优秀的事迹材料，人们可以了解到伟人和英雄的崇高品质和崇高追求，通过欣赏他人的事迹，我们可以学会更加平和地面对成功和失败，下面是好文溜溜小编为您分享的2024年度事迹材料最新8篇，感谢您的参阅。
2024年度事迹材料篇1
在三讲期间，第一、二批他是市里的督查组成员，因市社是第三批，就把他留在市社负责市社的三讲材料，在他的努力下，市社在三讲期间的上报材料基本没有退回过。因当时正是伏天，他的脚被蚊子咬的没办法，就用肥皂在脚面上擦，用自来水冲，两三次用一合清凉油，三个月下来瘦了五公斤多。
在家属楼分房的问题上，两任领导班子都让他参与分房，他为了能把房分下去，自己首先提出不要房，为尽力把房分好，仅对现有住房的调查就有110多人次，与拆迁户协调100多人次。
在职务提升和工作分工上，从没有向组织要求过什么，从来都是服从组织安排，更不存在请客送礼等不良做法。
在市供销社工作期间，一个人干几个人的活，学习工作每天平均都在10个小时以上，对于一般人来说没有什么特别，但对于他来说是最忙的一年，在干好本职工作的同时，为解决棉麻公司下岗职工上访和选配领导班子的问题，按照市社党组的要求，他带着工作组，乘公交车一跑就是一两个月，广泛听取各方面的意见，在人选上没有半点私心杂念，较好的解决了职工上访和领导班子选配的问题，同时他在网上看到有不少关于保持共产党员先进性教育活动的信息，他作为一名老党员，知觉告诉他，全国性的先进性教育就要展开，为搞好先进性教育活动，他从10份开始，早上6点左右就上班，晚上加班到10点左右，充分利用业余时间，在网上学习先进性教育试点单位的经验，并在他的网站上建立先进性教育专栏，收集宣传先进性教育材料，为单位的先进性教育活动做准备，由于准备工作充分，市供销社开展先进性教育活动一个多月来，仅他起草、打印的公文材料就有5万多字，他平均每天学习工作15个小时左右，一年没有回过老家看望，春节都是在办公室过的，他的学习和工作态度，受到了市供销社领导和同志们的一致好评。
单位
年四月六日
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2024年度事迹材料篇2
42岁的李桂林是四川凉山二坪村的教师，妻子陆建芬是代课教师。二坪村是四川省甘洛县乌史大桥乡凉山北部峡谷海拔2800米绝壁 的一个彝族村寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下，从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根大凉山悬崖18年，撑起“天梯学校”。李桂林和陆建芳进入大山深处那个学校前都是20出头的青春少年，可他们把人生最美好的年华默默奉献给无名的村寨。是什么样的力量让他们在那耸入云霄的天梯上一爬就是18年，是什么样的责任让他们在那绝壁悬崖上一呆就是18年，是什么样的爱情让他们在那艰苦的生活中一过就是18年。18年中他们相濡以沫送走了一批又一批的孩子，改变了多少个孩子的一生。他们说，只要一天还能爬 去，他们就要接送一天的孩子。他们的故事还将延续……
他们“爱生如子,爱校如家”一心扑在教学和学校的建设上，18年来,李桂林夫妇教了七届学生,共计189人,二坪村——这个穷村也由过去的“文盲村”变成了现在的“文化村”，并逐渐富裕起来。村民们都知道,这与李桂林夫妇坚守教育是分不开的。
看到李桂林、陆建芬夫妻的感人事迹。我深深地感动着，我被一种高尚的师德感动着……
