通过对照材料，我们可以更好地反思和改进自己的工作方式，想必很多人都有过对照材料的写作经历，写好后是可以让自己得到进步的，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的大学生个人对照材料6篇，供大家参考。
大学生个人对照材料篇1
作为一个团员，我对自己还是比较满意的，我没有随波逐流，而是坚持自我，完善自我，坚持四项基本原则，能带领广大团员积极开展建设有中国特色社会主义理论的学习，自觉执行党的路线、方针、政策，能真正起到核心模范作用。与班委会关系融洽，工作上能密切配合，班级整体工作开展较好。团组织生活和工作制度健全，组织生活正常;支部工作能做到有计划、有布置、有检查、有总结。认真做好推荐优秀团员入党工作，能按时收缴团费，注意对非团员青年的帮助和培养。遵纪守法，尊敬师长，勤劳俭朴，团结同学，勇于开展批评与自我批评。
在思想政治方面，上学期，我向学院党总支递交了，表明了我想入党的决心。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习三个代表重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。
在学习上，不仅光靠自觉，而且还寻找方法，我的专业是日语，语言这东西，真的不好学，尤其是在日语学习的量和强度都很大，老师一股脑儿地把语法点灌给你，消化的事就只有靠自己了。我相信，只要我努力，我一定能学好。学习之余，我也参加学校其他活动，扩展视野，扩充知识，更全面地塑造自己。现在，我参加了笛箫协会，选修了民间文化等各方面课程，我希望自己不浪费光阴，不浪费这么好的资源，将自己向更完美的方向塑造，当然，不会失掉个性。
团员评议个人总结篇二
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我入团已近八年矣。团组织伴随我健康成长，使我树立起正确的人生观，世界观。
中国共产主义青年团是中国共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。共青团员是青少年的表率，起着模范带头作用，在祖国需要的时候，总是身先士卒，挺身而出。一如此次西南地区遭受百年难遇的旱情，团中央动员广大团员每人捐赠一瓶矿泉水，并通过各种渠道送到灾区。一个人的力量是渺小的，但是在共青团员的表率作用下，全国人民团结起来，万众一心，一定可以帮助受灾民主度过难关。作为共青团中的一名，我深感自豪，同时也明白自己肩负的责任之重。中华之崛起，在于青年。
我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格要求自己，积极上进。在思想政治方面，我向学院党总支递交了入党志愿书，表明了我入党的决心，并在今年初光荣地成为了一名预备党员。在实践过程中，我积极履行在志愿书中给自己提出的要求，认真学习三个代表重要思想和党的路线、方针、政策。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。在剩余一年的考察期里，我将坚持不懈地严格要求自己，努力成为一名优秀的中共党员。
大学生个人对照材料篇2
我在20xx年x月x日加入中国共产党。现就读于云南财经大学，担任班级组织委员一职。在职期间，我觉得自己身上存在诸多多不足，没有尽到应尽的职责。通过参加学校党的群众路线学习，让我更深刻的意识到群众路线的重要性。同时也领悟在今后必须全面贯彻这一路线。通过党的群众路线学习，我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，以求自己在党组织的教育帮助下，能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高，充分发挥共产党员的先锋模范作用，力争成为一名合格、优秀的学生党员。现将对照检查情况报告如下：
一、关于遵守党的政治纪律的情况
始终坚定信仰信念。自入学以来，满怀着感激与期待，我始终坚持信念，保持着对学习的积极心态，注重思想觉悟的培育，在同学中做好表率作用，然后我们要学会用自己的行动带动身边的人，让他们向优秀靠拢。
高度自觉的维护中央权威。坚持党的四项基本原则，坚持党的基本路线，深入学习和认真贯彻党的十八大精神，切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，坚定地在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
服从组织安排从未打过折扣。大学期间，践行群众路线，在学生群体中有良好的群众基础，始终服从组织决定、听从安排，坚持一切从同学中来，为同学的利益服务。
高标准严于律己。坚持以一名优秀党员的标准来要求自己，来规范自己的言行，时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养。我对自己严格要求，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学，主动接受制度纪律约束和各方面的监督。
