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校园活动总结稿范文5篇

在活动总结中,我们可以回顾整个活动的执行过程,结合实际情况的活动总结,能为未来的活动提供更有价值的参考,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的校园活动总结稿范文5篇,供大家参考。

校园活动总结稿范文5篇

校园活动总结稿范文篇1

转眼女生节在忙碌中结束了,作为第一年将女生节活动放大化,有很多的可继承方面,但同时也有许多需要改进的地方。作为女生节的开幕式,同样符合这点特点。

本次开幕式的成功之处。

1.宣传工作,潜移默化的对同学们思想产生影响。本届女生部在宣传方面加强了工作。在开幕式期间,充分利用展板等各种载体向同学们宣传活动情况,引导广大学生关注,让更多的学生了解到女生节。

2.活动整体来说过程清楚,井然有序。为女生节后续活动做足铺垫,营造出节日的气氛。

3.实现了女生部立足为女生做实事的目标,提高女生部在学生和校学生会中的地位。

4.地点,时间设置较为合理,选择在中午,人流量较大的中区食堂进行活动,宣传效果较好,让广大学生知道女生节已经开始了,为后续工作做好了铺垫。

5.倡导良好校园女生文化。我部举办的数米长卷送女生,让所有院系共绘一条条幅,使得各院系之间的关系更加的团结友好。

当然,在本届系学生会的工作历程中,我们取得了值得肯定的成就的同时,

也留下了一些遗憾和不足。

1.对于开幕式活动中的“礼物从天降活动”的宣传度不足,基本没有多少人知道,活动进展困难,参与度过低。

2.由于风向和风力问题,两侧所摆放的展板不稳,总是倒。上面的宣传材料未起到原先预想的作用。

3.“数米长卷送女生”活动的摆放位置过度偏离主干道,在加上绘画的地方小,桌子两侧均被参赛选手围住。导致过往行人无法进行观看,大多数不知道所进行活动的名称。

4.写下女生愿望的便利贴与灯笼粘结不紧。愿望还未实现,便利贴就脱落较多,不但导致一些粘过愿望女生的心情不愉快,同时也导致现场卫生的杂乱。

5.进行活动的地区属于女生多男生少的地方,女生写下愿望较多,但男生数量较少,导致许多愿望没有被实现。

6.由于xx师院所处地理位置较为特殊,社会环境较为复杂。灯笼在使用中没有考虑到安全问题,挂的位置触手可得,导致大多数灯笼未能收回。

在下次活动中,应该弥补不足,不断完善自身建设。不断探索活动新思路,创新出更多的好活动。不断的自我总结,继承发扬传统的优点。学习和借鉴其他学校的活动,不断完善自身活动。

校园活动总结稿范文篇2

“带动三亿人参与冰雪运动”是对开展群众性冰雪运动的谆谆嘱托,意义重大、影响深远。随着2024年冬奥会日益临近,为落实《冰雪运动发展规划(2016—2025年)》、《北京2024冬奥会和冬残奥会中小学生奥林匹克教育计划》的有关要求,提高校园冰雪运动普及水平,丰富体育教学活动内容,我校积极响应裕华区教育局关于开展“冰雪运动进校园”的号召,各项冰雪运动逐步进入校园。

自2018年开始,在各级领导的关怀指导下,我校的冰雪运动项目积极开展,稳步推进,现就开展情况向各位领导汇报如下:

一、重视顶层设计,制定冰雪规划

制定《兴国小学冰雪运动特色学校未来三年工作计划》,扎实开展冰雪运动特色学校创建活动,在广泛普及奥林匹克知识、大力开展冰雪项目运动、丰富体育教学活动、提升学生身体素质等方面,提出了明确任务和要求。

二、重视活动开展,构建冰雪课堂

规划的制定是为了更好地开展活动,在教育局领导的大力支持下,我校率先将冰壶运动与旱地冰球两个冰雪项目引入校园。

2018年x月,在教育局相关领导的引领下,走访xx冰壶俱乐部,了解相关要求,在学校内成立冰壶运动社团并开展冰壶训练,通过以点带面,逐步在学校推广。

2019年初,参加裕华区教育局承办的石家庄市冰雪项目进校园“旱地冰球”教师培训活动。学校购买了全套旱地冰球设备,在学校体育课上以班为单位开展旱地冰球训练。

除了冰壶运动和旱地冰球外,我校还自主开展了轮滑运动与真冰体验活动。

为使学生打好滑冰基础,学校成立了轮滑社团,每周四下午邀请专业人士指导学生,并逐步将这项运动在全校开展;此外,学校还积极与勒泰真冰体验场联系,让学生们能够真正的上冰运动,体验冰雪激情。

