通过工作总结,我们能够及时发现自己在工作中的不足之处,从而提升自己的工作能力,通过工作总结,我们可以更好地发现工作中的闪光点和亮点,下面是好文溜溜小编为您分享的2024年学校就业工作总结6篇,感谢您的参阅。
2024年学校就业工作总结篇1
一、领导重视,各部门协作,实施全院全员参与。
学院成立了由学院党委书记、院长任组长,分管院领导、协管院领导、教研室主任、团委书记、辅导员、毕业班班主任组成的毕业生就业创业工作小组。出台了《学院关于进一步加强学生就业工作的意见》,每个院领导联系一个毕业班班级,从四月份起,在学院每月例会上公布各班级就业数据。五月起,在每次的教职工大会上公布各专业未就业学生信息,要求相关导师指导论文的同时协助指导学生就业,特别是很多与企业之间有横向合作的老师,主动向合作企业推荐学生,努力形成全院教职工关心就业、支持就业、参与就业、推动就业的院内就业工作“全员化”格局。每年九月起,负责学院就业工作的老师赴省内外各地调研,了解政策和市场需求,制定学院就业工作计划,同时广泛联络各地校友及就业同行,巩固就业市场。十月,学院邀请企业来学院参加十一月的学院专场招聘会。来年四月,针对考研未录取同学的需求,联系相关企业举办小型推荐会。
二、校企联谊,拓宽就业途径,促进产学研结合。
学院推行本科生实习制,要求二、三、四年级学生暑期必须到企业内实习,实地感受企业文化和专业需求。学院以各专业实习基地为依托,建立起一批实习、就业、创业综合基地。如建业集团、万科集团、基准方中等,尤其是省内多家设计院也为我院学生提供了宽阔的舞台,签订了一批相对稳定的实习实践基地。在此基础上,针对建筑产业布局调整的新形势,主动联系新企业,挖掘新需求。推进“教学+模拟+实践”“三位一体”联合培养模式,大力提高学生就业平台。
在平时的工作中,学院积极联系邀请企业进校宣讲,每年12月均举办院企联谊暨项目洽谈会,邀请企业到会商谈招聘学生、联合培养、产学研合作等事宜,全面推动学院和企业之间的交流合作。此项活动作为学院特色工作,已持续举办九年,得到了企业的大力支持。同时到会的各大企业为毕业生提供了充足的岗位和机会,多方面深层次增进了学院和企业之间的合作沟通。
三、加强指导,提升职业技能,提供全面服务。
针对学生身处校园,对社会缺乏相对了解等情况,学院充分利用“职前教育网络学堂”资源,加强职业生涯规划指导,开拓学生视野,帮助学生树立正确的价值观和择业观。学院邀请建筑领域的知名企业技术主管给学生做报告,使学生对专业相关领域有直观的了解,从而明确专业学习方向,为学生讲解企业对人才的定义和要求,给毕业生发放《就业手册》,加大就业政策宣传力度;每年举办10多期专题性的团体辅导和个性化职业咨询活动,定期开展各地就业创业政策咨询会。
每年四月,我院都会举办学生专业技能比赛,包括手绘、软件、模型等环节,要求毕业年级师生全部参加,提高学生技能,促进就业发展。联系发布香港理工大学、香港城市大学等学校的硕士招生简章,为部分有出国意向的同学提供雅思、托福考试信息,从多个层面帮助学生明确个人发展目标,增强核心竞争力。
四、激发创业意识,树立成功典型,鼓励就业创业联动。