但对照标准要求，自己作为一名学生党员，作为优秀的学生党员，还有很多方面需要改进。
一是理论学习不够。
理论知识学习存在“实用主义”，学习的自觉性和主动性不够强。常常是需要什么学什么，急用什么学什么。由于学习渠道的局限性，学习也缺乏系统性、专业性。学以致用、知行合一的水平不高。
二是在正确处理整体利益与局部利益关系方面有差距。
在担任班委职务，有一些工作存在过于强调绩效、从个人视角利益出发的情况，个人本位思想存在，优势时间紧迫，对某些具体问题出现缺乏创造性的现象。
三是政治敏锐性不够强。
新形势下更好地维护党的整体形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等方面，思想观念较保守，提升学生党员的凝聚力、战斗力、创造力能力欠缺。这些问题需要高度警觉，切实加以改进。
二、关于贯彻中央八项规定和省委十项规定、转变作风方面的基本情况
党的群众路线教育实践活动开展以来，边整边改，聚焦“四风”问题正在被重视。作为学生党员，从自身做起，从具体问题改起，据实加以分析解决具体问题迫在眉睫。与人民群众的期待愿望相比，与解决作风突出问题的现实紧迫感相比，就个人而言，也有要求立即改进的地方。
一是服务态度需要进一步改进。
作为学生，我始终把学习放在首位，这在一定程度上削弱了为他人服务的机会。鉴于个人性格比较急躁，偶尔会有对他人发脾气的不好情况。
二是工作作风需要进一步改进。
个性张扬是我们大学生的鲜明特点，学生群体做的却是最细致最具体的工作，无论是调解矛盾，还是撰写材料，整理档案，甚至打扫卫生，都应该认真细致的对待。我需要培养低调而又不张扬、细致入微的工作作风。
三是服务质量有待提高。
在学习和生活上乐于帮助他人，与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。从细节问题上体现出大学生应有的素质，逐步树立起在群众心目中的威信。
诸如此类，都是贯彻执行中央八项规定不够彻底的表现，需要更加引起注意，进一步加以改进。
三、关于“四风”方面存在的突出问题
对党支部、辅导员和入党联系人意见反馈，我总是虚心接受。总的来看，这些意见建议是认真负责、客观中肯的，充分体现了同志们对我的信任、期待和鞭策，这既是自己身上存在的差距与不足，也是今后进一步努力的方向。
1、形式主义方面。主要表现在：
一是学习不深入不系统。
学习自觉性不强，紧一阵、松一阵，遇到问题才翻理论、寻政策，碰到材料才找依据、查资料。
二是工作落实不够。
存在重人文轻实践的偏向观念，这种偏向亟需纠正。没有完善知识结构，人格健全的大学生也相对减分不少。求真务实，把学校和党组织的思想渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中。
三是正确价值观有差距。
当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。加强社会价值的引导，经过价值实践的反复强化，努力使自己成为会生存、善学习、勇创新的青年才俊。
2、官僚主义方面。主要表现在：
一是联系关心群众不够。工作中担负着配合学校各方面有力地教育和引导大学生健康发展的重任，工作比较繁杂，有时甚至是普通同学所不愿做的苦差事，责任心不够。
二是工作方法有时欠妥当。自己组织工作，比较主观，凭经验决策、主观武断，有些工作充分商量、充分听取意见包括不同意见还不够。优势对同学的体谅、理解不够。
3、享乐主义方面。主要表现在：
一是精神懈怠、不思进取的倾向有不同程度地反映。
安逸的大学生活让我们的生活逐渐养成了懒散的习惯，但也流露出了安于现状、不思进取的倾向。
二是敢于担当、敢于负责的精神有所下降。
物质生活的富足使得当代大学生不思进取，没有危机意识，崇尚“知足常乐”的价值取向，对于打破常规的创造意识。
三是存在攀比心理。
许多高校内都存在着攀比的现象。虽然学生出身于贫富不等的家庭，但他们无一例外基本上都是靠父母的资助完成学业。心理落差 导致部分不理智的行为。
四、关于产生问题的原因分析
在“四风”问题上之所以存在上述这些现象和倾向，尽管有着特殊环境背景、特定范围对象、体制机制欠规范等多方面的客观影响，但主观原因是主要的，值得引起高度警醒和深刻反思。
一是主观世界改造不够。
改造主观世界，重在用科学发展观武装头脑、解决认识问题、改进思想作风。最根本的，是要按照讲党性、重品行、作表率的要求，着力解决理想信念不坚定，党性不强、党风不正、遵守或执行党纪不严的问题，在世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观方面存在的问题，把科学发展观要求内化为增强党性、提高觉悟、改进作风的自觉行动。每一位党员特别是党员领导干部都要自觉加强学习，进一步增强党员意识、坚定理想信念、强化宗旨意识，进一步树立科学发展观和正确政绩观。要抓住召开专题民主生活会、征求群众意见、进行整改落实等关键环节，对照科学发展观要求分析检查自己的不足，认真查找党性党风党纪方面特别是理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。在分析原因时，要注意多分析主观原因，多从思想观念、精神状态、工作方法、工作作风等方面反省自身的差距，明确努力方向，提出改进措施。