也许我们也可以在一个岗位上一干就是几十年，那也算是一种坚持。可是这对夫妻的坚持给我的第一印象是“危险”，陡峭的悬崖，破旧的云梯，4个小时的攀爬，还得背着孩子，如果他们来泰山，我想18个十八盘也不在话下；然后是“伟大”，在如此艰难的条件下，将知识和希望撒播在这个偏远的、我们从来不知道的彝族村寨，整整19年，这可是一代人的教育啊；最后是感动和钦佩，自己的孩子得不到照顾，是为了照顾山上的几十个孩子，每月230元的工资，在我们看来少的可怜，可在这对夫妻眼里确是很好了。
像这样的老师，应该享受最高的待遇，他们是冒着生命危险在教育一线，他们让这个村寨第一次看到了国旗是什么样子，可他们却甘于清贫，参加感动中国是第一次出远门，去北京的愿望是看一看他们一直在教孩子们自己却也从未看到的天安门，李桂林、陆建芬值得每一个人感动和钦佩！
2024年度事迹材料篇3
“作为大苗山的年轻一代，我将背靠苗山，扎根苗寨，继续努力奋斗！”刚刚获得全国脱贫攻坚奋进奖的广西融水县江门村村主任杨宁，向家乡父老乡亲们表示。
2010年以来，杨宁用实际行动践行着自己的心声。85后的她，扎根融水小山村江门村，创下村里多个“第一”：2010年成为江门村的第一个女大学生村干部，一干就是两届；2017年，成为安陲乡第一个女性村委会主任；2018年，江门村村民们第一次自发以跳芒篙舞形式庆祝“三八”妇女节，并让杨宁扮成“芒篙”，这也是融水第一个“女芒篙”。“芒篙”是苗族民间传说中一种威力无比的山神，旧时由于重男轻女观念，“芒篙”都由男性扮演，“过去祖辈们常年向‘芒篙’祈福，其实真正能给我们带来幸福生活的，是党的好政策、党的好干部。”实实在在的脱贫成效，彻底改变了乡亲们陈旧的思想观念，大家把致富的希望放在年轻能干的杨宁身上。
2010年，江门村人均纯收入只有1000多元。2016年，江门村建档立卡贫困户有95户327人，贫困发生率为20%；2019年底，江门村建档立卡贫困户仅剩1户1人，贫困发生率为0.05%。村庄巨变的背后，镌刻着一名返乡大学生与乡亲们共同创业的奋斗故事。
2010年，杨宁从广西大学工商管理专业毕业后，有多家用人单位录用她，但多病的奶奶令她放心不下，她选择回家乡当村干部。回到老家，她听得最多的却是这样一句话：“山里的大学生都往外跑，你倒好，从山外跑回来！”
在校期间就加入中国共产党的杨宁，深知群众工作的重要性。到任第一天，她细心地换上一双解放鞋，走村入户，日子久了，村民们朴实的一句话，让她心里暖暖的：“这个阿妹不错，懂得穿解放鞋，是个做事的人。”村委会附近住着很多空巢老人，2011年有关部门安排给符合条件的老人申请低保，杨宁负责帮老人填写申请资料，连续两天加班，忙完后的第二天一早，杨宁又跟村干部一起下村，傍晚刚回到村委会，就有一名老人向她连声道谢，还塞给她一个桔子。看着她摸不着头脑的样子，工作人员透露说：“老人来办公室好几趟了，说你连夜帮她填表，要谢谢你。”杨宁攥着橘子，双眼湿润了，虽然只是举手之劳，可乡亲们却记在心上，让她越发感到自己工作的价值所在。
经过一年多大学生村干部的历练，杨宁收获了自信。2011年村“两委”换届选举时，她决定参选。但当时有些村民却心存顾虑，“她是来镀金的，最终还是要走的。”首次参选受挫。
但这并没有影响杨宁留在大山、带领村民干一番事业的决心。2012年，杨宁注意到村里不少留守儿童满大街跑没人管，便动员在街上开店的亲戚，建起“留守儿童之家”，自己每天抽出时间辅导孩子功课，还一直资助隔壁村建档立卡贫困户3个小孩的学费。2013年，杨宁组织了一次“安陲乡在外大学生夏令营”，近10名大学生回村与留守儿童们一起欢度暑假，10多天的活动成为村民们津津乐道的创举。
在安陲乡，漫山遍野的竹子是唾手可得的资源，但收购价很低。为此，刚到江门村工作的杨宁除了自费到广东等地寻找商家，还建起了竹子收购点，提高收购价格，仅卖竹一项，农户每年就能收入1万多元。
