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看榜样学榜样5心得体会篇1
一、放弃城市繁华甘做贫民公仆
__年硕士研究生毕业后，黄文秀同志自愿回到百色革命老区工作，主动请缨到贫困村担任驻村第一书记。凭着她的学历本可留在繁花似锦的城市选择更好的职业，而他却毅然选择去贫困村甘为贫民公仆，带领群众打起来脱贫攻坚站，这对一个年轻干部来说是一个严峻的考验，她能干好吗?
二、不忘党嘱托立誓打赢攻坚战
她下如此狠的决心，跟她拥有党员这个身份是离不开的，她时刻牢记党的嘱托，立下脱贫攻坚任务“不获全胜、决不收兵”的铿锵誓言。始终把群众的安危冷暖装在心间，推动实施百坭村村屯亮化、道路硬化和蓄水池修建等工程项目，带领群众发展多种产业，为村民脱贫致富倾注了全部心血和汗水。由此可见，她立下的不仅仅是一个脱贫的誓言，他在实实在在的践行。
三、用生命诠释党员的使命担当
就是这样异常意外，她把年轻的生命献在了为人民服务的路上，她用生命诠释一个党员基层干部的使命担当。我们向榜样看齐，向楷模学习，黄文秀同志坚定的理想信念、崇高的精神品格、务实为民的责任担当，是我们的骄傲也是永恒的伟大，作为基层干部，应该不忘“为人民服务”的初心和使命，学习黄秀文“较勇于担当、敢于奉献”的工作精神，她用强烈的使命担当践行着共产党员的初心和使命，持续增强群众获得感、幸福感、安全感。文秀走好，你始终活在人民群众的心中，始终活得很漂亮!
看榜样学榜样5心得体会篇2
伟大的事业需要伟大的精神。中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制的《榜样6》（建党100周年特别节目），生动展现了中国共产党人的高尚品质和崇高精神，彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。榜样身上忠诚质朴的崇高品格具有精神引领、典型示范作用，是社会崇德向善、推动时代发展的澎湃动力。在实现中华民族伟大复兴的征途上，广大党员干部要从榜样的典型事迹中汲取奋进力量，让榜样的“逆行”之美直抵心间，振奋干事创业精气神，在新的赶考路上焕发新气象、激发新作为。
在“无私奉献”中焕发光彩，增强“逆境突围”的意志。奉献精神何其美，初心如磐何其坚，榜样无畏无私、无怨无悔，这是一种“美美与共”的时代大美，这是一种“无坚不摧”的钢铁之力。从扎根边防、捍卫国土的祁发宝到扎根边防、坚守哨岗的魏德友，从为工作废寝忘食、躬身实干的孙金娣到为国铸盾、无私付出的陈定昌，他们是时代前行的“勇为先锋”，是热血鏖战的“铁血尖兵”，崇德向善、砥砺初心，用无私奉献的精神汇聚起“时代大美”，矗立起精神丰碑。站在新的历史起点上，我们要向榜样看齐，把青春的力量、生命的力量熔铸成守护的力量，用坚守诠释热爱，用奉献担当使命，事不避难、义不逃责，以“忘我”之姿激荡起推动发展跨越的滚滚洪流，在平凡的岗位上忘我工作、倾情奉献，在每项工作中倾注心血、担当作为，在急难险重的任务中“勇于突围”，让为民实践“更加出彩”。
在“拼搏奋斗”中凝聚力量，激发“逆流而进”的力量。拼搏奋斗是“开渠”的钢钎、“燃灯”的灯芯，让渠畅源流、灯燃烈焰。一点一滴干好事业，一砖一石筑成业绩，埋头苦干、逆流而上，时代榜样用奋斗扛起历史责任、创造时代荣光，更用奋斗留下了前行足迹、青春印记，用实际行动诠释了使命与担当。榜样为我们树立起奋进新征程的标杆，时代呼唤我们继续奋斗、再创荣光。作为党员干部，我们要铭记榜样的名字，更要铭记他们的“奋斗之心”，学在深处、干在实处，用生命和热血唱响“奋斗之歌”，向梦想“大步迈”，与时代“齐步走”，和群众“同向行”，吹响同心共进的“冲锋号”。要向着目标勇毅前行，在实践中锤炼登山过河的“脚力”、见微知著的“眼力”、善于谋断的“脑力”，全面磨砺“勇智谋能”，因时、因势、因事、因效采取有针对性的举措，提高解决问题的实际能力，为强国伟业注入“钢筑铁浇”的力量，做新时代的奋斗者、开拓者。