学院制定就业创业工作条例,统筹学院就业创业指导工作,注重提升指导教师的理论水平。明确创业教育是培养学生的创业精神,是面对不确定未来的勇气和坚持。提出“先参与创业,再主导创业”的概念,学生离开学校踏上社会之后为自己打造一份事业基础的过程就是“创业”。每学期,学院均邀请校内外指导教师开设专题讲座,从就业创业政策、形势、择业创业的基本原则等方面给予指导,增强了学生创业的热情和信心。学院根据学科特点,结合创业计划大赛,引导学生科技创业。给有创新能力和需求的学生提供平台,激发兴趣、浓郁氛围。充分发挥学生社团优势,开展各种活动,模拟就业创业,举办模拟人才招聘、化学技能竞赛、创新工场赞助计划、设立学院科技创新基金,对申报项目进行资助,以多种方式使学生提前感受体验创业就业,尽早选择适合自己的方向。
近几年,我院有多位校友创业成功,这部分成功的校友是学院不可多得的资源,通过邀请他们担任创业导师,回校讲课、作报告,将它们的先进事迹制作成展板展出等方式不断激发同学们的奋斗热情。
五、关注个体,做好细节,增强人文关怀。
学院及时更新完善学生资料管理系统,对困难生给予关注,并优先推荐优秀贫困毕业生就业。在毕业生就业工作中,学院学工办突出“服务”两字,在日常工作中提高效率,科学规范准确地为毕业生做好各项基础性服务工作。建立就业情况月报制度,及时掌握每名毕业生的就业动向。学院学生会开展系列活动,设立爱心企业库,举办“女大学生”专场招聘会,针对就业困难的同学开展“简历会诊”工作坊、“模拟面试”工作坊等;帮助他们学习、生活、就业全面发展,将就业援助工作真正落到实处。
近年来,我院就业工作坚持从社会需求出发,加强与企业的联系,做好市场调研。注重学生就业竞争力的培养,加强创业教育,不断提高人才综合素质。在工作中感觉还需进一步提高认识,将就业、创业教育融入专业教育之中,形成以创业带动就业,不断提高人才培养质量,逐步构建理论与实践并举、课堂与课外统筹、教师与学生互动的就业、创业服务体系。
六、 存在的`不足。
1、学生就业期望值较高,由于我院近两年学生就业火爆而且多数专业都能进入设计院等单位,有相当多的毕业生采取了观望的态度,特别是单位没来招聘或者没有关闭招聘口之前,不想去任何单位应聘。由于不能很好地把握自身的就业定位,从而错过了很好的就业机会。
2、女生就业存在困难。 由于学校的专业的特殊性,对女生外在要求较高,女生就业比男生遇到的困难加重。
3、就业指导工作尚缺乏系统性,个别指导的广泛性不够,就业指导工作的水平有待进一步提高。
2024年学校就业工作总结篇2
一、 工作开展
(八)加强指导服务,提升就业创业实力
1、着力提高就业创业师资水平。就业创业课程教研室定期组织就业创业形势分析、课程分析、教学研究等活动;承办泰州市创业实训师资培训班,组织教师参加省级职业生涯规划指导教师、职业指导师、创业咨询师等培训、
2、积极拓展省内就业市场。积极拓展省内就业市场,组织人员分批完成常州、无锡、张家港、常熟、昆山、南通、扬州等8个地区人才市场的调研工作,进一步加强与以上地区人才交流中心的合作关系,同时走访园区、企业,听取了园区企业对人才的需求情况、对员工的素质要求、对课程设置的意见和建议;加强就业基地建设,通过人才市场推荐优秀企业来校招聘。学校与盐城市城南新区管委会共建人力资源开发基地。
3、完善校园招聘市场。认真筹划、精心组织,分别举办了20xx届毕业生夏季供需洽谈会和20xx届毕业生冬季供需洽谈会,参会单位700多家,为毕业生们提供了1、5万多个就业岗位。扬州、常熟、昆山、南通、泰州等地人才服务中心组织200多家企业参会,吸引周边高校4000多名毕业生参会,现场约有2100名毕业生与用人单位达成了就业意向。协助人文学院、数理学院、计算机科学与技术学院、音乐学院、教育科学学院、医药与化学化工学院、经济与管理学院、船舶与机电工程学院、外国语学院等举办了20多场次小型专场招聘会。先后组织中国平安、龙苒集团、中国联通泰州分公司等企事业单位15场次校园专场招聘会。
