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上课说话的检讨书300字7篇

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为了对错误做好自我反思,检讨书的写作一定要足够重视,检讨书是一种反省自己错误举止的应用文种,下面是好文溜溜小编为您分享的上课说话的检讨书300字7篇,感谢您的参阅。

上课说话的检讨书300字7篇

上课说话的检讨书300字篇1

尊敬的xx

上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~

上课说话的检讨书300字篇2

敬爱的老师:

我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。

本人以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。上课不应该搞小动作,闲言碎语.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。

上课说话的检讨书300字篇3

尊敬的老师:

您好!

写这一封检讨书是为了反省自己这次上课说话的事情,刚刚开学不久,很多同学都纷纷投入了各自的学习当中,而我却总是惹出一些事情来,让我们整个班级的环境受到了不好的影响,或许在我们班内,就我愚蠢了一些吧!原本这样的情况下,我更应该表现好一些,让老师别那么担心,让班级的风气也正立起来,而我却做出了这样的事情,给老师带来了烦扰,也给自己和班级带来了不可磨灭的影响。

昨天上午上课的时候,我和同桌突然讲到了一些别的事情,突然之间热情就燃了起来,所以我就开始喋喋不休的开始和同桌讲了起来,一时间没有注意好尺度,影响到了老师上课的正常秩序,老师把我叫起来,让我回答问题,结果我由于自己讲话去了没有听到,所以回答不出来。之后老师就批评了我,这时候我才知道原来是老师看见我在讲话了,所以才把我叫起来回答问题的,而我也因为没有听课所以回答不出来。所以这件事情不仅会影响到我自己的学习,也给我们整个班级,给老师的正常教学都带来了不好的影响。

我在此想向老师先认真的认一个错,然后我会改正好这个毛病,以后上课的时候绝对不会再偷偷摸摸的讲话了,我也不会再做一些违反纪律的事情,制造一些不好的影响了。对不起大家,是我给大家带来困扰了,还请大家包容我这一次,我一定不负各位的谅解,好好的改正过来。

纪律是每个班级最重要的一件事情,也是约束我们好好学习的一条绳索,而我却总是忽略了纪律的严重性,总是给老师,给我们的班级制造麻烦,这是我的责任,我也会谨记这一次教训,在将来的路上不再这样下去。我会把学习放在当前的第一位,不再因为一些别的事情而影响我自己的学习了。我也会把握好这一次机会,彻底的把这些毛病改正过来,不再出现这样的问题,让老师您忧心了。

最后,我仍然想就这件事情向大家表达我的歉意,是我不对,是我的责任,还请老师和同学们包容我一次,我也一定会好好的改正过来,在今后的学习中用行动表明自己的决心,也行动证明自己的改变。我会好好的学习,不再上课说话,我会立下目标,追着目标出发!

此致

敬礼!

上课说话的检讨书300字篇4

敬爱的教师:

对不起!

作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应当做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自我的学习目的。

错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自我的玩乐和一时的想法,完全不理会教师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自我,我这么做,害的是我自我;我这样做,看似在此刻玩的开心,实际上是在害自我。并且,一旦考试的时候我此刻不会也是对教师的不尊重。所以,当教师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

其二,我上课没听教师讲课也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一向忽视了它。

其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

这次上课讲话违背了教育管理,影响了教师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让教师您为此事殚精竭虑,悲痛失望,此乃不仁,二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切期望,浪费在校学习的时间,乃不孝,三罪也……在写此检讨之时,我深感自我的无知。

其实,那次说话是完全能够控制的,因为当时说实话,话题的是有关“二战”的军事知识,我们明白与课堂知识无关,可是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不只是影响同学上课听讲,并且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思考的。

我理解教师的批评教导,愿意理解处理,对于这件事我还将进一步深入总结,深刻反省。

上课说话的检讨书300字篇5

尊敬的xx:

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的`一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

上课说话的检讨书300字篇6

尊敬的老师:

您好!我犯错了,我在上课的时候在下面与同学说话,聊一些与课堂无关的事情,影响了学习,这是我的错,我没有管好自己的嘴。

我是一个高中生了,已经不是一个小孩子,上课该做什么该说什么心里有数,但是有时候就是管不住自己的嘴,想与同学说话,我没有注意场合,也没有约束自己,让自己浪费了上课时间,打扰了老师上课,我犯的错很大,我不该这样做的,读书才是我的重心,我不能去做其他事情,上课就应该有上课的样子。

在课堂上有老师有同学,大家都在专心的听老师讲课,我却成为了课堂的破坏者,打搅到了老师同学,这种做法非常过分,这是不对的,并且我在课堂中讲话也触犯了学校校规,没有做好一个学生该做的事。

高中之后短单三年时间,已经过去了半了,给我留下的时间并不多,不足以让我继续挥霍,想要学好知识课堂上认真才能把一节课的精髓学全,如果在课堂上三心二意,不重视上课,这会让我的成绩一落千丈,因为老师讲课的内容都非常重要,不然也不会在课堂上将,直接让我们自己看就可以了,我说话,浪费的时间可是老师讲重点知识的时间,我却没有在这时认真上课,错过了,想要补回来就不容易了,就算我下课向其他同学学习,其他同学也没有老师讲的那么透彻,也没有老师讲的那么深,会影响我的学习,这对我来说是一件坏事。

与同学说话,也会耽误同学上课时间,分散他的精力,这样做非常不对,我也认识到了自己的错误,还好在课堂上及时被老师发现并且制止了我们说话的势头,让我站起来,是我立马清醒过来不在如同之前,开始集中精力学习,才知道老师讲的都是重要知识,错过了是一回事,想要弥补又是一回事,但是当错过,回头来弥补就如同逆水行舟,顺水而行学习容易,逆流而上反而困难,并且还得花时间学习,不然就会有些地方不会。

就算我这样做了但是也不一定能做好因为我管不住自己,最大的可能及时休息的时候去玩耍了,根本就没有心思去学习,反倒不如在课堂上把要掌握的知识学好学全,也可以节省时间能够有更多的时间学其他的,高三就离我不远,也到了备战时刻,需要好好学习,我以后一定会认真学习改正错误,不在犯这样的错了我。

上课说话的检讨书300字篇7

尊敬的xx:

今天我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄老师发现了,我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了,我和他仍然还在滔滔不绝的说话,英语老师生气了,我们却浑然不知,等我们一齐抬头往上看时,我们才知道,已经把老师搞得火冒三丈了,才明白后果严重了。

在放学后接受了一番劈头盖脑的批评后我终于明白了我为什么被点名罚站了,我竟然以为考了95分就可以为所欲为了,被罚站活该。

通过这件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠关系来达到。老师,如同自己在洞中挖掘时井上给予我们空气的送风机,是支撑洞穴的支柱。在学习时开小差就如同是支柱倒了,送风机停了,随时都有可能死亡。

在这里,我将对每一个被我浪费了时间的同学说对不起,对老师说对不起。谢谢老师,因为老师你让我明白了自己的不足,我以后坚决控制自己不开小差,不会让类似的事情再发生了,也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。

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