推广普通话宣传周活动方案模板5篇

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推广普通话宣传周活动方案模板5篇

推广普通话宣传周活动方案篇1

一、指导思想：

实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，探索并创新活动形式与内容，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入和拓展，为构建创设我校良好的语言环境，根据日照市教育局等八部门《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》（日语委字〔20xx〕4号）等文件要求，学校决定开展推普宣传周活动。

二、活动主题：

“推广普通话，共筑中国梦”

三、活动时间：

20xx年9月11日至17日

四、活动设计

（一）大力宣传，营造气氛

围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅（总务处）、张贴各种推普宣传标语、宣传画，电子屏更新推普等（（政教处））（见附录）。利用广播站开展系列宣传活动（团委）。

（二）开展各种专题活动。

1、召开推普工作研讨会（9月11日）在全校例会上组织我校全体教师召开推普工作研讨会，学习学校推普周。

2、9月16日升旗仪式以““推广普通话，共筑中国梦””为主题，对学校进行教育和动员。

3、教室内外宣传栏布置比赛，主题为感恩，评价指标包括规范用字。

4、组织推普主题征集和播音活动。

5、发动学生积极支持和参入所在村的推普活动。

（三）成立年级学生诵读队

六、七、八年级分别成立年级诵读队，由备课组长联合语文教师抽调年级内普通话较好的学生组成，每年级诵读队准备两块节目，举行比赛并颁奖。

（四）积极筹备师生经典诵读活动

为进一步传承中华优秀的传统文化，为参加各级比赛做准备，学校决定开展20xx年师生经典诵读比赛活动，由语文组和各年级组承办。

（五）结合校园文明建设工作，定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的普通话水平，使教师和学生普通话水平全面提高，提高整体水平；学生能说标准的普通话，熟练掌握和使用应知应会的规范汉字，熟练运用汉语拼音，重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力，使普通话成为我校的校园语言，并以此带动周边环境的改善。

五、活动要求

各活动承办单位要做好各项推普宣传活动图象、文字资料的搜集、整理，建立并完善语言文字工作专项档案。

推广普通话宣传周活动方案篇2

一、指导思想：

为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，根据《饶阳县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定本方案。

二、活动时间：

20xx年9月10日—— 9月16日

三、活动主题及宣传口号:

xxx

四、活动目的：

通过本次推普周活动，引导全体师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全体师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围，营造良好的语言环境。

五、活动内容及安排：

（一）宣传动员，营造氛围

1、国旗下讲话：各学校利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、板报宣传，校园广播：推普周期间，各学校各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语，并通过校园广播播放推普歌曲《说好普通话》等形式，营造良好的推普氛围。

3、宣读《推普倡议书》：各学校少先队大队部给全体师生发出倡议，并由学生向家长庭传达倡议内容，通过“学校—学生—家庭”的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛宣传推广普通话的重要意义。

（二）开展好“四个一”活动

1、一次主题班会：各学校各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。

2、一次主题黑板报评比：低年级以“学说普通话，学写规范字”为主题，中、高年级以“汉字魅力”为主题出一期黑板报，宣传推普知识，学校进行集中评比。

3、开展一次经典诗文诵读比赛活动：各学校认真开展一次经典诵读活动，按照教育局通知要求评选出“诵读之星”。按时向教委上报。

4、开展一次教师基本功（钢笔字、普通话）展示活动：教师课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳入常规考核内容。

（三）活动延伸

活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后，我校还将继续开展相关活动，继续优化校园语言文字环境，形成特色鲜明的校园文化。

推广普通话宣传周活动方案篇3

一、指导思想：

传承了巍巍中华上下五千年灿烂文明的普通话，不但是中国各民族，各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种主题工作语言之一，汉语普通话在国际上的影响越来越大，对提升中国在国际上的影响力起着越来越大的作用。xx年xx月xx日——xx日是全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)，根据纳雍县部门《关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，为了增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校语言文字工作，特制定本活动方案。

二、活动时间：

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日

三、活动主题：

好普通话，迈进新时代

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好的语言环境，为全面建成文明校园作出贡献。

五、活动组织机构：

健全学校语言文字工作领导小组，负责推普周的组织、宣传、安排、监督实施、检查评估等工作。

六、活动内容及安排：

(一)宣传动员，营造氛围。

1.借助阳长镇教育管理中心宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。

2.利用电子屏显示 “说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家” “普通话是校园语言，普通话是教师职业语言”“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

3.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

(二)活动安排

1.利用专题校会，学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》向全体教师解读推普活动方案及落实。(教师)

2.利用晨会讲话，开展一次以“构建和谐语言生活，营造共有文明校园”为主题的演讲。(全体师生)

3.开展一次中华经典诵读比赛：高一年级学生开展中华经典诵读比赛活动，以班级为单位参赛，最后评选出一、二、三等奖。(高一学生及语文教师)

4. 在教师中开展硬笔字书法比赛。

督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。(教师)

5.开展一次“啄木鸟纠错”( 查找校园及校外不规范用字)活动。自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校或有关部门反映，督促他们及时纠正。(全体师生)

推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本!希望全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去，为建设和谐校园、文明社会做出自己应有的贡献。

推广普通话宣传周活动方案篇4

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。通过推广普通话宣传周活动力争使全区师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，也是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶。

二、活动主题：

本届推普周宣传主题：xxxx，xxxx。

三、活动内容

1、健全工作机制，加强工作力度。

为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：各班班主任

2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。

推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。

3、丰富推普内容，活跃形式。

（1）抓好日常推普工作。

要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识，形成全校都说普通话的良好风气。

（2）做好推普宣传工作，扩大推普面积。

广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。

（3）开展好班级推普工作，增加推普力度。

利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。

四、活动目标：

以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话；坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范；学生之间的语言交流也必须使用普通话。进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。积极开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。

五、具体安排

1、为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。

2、利用早操集会时间校长作一次国旗下“推普”宣传讲话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。利用学校广播在一周中，每天中午饭空安排10分钟的推广普通话专题广播做宣传。

3、组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

4、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

5、结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。

（1）举办一期推普宣传板报各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。

（2）全体教师组织一次语言文字基本功大赛

（3）在社会和家庭进行一次推普宣传

（4）做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

（5）组织一次以推普为主题的主题班会会。利用班会时间，以班级为单位举行推普主题班会。

（6）举办一次学生普通话演讲赛。总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。

推广普通话宣传周活动方案篇5

一、推普周活动领导小组

组长：