在“爱国情怀”中彰显大义，激扬“逆风奔跑”的豪情。最辛苦的边防、最吃劲的岗位、最清寂的山林，时代榜样“清一色”的选择，彰显了“常思奋不顾身，而殉国家之急”的爱国之心、报国之志，他们用最真挚的情怀、最笃定的信念写下了一个个感人至深的故事。心的力量是“聚”起来的，行动的力量是“筑”起来的，对国家的深厚情感在面对疫情时是“铜墙铁壁”的力量，在面对风雨时是“穿越洪流”的力量，在面对前进道路上的交织的各种考验与挑战时是“克难制胜”的力量。在新的赶考路上，党员干部要无惧“寒彻骨”、不怕“火淬炼”、敢啃“硬骨头”，立足本职工作立德强能、增信强志，发扬“拼了命也要干”的“当代愚公”精神；展望发展道路紧握“方向盘”，勇开“顶风船”，敢于与风险挑战“正面交锋”，在新的百年征程上奋勇搏击，将全部力量融入复兴伟业的精神血脉和壮阔征程中，创造出更大的时代荣光。
看榜样学榜样5心得体会篇3
近日，黄文秀的先进事迹在各大新闻媒体上被广泛宣传，引发了社会的热议。作为北京师范大学选调生的她，本可以在大城市里选择轻松的生活，从事轻松的工作，但是“固执”的她却毅然选择回到她那穷困的老家，因为她心中始终挂念着家乡的困难群众。
从黄文秀扶贫手记的字里行间里，我们不难看出她从一个扶贫“新手”逐渐成为“熟路”的过程是艰苦的。从家乡困难群众最开始对她的“质疑”，认为她只是来这里镀金的，不会真心扎根这里帮助大家脱贫，到后来走村入户，“死皮赖脸”的向乡亲们了解情况、收集诉求，全完将自己融入困难群众之中，到后来老乡们慢慢接受她、认可她，这个过程并不容易，也充满了委屈。她背地里流过多少泪，我们不得而知，但是她始终将自己的责任扛在肩上，将自己的使命记在心中。
从黄文秀扶贫手记的字里行间里，我们不难看出她从一个扶贫“新手”逐渐成为“熟路”的过程是快乐的。“我也要让家里的孩子在大学里申请入党”，让孩子入党是她经过深思熟虑的决定，是她希望将自己未完成的使命和责任继续传承下去的希望。25000公里，是她心中的长征，是她在驻村一年时间里车轮走过的印记，也是她将自己奉献给基层、奉献给困难群众的永恒记忆。
黄文秀虽然离开了我们，但是她的精神必将长存，必将成为所有扶贫干部的标榜。我们要学习黄文秀的先进事迹，学习她扎根基层，默默奉献的精神，学习她为了党和国家事业，为了困难群众早日过上幸福生活甘愿牺牲宝贵生命的无畏精神，她和所有奋斗在扶贫第一线的基层干部就是新时代“最可爱的人”。
看榜样学榜样5心得体会篇4
艰苦严寒的边境，他们用鲜血和汗水捍卫祖国山河，脚下的青山和大地见证了他们的勇敢与忠诚。守土有责、寸土不让……他们把青春誓言刻在石头上，立于喀喇昆仑之巅！
“祁发宝戍边20多年，10多次与死神擦肩，但他说，‘不是所有人都能理解我的选择，但我无怨无悔！’”2月20日，“卫国戍边英雄团长”祁发宝的儿时伙伴崔德荣动情地告诉记者。
当兵是他的梦想
20xx年2月20日，天祝县哈溪镇河沿村，和煦的暖阳洒向村子，穿过一条有“油菜花海”字牌的古哈（古浪至哈溪）公路，车子在一个叫“马莲槽”的路牌旁停下，沿水泥路上坡不远处，“河沿村马莲槽组51号”，就是祁发宝的老家。
老家现在只有二哥祁发贵一家四口居住。20日上午，河沿村党支部书记兼村委会主任吕光祥与祁发贵赶到兰州，搭乘当晚兰州飞往乌鲁木齐的航班，去看望祁发宝。
“小叔，过年好！”“你们过年好，吃饭了吗？”……当日下午，祁发贵的儿子祁卿儒与远在新疆的小叔祁发宝用微信视频拜年，互致问候。
虽然只聊了2分钟，但一旁祁发贵的妻子崔小梅看得出来，三弟祁发宝的精神状态相当不错！
挂断电话后，崔小梅长舒了一口气。“去年大半年我们没有一点他的音讯，后来知道他受伤了，一家人都急坏了。”