4、加大就业信息宣传力度。每周至少更新2次就业信息网,通过校园就业信息网、手机app、微信等推送发布各类用人单位招聘信息、就业政策、职业指导文章,学校就业网高峰期日访问量达1200人次。据统计,为20xx届毕业生共发布各类就业信息3000多条。在教学楼、实训楼、行政办公楼大型电子显示屏,滚动展示最新用人单位需求信息。
5、努力提升毕业生就创业综合能力。一是积极组织就业创业讲座活动,为学生提供多方面的指导。邀请泰州市菁尚教育项目负责人张人元先生举办创业典型进校园宣讲活动,邀请全球模拟公司联合体中国泰州中心经理陆潮炜、泰州润扬网络策划服务有限公司总经理刘海及泰州疯狂齿轮舞蹈培训学校校长张耀忠、泰州腾科知识产权服务有限公司总经理马亮、江苏图妆网科技有限公司总经理拜小冬来校做4场创业指导讲座,邀请复乾国际贸易(上海)有限公司副总经理黄海燕来校做《分享经济——下一个万亿级创投风口》专场讲座,举办20xx年泰州市“企业文化进校园”活动——走进泰州学院专场活动,邀请国家高级职业指导师、省就创业指导公益巡讲团专家、南通大学张莉莉老师来我校做“20xx年江苏省大学生就创业指导公益巡讲——走进泰州学院”讲座。二是组织学生参加就业创业比赛,通过比赛训练和提高学生。举办校第四届大学生职业生涯规划大赛,选拔三名选手参加省级复赛,最终三人均获省级二等奖;组织20xx届毕业生参加省第六届就业创业知识竞赛,参赛率为92、64%,学校获得优秀组织奖;举办校第二届大学生互联网+创新创业大赛,组织学生参加泰州市第四届创业富民大赛,组织学生参加泰州市第二届蜂鸟闪投创业大赛。三是大力开展创业教育,与泰州市人社局合作开设syb创业教育、创业实训课程,培训学生500人次;承办泰州市第十七期和第二十五期创业沙龙活动。
6、积极帮扶困难家庭学生就业。建立就业援助机制,利用多方资源促进毕业生就业。学院制订并实施家庭经济困难、就业困难毕业生就业帮扶计划,对“双困”毕业生就业,建立“一对一”帮扶机制。认真摸清困难毕业生人数,及时掌握求职动态,建立了相应就业信息数据库;积极为困难毕业生提供就业指导、岗位推荐、技能培训等帮助。借助广泛的就业基地及校友资源,帮助有困难的学生就业。今年成功帮扶近30名特困毕业生就业,完成帮扶目标。
7、积极做好就业常规工作。成功召开泰州学院20xx年就业创业工作推进会,表彰2015年度就业工作先进集体、先进个人;制定《关于做好20xx年就业创业工作的意见》,指导学校20xx年就业创业工作;完成了20xx届722名师范类毕业生教师资格的材料整理、体检、网上申请、现场确认、证件发放等工作;按时完成了20xx届毕业生就业材料收集、审核、上报等工作,制定《20xx届毕业生派遣方案》,做好毕业生档案材料整理、审核、投递等工作;完成20xx届、20xx届残疾、困难毕业生求职创业补贴申请等工作;完成20xx届毕业生生源数据审核、上报,推荐表、就业协议书网上注册、审核等工作;开展20xx届毕业生跟踪调查和用人单位调查,编写并对外发布《20xx年毕业生就业质量年度报告》;按时完成省招就中心布置的各项工作。
二、工作成效
(二)队伍不断加强
组织就业创业相关培训
组织就业创业形势分析、课程分析、业务指导等活动4次;承办市创业师资培训班2期,我校参与培训老师16人;组织3名老师参加省级职业指导师培训,5名老师参加省级创业咨询师、国家级创业指导师培训;组织9名教师参加省大学生职业规划指导教师培训。
