巧来了一个热情的路人。他看出了我的困境,对我说:“没关系,我来帮你。”说着,卷起袖子,方便地摆出一副推车落地的架势。于是我咬紧牙关,使劲拉着大车。在热心人的鼓励下,我们终于把车拉到了坡顶。当我感谢热心人的帮助时,没想到他会说:“你不用谢我。这两天扭伤了腰,根本没法努力。我只是喊着‘加油’。这辆车该由你来拉。”

2.多年前的一个晚上,一个叫亨利的年轻移民站在河边发呆。那天是他30岁生日,但他不知道自己是否还需要活着。因为亨利在福利院长大,身材矮小,长相不美,说话带有浓重的法国农村口音,所以他总是看不起自己,甚至不敢去应聘最普通的工作,没有工作,没有家。

正当亨利在生与死之间徘徊的时候,他的好朋友约翰冲过来对他说:“亨利,我有好消息告诉你。”我刚刚从收音机里听到一个消息,拿破仑失去了一个孙子。播音员描述的特征和你的一模一样。”“真的,我是拿破仑的孙子。”亨利突然活跃起来。想起爷爷身材矮小的指挥千军万马,用带着土香的法语居高临下的威严,他觉得自己身材矮小也充满了力量,说话的时候法国口音有些高贵威严。第二天一早,亨利满怀信心地来一家大公司求职。

二十年后,已经成为这家大公司总裁的亨利,验证了自己不是拿破仑的孙子,但已经不重要了。

[范文]

命运掌握在你自己手中

记得有一次的一个小故事:一个平庸的人带着对命运的怀疑去拜访禅师。他问禅师:“你真的有缘分吗?”禅师答道:“是的。”他问:“可是我的命运在哪里?”禅师让他伸出左手给他看,“你看清楚了吗?”这条水平线叫爱情线,这条对角线叫事业线,另一条垂直线叫生命线。”禅师让他慢慢地紧紧握住他的手。禅师问:“你觉得这些线在哪里?”男人困惑地说,“在我手里!”禅师说,“命运掌握在你自己手中!"

是的,命运掌握在我们手中。回顾我们20年的人生历程,比起那些经历过辉煌人生的老人,真的不算什么,但毕竟也经历过几个人生站,为自己的命运奋斗过!

第一个岗位是从小学到初中的阶段。当时不知道什么是努力,也没有压力。我们按照老师和家长说的去做,他们考试成绩优秀会得到老师和家长的奖励。否则,他们会受到批评或鼓励,他们没有过多考虑自己的命运。可以说,父母和老师引领着我们命运的发展。

进入初中后,第二个岗位是初中,相对来说难度更大,竞争更激烈。那时候我们比小学的时候懂事,知道什么是压力。每天好好学习,在题海中翱翔。我们有更大的主动性,知道我们应该做什么,知道如何努力奋斗。我还记得,老师在临近中考的时候,给我们写了这样一副对联:“人生有几场争斗,这个时候没有等待的时间。”我们都知道它鼓励我们努力工作。进入重点高中意味着更接近成功。命运掌握在自己手中,我们终于如愿以偿,通过努力学习进入了理想的重点高中。

我们现在可以休息了吗?我们问这个问题。“不,”高中老师告诉我们,“你必须继续努力奋斗。这只是一个新的起点。你的下一个目标是大学,大学是你辉煌人生的摇篮。”高中的时候,我的感觉是“痛并快乐着”。一方面,我要承受更多的压力,另一方面,我要更加努力,学习更多的知识。当然,我明白我的命运掌握在自己手中。虽然很努力,但是高考成绩不是很理想,进了一所普通的外语学院。失落的心情涌上心头,我还需要把握自己的命运吗?好的,请!不管是什么学校,命运总是掌握在自己手里,努力就会有回报。就这样,经过自我调整,我全身心地投入到学习中,以优异的成绩结束了四年的大学生活。

17年的学习生活即将结束。是时候休息了吗?“还是不行!”父母告诉我们:“你毕业了,一定要步入工作岗位,学会独立,父母就不再为你担心了。以后无论成功与否,都要有勇气去面对前路的艰辛,向着自己的目标前进!”是的,我们必须继续前进,继续战斗!

一瞬间,小学成了童年的代名词,初中和高中也成了美好的回忆,高考只是改变命运的转折点,但工作是我人生新的起跑线。站在这条起跑线上,我感慨万千。之后的人生之路就完全靠自己走了。无论如何,我都会把自己的人生建设好,命运掌握在自己手中。

提示:

给定的材料是寄宿材料,隐含在字里行间。只有透过文本表层挖掘其深层内涵,才能捕捉到物质中心。“落叶不是落叶,是凯旋”,否定了“倒下”,肯定了“凯旋”。哲学家否认黄叶是因为死亡而坠落,而是肯定它是胜利者的归宿。它落到树根上,变成另一个生命的营养,然后滋养出新的生命。落叶只是生命向另一种生命的转化。所以哲学家并不认为落叶就是落叶,而是胜利的回归。

参考命题:

?“落叶”是值得赞美的》

?奉献--永恒的美德》

这个故事让人明白,想要什么就不能拥有什么。那么,要想心中有真善美,就必须远离伪、丑、丑。这个必须经过选择、认同、灵魂“巷战”,一个退出,一个占领。材料中要有“无草”或“庄稼”,这是一个深刻的比喻。草是用来形容生活中的假与丑的,庄稼是用来形容真善美的。考察这样的题目,要注意化抽象为具体,从而拓宽思路。要想让一个人不贪婪,就要用良心占领他的心;要使一个人没有虚荣心,就要用真诚占据他的心;要让一个人没有怨恨,就要用包容占据他的心;要使一个人不再麻木,他必须用清醒占据他的头脑;如果一个人想阻止莫莫,他必须用爱填满自己的心。关键是抓住生活的网,从小事看大事。

提示:

这则寓言的主要目的是警告人们要以适当的方式做好事。如果烧过头了,就会往对面走。这是一个思维方法的问题。讨论作文的时候,可以把这方面和实践结合起来。

可以用故事中的一句话(例如《再来一碗鲜鱼汤吧!》)作为话题,也可以综合故事的主题,用自己的语言设置话题,例如《好事也不能过头》或《分寸是十分重要的》。

源材料

在科学中,有一条关于自由裁量权的法律叫做黄金分割,被德国科学家库伯勒称为神圣分割。它是最有审美价值的比例,也是人类视觉最舒适的造型。其实在生活中,黄金率几乎无处不在。旗子的长短和宽度,人体上下部位的长度,窗户的大小,一天的温度和气温之差,甚至太阳的强弱,都有一个科学的定理在发挥作用,这就是生命的尺度。

清末,曾国藩组建湘军,先后攻克了太平军占领的几个重要城市,最后攻克了天京,从而曾国藩被授予一级爵位。这时候曾国藩才发现湘军已达三十万人,而且是只听命于曾国藩的私人武装。曾国藩感觉到大臣要对高真负责的问题,开始亲自削兵权,从而解除了清廷的顾虑,使自己仍然受到信任和重用。历史上有无数人立过绝世功勋,也没有逃过“狡兔死,走狗烹”的命运。曾国藩与他们的区别在于,他及时掌握了自己作为朝臣的分寸。

提示:

1.可以证明,市场经济需要机敏的应对和精明的头脑。

2.可以证明,机会只有具备敏锐的分析判断能力才能获得。

3.可以论证,安于现状,循规蹈矩,是无法取得成功的。

4.可以证明,我们应该善于发现和利用潜在财富的价值。

提示:

1、可以认证的不是看重表面,而是注重本质。

2.我们可以展示事业的成败,人是决定性因素。

3.艺术的内容和形式的关系是可以论证的。

提示:

贫穷是一种财富,之所以是财富,是因为贫穷越激励人们努力工作,就越想改变自己的生活环境,自然就有了“十个人,一百个人”的上进心。古代有句话叫“寒门生贵子,白家生吏”;孟子曾说:“天将减轻对斯里兰卡人民的责任,他们首先要苦于头脑,疲劳筋骨,饿死皮肤,缺乏身体……”

引用参数:

范仲淹两岁丧父,后随母亲再婚。他年轻的时候,连更稠的粥都很难吃;司马光也出身寒门;宋濂,明朝大学生,身无分文;苏联作家高尔基曾经是流浪儿;荷兰画家梵高一度身无分文,生活上经常依靠弟弟的帮助;丹麦童话作家安徒生出生在一个鞋匠家庭。居里夫人刚满十岁,去为她姐姐工作学习.

参考主题:

?贫困是一笔财富》

?自古雄才多磨难》

源材料

不要给后代留下巨额财富

?商业周刊》最近发布了l

调查显示,美国慈善家希望留给子女和孙辈的遗产,只占他们全部财产的一小部分。大多数慈善家认为,努力工作和创业经历是每个人的宝贵财富,可以给人带来幸福。如果我们给子孙后代留下太多的遗产,必然会鼓励他们跟上进取的思想,这对我们的子孙后代没有好处。而且美国人大多主张通过个人努力创造财富,继承遗产被认为是不劳而获,甚至有人认为无异于“抢劫”。另外,很多年轻慈善家在给后代留下少量遗产的同时,也教育孩子年轻时要节俭。

提示:

这篇材料完整地描述了鹿畸形从过去正常健康到后来不健康的发展过程。造成这种“结果”的主要原因是鹿的天敌——狼被人为破坏了。物质内容前后有因果关系。基于材料中描述的事物的“果”,我们应该追溯事物的“因”,然后结合现实生活中的某一方面来讨论“因”的概念。鹿和自然保护区的“结果”是,人们“消灭了所有的狼”,从而破坏了自然的“生物圈”和“食物链”,受到自然规律的报复,让参与其中的人承受后果。

十??

提示:

彩虹和大桥各有优势。他们的优点是:赞美别人,不吹嘘自己,表现出可贵的谦虚和美德。这可以看作是本文的中心论点。根据要求,根据“总分结构”和“比较论证”,可以设置以下讨论段落:谦虚的人总能看到别人的优点,取长补短。(2)骄傲的人往往躺在自己的年级本上,洋洋自得,洋洋自得。(3)适度受益,全额亏损。

举例的时候要注意利弊。

材料:

爱因斯坦和卓别林

据说发现并提出相对论的伟大科学家爱因斯坦和喜剧大师卓别林是好朋友。有一次两个人坐在一起聊天,爱因斯坦对卓别林说:“你很棒,因为哪里有电影,哪里就没有不知道卓别林名字的人。”卓别林说:“到现在为止,世界上能理解相对论的人不超过三个,所以你更伟大。”伟大的人互相尊重,不仅仅是因为专业上的共识,更是因为各自专业的陌生感和相似的专注与精神。

十二

提示:

(1)从小养成良好的品质和习惯,会使人受益终生。

学习做人

十三

提示:

这三位科学家有着不同的国家、不同的时代、不同的研究领域,但他们有着相似之处:他们都对自己的科研事业有着可贵的奉献精神和无私精神。把握三种材料的“共性”和“求同总结”,才能准确把握材料的中心论点。

参考命题:

?商业周刊》

?可贵的执著精神》

十四

提示:

为什么同样的信息给销售人员a和b的反馈不一样?有必要分析一下他们对同一件事的不同理解。从市场需求的角度来看,应该只看现状还是发展?从观察事物的方式来看,是只有一面还是两面?从主观上看,开放是正面还是负面对待?