三、重视文化传播,建立冰雪奇缘

理念的改变源于文化的传播,为了让更多人了解冰雪运动,并且参与到冰雪运动中来,我们开展了多种冰雪文化活动。

1、开展“冰雪文化进校园”活动;让学生了解冰雪文化、掌握运动常识;绘制冬奥运动文化墙,让学生了解冬奥知识,懂得观赛礼仪、体会拼搏向上的体育精神。

2、参加省体育局举办的体育“亲子夏令营”活动;让学生和家长一起感受运动的快乐,让孩子们在竞争中学会合作、体验亲情、感受温暖。

3、参与“冬奥会倒计时1000天”活动;培养学生形成“冬奥就在我身边,我与冬奥把手牵”的观念,让学生了解冬奥会,了解冰雪运动。

4、参加河北省体育局主办的“激情冰雪迎冬奥”河北省石家庄市青少年滑冰训练场地签约仪式,为全校学生的.真冰体验活动赢得了场地。

冰雪荣誉:

1、我校冰壶社团两次参加了由河北省冬奥办、省体育局、省教育厅主办的河北省青少年陆地冰壶对抗赛,在2019年5月份的比赛中我校冰壶队荣获少年组亚军。

2、2019年10月13日,我校轮滑社团参加了裕华区青少年轮滑比赛,u8女子组200米:我校3.1班王可心同学荣获第二名;2.4班赵念曦同学荣获第五名;1.3班刘洛伊荣同学获第八名。u8女子组500米:3.1班王可心同学荣获第二名;2.4班赵念曦同学荣获第五名。

四、展望冰雪未来,赢得更大发展

坚持健康第一,深化体育改革,以增强学生体质,培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。以校园冰雪运动为载体,普及冰雪运动基础知识和技能,促进学生全面发展,提升办学品位,强化办学特色。

未来我们将以冰雪运动特色学校为前进动力,让冰雪运动从全校普及到逐步提高直到形成特色,力求做到:

以冰雪运动育德,促进学生良好的意志品质的形成;

以冰雪运动健体,促进学生强壮体魄的形成;

以冰雪运动促智,带动学生文化课的学习。

结语

冰雪运动进校园,弘扬了冰雪运动精神,传播了冰雪运动文化,推动了学生参与冰雪运动,与此同时,“小手拉大手”,号召广大市民走出家门、走进冰雪、投身到冰雪活动中来,推动新时代全民健身动起来,营造“人人参与冰雪、人人支持冬奥”的蓬勃发展态势。

最后,愿我们能够怀揣中国冰雪运动的梦想,一起携手,共创未来!

校园活动总结稿范文篇3

根据省市有关部门关于做好xx年全国中小学安全教育日活动的通知精神,我们认真制定了活动方案并按方案组织实施,现将活动情况总结汇报如下:

一、建立组织,落实责任

我校成立了以汪学龙校长为组长的“迎人文奥运,建和谐校园”活动领导小组。小组确定了“精心组织、落实责任;全员参与,层层发动;扎实工作,务求实效”的工作方针,发动全校教职工和全体学生参与到“迎人文奥运,建和谐校园”活动中,建立完善的安全教育、防护网络,保障了各项安全工作的落实。(附:“迎人文奥运,建和谐校园”活动领导小组成员名单及分工情况)

组长汪学龙(校长)

负责学校安全教育工作分工,检查各职能部门安全教育工作落实情况。

副组长郭小波

主持领导小组日常工作、组织发动教师做好安全教育工作。

组员孙礼平(总务主任)

组织安排教学楼、寝室、食堂、实验室、图书馆、保管室、用电线路、消防设施、体育设施的安全隐患排查工作。

组员刘传新(政教主任)

?第十三个“全国中小学生安全教育日”活动方案》的制定、宣传、落实、总结,安排学生日常安全教育工作。

组员杜兵(政教副主任)

组织安排学生日常安全教育宣传工作。通过广播、宣传窗、黑板报等媒体加强宣传教育工作。

组员各班主任

落实班级学生日常安全教育工作实施。

二、开展形式多样的宣传教育活动

(一)安全教育日活动

1、悬挂“迎人文奥运,建和谐校园”的横幅,以引起师生的重视,树立“以人为本,安全第一”的观念。

2、利用周一(3月31日)国旗下讲话的时间,进行安全教育日活动启动和动员,领导小组成员联系实际阐述了安全教育的重大意义,并列举目前所存在的各种安全隐患,教育大家如何加以防范,大大增强了广大师生的安全和自我保护的意识。

3、班会时间,以班为单位,举行了以“安全教育”为主题的班会,让大家联系学校、家庭和社会的实际,谈谈自己对安全问题的认识以及如何做好安全防范和自我保护的问题,进一步向大家敲起安全警钟。