在某种程度上说，改造主观世界比改造客观世界更难，不仅需要洞察入微的智慧，而且需要无私无畏、自我革命的勇气。目前，学习实践活动已进入分析检查阶段，这对联系主观实际、解决党性党风党纪问题提出了更高要求。党员干部要像鲁迅先生所说的那样，常常解剖别人，也常常解剖自己。要敢于正视自己，严于剖析自己，勇于自我批评，虚心听取群众的意见建议，不断加强思想道德修养和党性修养，打牢贯彻落实科学发展观的思想根基。
二是宗旨意识有所淡化。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，而且是唯一宗旨。“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，群众利益无小事。要经常和群众面对面地交流、谈心，时刻掌握人民群众的内心真实想法。多站在群众的角度想问题，结合实际情况，脚踏实地为群众办实事。不仅要对群众嘘寒问暖、雪中送炭，更要立足长远，谋划发展。要多关注群众在住房、医疗、就业、养老、出行等方面的实际困难，多干利百姓长远的实事，少摆华而不实的“花架子”。
三是党性修养有待升华。“
大兴求真务实之风，加强党性修养，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”。 大学生党员要在大学生群体中起到示范和榜样作用，就要自觉接受一切人类优秀文化成果，要广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，学习现代化建设所需要的一切知识，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己。我们应该认真刻苦，努力钻研专业知识，日常生活中艰苦朴素，积极参加社会实践活动，努力提高自己解决实际问题的能力和领导水平。
四是政治纪律性有待加强。
共产党员要时刻想到自己是一名共产党员，要有很强的政治意识和组织观念，有坚定的政治信念和政治立场，这样才能在事关全局、事关政治方向的根本原则上，始终保持清醒的头脑，具有政治敏锐性，善于识别从“左”的或右的方面干扰党的基本路线、危害党和人民事业的思想和行为，并坚决地与之斗争;才能站在党和人民的立场上，考虑和处理一切问题，而不是从个人或小团体的利益出发考虑和处理问题;才能自觉、坚定地坚持和支持正确的东西，旗帜鲜明地制止和反对错误的东西，维护政治纪律的.严肃性。
五、关于今后的努力方向和整改措施
具体来讲，就是要针对教育实践活动中各方面向省委常委班子，特别是向我个人提出的意见建议，聚焦解决“四风”问题，做到“五个进一步”：
1、进一步增强政治敏锐性。
坚决防止和克服形式主义和享乐主义，必须持之以恒地加强党性锤炼，始终保持共产党人应有的政治敏锐性和政治鉴别力，增加大学生与社会政治生活接触的广度和深度的基础上，将书本知识和实践知识、专业知识和社会知识相结合，特别注重理论和实践、历史和现实、传统和现代相一致的方法论培养，使大学生通过历史的、民族的、传统的、客观的、现实的文化积淀，增强政治敏锐性，更加符合时代要求。
2、进一步坚守公道正派。
应该把对大学生思维方式的培养，放在高等教育教学的重要位置上，通过教育教学的多样化途径，开阔学生的知识视野，加强理论水平，培养思维方法，锻炼思维能力，提升文化品位，升华思想境界，确立世界观、人生观、价值观。
3、进一步增进团结和谐。
坚持统揽全局、协调各方、抓好落实，充分调动和发挥方方面面的积极性、主动性、创造性。敢于直面和善于解决矛盾问题，勇于担当，敢抓敢管，迎难而上，不断提高班子的凝聚力、向心力和创造力，发挥和调动好方方面面的积极性。
4、进一步加强勤学善思。
这是解决“四风”问题的内在要求，我将坚持不懈加强学习，认真学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系，努力用社会主义核心价值引导青年学生，对各种社会思潮进行正确的分析和评价，树立正确的观念，克服消极批判或盲目接受的片面化倾向，使青年学生以国家发展为己任，以民族富强为职责。
5、进一步严格要求自己。
理论联系实际，在实践中体现先进性。立足现实，勤奋学习，力求在学习突出。但这还不够，作为学生中的先进分子与骨干，还必须积极组织和参加各种校园文化活动，以饱满的热情积极参加各种社会实践活动、科技活动和青年志愿者活动等，努力成为学生工作模范带头作用，塑造自己的先进性形象。