今年54岁的崔小梅是祁发宝的二嫂，嫁进门时祁发宝才15岁，大哥当兵，家里就公公、婆婆、祁发宝和他们两口子。
祁卿儒是祁发贵与崔小梅的二儿子，现在是甘肃医学院临床医学专业的大四学生，他的哥哥也在新疆工作。
“他爱打篮球、爱玩枪，从小就想当兵，小时候经常拿着一个用木头做的玩具枪玩，有时候睡觉都拿在手里。”崔小梅说着从茶几上的几张照片中挑出一张，满脸稚气的祁发宝手里拿着一把玩具枪，笔直地站在门口，像极了站岗的哨兵。还有一张背面有“92年在哈溪”字样的祁发宝蹲马步的照片，让崔小梅忍不住笑出了声，“他小时候就爱做这样的动作。”
“三喜，过年好啊！”“喜成，你过年好！”2月19日晚9时，祁发宝与“发小”任生鹏通过微信语音电话相互拜年。
“祁发宝弟兄三个，他排行老三，小名叫三喜，我的小名叫喜成。不管他回家探亲待多长时间，我是他非见不可的人。”现任天祝二中体育教研组组长的任生鹏说。
任生朋与祁发宝都是哈溪镇河沿村马莲槽组人，从小到大一起长大，小学、初中、高中都是同班同学，关系甚好。两家相距300米，孩童时经常互相串门，祁发宝家那间自己住的土房子，是两人从小到大说私密话的地方。
“祁发宝的父亲是老民兵，也是村里的老支书，大哥是军人，或许是受父亲和大哥的影响，他从小就想当兵。小时候在路边碰见穿军装或警察制服的人，他都要走上前敬个礼，再围着人家仔细打量一番。他的房子里墙上贴的都是军事画报。”任生鹏说。
孙有喜是祁发宝在哈溪镇龙滩初级中学读书时的班主任，在众多学生中，祁发宝是孙有喜最得意的弟子之一。他说：“祁发宝初中三年都担任班长，他穿着很朴素，经常穿哥哥脱下的旧军装，当兵是他最大的梦想。”
1997年高中毕业后，祁发宝报名入伍，成为一名光荣的解放军战士。
从小就有爱心
“祁发宝这孩子从小就有爱心，学习踏实认真，勤奋刻苦，关心同学。哈溪河西面是龙滩初中，河东面是河沿小学。春天转暖冰雪融化后哈溪河水暴涨，从西面到东面的小学生过不了河，从东面到西面的龙滩初中女生和年龄小的学生也过不了河。早上上学时，祁发宝就一个一个把学生背过去，下午放学后再一个一个背过来。大大小小一二十个孩子，从冰凉的河水中一个个背过去，不是一件容易的事。”孙有喜说。
天祝县交通运输局高级工程师崔德荣也是河沿村马莲槽组人，与祁发宝同岁，两人是小学、初中同班同学，初中毕业后他考入天祝一中。
他回忆，哈溪小学附近有个小树林，四年级一次上学时，祁发宝见一位50多岁的孤寡老人住在树林里，他就把自己带的干粮给老人吃，可老人不吃也不说话。起初，祁发宝以为给得少了，于是又把崔德荣、任生鹏带的干粮也要来送给老人。持续送了一个星期后，老人不见了。
孙有喜说，冬天教室里生炉子，祁发宝是第一个从家里背柴火到校的学生，等其他同学入校时，他已经把火炉子里的火弄旺了，教室也暖和了。学校女老师和年龄比较大的老师提水不方便，祁发宝早晨到校后书包一放，就到离学校200米的哈溪河里帮老师提水。
“上小学那会儿，从学校到家的路是土石路，坑坑洼洼，天气晴好时都不好走，雨天就更难走了，祁发宝就喊我们几个利用周末休息时间用铲子平整路面。秋收时节，山坡种庄稼的地到村口的土路因大雨冲刷不好走，他与父亲以及哥哥把路铲平，这样，架子车就好走多了，我都跟着他们铲过好几回。”任生鹏说。
“他挺有号召力的，我们年龄相仿的几个都跟着他转，他说干啥我们就干啥。初中毕业时他啥农活都会干，父亲经常责怪我，‘你看人家祁发宝啥活都会干，你咋就不会呢？’更让人佩服的是，干完农活，第二天上学祁发宝的头发和衣服仍然干干净净。”崔德荣说，“即便是小时候，他对自己的要求就很严格。”
“有一次在视频上看到他巡逻时嘴唇裂开了个大口子，那么艰苦的环境下数十年如一日地坚持，真的很心疼。他参军入伍后我们为数不多的几次见面，他谈得最多的是理想、生活和人生规划，有一次他说戍边20多年，10多次与死神擦肩，但他说，‘不是所有人都能理解我的选择，但我无怨无悔！’”