运用辩证的观点,联系实际生活,是写好这类文章的关键。

撰写议论文的概念参考;

有一类是适合问题的意思且准确的,但在创新性和深度上更为笼统:

1.乐观一点

2.决心开放

3.市场需要培育

4.东西是人造的

5.不要短视

6.换个角度看问题

7.仁者见仁智者见智

8.追求与放弃

9.变被动为主动

10.从头开始

更好的是:

11.从发展变化的角度看问题

12.抓住机遇,解放思想

13.永远不要轻易放弃

14.这条路是人走出来的

15.地上没有路

16.前途光明的村庄

17.挑战和机遇

18.将山脊侧面交叉成一个山峰

19.成功从零开始

更好的是,还有:

20.零并不意味着什么

以上题目基本都是批评业务员a保守无为,表扬业务员b乐观进取,解放思想等。角度比较单一,只有少数同学能拟出以下观点:

26.深入研究,稳操胜券

27.盲目的乐观会导致失败

28.岛民明天会穿鞋吗?

这些观点突破了思维定势,从否定业务员b,肯定业务员a的新角度来写,可以有理有据,有理有据,有说服力。

段落参考:

业务员b刚下飞机,只看表面现象。没有实地深入调查了解岛民不穿鞋的具体原因,他盲目乐观,认为只要敢想敢做就一定会成功。这种做法不可取。

这里有一个类似的故事:鸦片战争后,国家被帝国主义列强打开。一个英国商人发现中国人只用两根“木棍”吃饭,不用西方的刀叉,主观上认为这是发财的好机会,于是从美国带了几十万把刀叉。但是,过了很多年,他们一个都没卖出去,钱都亏光了。事实上,中国人仍然习惯用筷子吃饭,而不是用刀叉吃饭,这不仅是因为习惯不同,也是因为使用筷子有很多好处,有利于开发人脑。可能岛上人不穿鞋是因为岛上细沙多,石头光滑.他们的脚直接接触温暖的细沙、光滑的石头和凉爽的海水是非常舒服的,而且有很多治病防病的好处,比穿鞋好得多。反正我怕岛民不买。把鞋子冲进岛内建店铺甚至工厂岂不是大亏?

评论:本文构思新颖,分析深刻透彻,在发展水平上可以获得更高的分数。

十五

提示:

本课题着重训练从各种材料中寻找彼此关系密切的事物,并结合现实生活选择一个讨论角度,建立讨论论证。

就材料而言,1、3、4都是有关联的,都表现出了向外界学习的勇气(外国的、外来的)。5是我国目前的根本国策,也与1、3、4有关,2则从反面展示了秦始皇修筑长城所反映的文化封闭心态,其中始皇帝付出了巨大的努力,阿房宫的修建可以视为干涉信息。六是关于改革开放中的闭关锁国和向外国朋友学习的政策。在否定意义上,2和6与1,3,4和5有关。了解这些关系,有助于把握整个材料的精神,为论证和推理奠定基础。立意可以选择封闭与开放,封闭与沟通,以开放的心态对待外部事物和外部文化

文章标题可以是《成功者的启示》和《今天还要“拿来”》。

十六

提示:

1.可以论证,有志青年要敢于独立奋斗,靠前辈从来都是不可取的。

2.可以说纵容孩子有弊无利。

3.可以论证,明智的父母是注重引导孩子自立的。

十七

提示:

写提供材料多的议论文,不仅要注意材料的共性,有时还要注意材料的个性。这三种材料的共性一目了然,即都表明“学习时要注意积累”。如果只关注这个共性,我们写的时候会很迷茫,觉得无话可说,只好堆砌一些例子。因此,有必要进一步探索材料的个性。

试着对这三种材料进行仔细的分析和比较。鲁迅强调积累要长期坚持。歌德强调,积累是很有价值的,绝不是光和能量的浪费。历史教授强调很多东西的积累。这样就可以围绕“治学要注意积累”这个中心论点,提出三个分论点,从三个不同的方面进行分析,循序渐进,使文章的内容显得

一般来说,在用平行材料写材料时,我们采用求同存异的方法。这种方法是提出几种不同材料的共同点,并将其总结为文章的论点。该方法首先适用于具有相似排列的多样化材料,例如材料18。第一个素材是一个正面的著名作家,晚年被伤病困扰,从未停止写作;第二份材料写的是一个老教育家,前半生有重大过失,晚年不堪外敌入侵,保住了荣誉,骂敌人被杀;在第三份材料中,中国共产党的创始人陈独秀犯了严重的错误。晚年他游手好闲,穷困潦倒,病入膏肓,依然不肯放弃仇人。三种材料的共同点是守晚节,看太阳,为他所有的荣耀“世人更关注晚日”。这个共同点应该是作文的意图所在。如果再有一次写作训练,就给三种不同的材料。第一个成语是接近朱者赤,但是接近墨西哥就是黑;第二个是《从胡服骑射说起》,橘生淮南时为橘,生淮北时为几个字;第三个是成语故事“傅毅钟秀”。三种材料虽然篇幅和内容不同,但有一个共同点,就是客观环境条件影响事物的发展,所以在写作时要抓住这个共同点。此外,这种“互求法”也适用于看似矛盾多样的材料,如材料xv和材料xix。马宇翔和拿破仑的矛盾很明显.关键在于分析其统一点。统一点指的是理性。‘当好兵’有合理性吗?不排除是个好军人吗?‘想当元帅’有合理性吗?如果前者和后者都是合理的,那它们有什么共同点?如果所有这些问题都被正确地解决了,精炼的观点就可能符合辩证统一的观点。

关系类型

二十

提示:

如果材料的内容是讲人与人或物的关系,那么人、物、物的辩证关系就是材料的中心。这份材料讲的是“生命”和“时间”的辩证关系:它们是相互依存的,时间的价值就是生命的价值;如果生命的价值在于过程,那么过程就是由时间来计算和体现的。“珍惜生命的每一分钟”是这样的

材料的中心意思。

参考命题:

?时间与生命》

?时间就是生命》

?虚度时光,就是害人害己》

关系型材料作文主要关注的是,和关系型议论文一样,写作时要兼顾两面,而不是只写一面。

21点

用这个材料写,一定要发表意见。有人主张选择黄啸,因为他敢于战斗,具有开拓精神和必胜的信心。今天的改革需要这种人;有人主张选择大黄,因为他慢而稳,踏实肯干。只要论据有力,论据充分,任何观点都可以采纳。这类材料的构思类似于1991年的高考题《近墨者黑》 《近墨者未必黑》和2002年的北京作文《规则》。