反对形式主义，着重是解决有些工作抓得不实的问题，切实提高学习质量，不断改进工作作风，狠抓学习督促落实，敢于担当、勇于负责，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。同时，杜绝形式主义，但不能让“形式主义”的桎梏束缚了大胆做事的手脚。
反对享乐主义，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”不应只是传诵千古的名句，更应成为我们务实为民的情怀。着重是克服追求生活安逸的思想倾向，坚持慎重交友，净化交往圈子，培养健康的生活情趣和高尚的精神追求，牢记“两个务必”，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。宣传浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约在社会蔚然成风。
身为学生党员党员，首先，自己必须保持优秀，起到模范带头作用;其次，他们会努力贯彻从学生中来到学生中去这一宗旨，真心真意为学生服务，通过不断反思，不断进步，让自己真真切切地走到学生中去，把群众路线实践活动贯彻到底。
我们必须通过自己的努力跨过鸿沟，和群众进一步的接触。对于入党积极分子，我们要起引导作用，而不能过于主动，我们可以自己做的优秀，让他们向我们看齐。党支部可以通过举行一些特色活动，然后也可以通过群众联系人、素导助理、素质导师等加强学生们对于党员的认识和了解，也能让学生们体会到党支部这个大家庭的温馨。
大学生个人对照材料篇3
根据片区党工委关于召开组织生活会的统一部署，按照机关一支部的安排，我深入学习新时代中国特色社会主义思想，对照有关要求，紧密联系个人思想和工作实际，深刻进行对照检查、自我剖析。现将有关情况汇报如下：
一、存在的主要问题
(一)在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面。
到片区工作以来，我始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，自觉讲政治守规矩，坚决做到两个维护。但还存在不足之处：一是在政治理论学习上仍有差距。学习领会新时代中国特色社会主义思想还不够全面系统，工做与学习的矛盾处理不够好，存在零敲碎打、重此轻彼的现象，虽然也原原本本、认认真真地逐字逐句学习，但学习的系统性不强、深度不够，雨过地皮湿，牢记、熟记、深记上还有差距。二是在运用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作上还有差距。对于习总书记的重要讲话精神学思践悟不够，有时没有完全吃透，没有把学习成果运用到工作实践上。
(二)履职尽责,担当作为方面。
一是开拓创新意识还不够强。有时满足于稳中求进，不出岔子，打破常规、攻坚克难的锐气不够突出，工作思路、履职方式方法上缺乏有效探索和创新，创造性地开展工作还不够多。如：在开展征地退地工作中局限于按部就班，在解决实际困难的时候方法不多，效率不高。二是工作韧劲不足。对存在的历史遗留问题存在畏难情绪，主动研究不够，措施办法不多。
(三)落实全面从严治党责任,带头严守政治纪律和政治规矩,锲而不舍落实中央八项规定精神,坚决反对形式主义官僚主义方面。对照中央八项规定及其实施细则和总书记关于作风建设的最新批示精神，个人仍存在转变作风不够的问题。在工作生活中，仅仅满足于不越红线、不碰高压线，缺乏对身边细节问题的警觉性，在制度执行上满足于不出问题，没有达到不想的思想境界。
二、产生问题的原因分析
一是理论学习水平不高。在实际工作中，对理论学习的重要性认识不足，思想武装不到位，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。二是党性修养锤炼不够。长期以来因为工作事务繁忙，逐渐放松了党性锻炼和自我净化，存在消极思想，没有能够站在讲政治、顾大局的高度开展工作，降低了工作的推进成效。三是工作进取意识不强。工作凭经验，忽视了自我完善和提高，有时对自己的要求也不够严格，不能紧跟发展需要。
三、今后努力方向和整改措施
一是强化政治理论学习。坚持把加强学习作为提高政治素质、磨炼意志、增长才干、推动工作的第一需要，摆在突出位置。认真学习领会新时代中国特色社会主义思想，从根本上提高自己的思想政治水平。努力打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性;不断加强对业务知识的学习，增强战略思维能力，开拓自己的视野，全面提升自身业务素质。二是扎实做好各项工作。要树立高度负责的责任意识，主动担当、主动作为，把各项措施落到实处，确保取得实实在在的成效。三是坚持心系群众，作为民服务的表率。把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点，敢于、善于倾听群众的意见，用真心和真情耐心细致地做好日常群众工作，尽全力帮助解决涉及群众切身利益的实际问题。四是自觉增强纪律意识。加强党性修养，做创先争优的表率，始终坚持按照党章对党员的标准，严格要求自己，不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念，自觉加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，切实按照为民务实清廉的目标要求，从自身做起，从小事做起，在工作和生活的方方面面起表率和带头作用。
