每个人在进行工作总结的写作后也是可以让自己的思维能力有锻炼的，工作总结学会了对于个人能力的提升有很大帮助，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的2024法制建设工作总结5篇，供大家参考。
2024法制建设工作总结篇1
今年以来，金乡县工商局以开展“实现人人知法守法、各方依法办事、群众安居乐业、社会和谐文明”为目标的“发展建设年”活动为契机，以实现社会科学发展、跨越发展，执法公正廉洁，社会安全稳定为目标，全面贯彻落实省、市、县关于服务经济发展方式转变的相关意见和措施，围绕政府所导、企业所需、群众所盼、工商所能，积极探索建立“工商思路与党委政府决策同频、工商服务与企业发展同步、工商执法与消费维权同行”的“三同”工作机制，扮好“党委政府决策的参谋、企业发展的护航人、消费者权益的保护者”三个角色，着力打造工商部门100%满意服务品牌，全力推动全县经济社会更好更快发展。
构建工商思路与党委政府决策同频的工作机制，当好“参谋”，努力为党委政府提供100%满意服务
坚持工商工作思路与党委政府决策同频共振，紧扣工商行政管理职能，适时提出工商部门优化发展环境、提高行政效率、服务改革发展的措施意见，创造性的开展工商行政管理工作。年初，先后制定印发了《“法制建设年”活动实施方案》、《创优发展环境加强队伍作风建设提高行政效率的实施意见》等文件，并相应成立了活动领导小组，定期对活动的开展情况进行检查督导。
着眼发展全局，制订落实服务经济发展意见。该局从发挥工商职能、助推金乡经济向规模化、产业化发展的实际出发，积极创新服务模式，全面落实“首问负责”制、“ab角”制、“无间隙”工作制和全程服务、跟踪服务模式；全面落实“商标战略”，引导、帮助企业及时注册商标，精心培育商标，争创著名商标、驰名商标。截止目前，我县已有“金乡大蒜”、“蒜乡”、“润丰”等7个省著名商标，“金乡大蒜”已获驰名商标，“金人”、“孔圣”商标的著名商标申请已被受理。
着眼辅助决策，加强市场主体信息分析。充分利用工商部门市场主体登记管理信息数据资源优势，建立市场主体信息定期分析研究制度和向各级政府定期报送市场主体发展情况报告制度，定期对个私经济发展和全县企业发展状况等进行横向和纵向统计分析，动态反映市场主体数量、新投资产业比例、注册资金增幅等综合情况，为党委、政府决策提供依据。
构建工商服务与企业发展同步的工作机制，护好航，努力为各类市场主体提供100%满意服务
坚持工商服务与企业发展同步，深入开展“三六企业联系工程”活动，想企业所想，急企业所急，努力为各类市场主体提供100%满意服务。
为深入实施“红盾帮扶工程”，充分发挥工商行政管理职能，促进各类市场主体健康发展，全力服务地方经济发展，该局积极落实市局“三六企业联系工程”实施意见，全面建立工作人员与企业联系制度，运用工商职能，帮助企业和个体户做大做强。主要开展了以下工作：宣传国家政策和有关法律法规，引导其守法、诚信经营；帮助企业抓住机遇，扩张规模，拓展市场、完善企业结构、建立现代企业制度；充分发挥登记注册职能，帮助企业上规模、上档次、上水平；运用商标广告管理职能，引导企业实施名牌战略；充分发挥反不正当竞争等职能，为企业提供公平的市场环境；充分发挥个私协会的作用，为企业发展搞好维权服务；充分发挥“红盾信息网”的作用，为企业发展提供信息服务，宣传企业产品，树立企业形象；了解联系企业在生产经营中遇到的困难并帮助解决；配合企业搞好招商引资活动，组织企业“走出去”、“请进来”，学习先进经验，解决实际问题。
该局在确定了60家重点帮扶企业后，局领导、班子成员和中层干部带头认领，全部实现了一对一的服务帮扶对接；各工商所也全部落实了60户 服务帮扶对象。在报市局备案后 ，及时向联系企业发送了市局统一印制的`服务承诺书和写有联系人姓名、电话的“企业服务联系卡”，同时对联系企业进行定期回访，得到企业的一致认可和好评。
构建工商执法与消费维权同行的工作机制，维好权，努力为消费者提供100%的满意服务
坚持工商执法与消费维权同行，为维护市场经济秩序，打击非法经营，营造公平竞争、安全消费的市场环境，特别是重点领域和商品、群众关心的热点、难点问题，明确责任措施，建立长效监管机制，全力维护全县人民的消费安全。
我县作为农资经营大县，保证农资市场的竞争有序和质量安全，关系着金乡经济的发展和农民利益的维护。为履行好监管职责，金乡县工商局坚持以服务“三农”为己任，以农资市场监管为重点，严格实行农资市场准入备案制度，深化农资打假制度体系建设，打防并举，标本兼治，探索出了一套行之有效的农资市场监管新路子，让全县农民群众用上了“放心农资”，为推进社会主义新农村建设发挥了积极作用。在具体监管工作中，以实施准入制度为重点，把好市场准入关，对农资经营主体进行规范；把好农资商品市场准入关，督促所有农资经营企业和个体户建立健全“索证索票、进销货台账”、履行三包责任等制度；规范农资商品质量监测工作，开展重点农时专项抽检行动；实行不合格农资商品退出制度。今年以来，已在胡集、高河、开发区、金乡镇端掉6个制假窝点；没收不合格化肥26吨、桶装肥82桶；没收不合格农药10箱；查处经营不合格农膜案件2起；对违反经营行为下达责令改正书105份 。