二十二

有些材料体现了褒贬之情,或明或暗。这是材料的是非倾向,不容忽视。通过识别材料中的倾向,你可以判断你的精炼观点是否正确。这种材料有很强的倾向性。资料上说想和断臂联系的人是‘好人’,行为是‘冲’。这就足够表达褒贬之情了,就是素材。

a必须有独特的美(从金星的角度);残缺也是一种美

b顺其自然,不要把自己的观点强加给别人(从一个好事者的角度)。

显然,如果不顾材料中的倾向性,提炼出“攻坚不怕困难”,那么“只要坚持,就能成功”的观点是不正确的。喝水也是这样,有的人用金杯玉灯喝,有的人用瓷杯泥碗喝,有的人用双手喝。第一类人觉得有钱,第二类人觉得穷,只有第三类人高兴地说:“我真的解渴了!”当人们口渴时,他们应该喝水,而不是喝水的杯子。真正的享受是你喝的是甜水,而不是举着华丽的杯子。

(初一作文,)

那么,什么样的开始是好的呢?没有固定的方法,开头没有固定的格式,衡量是否是文章的有机组成部分,是否能服务于文章的内容和中心,是否能吸引读者阅读的标准只有一个。

由于时间和空间的限制,考场作文开头要简洁、生动、优美。可以考虑以下启动方式。

1.不绕圈子直截了当地说

所谓“开门见山”,是一种比喻性的说法,指的是一种写文章开门见山的方式。比如《谈骨气》一开始就表明了自己的观点:“我们中国人有骨气。”《白杨礼赞》触及了开头的主题:“白杨真的很不平凡,我赞美白杨!”这种方法在各种文章的写作中被广泛使用,占了很大的比重。其表达角度可以是直接描写的开头,也可以是用笔的开头;可以一开始就透露主要思想,也可以直接指出敌人。等等。因为这种写法干脆利落,而且入题快,应该是考场作文开头的首选。

2.背景递进

自然科学告诉我们宇宙是一个大系统,社会科学告诉我们人类社会是一个大系统。树在林系,叶子属于树系。一个人属于社会的体系,一根手指属于这个人的体系。所以任何一个单一的事物或现象,都离不开它所属的系统,也就是它所依赖的社会或自然背景。比如《孔己已》开头:“当街道是一个有弯尺的大柜台……随时可以暖酒”。《在烈日和暴雨下》年初:“6月15日,天热疯了!”这些开始或解释了时间、地点、季节、气候或话题的背景和环境。在考场写作时,有些题目乍一看显得突兀、捉摸不透,但一想到背景,就豁然开朗。比如1999年高考作文题目是《假如记忆可以移植》。随着近年来科技的发展,克隆技术问世,基因可以移植,航天技术取得了长足的进步。近年来,中国经济持续发展,经济建设取得突出成就。有了这些背景,文章的内容才能写出来,联想和想象才会有立足之地。

3.设置问题和提问

先叙述事情的结果,设置悬念,或者先提问,引起解释或者讨论。比如《枣核》开头:“出发去美国之前,这很尴尬。”再比如《万紫千红的花》开头:“为什么花有各种美丽鲜艳的颜色?”这种开篇方法的目的是为了设置悬念,引起读者的注意和兴趣,同时增加文章的曲折性,表现文章的布局之美。这种开场手法是中考作文中经常用到的。当然要注意这种初始形式的巧妙运用,避免单一或追求形式上的好奇。

(其实这个初始形式很丰富,比如:

先提出一个突出的问题。

首先截取一个精彩的事件片段。

(3)先交待一个起线索作用的对象。

(4)首先安排一个场景来触发故事。

先介绍与故事关系密切的人物。

4.名言警句

引用警句、名言、诗句、语录等。开头可以吸引读者,有助于突出中心。比如《回声》开头引用了艾青的一句诗。《怀疑与学问》年初引用了程颐的一句话:“士宜疑先”等等。这种开启方式对于一般考生来说也很容易掌握和使用。试想,哪位考生记不住几首古诗,几条格言,几句名言?考场的构成因题目而异,镜头引用,何乐而不为呢?开头那句名言警句的运用,往往能增强开头的气势,让人觉得突兀、清高、清高。当然,引用要尽量准确,避免知识错误。

5、精辟的比喻

比喻一开始就用来引起读者对要解释的事物或原因的兴趣。比如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥口是弯曲的,就像彩虹一样。”《马说》开头:“世上有伯乐,再有千里马。”以伯乐和千里马的故事为比喻,引出中心论点,议论文开头常使用精辟的比喻表达,可以使文章新颖,增强其感染力和表达效果。既然是“比喻”,就要注意“砖”和主体的相似性,不能牵强附会。

此外,还有一些开篇的方法,比如抒情讨论、人物塑造等,这里不再赘述。

总之,如何在考场上开始作文,决定了试题中规定的内容,决定了文章的性质,决定了考生独特的立意。拿到头衔后,不要三思,不要操之过急。

(初一,1600字)

双材料作文篇2

“贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富”。有这样一个发人深省的故事:从前,有一对善良、贫困的夫妇,妻子是盲人,他俩每天一起勤劳地工作,住在一个很小的老房子里。一天,一位仙女降临了,要满足他们一个愿望,让他们拥有一个舒适的房子。但是夫妇拒绝了。他们认为:虽然自己不富有,但是过得很幸福!最后,仙女衷心地祝福他们一生幸福!

这个故事让我想到了我们自己。我们拥有爸爸宽广的爱,妈妈温柔的爱,亲人温暖的呵护,老师的耐心帮助,小朋友真诚的友谊。每天,在舒适的家和学校里,享受着丰盛的食物。在环境优雅的学校里学习,阅读丰富的书籍。学校有丰富多彩的活动,还有各式各样的器材供我们锻炼。课余,那么多有趣儿的玩耍和高科技的玩具.....哇,当我把这些都列出来,才感到我们幸运和富足,这些是我们最真实的财富!但是我们珍惜了吗?我们感恩了吗?