考虑到竹子产业收益周期较长，杨宁开始探索更优质的产业项目。2014年，她说服在市里工作的同学回来，一起流转了50多亩荒地试种高山辣椒，只因当年雨水不断，俩人各自亏了10多万元。“年轻就是本钱！摔倒了还可以站起来。”杨宁没有气馁，继续探索富民之路。
这次被她“盯”上的是西瓜。江门村昼夜温差大，种出的西瓜品质很好。2016年，杨宁组织留守妇女成立了“苗阿嫂”种养专业合作社，将每亩地的收益从过去的不足1000元提高到近4000元，10多户建档立卡贫困户因此增收脱贫。同时，她带领安陲乡386户农户种植了613亩高山紫玉香糯，采用“稻+鸭+鱼”模式种植，每亩增收1500多元。后来，江门村的村民还陆续种起了高山水果、蔬菜以及生态水稻，特色产业在江门村落地。
紧盯市场风口的杨宁，走在不断探索的路上。2016年夏，一位大嫂挑着西瓜在乡镇街道上挨家挨户兜售，虽然很辛苦，但一天也卖不出多少。为了帮助瓜农销售西瓜，杨宁在微信朋友圈打出了“泉水灌溉的高山西瓜”招牌，赢得用户青睐。受此启发，她开始通过网络推广村里的农副产品，传播苗山的美食和文化，动员6名大学生村官成立融水县大学生村官创业联盟，建起“苗村倌”农产品电商服务中心和微信公众号。4年间“苗村倌”共帮助农户销售农产品900多万元，为江门村村集体增收7万余元。
为了让大苗山的特色农产品走得更远，今年杨宁出资建设了扶贫加工车间，对村里的农产品进行标准化深加工，并通过网络平台销售。
“获得荣誉，是我奋斗的新起点。”杨宁说，老百姓给我感动，教会我感恩。我将带领他们过上更美好的生活！
2024年度事迹材料篇4
xx，男，1987年9月出生，2010年6月入伍，本科学历，中共党员，现任鹤岗市公安消防支队东山区大队副大队长。在十九大消防安保工作中，xx充分发挥主观能动性，以高度负责的工作态度认真贯彻落实总队、支队的各项工作部署，带领大队全体干部在安保阶段性工作中取得优异成绩。
爱岗敬业 恪尽职守铸忠诚
责任，在xx心目中，是最具份量的词汇。做好小事，他是战友眼中的好干部；干好工作，他是领导心中的合格兵；但在xx看来，自己却不是一名合格的丈夫，更不是一名合格的父亲。9月16日，xx的妻子临产，由于工作繁忙，xx不能陪在妻子身边。妻子生产后身体虚弱，照顾新生儿已经应接不暇，尚未满16个月的大女儿更是无人照看，xx只有将女儿带在自己的车里，无论是去火场，还是去检查……xx常说自己愧对妻子、愧对孩子，但既然选择了这份工作，就没办法顾得了家庭。
执法为民履职尽责保平安
距离十九大召开的日子越来越近，随即而来的安保任务越来越重，xx始终坚守在工作岗位上，共检查、巡逻辖区超过2400公里。带领大队先后检查社会单位1325多家（次），督促整改火灾隐患或违法行为1285处，下发临时查封决定书8份，责令三停单位10家，拘留8人，约谈了辖区14家易燃易爆单位负责人及管理人2次，约谈2个高层小区17栋高层住宅负责人1次，召开全区重点单位消防安全管理工作会议1次，全面提高重点单位消防安全“四个能力”建设水平。
入伍七年来，xx凭着强烈的责任心和执着的敬业精神，无怨无悔，孜孜以求，扎根消防这方沃土，在水与火中历练着自己的青春，实实在在践行着“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的庄严承诺，用自身的实际行动履行了党和人民赋予自己的光荣使命。
2024年度事迹材料篇5