大学生个人对照材料篇4
作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起。
首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。
其次按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。
在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接-班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。
除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生德、智、体、美、劳全面发展的要求。
在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马克思列宁主义，毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。勿以恶小而为之，勿以善小而不为！良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。
当然人无完人，我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。由于参加团的时间不长，政治思想觉悟还有待提高；对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；在工作中，也要弥补不足，尽的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
相信中国在未来里，因有我们的拼搏而更加富强，因有我们的努力而更加精彩，因为有我们的成绩而更加灿烂，让我们一同创造美好生命，强大的国家。不要再沉默，用你、我黎明前的钟声去敲响明天的太阳，当阳光普照大地，就将会有新种子的萌发，我们将会继续向远处的眺望，前进。
大学生个人对照材料篇5
自入团以来，我积极参加团组织活动，努力改正自身的不足，积极进取。作为一名优秀的共青团员，必须严格执行团员的章程和组织原则，争当青年团员的模范。
思想上，我积极上进，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，关心国事，关注身边小事；积极参与学校组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用；遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任，有坚定的政治立场，积极上进。
生活中我为人诚恳，做人正派，助人为乐，遵纪守法，热爱集体，尊敬领导，团结同学，积极参加各种集体活动。在生活上，我平易近人、待人友好、乐于助人、与人相处融洽，并养成良好的生活习惯。有较强的交际能力，集体荣誉感强，且积极进取。
在学习中我不断充实自己，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习，在大学一年级取得了较好的成绩。我有较强的时间观念，兴趣广泛，能够合理分配学习与工作的时间，并迅速适应大学生活。课余时间里，我积极参与志愿者活动。
工作中，作为学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，我总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。
我能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，我认为：作为一名中国共青团员，应该以身作则，严格要求自己的言行举止，在同学之中树立良好的榜样。因此我积极进取争当优秀团员，今后我会坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风，带着激情和责任感对待自己的工作，不辜负团组织对我的期望。
大学生个人对照材料篇6
一性格
我是一个很热情开朗、平时大大咧咧，很容易和他人交往的人。平时会有点小幽默，其实幽默是一种自嘲，幽默很容易缩短与周围人的距离。举个例子来说，初中的时候我们班的科学老师上课风趣幽默，而隔壁班的那个老师就比较严肃，课堂气氛就感觉很紧张。所以在私底下我们与我们班科学老师的关系会比较亲密，像朋友一般。