当然,我对这一切感到快乐和幸福。这个故事让我懂得了:珍惜所拥有的一切,知足常乐,拒绝贪婪,幸福才会永远伴随自己!

双材料作文篇3

新课程改革背景下实施中考的第六年,也是全国各地新课改年级全面进入中考的第二年,新课程中考作文命题走向 发挥材料作文长处。综观20xx年的中考材料作文题目,我们发现,命题者正在努力发挥材料作文的长处。

一是在材料中明示写作话题。以往的做法是,给出两则甚至三则材料,让考生找出它们的“交集”作为话题。但是,这样做无形中延长了读题时间,增大了审题难度。现在的做法是,在一则材料中明确地告知话题。比如沈阳卷一开头给出一句话:“吉姆·罗恩总喜欢向周围的人传授一种简单而又实用的方法——向蚂蚁学习,因为它们有4个关于成功的哲学,老师笔记《新课程中考作文命题走向 发挥材料作文长处》。”之后分别列举出“深谋远虑”、“永不放弃”、“全力以赴”、“积极进取”这4个成功的哲学,并分别进行解说。这样一来,写作话题就变得非常明显了。

二是直接给出应写话题的意义阐释。比如台州卷材料的第一句话就是:“《现代汉语词典》对‘相处’的解释是‘彼此生活在一起;彼此接触来往,互相对待’”,首先就锁定了写作话题。

三是在过渡语中明示写作重点或者切入角度。武汉卷的题目中三言两语陈述材料之后,提出了“简单的一句话为什么会有如此巨大的力量?这些现象引起了你怎样的联想和思考?”这样的问题,命题者要求考生抓住“一句话”,写出其带来的力量及其产生力量的原因。以上做法,一个共同的特点是让材料作文的写作话题更加明确,让作文评分标准更加统一。

少年是激情满怀的年龄,写作更需要激情铺垫。所以,命题者在题型选择上突出和保持理性的同时,注意昭示和点燃激情,着意拟出饱含激情的标题。比如“向前,向前,向前!”(北京卷)、“______的呼唤”(长春卷)、“那一刻,我们______”和“我们的生活充满阳光”二选一(河北卷)、“聆听______”(苏州卷)、“激情,在心中点燃”(泰州卷)等,可以这样说,这类“钻进学生的心里去考虑”(叶圣陶语)、应和青春心理和激荡学生情怀的题目比比皆是。用诗化语言引导,将成为来年中考作文命题的一大趋势。

双材料作文篇4

马路,一条条的纵横在城市中。而疾驰在马路上的汽车,也为城市的繁华带来活力,可是,在这充满活力的马路上,却有很多人因为交通事故付出了生命的代价。

交通事故往往都是人为的不遵守交通规则造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闯红灯、不翻越护栏、不超速驾驶……等等。做到这些可以避免不少交通事故。

寒假里,我自己做公交车去上课。发现不少违反交通事故的人:有的为了快速到达公交车,不走“斑马线”,斜穿马路;有的向刘翔同志学习,不管它三七二十一,也不看护栏上的警示语,直接飞跃护栏,汽车从他们身边擦肩而过,十分危险。

在公交车上,我发现有的司机开车粗心大意:车还没进站,门先开了;或是门没关,油门已经踩到底了;有的司机和旁边人一边聊一边开车。谁也不看看满车厢的标语:为了您和他人的安全,请勿与司机闲谈!还有的司机为了赶时间,油门都要踩爆了。左打一把轮右打一把轮,把车弄得和海盗船毫无区别。

这种例子数不胜数,有太多人对自己充满了信心,殊不知,交通事故往往都是因为过于的自信而发生的。生命只有一次!希望驾驶汽车的司机和在马路上穿行的人们,注意安全。因为生命重于泰山。

双材料作文篇5

蜘蛛们世世代代都穿着一身颜色灰暗的衣服,老蜘蛛总是告诫小蜘蛛:这种衣服虽然不好看,但是便于隐藏,不易被猎物发现,你们要想吃饱肚子,就不要惦记着把自己打扮的漂亮。蜘蛛们都很听长辈的话,世世代代都穿着灰衣服,一动不动的守在自己织就的网上,等待着猎物落网。然而,美丽实在太有诱惑力了。一天几只小蜘蛛毅然脱下身上的灰衣服,换上了花衣服。富有经验的老蜘蛛赶紧警告其他蜘蛛:“孩子们,千万别学他们的样儿!它们这样张扬,肯定要吃亏的!你们等着瞧吧!”但是,老蜘蛛的话没有应验。穿着花衣服的蜘蛛们不仅没有挨饿,捉到的虫子反而比其他蜘蛛还要多,因为森林里有许多爱漂亮得虫子把他们得花衣服当成了盛开的鲜花。要求选好角度,确定立意,确定文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套做,不得抄袭。

1.不要让经验阻挡你前行

王婉听

“不听老人言,吃亏在眼前。”如果老蜘蛛能说出人类的语言,必定会引用这样一句谚语。它把世代古老的经验织成密匝的网,企图把新一代的幼儿规范在这横纵有序的范围内。可偏偏有叛逆的幼儿以一袭花衣对抗传统,打破了魔咒般的经验之谈,从灰暗的陈旧色彩中画出一道亮丽的色彩。

经验,往往被当作金科玉律膜拜。殊不知有时它也会成为前进道路上一道看不见的玻璃屏障,阻碍你前行的脚步。打破这道屏障,的确容易走向危险的未知之路,但与危险并存的是机会——走得更远、飞得更高的机会。