终于开始了正规的短跑训练，苏炳添的天赋更是一下子展现出来。有一次苏炳添家聚会，苏炳添问表哥蔡健发100米最好的成绩是多少，蔡健发说11秒多。苏炳添就笑话表哥，“这么慢，我可以跑到11秒以内。”表哥蔡健发根本不信，当即和他打赌，如果苏炳添能够跑进11秒，可以答应苏炳添要求，“要什么就奖励什么。”结果，他们就到附近一个学校测了一把，苏炳添跑出了10秒7，这个速度把当时一旁上课的体育老师都震住了。
不过，真正的体育训练并非那么轻松。苏炳添在20xx年代表古镇参加了中山市运动会，被当时中山体校的教练发现，并将苏炳添从乡下中学带到了中山市体校。刚到体校的时候，苏炳添对于每天早上5点多就起床训练并不适应。而且，由于刚到市体校，又没有朋友，苏炳添一个人哭了好多次，甚至一个人3次从体校跑回家。体校教练发现后，就动员杨永强教练再去苏炳添家里做说客，劝说苏炳添回去。
之后随着成绩越来越好，苏炳添在新学校也开始有了新朋友，才慢慢安心下来。20xx年，苏炳添代表中山市参加了广东省中学生比赛，暂露头角。于是，苏炳添成为了广东省田径队的一员，真正进入了专业运动员的行列。
即便成为了专业运动员，苏炳添也一度险些放弃。在田径队成绩中游，苏炳添一年之后遭遇成绩瓶颈，甚至还有些下滑，他也一度想过放弃。后来很多人都劝他留下，帮助他坚持渡过瓶颈期。这才有了后来短跑名将袁国强发掘出苏炳添，一路成就中国速度的故事。
2024年度事迹材料篇6
本人，76年出生，大专，中共党员，小学高级教师。作为一名党员教师，从教十几年来，能忠诚热爱教育事业，不断学习钻研，努力提高自己的思想政治素质、职业道德素质和教育教学业务水平。工作踏实勤奋，敢于创新，多次被评为学校、镇优秀教师、优秀班主任。
近年来，学校由于工作需要，曾多次将我临时调配工作岗位，有时甚至自己感觉压力很大，但我能服从大局，积极接受安排，以党员的素质和胸怀对待学校工作的分配，安排到哪，就将根扎到哪、心定到哪。无论面对全新的岗位，还是不熟悉的教学科目，不会的、不熟的就主动学习请教、刻苦钻研、埋头苦干，努力使自己的工作出成绩、有起色。
2019年，学校因为要创省优质园，将我从小学部抽调到幼儿园协助园主任负责教学和验收资料收集整理工作。面对陌生的工作环境和庞大的工作量，一开始确实感到无从着手，在园主任的指导下，教学上，我利用空余时间查资料、学理论、钻教材、练上网、摸规律、找共性（小学、幼儿园教学相通之处），经过自己的不断学习探索和实践，很快便适应了幼儿园的教学，还经常在园内上示范课和研讨课。验收时主动上了一节汇报课，收到专家们一致好评；验收资料准备工作中，详细针对对省优质园的标准和要求高标准精心准备各种资料，为学校创省级优质幼儿园做出了自己应有的贡献，我的工作也得到了校领导和老师们的好评。2019年 10月，我应用多媒体执教的幼儿园小班《健康、我们爱刷牙》一课还在全市“信息技术在幼儿园教学中有效利用”教学评比活动中获得一等奖。
2019年的11月份，由于学校遇到特殊情况，又一个更大的难题摆在我的面前，说心里话，这一次我犹豫了，也想过退缩———学校高年级英语老师严重缺乏，校领导找我谈话，让我带五年级两个班英语。工作那么多年，我从来没接触过英语，以前在读书时所学的那点皮毛英语早已丢到爪哇国去了，现在看到英语课本里的单词句子觉得就是一组随机排列的字母，根本不认识。这可怎么教啊？这是怕误了孩子们前程的犹豫和退缩。但经过一番思想斗争，想到自己是一名年轻的共产党员，不会可以慢慢学；想到学校也是因为英语教师不足的原因才这样安排的，学校也有难处，关键时候就要理解，就要支持，就怎么也无法产生推却之意，硬着头皮把教学任务接了下来。硬接下来可以，可实际真正教学起来，其难度超乎自己的想象。课堂上孩子们书声琅琅，我自己却找不到是哪词在哪行，即使凭记忆会个把单词，可话一出口，孩子们却惊呼读的不准，音调走样。