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315活动方案模板通用7篇

活动方案的成功与否直接关系到活动的效果和参与者的满意度,在制定活动方案中帮助我们协调各个部门的工作,确保活动的协同进行,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的315活动方案模板通用7篇,供大家参考。

315活动方案模板通用7篇

315活动方案模板篇1

为了增强我校校园文化建设,提高我校学生思想文化素质,活跃校园气氛,创建和谐校园,结合我校实际,经校团委、工会研究决定,本学期开展以“加强校园文化建设”为主题的校园活动,特作出如下安排,望各班积极组织参加。

一、成立活动组委会

组 长:

副组长:

成 员:

二、“五一”、“五四”活动内容安排

1、演讲比赛

参赛办法:由各班推荐同学参加预赛,在预赛中选出优秀选手10人,在活动当天进行决赛,取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进行奖励。

2、文娱活动比赛

(1)每班组织一个大合唱

要求:人数40人(站三排一排13人、指挥1人,可请夏婵娟老师伴奏),演唱歌曲自选下列参考曲目中的一首。

附参考曲目:

1、没有共产党就没有新中国;2、长江之歌;3、欢乐颂;4、走进新时代;5、雪绒花;6、保卫黄河;7、歌唱祖国;8、众人划浆开大船;9、中国,中国,鲜红的太阳永不落,10、五十六民族五十六朵花、11、光荣啊!中国共产主义青年团;12、我们把祖国爱在心窝里;13、我和我的祖国;14、国歌;15、颂歌献给亲爱的党;16、游击队之歌;16、中国娃;及其它适合于合唱、健康、具有爱国主义及当代中学生气息的歌曲。

奖励办法:各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进行奖励。

(2)每班组织一个自选节目

要求:节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等),要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。

班级自选节目不进行评分,只作表演不设奖项。

(3)书法、绘画作品比赛

要求:作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品(书法由潘家明老师负责、绘画由吴洪艳老师负责)。该项比赛作品由各参加人员将作品交负责人,截稿日期4月23日,评比时间:4月24日,获奖作品在活动期间展出。教师也可以参加。

3、教师队表演节目

(1)为了提高活动娱乐性,给学生作出榜样,教师组织一个大合唱,陈圆老师具体负责,人数40人(指挥陈圆、伴奏夏婵娟)。

参加人员:甘元林、潘运德、龙永宪、陈 群、黄 春、朱仕荣、袁刚琴、朱明先、饶正秀、罗帮丽、陈乔先、张大平、邓 婷、殷永先、刘兴琴、刘明凤、吴洪艳、刘兴权、唐 健、赵 坤、陈福海、陈远锋、王启立、方国贞、尚荣志、王维权、叶真勇、杨友谊、张华平、李景波、周兴明、程明学、陈其斌、宋光辉、马 嘉、倪祖俊、任永富。

(2)组织一个小型校园集体舞表演,人数8人,由魏刚老师负责。参加人员有魏刚、陈园、吴洪艳、夏婵娟、任永富、黄春、朱明先、陈远锋。

4、新团员入团宣誓

三、活动日期:暂时定于4月30日(如天气情况有变或特殊原因临时通知)

四、主持人:陈 园 吴洪艳

五、活动评委会

1、 文娱评委:

王永琴、张华平、陈乔先、王启立、潘运德、陈 群、

赵 坤、徐德勇、龙永宪、唐 健。记分统计:罗永军、马 嘉。

2、“抗凝冻、迎奥运”演讲评委

徐德勇、潘运德、龙永宪、潘家明、殷永先、陈福海、倪祖俊、王启立、方国贞、陈 群。记分统计:罗永军、马嘉。

六、报名时间:20xx年4月16日--------18日。

七、活动期间的'后勤工作由任永富同志负总责,其中舞台设计:潘家明、刘顺元、吴洪艳、魏 刚、陈 园;音响:宋光辉;安全保卫:陈其斌、陈远锋。

八、本次活动的日程安排待节目报完后统一编制。

九、活动有不完善之处望广大师生指出并另行通知。

315活动方案模板篇2

活动目的:

1、活动孩子身体的各部分,有效的增强孩子的体质。

2、指导家长灵活、轻松、安全的锻炼方法。

3、增进亲子间的情感,让孩子体验成功和快乐。

活动准备:徒手

活动一:运沙

过程:宝宝四组进行接力赛,宝宝从起点跑到终点由孩子挖沙,将沙装满一桶后,回到终点,将沙倒在指定位置,将空桶和铲子给下一宝宝。哪组先完成哪组获胜。

指导:

1、尽量让孩子挖沙,发展动手能力。

2、不争不抢,让孩子学会谦让。

3、培养孩子的规则意识。

过程:孩子在指定范围将所带鸡蛋深埋,待所有埋好鸡蛋后离开场地。规定好时间开始寻宝,谁找到别的鸡蛋越多就是获胜队。孩子展示自己寻到的宝贝。

指导:

1、让孩子动手寻一下宝,体验成功。

2、在寻到宝时可以和孩子击掌、抱抱,鼓励孩子。

315活动方案模板篇3

一、 店铺活动主题:辉煌五周年(主标题) 晶星世界杯 精彩不断(副标题)

二、 店铺活动时间:xx-6-9---------xx-6-18(6.9周年庆典 世界杯开幕 6.18父亲节)

三、 店铺活动内容:

1、 同喜同乐庆生日凡6月9日出生的顾客,持本人身份证原件在xx年6月9日店铺活动当天来晶星购物城可免费领取生日礼品一份 。

注:此店铺活动礼品发放由***负责安排。

2、 69元拿彩电,享受激情世界杯店铺活动时间:6月9日、10日、11日。每天在本商城一次性购物满200元的顾客,可获得抽奖券一张,满400元得两张(以此类推)可参加69拿彩电抽奖店铺活动,抽奖时间安排当天晚18:00点(中奖人限一名),抽出中奖人员后,中奖人即可用69元拿走超值彩电一台。兑奖有效时间延至第二天晚上停止营业,如逾期仍未兑奖便视为放弃。(特价商品、大宗团购除外)

注:每天现场抽奖店铺活动由*** ***负责主持,策划部协助。

3、 购物抽大奖 周年庆典轻松享凡于店铺活动期间顾客在本商城一次性购物满500元可获得抽奖券一张,满1000元得两张(以此类推)就可参加抽大奖店铺活动。

一等奖:名牌背投彩电一台 (1名) 金额:***元

二等奖:名牌消毒柜一台 (2名) 金额:***元

三等奖:名牌饮水机一台 (5名) 金额:***元

四等奖:精美水具一套 (10名) 金额:***元

抽奖时间:xx年6月18日下午18:00

抽奖地点:晶星购物城大门口

兑奖有效时间:开奖起至xx年6月25日晚19:00。逾期没兑者视为放弃。(特价商品、大宗团购除外)

注:当天现场抽奖店铺活动由*** ***负责主持,策划部协助。

4、 晶星金靴奖店铺活动期间每天来我商城购物的第一位顾客,凭购物小票可获得晶星金靴奖礼品一份!

礼品预计费用:***元10天=***元

注:此店铺活动礼品发放由***负责安排。

5、 店铺活动期间顾客一次性购物满100元

以上即可参加下列促销店铺活动(单张收银票限参加一个店铺活动):

1)、晶星金球奖店铺活动细则:在商城内设置一场地摆放球门,参加此店铺活动的顾客在离球门5米的位置将皮球踢向球门,如进即可获得晶星金球奖奖品一份,如不进则获得纪念品一份。单张购物小票限玩一次。

2)、晶星任意球奖店铺活动细则:在商城内设置一场地摆放球筐,参加此店铺活动的顾客在离球筐23米的位置将乒乓球击向球筐,如进即可获得晶星任意球奖奖品一份,如不进则获得纪念品一份。单张购物小票限玩一次。

礼品预计费用:***元

注:此店铺活动现场工作人员及奖品发放由*** ***负责安排、策划部协助。

6、 老爸 您辛苦啦(父亲节)父亲节商品特价展:手机、数码产品、剃须系列

费用预计: ***元

场外路演(待定)

店铺活动时间:200*-6-9-------200*-6-10

店铺活动地点:大门口(场外)

店铺活动内容:

联系各大厂商携手共同开展为期2天的厂商特价酬宾店铺活动,以特价、赠送、文艺演出等各种促销形式开展店铺活动,补充店内的各项店铺活动(吸引来客人数)有效提高销售业绩。

店铺活动组织:

1.家电部负责联系及落实各厂家场外促销店铺活动工作;

2.企划部负责协助家电部安排各店铺活动的宣传工作。

315活动方案模板篇4

一、指导思想:

依据《教育部关于深化基础教育课程改革,进一步推进素质教育的意见》要求,建立大课程的教育理念,拓展学校教育空间,与家庭教育、社会教育相结合,以“五个一”引领学生课外自主学习实践,丰富学识,锻炼能力,养成习惯,进而形成热爱读书、热爱劳动、关爱他人、感恩社会、勇于实践、敢于创新等情感态度与意志品质。

二、“五个一”内容:

1、坚持课外阅读,每天写一次读书笔记。

2、坚持帮家长做家务,每周写一则日记。

3、坚持做公益事情,每月写一篇随感。

4、每学期主持一次班级或小组活动,设计一份主持方案。

5、每年画一幅画表达自己的梦想。

三、准备工作:

1、集中学习:听取徐校长关于开展学生 “五个一” 成长实践活动的专题动员,了解活动的具体内容,认识活动的深刻意义。(10月15日)

2、调查研究:教导处、德育处、六个年级组要结合年级学生的特点深入思考研究活动的内容、形式、方法和步骤等。(10月16日——10月24日)

3、确定实施方案:在充分调研的基础上,形成切实可行的学校基本实施方案。(10月27日——10月29日)

4、召开启动会:公布学校实施方案,明确学校安排与要求。(10月31日)

四、开始时间:

20xx年11月3日

五、实施要求:

1、各班级组织召开实施启动会,教育学生清楚“五个一”活动的'内容、意义、班级安排要求等,激励学生积极参加“五个一”成长实践活动。

2、各班主任可结合年级学生特点,与学校、班级相关工作有机整合,科学调整“五个一”的具体内容和实施办法,避免重复累加形成负担,以利于保护学生积极性,利于使活动常态开展。

3、让学生为自己建立一成长实践记录本,指导学生按日期记录“五个一”的学习实践内容。

4、各班主任要经常了解本班学生成长实践情况,及时给予指导和帮助、肯定和鼓励。

5、建立从班级到学校两个层面的评比激励机制。学期末,班级和学校评选奖励优秀学生和优秀班级。

6、适时举办交流展示活动。各班级和学校可选择时间举办形式灵活、内容丰富的交流展示活动,以起到推动和促进作用。

7、基于深化学校课程改革推进学校素质教育的的思想,希望教师和相关领导建立课题研究意识,深入研究和总结,使活动开展更加科学化、系统化。

8、教导处、德育处、各班主任要分别建立“五个一”学生成长实践工作记录,可以是电子文档。可在班级博客中设立专栏,做到经常交流共享。

六、活动保障

1、成立活动指导组。由教导处、德育处组成活动指导小组,检查、指导、评价活动开展情况,适时组织交流展示活动。

2、学校提供必要的经费支持。在教师学习、培训、研究和活动奖励等,学校将给予经费支持。

315活动方案模板篇5

一、指导思想:

在了解嵩山的过程中亲近嵩山,增强学生对家乡的了解。同时提高研究性学习的能力。

二、活动目的:

1、通过到嵩山地质博物馆参观,让学生知道嵩山地质的变化。了解登封五次成海五次成陆的沧海巨变,增强热爱家乡的情感。

2、通过研究性学习,提高学生了解信息,整合信息和主动去搜集信息的意识。

3、通过成果展览会让学生多角度了解家乡的同时,增强班级的凝聚力和团结协作的能力。

活动准备:

1、老师提前到嵩山地质博物馆进行路线考察,安排行程。

2、教研组确定研究性学习的量表设计。

3、准备优秀组织奖和优秀小组长奖。

4、各班发校信通。要求家长1:50之前把学生送到地质公园门口找本班老师签到。每个孩子准备小黄帽。笔本水杯。

5、分工:活动总策划:刘枫敏 丁素英。具体负责人:各班的语数老师。

后勤保障:王苗文。活动方案、总结、通讯稿:曹雪红。

6、各班主任老师注意过程中的材料搜集,制作班级活动美篇。

三、活动流程:

1、各班领班旗,41领校旗。

2、1:50地质博物馆集合。点名。

3、分组开始行动。

2:20_3:10,41、、42、43展厅听解说员解说参观。44、45、46广场参观。

3:15__4:00,44、45、46展厅听解说员解说参观。41、42、43广场参观。

4、4:00点名,各班集合开始返回。

5、返校之后,现场总结颁发优秀组织奖。

6、周五上午各班进行优秀小组评比、发奖。

四、学习过程推进及构想:

笫一周:二十二号晚上。搜集嵩山地质的资料制作资料卡。二十三号晚上布置研究性学习活动记录单。(收获和产生的疑问丿。

笫二周。观看光碟,汇集上周参观问题,选择主题,第二次研究性学习深入进行。其余学科策划相关活动主题。

第三周:为学校的崇高石、爱字石、综合楼前的石头贴贴名片吧。

第三一五周。音乐学习关于嵩山的歌曲1——2首。

美术学科开发开展学习项目。

元旦利用家长开放曰 嵩山文化研究性学习成果汇报会。

五、具体要求:

各学科、各班围绕指导思想、活动目的,制定自己的计划和活动方式。收集学生的成果、在活动中评价,做好后期的跟进性研究学习。

各学科老师做好图片资料、过程性资料的收集。

315活动方案模板篇6

美容行业近几年在中国市场相当撩火,发展出乎人意料,和其它企业一样,数量发展起来,竞争也就跟着来了。美容院管理者想尽一切办法,绞尽脑汁,为美容院的人气、客流、营业额想出各种各样的招式来招揽客人,随之的便是价格战。随即很多大型美容院便开始组织策划部,专门针对美容院元旦的各方面的不足来进行活动策划。那不具备策划能力的美容院活动该如何组织呢?首先要从以下几个情况着手:

一、了解专业美容院的周围环境;

每个美容院的地理位置、环境等都不一样,要了解美容院的环境,以及竞争对手动向,人流的走向,美容院的翻床率等等。如果美容院附近是住宅区我们该采取那种形式,工厂区、商业区又采取那种形式。住宅区我们是否可以用皮肤护理来做主题?商业区是否可以用紧跟时尚、小小花费做个时尚达人来做主题呢?

二、了解专业美容院要针对的活动对象;

要了解活动方案要针对什么?是针对美容院的.人气,还是高端消费群体、还是火爆营业气氛,都必须要了解清楚,有目的进行策划活动。如需要人气,美容院可以做一系列的户外宣传,来提升专业美容院在当地的知名度;如果是高端消费群体,美容院可以邀请策划公司协助做一些派对或引进一些卖点足、品质高的项目促销;如果是火爆气氛,那美容院可以举办一场大型的免费抽奖活动或限时超低价美发优惠活动。

三、活动的目的明确,思路明晰;

活动目的在策划方案中必须清晰,让美容院所有员工能够瞬间了解这个活动的意义,这个活动能够为为发廊以及员工解决什么问题,同时又能为美容院附带些什么样的效益。

四、美容院策划的执行、分工;

美容院活动主要分为大、中、小型活动,大型的活动一般很少见,涉及到很多方面的事情,所以专业美容院都会以中型活动为主。大型活动比如与周边的商场共同举办一场顾客狂欢晚会,拉近顾客与专业美容院的距离;中型活动增加美容院的人气营销氛围;小型活动—xx项目体验活动,皮肤护理护理等等。

但无论是大型活动还是中型活动,都要将活动细节化,操作简单化,分工明细化。方案中特别要详细的提到如何分工执行方案,员工培训谁负责,现场推销协助谁负责、员工激励方案等等,以上又如何执行都要清清楚楚的列出来。

五、美容院活动的投资与回报;

这一点是美容院比较敏感的区域,譬如说,这次活动美容院要投5000元进去,那是否可以给发廊赚回5000元。美容院活动不比商场的活动,不比促销活动,美容院活动是持续性的。美容院5000元投进去了,不一定能马上得到5000元的回报,而是体现在将这5000元转化成了什么效果。

六、时间的选择;

活动时间的选择很科学,针对附近人员的工资发放时间来定,或根据节假日来定都非常的讲究,挑选一个适合的时间,是为方案赢取多一份的成功。同时也要切记,专业美容院活动以有节过节,无节造节来进行,需要持续下去才能见的长期的效果。

315活动方案模板篇7

一、活动目标

1、学习贺卡的制作方法并每人制作一张贺卡。

2、在学习这卡纸的基础上,完成立体贺卡的剪裁过程。

3、爱妈妈,并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。

二、活动准备

废旧的纸盒(圣诞节包装蛇果的'盒子)、彩色棉球、拉花、皱纹纸、彩笔、胶棒、剪刀、多媒体课件ppt以及歌曲“我的好妈妈”等。

三、活动过程

1、出示课件,欣赏歌曲《我的好妈妈》

教师:听,这是什么歌?

幼儿:我的好妈妈。

2、谈话,引出课题

师:小朋友,你们知道星期天5月12日是什么节日吗?

幼儿回答,教师总结:这个星期天,也就是今年的5月12日是母亲节,母亲就是妈妈,谁能说说妈妈是怎样爱你的吗?

师:那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢?

3、出示已制作好的贺卡,请幼儿欣赏。

瞧,这是什么?你们猜猜这朵小红花是送给谁的?

幼儿回答:我要送给我最爱的妈妈,因为她很辛苦地工作,还每天要照顾我。

4、教师示范剪裁立体贺卡:

(1)先把盒子的多余部分裁剪掉,只留两个对称折叠的部分;

(2)再用剪刀在折痕处剪出几条均匀些的口子;

(3)再用其他材料装饰贺卡。

5、幼儿制作,教师巡回指导。

(1)提醒幼儿剪出立体贺卡的形状;

(2)帮助幼儿翻折立体贺卡;

(3)鼓励幼儿按照自己的意愿大胆装饰贺卡。

6、互相欣赏贺卡,引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。

教师:小朋友都准备了自己做的贺卡送给你们最爱的妈妈,那你除了送给妈妈贺卡以外,还想对妈妈说点什么呢!

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