古老的经验是一种温柔的诅咒。说它温柔,是因为它往往来自可靠的“过来人”,以一种“为了你好”的姿态提出并附赠了无数顺从者成功和叛逆者失败的例子,他们往往苦口婆心、言语谆谆。于是,我们创新的小念头就这样被温柔而不动声色地扼杀在了摇篮里,穿上蜘蛛灰暗的老衣服、踩着前人的脚印安稳地走完了乏味的一生。而说它是一种诅咒,是因为它在某种程度上杀死创新、杀死幻梦、杀死异想天开、杀死改变的勇气。这诅咒的可怕不在于它拥有掐断千百种未来可能的力量,而在于人们永远看不出这是诅咒,却把它当作救世主的箴言,感激涕零地顺从。

听从经验并不代表失败,可绝大多数也只能做个庸人罢了,因为经验代表的是集体的普遍水平,而真正的成功者则要远远超过这一水准。是的,摆脱了经验的他们也许会受创;是的,摆脱了经验的他们会吃亏。可至少他们有勇气和命运赌一场,而不是盘踞在既赢不赢既输不输的角落而自满。印象派的始祖莫奈打破了传统绘画的不变经验,新画作中妙龄少女身上的阳光透过树叶投下的蓝色光斑甚至被古典画派嘲讽为尸斑,认为此种前所未有的创新决不可能有所建树,可莫奈却以光与影的魅力交错开创了崭新的未来。人被经验束缚住本来就是件滑稽的事——经验只应该作为借鉴而存在而不是作为规律,更何况这瑰丽多变的世界本来就没有既定的规律可以掌握。那又为何要让经验阻挡我们前进的脚步呢?

诚然,摆脱了经验下的亦步亦趋马首是瞻,我们极有可能摔得更惨,或者走上弯路。可正如一帆所写的《不要剥夺孩子走弯路的权利》里所说“弯路也好,直路也好,自己走才最重要”。即使那些换上了花衣的小蜘蛛真的没能得到创新的甜果而失败,相信它们也会是幸福的,因为毕竟它们有过挣脱经验追求美丽的快乐,毕竟它们的一生能够自己为自己做出选择。就这一点,它们已经比旁人成功。

不要让经验阻挡你前行的路!面对“我是过来人,听我的你才不会吃亏!”“你现在会恨我,将来会感谢我!”“不听我的经验,你迟早有一天会后悔!”的温柔诅咒,我们要有勇气说不。唯有此,我们才可能创造一个崭新的明天,至少,也能够收获有滋有味的生命。

2.敢着创新之华裳

孙慧敏

如果只是因为胆怯而墨守成规、安于现状,我们或许都会如那只一身灰暗的老蜘蛛,任岁月消磨了好奇心,也消磨了本可以更美丽的自己。只有敢着创新之华裳,方能如那些勇敢的小蜘蛛一样,在激烈的竞争中脱颖而出,做更好的自己。

布莱克说:“独辟蹊径才能创造出伟大的业绩,在街道上挤来挤去不会有所作为。”的确,立足于当今之世,不思锐意进取、只求循规蹈矩的人恐怕只会永远走不出自己内心限定的恐惧,永远在保守的等待中流失了机遇,甚至招来这个高速发展的世界的当头棒喝:距离已经消失,要么创新,要么死亡。倘若我们固守的腐朽已化为泡影,我们绝不能继续放任保守的蠹虫蛀蚀我们的思想,而要拿出敢为天下先的勇气,敢于接过时代递来的华裳并穿出自己的风尚。

“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的激进固不可取,但在这个已经起了根本变化的世界上,“穷则变,变则通,通则久”确是事实,也是处在时代的风口浪尖上的每个人应该努力的方向。创新是信息时代天然的伴随物,但绝不是少数高精尖人才的专利。挣脱了“枪打出头鸟”的固有观念的束缚,我们也可以打破“权威”创造的“定局”,独辟蹊径,在未知的森林里发现前所未见的美丽与神奇。乔布斯若不是敢着创新之华裳行走世界,不断努力奋斗、勇敢追求,何以令全世界为苹果疯狂?张瑞敏若不是坚定了对速度与创新的追求永不止步,又何以令世界对形象近乎完美的海尔刮目相看?

“智者不袭常。”顾炎武如是说。郑燮不学他人而自成“板桥体”,齐白石年迈而犹能五变画风,令无数炎黄子孙引以为豪的四大发明中又有哪一个不是源于大胆的创新?可悲可叹,时至今日,我们却不曾继承被我们笑做传统的古人的创造精神。今日之中国,山寨机大行其道而知识产权无人重视,论文数量世界第一而诺贝尔奖却每每与我们无缘,不能不令人唏嘘感叹。究其原因,是我们少了“江山代有才人出,各领风骚数百年”的进取创新意识,却多了“木秀于林,风必摧之”的患得患失。在时代的舞台上,我们总因曾经的自惭形秽而不敢于今日着创新之华裳,那么时代也必然不会眷顾固步自封的我们。

“世界潮流,浩浩荡荡。顺之则昌,逆之则亡。”孙文先生的'呐喊犹在耳畔,当创新的大潮已不可阻挡,我们自当敢着创新之华裳行走世界,拿出摧枯拉朽之勇气与战胜权威之决心。纵是一朽木,此刻敢不生根开花!