唯一一个学生党员
在孙有喜看来，祁发宝自理能力强，学习主动，作业认真且完成质量高。他不光学习好，体育也很棒，中长跑、单杠、篮球、跳高等样样拿手，学校举办的田径运动会，每个人限报的三项他都拿冠军。
“初中毕业后，祁发宝并没有选择教学质量更好的天祝一中住校念书，而是到离家五公里的哈溪中学走读上高中，主要是为了减轻家里的经济负担。1997年，祁发宝读高三时加入中国共产党，成为该校建校以来唯一一名学生党员。他能有今天的成绩，离不开自己的努力、家庭的熏陶、学校的教育、军队的培养，我为能有这样的学生感到骄傲和自豪！”孙有喜说。
“我们两个从小学到初中再到高中一直同班，他都是班长，学习成绩好，组织能力、管理能力强。在我看来，他取得的所有成绩和荣誉都是苦干出来的！”任生鹏说。
二嫂崔小梅说，20xx年父亲病重去世时，三弟仍在千里之外带队工作，没来得及看父亲最后一眼，这是他一生的遗憾。三弟为国家做了多大贡献，坦言“不识字”的崔小梅不大明白，“我只是从家人和村里人那里听说‘三弟现在是英雄’，家里有这样的.英雄，我当然高兴，也希望他能早日好起来，继续为国家多做好事。”
侄子祁卿儒说，得知小叔的英雄事迹后感到无比自豪，小叔为人民戍边，为祖国守防，铁骨铮铮，赤胆忠心，是他一生追随的榜样。
看榜样学榜样5心得体会篇5
班主任就是要努力营造宽松和积极向上的氛围，让每个孩子都能充分发挥自己的潜能。让学生在班级活动中发挥特长爱好，是使每个孩子找到自尊和自信的好办法。工作中，我们应该时刻想着两句话：假如这些学生是我的孩子、假如我是这些孩子。以换位思考，站在学生家长的地位去考虑对学生的态度，那样对学生就多一份爱心，少一份苛求。
我们当教师的责任重大，“一手牵着孩子的今天，一手牵着祖国的明天”，工作要符合两个需要：一是符合社会的需要，二是满足学生发展的需要。以这两个需要去做工作，才是最成功，也是最少阻力的工作。
我决心在以后的工作中要以优秀老师为榜样，务求实效，倡导教书育人，为人师表，“树师德、铸师魂、正师风”，做一个道德高深、治学严谨、作风正派的教师，为学生健康成长而爱岗敬业，积极奉献，做一个学生、社会欢迎的老师。
孩子们的名字既叫明天，也叫今天。孩子们的明天应当是美好的，孩子们的今天也应是幸福的。教师既是孩子们美好明天的指引者和建设者，又是孩子幸福今天的缔造者和保护者。因此加强师德建设就显得十分重要。
未成年人是祖国的未来，加强未成年人的思想道德建设意义深远。由于教师是未成年人的引领者是栋梁的缔造者，这就要求我们必须是一支师德过硬的队伍。而我们的师德状况与师德建设工作存在诸多方面不适应新的要求，这也是客观事实。一些教师师德观念不是特别强，或者淡漠了，不讲师德的情况也时有发生，甚至有严重失德的现象，这自然影响到教师的声誉。
加强师德建设是时代的要求，也是公众对教师的要求。教师承担的社会角色有着与生俱来的道德责任，也自然有一种人格的、榜样的力量，所以要求新时期的人民教师进一步树立爱国、爱教的崇高职业理想，要求广大教师依法执教、敬业奉献、热爱学生、关爱学生、以人为本、以身作则、言传身教、为人师表、教书育人，只有这样才能真正对广大未成年人产生深远的影响。
百年大计，教育为根本，教育的发展教师是关键，教师的素质、师德最重要。因此教师要有荣誉感、责任感、使命感，要珍惜教师的光荣称号，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。
看榜样学榜样5心得体会篇6
古希腊伟大的哲学家、教育家苏格拉底说:美德即知识。定义了知识的作用:知识让人开阔眼界，升华境界，助推一种道德的美的价值取向的形成。中国唐代文学家韩愈说:师者，所以传道授业解惑者也。说明了教师这一职业，传授知识，根植道德的作用。