(五)就业稳步推进
我院20xx届毕业生共1721人,初次就业率为92、28%;截至12月12日,就业率达到97、2%。从总体来看,我院20xx届毕业生就业形势稳中向好。
(六)各级各类师生获奖情况
1、樊薇等20名同学获得江苏省第六届大学生就业创业指导知识竞赛优胜奖,学校获得优秀组织奖;
2、外国语学院朱以财老师指导的丁叙文同学、人文学院周建飞老师指导的印隽旻同学、数理学院张琴老师指导的周宇霆同学获“武进人才杯”江苏省第十一届大学生职业规划大赛二等奖。
2024年学校就业工作总结篇3
学校招生就业办公室在校领导的直接指导下,在全校各部门的大力支持和协助下,在20xx学年里部门完成了以下工作:
一、就业指导工作:
1、我们按照“市场导向,政治调控学校推荐学生与用单位双向选择”的就业机制的精神来指导和实施20xx毕业生就业和升学的具体工作。为20xx届毕业生提前联系用人单位。为学生联系用人单位20个单位到学校选人。如:重庆建设集团、广州东莞市平安保险公司、广州江门市平安保险公司、重庆秦安机电制造有限公司等。到目前就业人员有25名,其中当兵8名、建设文工团6名、长安文工团2名、厦门小白鹿艺术团1名、重庆市歌舞团1名、其它单位7名。为了每一位学生都有好的去向,我们还在积极的联系好的用人单位。
2、为20xx的毕业学生升学考试作好准备,请大学招生学校到校宣传招生学校的情况。让学生多方面的了解招生学校情况。并为学生联系报考学校为学生能在20xx年里考起学校,为他们在报考专业时有一个好的环境,我们联系外地招生学校到我校设点招生。为我校考生节约了经费节省了时间。协助教学管理部门为参加高考的学生进行高考前的强化。再是从各方面了解招生信息提供给学生。为学生做好参谋。
二、招生工作:
根据我校办学条件,社会需求和可持续发展的原则,结合各教研室的教师情况及学校现有办学情况拟定了20xx年的招生计划。并努力的做好以下各项工作。
(一)20xx年上半学期:
1、做好20xx年新生档案及档案移交工作。
2、协助教务部门作好新生报名的各项工作。
3、做好20xx年的各种招生宣传资料和计划
4、建立必要的招生信息、网络宣传学校。
5、做好20xx年招生前的宣传和各项基础工作,为在20xx年3月份的考试打下了的基础。
(二)在20xx年下半学期里:
1、我们招生就业办公室在人员严重缺少的情况下,积极利用社会力量,为学校提供好的招生信息。
2、下各区、市、县到现场招生。所去地方有:自贡、万县、永川、忠县、中梁山、北石绎、江北、沙坪坝从3月份到现在为止到学校报名考试人数是292名比20xx年增加23名。
3、招生的时期为了发现优秀学生。我们还到中、小学校挑选考生。到现在为止到学校办理预录手续的学生是82名。舞蹈:41名;音乐:18名;音乐表演:23名;为了有更好的招生成绩我们招生就业办的同志不分节假日任劳任怨的作好招生工作。
4、在放暑假期间我们将坚手岗位,为学校创造更好的成绩。
三、业余培训工作;
根据学校办学思路,拓宽教学渠道,为学校的生源打下良好的基础。在20xx年里我们培训中心为了学校的两场大型演出。在三为老师停课的情况下。我们在工作中取长补短,摸索出一套业余班的招生规律。作了以下工作:
1、中心在20xx年里,在支付了教师的课时和工作人员的工资的情况下,还添置了培训中心教学用品1台录音机、1台cd机、2台扩音器。提高了教师的上课质量。得到了家长的好评。