3.创新,收获另一方美景

李鑫

有几只小蜘蛛,没有遵从老蜘蛛世世代代留下的穿灰暗衣服的经验,毅然选择披上花衣服,不仅没有吓跑猎物,反而因形似鲜花而捕捉到了更多的虫子,这个寓言给了我们许多人生的启示。

这是一个日新月异,飞速发展的时代,但大多数人还像“老蜘蛛”那样固执地走在前人铺就好的老路上不肯转弯,纵使前路荆棘密布,雨雪交加,与人同行的安全感也让他们相信选择的道路无比正确,已麻木的好奇心和懦弱的天性更是注定了他们只能步人后尘。殊不知,墨守成规的他们不只浪费了时间,消耗了精力,更失去了发现更好风景的机会,歌德有言:“要成长,你必须独创才行。”创新,是自我发展的需要,更是时代进步的必然要求。来吧,让我们停下一味的模仿与遵从,走上创新之路,做一个史无前例的开拓者,去收获人生的另一方美景。

创新,来源于对固有现状的不满足和对更好前景的不懈探索与追求。因为想要解决更多人的吃饭问题,袁隆平潜心研究数十年,突破了“水稻等自花授粉作物没有杂种优势”的经典遗传理论禁区,不仅大大丰富了作物遗传育种的理论和技术,更有效缓解了粮食危机;因为想让产品使人更有效率,更容易使用和用来工作,乔布斯和他的团队精心研发,用无限的创新征服消费者,深刻到改变了现代通讯,娱乐和生活方式。放眼那些商界成功人士,从褚时健到史玉柱,从比尔盖茨到稻盛和夫,无不都是抓住了市场需求,在自己的领域内锐意创新,从而在激烈的行业竞争中另辟稀径,自此柳暗花明,风景独好。

科学巨匠杨振宁曾说:“创新有两点,一是不要囿于前人的成见,二是不要害怕犯错误。这两点都需要胆量。”的确如此,创新,要求我们对权威勇于质疑,对失败敢于承担。普朗克提出了量子力学假说和普朗克公式,却因为破坏了他一直崇拜并信奉为权威的牛顿的完美理论而取消了自己的假设,使物理学理论停滞了几十年,实属遗憾。如果人人都信奉前人的理论不肯推翻,那何来科技的进步?而齐白石拥有创新的勇气,在功成名就后仍能不怕失败五易画风,终于形成了自己独特的流派和风格。可见,勇气是创新能成功的不可获缺的因素。

“要么创新,要么死亡。”美国极负盛名的管理学大师托马斯彼得斯如是说。创新,让我们获得延续不断的生命力。开始创新吧,以敏锐的视角为基础,以不懈的追求为动力,以超乎常人的勇气和魄力为筹码,去收获另一方美景。

4.经验未必“经”“验”

李瑞

纪德有言:“被人走得最多的路肯定是最安全的,但别指望碰到太多的猎物。”这“走得最多的路”便是经验,“猎物”则是指新的发现或创造。我们自幼就被经验支配着,对于经验毫无怀疑地接受会或多或少抹煞了我们的质疑权。在一次次享用着前人的经验时,我们是否想过经验都是正确的吗?都是“经”得起“考验”的吗?

答案是否定的。没有无懈可击的永恒经验,一切都在随着时间不断变化着,经验也是如此。如果盲目听从老经验,必定会有不合时宜之处。我们并不否定经验的积极意义,但对于已被时代淘汰的部分,要勇于质疑。就像那些小蝴蝶们勇敢地穿上花衣服一样:面对着老人“穿灰衣服”的古训,它们仍要冒着危险背水一战,但结果是穿着花衣服的它们非但没有丧命,反倒捕到了更多的昆虫。小蝴蝶们的大无畏精神造福了后代的蝴蝶们。每个时代都需要有人能勇敢地突破传统,敢于为此献身,小蝴蝶们则是它们时代的伟大者。

经验有其两面性:合理的部分可以帮助我们少走弯路,但刻板的部分则会阻碍进步,禁锢思想。正如电影《疯狂原始人》的主角伊说的那样:“这不是活着,只是没死而已。”她因不满每天单调的洞穴生活与家人反抗,却遭到了家人的极力反对。父亲铭记着“新事物是不好的,永远还要小心”的祖训,批评伊的冒险举动。可后来洞穴被毁让一家人不得不走出洞穴探索未知。从开始的顽固保守到最后的寻找到了洞穴外的乐趣,现实告诉了父亲伊当初的反抗是正确的,外面的世界更加精彩,一家人脱掉了以往的灰衣裳变成了花蝴蝶飞向了美丽的新世界。

电影虽是虚构,但它来源于生活,折射着现实生活中的芸芸众生。伊一家人的经历告诉我们突破落后经验的必要性。在这一点上,袁隆平老先生最有发言权:在学术界一直认为杂交水稻是天方夜谭之时,“南优二号”的研制成功有力地证明了经验并不完全可信。其实人们此前的经验判断并没有什么错,只是对其探索差了一步,就得到了一个错误的结论。因此,经验的正确性更要靠人类的不断突破。

挑战经验是一种对已知的完善和对未知的探索。正是有了敢于突破的精神:麦哲伦才会义无反顾地牺牲生命,毅然扬帆起航证明了地圆说的正确性;伽利略才会有勇气用两个铁球打破了人们对于亚里士多德的迷信;达尔文才会呕心沥血著成《物种起源》,只为用进化论打破教会的权威。这些勇士们付出了常人难以想象的努力,但他们仍不后悔自己的选择。一代代先驱者前仆后继,只为了追求那永恒的真理,推动人类的进步。正是因为有了他们,今天的生活才不会与过去的别无二致。因此,请珍惜自己勇于质疑经验的权力。

5.勇于展现属于自己的“花衣裳”

孙佳莲

蜘蛛家族世世代代都穿着灰色的衣服,并且所有的小蜘蛛都被告诫灰色是最安全的。蜘蛛们就一直过着自己平凡的生活:有的时候能捕到虫子,而有的时候却只能饿着肚子。直到有一只小蜘蛛脱掉了自己的灰衣裳,穿上了美丽的花衣裳,并且凭借着“鲜艳的外表”捉到了比以往更多的虫子,“灰衣裳”的魔咒才被打破。是什么让小蜘蛛捉到比其他蜘蛛多的虫子?是他敢于张扬个性的勇气。

如果说人生是一支“凌寒独自开”的梅,个性就是那脉脉浮动的暗香,只要耐得住苦寒和寂寞,个性就会香远益清;如果说个性是一只小小鸟,个性便是那“精卫填海”的执着,只要朝着心中的信念永不言弃,个性就会张扬出瑰丽的彩虹;如果说人生是一朵蒲公英,个性便是那随风飞舞的一簇簇白毛团,正是有那忽上忽下的飘飞,才会有那无数次重塑生命的希望。