古往今来，许多名师正是传道授业的完美结合，流芳百世。他们的教育故事，树人精神，成为楷模，写进诗书，刻进历史。既培养了一代又一代建树颇丰的栋梁之材，也成为了后世教书育人的典范。于是，文明向前，知识不断更新，人类前行的脚步更加矫健。于是，就有了对老师这一职业的价值评价和美的呼唤:人类灵魂的工程师。
灵魂是不朽的，它永生在人们的精神世界。而精神世界的形成，是知识的堆砌，是知识的正本清源和不断升华。在这个过程中，老师就如泥瓦匠。专心致致，匠心独具，知识之基就牢，知识之墙就美，反之，就会百孔千疮，南辕北辙。这个过程，既是寂寞的，也是清贫的，还是艰苦的。然而，老师的职业与泥瓦匠又有区别，有的教师和泥瓦匠一样，被人称为“教书匠”，往往只是满足于简单性重复和机械性“教”人，而忽视了更为重要“育” 人。而相反地，教育家们，不光传授知识，而且更重视立德树人，给学生传播新的、积极向上的理念，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，因为走心，因为立德，所以广为人接受和崇敬，所以才能成为教育家。不是所有的教师都能成为教育家，但能既“教书”又“育人”的老师，也必然会受到学生和社会的崇敬和褒扬。
曾经有一部苏联电影《乡村女教师》，主人公瓦尔娃拉献身教育事业的故事，感人致深。正是她的努力，使一个偏僻的山村，尊师重教蔚然成风，正是她的努力，使一代又一代的孩子精神世界得到充实和升华，成为祖国各条战线建设才俊。瓦尔娃拉用自己平凡朴实的故事，塑造了一种特殊的教师人格力量，那就是师魂。它随着电影《乡村女教师》在世界各地的上演而不朽。鼓舞着许多的人，选择老师的职业，鼓舞着许多的人，到艰苦的地方扎根，将知识的种子，文明的种子，播在充满希望的土壤上。
在江西这片热土上，有许多像《乡村女教师》中瓦尔娃拉一样的老师，耐得住清贫，坚守在三尺讲台上。高安大城镇中心小学的`年轻教师陈腊英，正当她花样年华，事业进取，一场肾病危及生命——可为了工作、为了她深深热爱的讲台和孩子们，一次次晕倒在讲台;被学校强制性停课去住院治疗，她住院又要求出院，带病坚持上课持续近四年之久!铜鼓县阳光益智康复中心主任刘宜芬，两个孩子的母亲，她本是县里重点培养的村干部，自己还有一个乐队，一年收入五万多元，但是，为了那些智障儿童，她辞去村干部，办起了康复中心，成为了30多个智障孩子的妈妈。这样的优秀老师还有许多许多。
但是，红尘滚滚，物欲横流，也有一些不甘清贫、心里浮躁的人，在老师这个岗位上，要么做一天和尚撞一天钟，混日子;有的满腹牢骚怪话，不能为人师表传递正能量，误人子弟，有的选择离开，去追求自己所谓的生活和价值。不同的追求，形成不同的师德，不同的师德凝结成不一样的师魂。在教育这个特殊的舞台上，老师传播着知识，同时还传播着世界观、价值观、人生观。
值得高兴的是，江西省教育厅正在开展的“首届感动江西十大教育年度人物”评选活动。许许多多安贫乐教，扎根在教育战线默默奉献的一线教师，将以他们鲜活的事迹与形象，由幕后走上前台，更重的是通过他们，“师魂”这两个字将走进人们的心里。她们用自己最朴实的行动，成为榜样的力量，铸就新时代的师魂。江西省教育厅通过这一活动，对这些教师精神世界和人格力量的弘扬、表彰、宣传，必将和电影《乡村女教师》中的主人公瓦尔娃拉一样，鼓舞着更多的人，选择从事阳光下最光辉的职业，必将鼓舞着更多的教师把当“人类灵魂的工程师”作为自己人生奋斗的目标与理想。白发皓首，不改初心，为人师表，无怨无悔。
看榜样学榜样5心得体会篇7
时光流逝，我从事教育工作已将近十几个年头。在新的世纪里，在校领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平;我还认真学习《义务教育法》，了解内容，明确作为一位人民教师有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。