2、了提高生源培训中心还积极的联系业余班的学生到社会上的演出。让学生提高学习专业的兴趣,提高了学生的信心。得到了家长的好评。
3、20xx学年里培训中心收取培训费273223元(含55200的学生借读费)。为学校创造纯利润102392、8元比去年同期多收入18488.2元。
4、20xx学年里共设班21个班;其中舞蹈班15个班、绘画3个班;语言2个班;书法1个班。合唱1个班。人数528名学生。比20xx年开设的班多增加3个班;学生比20xx年增加187人。
5、培训中心结合招生,还准备在7月为在社会上上舞蹈业余班的教师办一个培训班。在这项工作中我们只是想联合社会上的教师,为我校在今后的招生中好联系生源。
20xx学年是艺术类学校招生最困难的一年,因为在重庆市不大的地盘里就一7、8个艺术类学校招生,这对我们来说是遇到了不规范的竞争对手。但在办公室人员认真努力的工作中还是取得的了一定的成绩。首先在招生就业的工作中提前做好工作计划,为正式招生打下基础,如:招生方面,我们首先是做好了20xx年的招生计划,提前做好招生宣传资料,建立必要的招生信息,网络宣传点,为在20xx年3月份的考试打下了良好的基础;在就业方面,我们采取请进来走出去的办法,请用人单位来、招生学校来,到学校为学生提供服务。走出去,是让学生到用人单位去了解情况认识自己的不足的地方;业余培训方面,拓宽教学渠道摸索出一套业余班的招生规律为学校创了良好的收益。尽管招生就业办公室工作取得了一定成绩,但还有不够完善的地方,有待在今后的工作中改进,招生就业办是和社会各方面的招生用工信息分不开的,在以后的工作中要更多的了解社会各方信息,为学生做好各方面的工作咨询。
下一步的工作我们将做好:
1、在假期里继续作好招生咨询工作和20xx年的录取新生工作。
2、做好业余培训在假期的宣传工作。
3、做好7月份的教师培训工作。
4、紧密围绕学校中心工作,同心同德,迎难而进,了解市场生源情况。发展的新思路、改革的新突破和各项工作的新举措,努力开创招生就业办公室的新面貌。
2024年学校就业工作总结篇4
人才是兴国之本,富民之基,发展之源。技能型人才是我国人才队伍的重要组成部分,在提高本地区自身发展能力,自主创新、提升产品竞争力具有不可替代的作用。是个农业大县,农村剩余劳动力富余,而技术水平相对较低,技校教育有着非常重要的意义。
20xx年技工学校认真贯彻落实自治区《关于做好20xx年秋季学期技工院校学生资助工作》通知精神,在县委、县政府的高度重视和正确领导下,我校招生工作顺利完成。
一、基本情况
我校技工学校专业从20xx年开始招生,20xx年学生大部分流失,20xx年技工专业招生为 人,今年招生为人,招生人数主要分布在食品加工与检验专业和机床切削加工两个专业。
二、主要做法
(一)、招生方面
1、领导重视。
招生工作关系到学校生存与发展,为此学校领导始终将招生工作列入重要的日程,并成立了以校长为组长的领导小组。在县委县政府的行政干预下,将招生指标下放到各个乡镇,再由各个乡镇做好家长和学生的思想动员工作;我们通过各种形式动员全校教职工参与招生的宣传工作,把教师切身利益、专业涉及人员的利益同学校发展挂钩,理顺招生工作与学校的发展和自身利益的关系。增强教职工的危机感和主人翁意识,激发大家关心、参与招生宣传工作的热情,使全校上下主动关注招生进程,积极出谋献策,共同拓宽生源渠道。
2、加强招生宣传、积极组织生源。