老师偶尔几次走到教室后突然想起忘记带书了，想喝杯水了，我们都会很乐意去帮他做。合作和适应的能力比较强，喜欢和别人共同工作，?乐于参加或组织各种社团活动。不会太斤斤计较?对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时，也能和对方很聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。
情绪比较稳定?，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对。但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动，有时会情绪失控或有所懈怠。能较好地协调自己的想法和别人的想法。一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云;另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常活泼任性、轻松愉快，在集体中比较引人注目、受人欢迎、对人对事非常热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。
有自己的目标和理想?虽然不是特别远大，但会持续地去追求。一般情况下，遵纪守法，对人对事都会负起自己的责任。像大多数人一样，在通常的交际中，都能表现得比较轻松。但有时在周围的人都不熟悉的情况下，也可能保持沉默。一般情况下，倾向于认为他人是真诚、值得信任的。但对有些人或事也会保持警惕，但当完全了解他人之后，会乐于接受和信任他们。能较好地平衡理想和现实，既有自己的理想追求，也会考虑现实可能性。一般情况下能够脚踏实地，有时也会陷入幻想。待人比较真诚坦率，但也不会过于轻信或感情用事。比较认同害人之心不可有?防人之心不可无。
乐观自信、心平气和、坦然宁静、容易适应环境，知足常乐。有时可能过于自负，自命不凡。既不过于保守，也不过于激进，认为传统中有些东西可以保留，也有些东西需要变革。依赖性很强，缺乏主见，在集体中容易随大流，常常放弃个人的意见而随声附和以赢得别人的好感。很多时候意志力不坚定，很少能坚持完成自己计划的事情，总喜欢用各种各样的借口来搪塞自己。比如，在平时我计划过n个减肥计划，到目前为止还没有一个成功过。在美食的诱惑下，我就抵挡不住了。
二兴趣
平时的话，挺喜欢运动的，像羽毛球、乒乓球、台球、排球什么的都会打，但是玩的不精。很喜欢和朋友一起逛逛街啊，看看电影啊，找个环境比较好的地方吃吃饭、爬爬山等。我这个人不怎么爱看书，最喜欢的事情是骑上一辆山地车，然后漫无目的，自由自在的去大街小巷玩。
三职业理想
我的专业注定了我将来要当一个小学老师，但是我的性格决定了我肯定是不甘只当一个小学老师的，对于有些人所说的那样，他们想沿着教师这条路一直走去，当小学校长，当教育局局长等，对于这一点我是没怎么想过。我想在做好一个尽职尽责的小学老师的同时，去开一家甜品店或者服装店，可以交给自己的朋友打理，自己周末的时候就过去帮忙，自己顺便可以好好享受一下。
四缺点和自身的不足
1.在日常生活和学习中，我最忍受不了自己的一点就是粗心，经常丢三落四，所以常常去麻烦别人。粗心这个习惯总是改不了，但是我觉得身为一个师范生，一个准教师，做事细心应该是最基本的素质，所以在日后的点滴中我都得注意，努力培养自己做事细心的习惯。
2.平时的举止还不够文明，对有些老师同学总是显得有些没规没矩，老三老四。虽说这是我与他们关系亲密的原因，但是很多时候得注意场合。很多口头上的粗话不能带到生活中去，更不能随意带到学习中去。
3.对于父母、老师，自我感觉还是小时候比较听话，长大了开始有点叛逆。越长大越懒惰，以前在学校里，那时候会因为想得到老师的夸奖和小红花，经常自觉帮忙打扫教室的卫生，帮家里洗洗碗，拖拖地。长大后这种事情就很少发生了。
4.有的时候，虚荣、好强好胜的心理过于强烈，我也不是很确定这个点到底是个缺点还是我的有点。小学的时候对于那三条杠杠的班长职位看的很重要。高中的时候，尤其是高三那段时期，我跟我同桌的成绩差不多，所以每次老师把试卷，甚至是平时作业发下来，我都会不自觉的将自己的成绩与她比较一番，如果比她好，我会暗暗得意，反之我会给予她一个不屑的表情，但是心里明明会很在意。会让这一次的落后当作自己的奋斗目标。但是很多时候这种比较给自己的内心带来了太多压力，太多负担。
这或许就是阿德勒提出来的自卑感和优越感吧。阿德勒说自卑感本身并不是变态的，实际上他是人类个体不断发展的动力。人类的全部文化都是以自卑感为基础的，追求优越并不是说人人都天生要寻找在地位上，等级上超过别人，也不是说人们要追求保持自己比别人更重要的态度，而是个体无论追求什么都想要有能力和有成效的动机。每个人都有渴望优越感的目标，对优越感的追求是所有人类的通性，它取决于每个人所赋予它的生活意义。
这一篇自我分析报告是我将近20多年的成长历程中第一次回头这么仔细的看自己，了解自己，写的时候也带给了自己很多感动。
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