全面加强流通领域食品安全监管，有效保障流通领域食品安全。在食品“四制”不断完善的基础上，对食品经营户经营的食品名称、生产日期、经营者、供货商等信息全部录入微机，逐步建立起食品追溯制度。针对群众反映对学校周边食品经营不规范、担心食品安全的问题，该局于5月份开始，对全县中小学校周边的食品经营开展了专项检查整治活动。以辖区内大中小学校、幼儿园内及周边食品店、超市等流通环节食品经营场所为重点，进行拉网式检查，涉及全县69所学校。此次活动累计出动执法人员248人次，共检查食品经营主体141户，查处取缔无照经营9户，查处销售霉变过期、假冒伪劣等不合格食品的违法违规案件6件，查扣霉变过期、假冒伪劣等不合格食品30公斤，对32户存在违法违规经营行为的经营者下达了责令改正通知书。
全面开展文明诚信经营和放心消费创建活动。20xx年，按照县委、县政府的安排部署，县工商局、县个体私营协会取得县文明委的支持，在全县开展了“文明诚信企业”、“文明诚信个体工商户”评选活动并首次评选出“文明诚信企业”60个、“文明诚信个体工商户”100户；评定出“食品安全示范店”25户。有力推进了我县诚信文明建设。
通过积极构建“三同”工作机制，全力为党委政府、市场主体和消费者提供100%满意服务，全系统实现了效能再提速、制度再创新、措施再务实、能力再提升，塑造了自身良好的服务品牌形象。
2024法制建设工作总结篇2
20xx年，我局的法制工作按照市委、市政府和省民防局的年度工作部署，紧紧围绕加快法治政府建设的要求，认真组织开展各项工作。现将有关情况总结如下：
（一）认真组织开展法制宣传教育
按照“六五”普法规划和与市法宣办签定的年度法制宣传教育责任书以及各类人员的学法制度，认真组织开展法制学习和宣传。在自身学法方面，分别给局领导、公务员、行政执法人员配发了相应的`“六五”普法教材，作为自学用书，并要求建立学法笔记。全年组织全体机关工作人员听取了三次法制讲座。组织了一期执法人员培训班，市和辖市区民防执法人员共25人参加。组织市局全体执法人员参加了市政府法制办组织的执法人员网上在线法律知识学习及集中测试。在面向社会的法制宣传方面，继续利用大众媒体和现有的机制不断加大人防法规的宣传力度，巩固初中人防知识教育并向小学拓展，初中人防知识教育开课率和受教率均达100%。在市区93个社区和15个企业开展人防知识教育，发放书籍和宣传资料20000余册（份），利用“分钟传媒”宣传人防法规，投资20万元在市区4个社区建设了4个显示屏，用于宣传人防知识和法规、发放防空警报，在各类媒体发表稿件80余篇，设立街头固定宣传栏10个。
（二）不断深化行政权力网上公开透明运行工作
今年以来，我局把行政权力网上公开运行作为依法行政、规范行政管理行为的重要工作，按照市政府关于20xx年行政权力网上公开运行工作要点，将公开透明运行工作列入全局年度工作计划，明确职能处室和目标任务，作为内部绩效考核内容。按照市政府的统一部署，对行政权力事项进行了再次梳理和确认。按照市委、市政府要求，将改建人防工程等4项审批和城市地下空间开发利用兼顾人民防空要求等4项许可事项并入市行政服务中心内网运行，积极与中心搞好地对接，及时报送相关权力事项的设立依据、受理条件、办理流程、法定批准条件和承诺时限等办事指南。加强行政权力网上运行平台设施的日常维护管理，确保出于良好运行状态。注意加强岗位人员的操作技能培训，加强电子监察和法制监督。
（三）进一步规范行政执法行为
组织执法案卷评查，规范执法案卷，在上半年省民防局组织全省民防执法案卷评查活动中，我局的行政许可案卷被评为一等奖。全局所有执法人员按规定进行了执法证年检注册。在具体执法活动中，坚持严格执法和文明执法相统一，认真执行各项执法制度规定和市委市政府关于优化经济发展环境的各项政策措施，努力在执法过程中体现服务。今年以来，局执法室例行执法检查87次，立案7件，执法收缴人防易地建设费533万元，催收缓交和拖欠款1900万，没有发生一次执法纠纷和不满意投诉。行政服务处（民防窗口）全年共受理办件132件，其中即办件62件，承诺件70件，均按时办结。在行风监督暗访和每月的114电话调查其中满意率为100%，7—8月被行政中心评为服务先进窗口，9—10月份被评为服务优胜窗口。
（四）完成了规范性文件清理工作
按照市政府规范性文件管理办法和对现行规范性进行清理的部署要求。对《市人民防空实施细则》和《市人民防空警报设施管理规定》两个规范性提出了修订意见，经市政府法制办审核后与今年3月20日公布施行。
（五）规范决策程序
认真执行市民防局重大行政决策集体决定制度、听取意见制度、合法性审查制度以及决策责任追究等制度规定。在确定年度重点工作、财政预算安排、工程维修项目等问题上，决策前都充分听取机关的意见。对地下空间开发利用规划、重点工程建设项目、指挥通信设备设施建设，决策前都充分地进行考察调研，听取专家意见，组织论证评估。凡重大决策涉及法律问题均听取法律顾问意见，由法制工作机构进行合法性审查，做到了依法决策、民主决策、严格按决策程序决策。做好决策实施后评估工作，大市口地下通道人防工程建成使用后，20xx年下半年，由市财政局组织专家依据国家和省市相关规定办法对大市口地下通道人防工程财政支出绩效进行评价。评价报告认为该工程项目“社会效益明显，经济效益也十分明显”，综合评分为92.5分，总体评价优秀。
2024法制建设工作总结篇3
认真贯彻、全面实行依法治教，把教育各项工作纳入法治轨道，是我校法制建设的重要方面，现把我校半年来法制建设工作做如下总结：