学校十分注重招生宣传的工作,校领导明确提出,立足实效,采取多种形式,加大招生宣传力度,并对今年招生工作的特点和
形势做了透彻分析,制订了一整套的招生宣传方案,调动各方面力量,加强招生宣传工作。为了增进了解,消除学生、家长内心疑虑,学校在书记的带领下,率招生办全体工作人员下乡,到各个乡镇对家长和学生进行宣讲,宣传国家的资助政策,学校的规模、专业和未来的就业前景还特别邀请了学员及学员的家长来校实地考察,并且认真听取学生及家长的意见、建议,对专业设置,教学课程,就业情况进行了详细介绍。进一步坚定了学生的决心,收到良好效果。
3、精心制作招生宣传材料。
总结以往招生宣传工作经验,以学生及家长所关心的热点问题为突破口,认真撰写学校概况及专业介绍的文字材料,将宣传重点放在我校的办学特色、专业特点和实训操作上。学校招生办下乡发放了生宣传材料;还以“快致富,学技术”,“县技工学校欢迎你”为口号,定制了一批横幅标语,在醒目位置进行悬挂,扩大了招生影响力;作了招生视频材料,在我县电视台进行了多次播放,努力将招生信息、政策宣传深入到学校,深入到学生中去
4、热情做好迎新工作,认真做好学生基本信息备案工作。 为了招生数据在规定时间内能百分百的准确和及时的上报,按照学校领导的安排,招生处在新生报到环节实现了数字化、信息化管理,利用网络及时准确掌握新生报到情况,及时收取新生的身份证、户口本等相关材料,做好档案的管理工作。及时统计报到情况,对未按规定时间报到的新生逐一打电话落实情况,讲解招生政策,劝导学生及时报到。对确实不愿就读的学生认真清理、反复核对,积极与上级部门沟通联系,整理学生名单。
三、存在的问题
(一)需下大力气抓好职业教育,从观念上进行引导,深入抓好招生宣传工作,改变学生长久以来的“读书无用论”和对“一产”农业思想较重,目前社会环境、学生家长、各乡镇对职业教育和职业技能培训观念需下大力进行宣传和改变。
(二)学校专业教师短缺,尤其是“双师”型教师短缺,应大量吸收和鼓励非师范类毕业生到职业技术学校任教,特别要注意吸收具有实践经验的在职非师范类院校毕业生到职业类学校任教,从而培养和建立起一支“双师型”教师队伍。
四、建议和打算
1、加强对毕业生创业工作研究,加大扶持力度,以创业促就业。
2024年学校就业工作总结篇5
一、我校就业工作的基本情况
(一)、毕业生基本情况
20xx年我校共有毕业生4500余人,来自北京、上海、广东、新疆等二十多个省、市、自治区,其中研究生100多人人,本科毕业生近3000人,专科毕业生1500多人。学校所设专业涵盖土木、建筑及其他理学、工学、经济学、管理学等各大门科学类,各专业各具特色、各有优势。
(二)毕业生就业指导教育工作
为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势,正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题,我们及时开展大量的就业指导教育工作。我们多次邀请到市有关领导及心理专家学者通过举办就业专题讲座,及其他就业指导课、网上就业指导、就业指导咨询等多种形式,在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指导,同时加强了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导;我们通过印发《就业手册》、编制《成才指导》、建立就业专栏、不断更新就业网站等,帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策,引导毕业生树立正确的择业观念,降低就业期望值,积极做好就业前的思想准备和心理准备。