在工作上，我认真学习课程标准，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。在工作中，我及时落实上级领导文件精神。做好协调工作，做好本职工作，做好远程教育工作，力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展进一份力。
我尽量扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。同时，多关注电子计算机在教育领域的发展，清醒自己对多媒体教学的认识，深化自我对计算机校园网网络的认识，尽量用丰富多变的教学手段来充实课堂的教学。经过这些年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足，例如教育教学工作没有很好为学校的整体建设做出应有的贡献，班级活动的.安排和组织缺乏系统性、条理性、持久性;当工作头绪纷繁复杂时有时无法合理平衡轻重，处理时方式、方法不对路;考虑问题不全面，有时凭主观的想法办事等等。认真分析上述存在的问题，从自身找原因：
1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。
3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
整改措施：
(一)、夯实理论基??
理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系，认真学习胡中纪委七次全会上的讲话精神，“用心想事，用心干事，用心谋事”全心全意地为人民服务。
(二)、加强党性锻炼
第一：作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象。二是：作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，要把家长拥护不拥护，家长赞成不赞成，家长答应不答应作为自己出发点和落脚点，做到思想上尊重家长，感情上贴近家长，工作上依靠家长，要情为民系、职为民用、利为民谋，做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了，艰苦奋斗的政治本色不变，地位变了，密切联系群众的作用不变;条件变了，勤俭纯朴的传统美德不变;只有这样，才能与群众打成一片，才能得到群众支持与拥护。
第二，正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆。
第三，正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，视党和人民利益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，默默无闻奉献。
(三)、自觉接受监督。
作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，以高度的政治责任感和高尚的道德情操，正确对待自己的职务，正确行使教师权力，时刻把学生的冷暖安危记在心上，真正与家长，社会教育好孩子，视职务为责任，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚的纯洁的有益于人民的人。
(四)、转变工作作风。
牢固树立全心全意为人民服务的思想，切实转变工作作风，深入每个学生家中，并以务实的作风和敢于碰硬的精神，敢于到困难的环境去开展工作，勇于到矛盾集中的地方去打开局面，知难而进、奋发图强、不计得失、默默奉献，做人民满意的教师。
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