一、推进制度建设，依法加强管理。
学校依据法律法规，制定和完善了学校《管理手册》，作为学校办学活动的重要依据。根据法律和国家的有关规定，建立健全了学校教育教学制度，保障国家教育方针政策的贯彻落实。进一步完善了学校发展规划各项管理制度；完善了学校内部财务、会计和资产管理制度，严格执行国家有关收费的规定，健全监督机制，依法管理好学校资产。
二、推进民主建设，完善民主监督。
学校进一步完善了教职工代表大会制度，切实保障了教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证了教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。学校全面实施校务公开制度，学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况以及涉及教职工权益的其他事项，及时向教职工公布；学校的收费项目与标准等事项，向学生、家长和社会公开。
学校积极推动社区参与学校管理与监督，推进家长委员会的建立，明确家长委员会的职责，学校决策涉及学生权益的重要事项，充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督，为家长、社区支持、参与学校管理提供制度保障。
三、加强法制教育，提高法律素质。
学校明确依法治校的关键在于转变观念，以良好的法律意识、法制观念指导学校管理和教育教学活动。学校加强对教育法制工作人员和班主任及全体任课教师的法律、法规知识培训，切实提高法制教育队伍的整体水平。学校领导带头学习法律知识，增强了法制观念，依法履行管理职责；切实理解和掌握国家和地方的有关教育法律法规，努力做到知法、懂法，按法办事。
坚持育人为本的思想，按照“五五”普法规划的要求，以及教育部、司法部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作若干意见》的要求，加强对青少年学生的法制教育。把法制课列入学校课程，保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”，邀请法制副校长为学生上法制课，积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。
大力办好家长学校，把法制教育作为家长学校的重要一课。请法制副校长给学生家长上法制课，针对未成年人不同时期生理、心理特点，介绍良好有效的教育方法，指导教师、未成年人的父母及监护人用积极的.方式影响和教育子女，有效地防止和矫治未成年人的不良行为。
四、严格教师管理，维护教师权益，杜绝教师侵犯学生权益的行为。
学校除在职在编教师外，代课教师均依法聘任具有相应资格的教师，与教师签订聘任合同，明确双方的权利、义务与责任，尊重教师权利，落实和保障教师待遇。建立校内教师申诉渠道，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。
加强对教师的思想政治教育、道德教育和法制教育，不断提高教师的道德水准和法律素质。加强教师管理，依法处理品质恶劣、严重侵犯学生合法权益的教师，坚决杜绝教师侵犯学生人身权益的违法犯罪行为。
五、完善学校保护机制，保证学校的安全与稳定。
在日常教育教学活动中树立以人为本的理念，自觉尊重维护学生的人格权和其他人身权益。牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。建立完善的安全管理制度，明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施，加强对教师、学生的安全教育，实现安全教育制度化、规范化，预防和减少学生伤害事故，保护学生、教师的人身和财产安全；建立应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的能力，健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度。
学校健全学籍管理制度，按照有关法律的规定，严格保护学生的受教育权；对学生的处分做到事实清楚、证据充分、依据合法，符合规定程序；建立校内学生申诉制度，保障学生申诉的法定权利。
六、进一步密切同有关部门及社会各界的合作，共同做好预防未成年人犯罪工作。
积极开展“平安校园”建设活动，重视学校内部和周边治安秩序的整治。根据不同年龄段学生的生理、心理特点，立足于教育和保护，有针对性地开展预防犯罪教育，对未成年人不良行为及时进行预防和矫治，确保在校学生零犯罪。
依法治校涉及学校工作的各个方面，是一项系统工程，是教育改革与发展的一项重要任务，明确依法治校的基本原则，制定推进依法治校的工作规划和目标；明确校内职能机构、工作岗位的职责与任务，形成各司其职，各负其，全方位推进依法治校的工作格局，不断提高学校管理水平，促进学校发展。
2024法制建设工作总结篇4
我校在上级领导和镇政府的指导之下，法制教育工作开展得井然有序。在全校教师的努力工作下，全校已经确立了一个良好的学法、守法、用法的氛围。在这一学期以来，我校紧紧围绕党的十六大精神和国家法制教育规划，积极稳定的推进依法治校和依法执教工作，基本完成了各项工作任务，为进一步推进学校法制教育工作创下了良好的环境。现将工作总结如下：