(三)需求信息收集工作,举办毕业生供需见面会
一方面,为了提供更多的“双向选择”机会,我们重视各方面信息的收集、整理工作,及早开展毕业生市场调查,收集需求信息,积极拓宽就业市场。另一方面,我们经常性的有组织有保障的举办各种供需见面会,主动为用人单位和毕业生提供全方位服务,做好桥梁工作。
10月十二日,在学校党政领导的大力支持下,在全体毕业生就业工作人员共同努力之下,由我校主办的xx年青岛三高校毕业生及华东地区研究生供需洽谈会在山东路人才市场和海尔路人才市场成功召开。本次招聘会创造了几个新的特点:
1、形式创新
这是我市第一次由高校联合地方举办的供需见面会,我校与青岛市人事局、中国海洋大学、青岛科技大学联手人才市场举办就业供需见面会,是完善就业工作运行机制的新探索,多方面合作优势互补,资源共享,扩大了我校毕业生在就业市场的影响力,为进一步提高毕业生就业率和就业质量奠定了坚实的基础。
2、内涵丰富,学历层次提高
本次招聘会应聘人员专业覆盖面广、学历层次较高。华东地区六省一市研究生1080余人,我校和中国海洋大学、青岛科技大学涉及理学、工学、农(水产)学、文学、医(药)学、经济学、管理学、法学等本专科毕业生1。2万余人。共有28000余人入场参加此次招聘会,创下了近年来青岛市人才交流大会参会人数新高。
3、招聘单位层次提高
本次供需洽谈会共发放5000余份邀请函,其中参加的单位包括,海尔集团、澳柯玛集团、青岛建设集团、青岛钢铁集团、青岛热电集团、青岛特种汽车集团、青岛碱业股份公司、海信房地产公司、中建八局、戴尔等全国各地的许多大型企业参会。
4、新闻、实际效应加大
由于本次招聘会涉及面广,参会人员层次高,组织合理。山东电视台、青岛日报、青岛晚报、青岛早报等各大媒体都有相应的报道,给我校带来了较高的社会声誉,给毕业生带来了更多的就业宣传机会,为今年的就业工作奏响了号角。
(四)、制度建设和创新工作
我校就业指导中心在统筹安排就业中心整体工作、完善有关规章制度的同时,实行“三三工作制”,即:三分之一的时间、精力用于就业形势、就业政策和就业工作先进经验的学习调研;三分之一的时间、精力用于对毕业生跟踪调查、走访用人单位、邀请用人单位为人才培养献计献策;三分之一的时间、精力用于为毕业生和其他在校学生提供就业测评、就业指导、咨询服务和校内就业市场建设。三年来,就业指导中心相关工作人员几乎走遍了省内、外各大用人单位,对近千名毕业生进行了走访调查、搜集了上万条用人需求信息,保持了我校连续几年的高就业率,同时为学校的学科建设、专业调整和招生事业计划的编制提出了几十条合理化的建议。
(五)、学生职业生涯发展规划辅导工作
我们牢固树立“以人为本”的思想,以科学的理论和人才测评技术作指导,以专业队伍作支撑,以系统的辅导为途径,分阶段、分层次帮助学生进行个性化职业涯发展规划辅导工作。
二、明年我校就业工作思路安排
(一)、加强我校就业工作与市有关部门的密切配合
我校的就业工作,离不开市有关部门的指导教育。希望有关领导在对我校就业工作肯定的同时,给我们以指导,提出宝贵意见和建议。在今后的工作中,我们将不断完善就业体制,进一步突出服务职能,以树立品牌意识,提高就业层次,努力实现充分就业目标为方向,全面推进我校就业工作实现新的突破!