4、检查各种体育设施是否牢固,确保学生参加体育活动时的安全。

5、检查学校用电线路是否有损,用水、消防系统是否完好,确保用水、用电安全。

6、政教处组织门卫及午间课外活动值班人员学习有关文件,明确相关人员责任。

(二)以安全教育日活动为契机,通过实际行动深化“安全教育日”活动的意义

加强宣传力度,使安全问题做到人人皆知。学校广播室专设安全教育栏目,每天进行广播宣传。利用安全教育课指导学生学习安全教育知识。通过召开师生座谈会、家长会等多种形式,开展调查研究,摸清校内外现存的安全隐患和学生中存在的违纪违规现象,突出重点,制定防范措施。充分挖掘校内外教育资源,加强警校联系,对师生进行《治安管理处罚条例》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规教育,形成合力,增强师生法制观念、安全意识和自救自护能力。对岗位职责和学校安全工作制度进行一次全面的自查,查漏补缺。

2、安全无小事,处处是教育

通过组织学生集体在走廊、楼梯上行进、展示,从学生日常行为入手加强安全教育。

举办安全教育知识竞赛,增强安全自护意识。

每日上、放学时间、课间时间,安排教师执勤,随时观察、督查,处理突发事件。

通过安全知识宣传、安全主题教育活动的开展,大家认识到安全问题系着千家万户,关系到每个人乃至全家、全社会的幸福,增强了全体师生的安全意识,提高了他们自觉采取相应的安全防范措施,做好自我保护的能力。

在学校以后的常规工作中,我校将在上级有关部门的领导下,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,争创“安全示范学校”,把安全工作切实落到实处。

校园活动总结稿范文篇4

为贯彻党的教育方针,加强学校体育工作,增强青少年体质,促进青少年学生健康成长,根据教育局《关于在全县中小学校继续开展阳光体育群体性系列活动的通知》开展阳光体育文件精神,切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我校在阳光体育系列活动中开展了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:

一、领导重视,部署周密

成立了以李校长为组长的领导小组,负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构,按照教育局的统一部署,制定具体措施细则和,组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育系列活动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,要求全校加强沟通,扎实有效的开展工作,并特意为这次活动购置器材。

二、组织比赛,营造氛围

我校充分利用我校的特点,组织以年级以班为单位比赛,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,同时学校组织在20xx年11月17日下午在学校操场进行阳光体育活动比赛和表演。本次活动中各班主任、体育教师组织学生在课余时间、体育课上练习,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心谋划、狠抓落实

我校根据文件的'统一部署,结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。

1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合,按照教育局文件有关要求,我校的活动主题内容为“第三套广播体操”“新型奥林健身操”“三跳’(跳绳,踢毽子,跳皮筋)比赛,录制群体性系列活动比赛展示录像体育。

2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生参加体育活动在一个小时以上,学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或比赛,并评选出“优胜班级奖”“优秀组织奖”“优秀指导教师奖”。

3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。

目前,我校阳光体育系列活动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性。营造了人人参与,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围,让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气,感受体育的永恒与魅力,体会体育的美丽与快乐,“我参与,我健康,我快乐”等口号深入每个学生的心中。

总之,通过本次“秋季阳光体育活动”的深入开展,能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!通过阳光体育系列活动的开展,不仅增强了班集体荣誉感,而且营造了一个生机勃勃、充满激情、健康向上的校园环境。

校园活动总结稿范文篇5

我们班全体同学义务到校园进行垃圾清理工作。此次活动的主题是:“增强环保意识,美化校园环境”。此次垃圾清理的地方包括各个教学楼、宿舍、食堂周围的草地,学校大大小小的道路以及湖边的芦苇地。

我们开展此次活动的目的主要是提高同学们的奉献意识、团结意识并且美化校园环境。全班同学分成八组,一路上拣废纸、空水瓶、塑料袋,毫不含糊。虽然天气还冷,但是同学们边走边说边劳动,一路上洋溢着欢快的气氛,在这个寒冷的时节也给同学们的心里带去了温暖。

校园不仅是我们学习求知的地方,更是我们生活的场所。在学校里,我们度过了大多数时光,因而,保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园大清扫是值得长期发展下去的一个活动,它不仅能给我们校园带来舒适教学环境,更重要的是能够煅练当代大学生的基本素质,让他们明白可能在不经意间已反映出一个人的最真实一面。团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量,一加一是大于二的,团结协作是非常重要的。我们积极、细致、认真、踏实。劳动中,我们强健了体魄,锻炼了意志,优化了品格。是劳动,一扫而空我们的懒惰思想,让我们以积极、热情的心态去面对生活,改善了我们的意识形态。劳动,是我们今后就业获取收入、获得发展的途径,是经济发展、社会进步的基石。我们要学会劳动,学会团结,劳动奉献。

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