在尴尬中坚持了两堂课，静下心来一想：这样吧不行，既然接下这副重担，就绝不能误人子弟，影响孩子的未来和学校的声誉，学！从一无所知学起！从每一个单词、每一个短语、每一句话学起！这也激起了我的战胜困难、迎接挑战的决心和勇气，于是我制定计划，立即开始从三个方面做起：首先从头学，从三年级英语开始学，从基础学起，力争短期内三四年级英语速成；其次两头平行学，孩子们还在等着老师上课，不能停下来等你学好了再来教学，必须一边学三四年级基础的，一边学习五年级的内容，边教边学。坚持白天学，只要不是上课时间，我全是捧着英语课本读背；晚上学，和家人协商下班回家不做家务事，也不看电视，每天坚持学到夜里十一点钟。向录音磁带学、向多媒体学、向英语老师请教，甚至在家经常向上高中的女儿请教单词读音和句子意思。
自己还利用星期天时间到专业英语老师那请老师专门辅导过。就这样，用了不到两个月时间，我从一个英语一片空白，上课只能靠多媒体光盘和磁带 “（手忙脚乱）忙”的英语老师和“（不敢读、说）哑”的英语老师，变成了一个通学三、四、五年级教材，课堂上声情并茂、敢于和同学用英语对话的、令同学们刮目相看和喜爱的英语老师，有的学生甚至以我为榜样，立誓一定要学好英语。本学期，我还为本校全体英语老师上了一节研讨课，受到大家的好评；在镇中心校组织的期中视导检查中，我的英语课堂教学受到检查领导的大力称赞。一年来，在学校多次组织的学生英语素质发展调查测试中，我所教的班级学生英语成绩一直在全年级名列前茅，现在孩子们学习英语的兴趣浓厚，形成了良好的氛围。如今，我又在小学英语教学的思路和方法以及如何培养小学生学习英语兴趣等问题上积极思考和探索钻研，力图真正使孩子们由怕学英语转变为爱学且学好英语。
如今的社会正处于科技日新月异的时代，知识更新、科技更新越来越快，这对我们教育工作者的要求也越来越高，需要我们不断更新教育观念，更新知识结构，树立终生学习的意识，为了孩子，为了孩子的明天和未来，积极奉献自己，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“捧着一颗心来，不带半根草去”，以饱满的热情积极投身教育事业，努力做一名优秀的人民教师！
2024年度事迹材料篇7
__，女，铁运公司机务段技术员。自__年参加工作以来，她扎根基层，默默奉献，充分发挥党员先锋模范作用，用自己的实际行动诠释青春无悔，书写巾帼建功佳话。
一、实干担当，成就自身价值
她秉承潞安人优良的价值信念，立足岗位成才，在劳动中体现价值、展现风采。先后带头处理了以0056/0057机车油马达位不走车故障、0092机车大功率运用接地等为代表的十多项机车疑难故障。在这些故障处理过程中，她忘记了自己女人的身份，不怕脏，不怕累，与检修师傅一道不惜加班加点，以最短的时间将疑难故障解决，不仅提高了自主维修机车的能力，更为公司节约了外委维修成本，实现了降本增效。
二、授人予渔，储备运输人才
一花独放不算春，满园花开才是春。2019年至今，她先后完成37名学员提职司机考试专项培训工作，提职司机实作考试通过率达到98%以上，为公司运输生产提供了充足的人力保证。2019年，她根据个人培训经验撰写了《关于提高机车电气培训效率的调研报告》，并荣获2019年度全国煤炭经济研究论文评选二等奖。
三、立足实践，创造辉煌佳绩
自集团推行“算账文化”以来，她积极领悟算账思想，立足实践，创新创效，为集团公司高质量发展注入源源不断的新动能。她先后荣获十多项集团公司及长治市“五小”竞赛、创新奖项，并荣获2021年度山西省qc评比特等奖，多次被授予公司“劳动模范”及集团“劳动标兵”等荣誉称号。
2024年度事迹材料篇8