(二)、加强对学生服务意识的教育,让学生立足青岛,服务社会
当前我市正处于全方位高速发展时期,更需要各方面的人才来带动相关产业的发展。希望我们的学生能够扎根青岛,立足青岛,服务社会,为当地的经济、文化等方面做出应有的贡献。
(三)、加强对学生的思想教育和就业指导,鼓励学生到基层和艰苦的地方去工作
目前尽管就业形势比较严峻,但毕业生的就业期望仍然比较高。一方面是毕业生就业难,另一方面是又有不少单位要不到毕业生,“有业不就”现象比较普遍。转变毕业生的择业观念是当务之急。这就要加强毕业生的思想政治工作,抓好毕业生的人生观、价值观、择业观教育,摆脱传统就业观念影响。要引导学生认识到,到基层、到西部、到祖国最需要的地方,既是国家建设的需要,也是个人锻炼成长的需要。要采取多种形式,通过生动、扎实、细致的工作,帮助学生树立自主创业观念、灵活就业观念、竞争就业观念等,帮助学生迈好走向社会的第一步。
(四)、实施创业教育,加强创业指导,开辟就业新渠道
大学生不仅是现有岗位的占有者,而且应该成为就业岗位的创造者。尽管高校毕业生自主创业的数量还不多、规模还不大,但其意义重大。因此,我们应该不断改革传统的教育和人才培养模式,改变以填补现有的、显见的就业岗位为价值取向的就业教育,实施以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的创业教育,培养学生的事业心、进取心,培养学生的创业技能与主动精神,使自主创业成为今后毕业生就业的主渠道之一,让更多的毕业生以自主创业的形式迈向社会。
三、对我市毕业生就业工作的建议
1、建议为自主创业的大学生提供更加优惠的条件;
2、多组织宣讲团到高校宣传青岛的发展和环境,从社会角度对大学生进行就业指导、礼仪培训等;
3、对志愿服务西部的提供优惠政策。
2024年学校就业工作总结篇6
上半年很快就过去了,回顾半年来招生就业处工作,总结如下:
一、全日制招生工作完成预期目标
20xx学年完成全日制招生1400余人,其中初中起点高技段新生200人。
二、20xx、20xx级中级工和20xx级、20xx级高级工班实习生管理工作落到实处,建立了完善的实习突发意外事情况
招就处能切实督促实习生班主任每月定期不定期对学生进行电话和面对面了解实习情况,督促实习学生做好新冠疫请防控工作,并每月按时上报实习生情况月报表。
三、校企合作
学校与市内外上百家规模企业建立了长期稳定的合作关系。20xx年,学校招就处先后走访了xx有限公司、xx等数十家规模企业,与企业进行多模式、全方位合作。其中与xx等多家企业开展了学徒制教学模式,其中20xx年与绍兴扬梦科技合作的双十一电子商务专业现代学徒制试点。20xx、20xx级中级工和20xx级、20xx级高级工班共941名学生在学校合作企业参加了顶岗实习,并受到了合作企业的好评,20xx级中级工班和20xx级高级工班毕业生大部分学生毕业后被学校合作企业录用。
四、院校合作
20xx年,我校与xx学院、xx学院、xx学院合作分别开设了电子商务、大数据与会计、电子竞技运动与管理、空中乘务、视觉传达设计、数控技术、汽车电子、机电一体化技术等中高职五年一体化专业,招生计划数370人,实际招生342人;与xx学院合作开展电子商务、会计、烹调工艺与营养、酒店管理、汽车检测与维修技术、电气自动化技术、机电一体化技术等专业的成教大专合作,20xx年成考上线217人,录取214人(录取经贸47,杭科94,商业73),xx有3人上线但未录取。
20xx年工作思路
一、做好全日制招生工作
1、做好招生前期工作,摸排20xx届初三毕业生基本情况。
2、结合各种实际情况,制订好相应招生方案。
二、进一步加强实习生管理
1、督促班主任做好实习生常规管理工作。
2、加强实习企业走访工作,了解学生实习情况(包括安全、生活、专业发展等),做好学生与企业之间的衔接工作。
3、督促企业做好学生实习期间的疫情防控工作。
3、摸排20xx年企业用工需求,做好20xx年实习生实习安排工作和毕业生就业推荐工作。
三、继续做好与合作企业的校企合作工作,进一步寻求与我校专业相适应的规模企业进行合作。
20xx年,招就处将重点加强针对机电类、餐饮类和电子商务专业的校企合作工作。
四、院校合作
1、由于各种原因,20xx年我校与xx大学合作的视觉传达设计专业、与xx学院合作的汽车电子中高职五年一体化专业停止合作。20xx年,学校计划增加一个适合女生就读的中高职五年一体化班级。
2、继续做好与xx学院成教大专招生和教学教育工作,做好支持服务工作。
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