不必说中国好声音第一季亚军吴莫愁凭借着自己个性的嗓音征服了多少观众的心,也不必说苹果之父乔布斯发明的简单个性的小圆按钮,单说在一海之隔的日本“圆点女王”、“精神病艺术家”草间弥生用她的超现实主义的画作在全球掀起的旋风就能证明个性之美。虽然人们在初次看到她的作品时,只会感受到那无穷无尽的圆点儿和条纹、艳丽的花朵重叠成海洋,混淆了真实空间的存在所带来的,只有阵阵的眩晕,和不知身处何处的迷惑。但草间弥生把它们看成是来自宇宙的和自然的信号。人们也在慢慢地被她的圆点和条纹所搭配在一起的美感所折服。

罗曼罗兰有言:“每个人都有他的隐藏的精华,和任何别人的精华不同,它使人具有自己的气味。”同样的,每个人内心也有一件真正属于并适合自己的“花衣裳”。台湾作家李敖,可称得上是一位标新立异,个性十足的人了。2003年,他投笔从政,并成功当选了台北市的立法委员。在议政期间,他曾用扔鞋子,送玩具给立法机构主席这些独具个性的方式来表达自己对政见的不满。人们乍一看,这似乎有些无理取闹。其实不然,对于台湾过度泛滥的虚假民主,是需要有像李敖这样的人出来鞭挞。在担任立法委员期间,李敖一心为市民服务,解决了市民诸多的问题,深受人们的喜爱与称颂。李敖正是用这种特立独行的方式成功地批判了泛滥的政治并深受人们的爱戴,为百姓谋福址,使自己的人生由作家上升到政治家的高度,实现了人生的突破,丰富了人生的内涵。

如果我们都能够像小蜘蛛一样勇敢地把自己的“花衣裳”穿出来、并展现给他人看的话,我相信,收获一定不会比它少的。

6.勇于创新,突破常规

崔瑾哲

自从人类诞生以来,人们就在不断的创新,正是人们有思想,勇于创新,这才使得人有别于禽兽,新的生活习惯也让我们减少了疾病的威胁,得以世代延续。所以,创新之于我们的生活来说,是必不可少的。

我们必须要创新,那必然要打破一些常规的东西,而这就需要有莫大的勇气。近代著名画家徐悲鸿突破了古时画家作画的常规,将中国的传统画法与西方画技相结合,创造出一种新的画法,使他的画作更加传神,也为后世留下了一笔宝贵的财富。如果我们联想到他所处的时代,就不难想象当时徐悲鸿要承受多么大的压力,让人们接受这种新的画法又有多么困难,这时候就需要一种勇气支撑他,让他做出了这一创举。

突破常规,必然会损害某些人的利益,会遭到大多数人的误解,甚至会遭遇到一些未知的危险,所以,必须要有创新的勇气,才能战胜这些困难。

我们如果要创新,还需要为人之不敢为的魄力。吉利老总李书福在自行车盛行的年代竟扬言要自己制造摩托车,在别人的质疑和嘲笑中,他的第一台摩托车完成了。但他并没有就此止步,他竟又要创造出汽车,于是,全中国第一辆私人企业制造的汽车横空出世。这已经是很多人连做梦都不敢想象的了,但这还远远不是李书福的终点,再次让人瞠目结舌的事情发生了:吉利竟然吞并了沃尔沃。虽然当时沃尔沃的经济不景气,但吞并至少也要几十亿,人们都被李书福的实力和魄力震惊了。

在自行车的年代造出了汽车,李书福的成功告诉我们,当实力够了时,适当的魄力也是创新所必需的。

虽然徐悲鸿和李书福都是中国人的榜样,但必须承认的是,当前中国企业最缺乏的还是能够创新的人才,而突破目前的种种束缚也是十分困难的。就像那群蜘蛛一样,我们目前思想的禁锢,便是老蜘蛛的警告,让人不敢向前迈步,但还是有一些人像那几只勇敢的小蜘蛛一样突破了常规,勇于创新,终于赢得了人生的成功。

所以,不管在任何时代,都需要勇于创新,突破常规的人才,不要被人们的误解吓退,要坚持自己,勇敢向前,让创新之光永远闪耀。

双材料作文篇6

我是一个热爱自然的孩子。每当我投入大自然的怀抱,就会涌出许多感觉。我用心去领会自然,即使是一块石头,一棵小草,我也会觉出它们的美丽所在。我爱陡峭的山峰、秀颀的树木、漫山的野花、婉蜒的河流、活泼的小动物……我爱大自然里一切美好的事物。

初春,走进大自然,满眼尽是绿,远处的树木枝叶叠加,显出浓浓的颜色,像是画家饱蘸了颜料涂抹的一般。近处一棵棵柔嫩的柳树伸展着刚长出鹅黄色叶子的枝条,那么地让人怜爱。这一切笼罩在雨雾中,显得苍翠欲滴。“绿意正欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”地面上铺着一层绿茸茸的小草,像一块绿色的大毡毯似的,棵棵小草挺着胸、昂着头。假如你的脚把它踩倒了,它又会倔强地挺起来。虽然它只是一棵小草,但它显示出生命的顽强和不屈服于强暴的精神。由此我想,人不也具有这种精神吗?看它们昂着的头,不正象征着中华民族的挣挣傲骨吗?

啊!我读懂了自然。

草地上有着成群的羊、牛、马。雪白的绵羊,像是绿色大毡毯上绣着的一朵朵大花。几匹不顺从的小马驹在互相追逐嬉闹,那毫无掩饰的放纵不羁的动作使我的精神为之一振。真想像小马一样无拘无束地在草地上跳跃一番。与小马相反,老黄牛总是那么不愠不火,慢慢地啃着青草,一副与世无争的样子。看着它,我不由得想起了鲁迅先生的一句话:牛,吃的是草,挤出来的是奶。牛是多么的无私啊!我们不也应该做一头人民的“孺子牛”吗?

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