李娇，现年25岁，中共党员，是合肥市望湖小学三年级的一名数学老师兼任备课组长。她在教学岗位上默默耕耘，用心播种着爱的教育;她在与同事相处的过程中，尽已所能，真诚相助;她在与家长的沟通中，及时反馈，耐心解答。她凭着对教育事业的强烈责任感和对学生的无限的热爱，把自己的愿望和抱负全部都倾注在教育事业上。她用自己的实际行动诠释着一个年轻的共产党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，发挥模范带头作用。她的美德折射出当代教师队伍中绝大多数教师的精神品质，也鼓舞着年轻教师们对教育事业的忠诚和孜孜以求。
“没有爱就没有教育。”对学生的热爱是她选择从事教育教学活动的起点，也正是因为对学生的热爱使她在教育教学活动中不断钻研适合学生的教育方法。在她的眼中每个孩子都是可爱的天使，都有着巨大的潜力，她一视同仁地爱着每一个学生。一年级的时候为了激励孩子，她为每个孩子准备了星星本，每节数学课下课孩子们出去玩了她还在教室里根据每个孩子各方面的表现情况给孩子们画星星，孩子们回来了翻开自己的星星本就觉得每天都有惊喜，常常会兴奋地说着自己又收获了几颗星星，这时候是以师评为主。等孩子们大了点她又把奖励措施升级为积分，每个孩子都有自己的学习积分。二年级时是以组长评为主，到了三年级就以自评为主了，她每个星期都会统计孩子们的积分情况并更新贴在班级墙上的积分榜，每个孩子都能感受到自己的进步。虽然这些工作很繁琐，很累人，但她为了孩子们能在评价中更好地成长，一直都在坚持。
她的办公桌上总是有许多表格，都是她自制的，有谈心记录表、学困生帮扶表、数学小组表、作业登记表、积分总表分表、成绩反馈表等等，而每项表格的背后都是许多具体细致的工作，这些工作不是任何人强加给她的任务，而是她对学生无私的爱。她总是会想尽办法从自己少得可怜的休息时间里抽出一些时间去和一些特殊的学生谈心交流，以一个朋友的身份去了解他们，并想办法帮助他们。对于一些学习有困难的学生她更是会在课前课后找时间单独辅导，并鼓励他们主动向老师同学请求帮助，还在班级成立了互助小组。为了激发学生学习的自主性，她还鼓励学生在班级成立各种兴趣小组，定期开展活动。目前数学绘本小组、数学画报小组、趣味数学小组、作业辅导小组等已经逐渐成熟起来，在她的指导下学生自主确定了人员分工、活动时间和活动内容，并且已经成功开展了很多次活动。而她一直默默地在背后付出了无数心血，经常为了教育教学工作自愿加班，累并快乐着。因为怕耽误学生的课程也怕给同事和领导添麻烦，她时常带病坚守岗位，至今没有请过一次病假。
李娇在与同事相处的过程中为人一直低调谦虚，并乐于尽己所能去帮助同事。当学校有工作需要加班时她从不推辞，主动分担临时任务。当搭班的班主任家里有事请假一个多星期时，她积极承担起班级管理事务和班主任的一些课程，努力做好每一件事，任劳任怨。每当自己在教学中一些做法有所收效时她都愿意与同事分享，会在大会上讲述自己的特色做法，也会与同备课组的老师互动交流。在与家长的沟通过程中，她会非常有耐心地倾听、解答并给出一些建议，经常向家长反馈孩子各方面的情况，包括孩子的进步和不足等。下班后她也会利用电话、短信、qq、微信等渠道与家长沟通，加强家校之间的合作，加深对学生的了解。她的认真负责得到了家长们的一致认可，她的工作也得到了家长们的广泛支持。尽管这些工作占用了许许多多的私人时间和空间，但她认为只要能够联手家庭教育，共同促进学生的成长，一切付出都值得。
总之，李娇作为学生的灵魂师表，她把一腔热血回报给了教育事业，她的美德体现在每一天的琐碎工作中、体现在每一个细微之处。
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