一、为推进学校的法制教育教学工作，学校成立了由周士开校长为组长，张红山（孟村镇派出所副所长）副校长，李红利，李峰，张春霞等为成员的法制教育工作领导小组。
二、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。
1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。
2、组织教师进行了普法知识考试，及时考察教师的依法执教能力。
3、加强对教育教学环节的检查和督促。教导处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。
4、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。
三、加强学生的法制宣传工作。
1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。
2、充分利用品德与社会教学课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。
3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。
4、充分利用国旗下讲话，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。
5、组织学生学习《中学生未成年人保护法》，学习并考试
6、配合“12.4”法制宣传，在校营造普法气氛，做好各项宣传工作。
7、加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。
本学期工作内容：9月x日反邪教主题班会，11月x日组织全体老师法制知识考试，12月x日国旗下讲话《法在我们心中》，12月x日各班进行法制内容学习的主题班会，12月x日学生进行法制考试（每班2名参加）。
总之，这一学期来的工作基本完成各项任务，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为明年的法制教育工作打下了扎实的基础。但同时也看到了存在的问题，说明了法制教育工作的艰巨性，长期性，任重而道远。
2024法制建设工作总结篇5
今年，本校能带领全体教师认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。
一、贯彻会议精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第五个五年规划》文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。
二、完善法制教育阵地建设
做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。
三、开展丰富多彩的教育活动
学校活动为主体。以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，使学生从中受到思想熏陶，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校紧紧围绕“依法治校”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”；在全校师生中开展反对邪教系列活动；重点学习
了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
四、继续加强与家庭、社会的联系
加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系卡、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。加强综合治理工作，对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，利于学生的健康成长。
五、在丰富多彩的活动中建起普法平台
1、充分利用学校的宣传工具：黑板报、橱窗、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育。发挥橱窗这一主要宣传阵地的作用，规定班级每月出二期内容丰富翔实的橱窗报。充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一课间操国旗下讲话，加强对学生的思想教育和纪律教育。
2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创法制文明班集体”活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。
3、加强教师的职业道德教育，要求教师在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。
总之法制工作长抓不懈，在以后的工作中还要加强这方面的工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。
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