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2024少先队辅导员工作总结参考8篇

工作总结的精华总结能够帮助我们总结经验,工作总结让我们能够反思自己的工作表现,下面是好文溜溜小编为您分享的2024少先队辅导员工作总结参考8篇,感谢您的参阅。

2024少先队辅导员工作总结参考8篇

2024少先队辅导员工作总结篇1

本学期我担任二年级三班的班主任和少先队辅导员工作。刚接这个班压力很大,原因是原班主任韩巍老师就是个很优秀的班主任,担心自己不能把这个班级带好,怕让家长失望。深知自己肩上的担子很重,所以我班主任工作更是认真、踏实,没有一丝放松。一学期下来,虽然辛苦但很多工作回顾起来让自己感到欣慰。现在我把本学期的工作总结如下:

一、 深入了解学生,掌握每个学生的特点。

为了带好这个班,我认为最主要的工作就是了解每个学生的特点,对每个学生了如指掌才能针对其特点进行教学。于是我利用假期看了每个学生的资料,学习成绩,教师的评语。了解了每个孩子后就是记住孩子们的名字和特点,这些我很快就记住了。掌握了每个学生的特点,我的班主任工作得心应手了。

二、 利用壁报宣传,激发学生上进心。

新学期,我着手对壁报进行了布置,我精心设计每一个版块。其中“星光闪烁”是我一直喜欢的栏目,只要一周表现好的孩子就有机会在这上面得到一颗小星星,三颗小星星就可以得到老师的奖品。每一天孩子们都非常努力也非常喜欢这种评比方法。一学期下来孩子们的积极型提高了,学习的劲头也大了,班级的纪律一天天好转了,看到这些我很欣慰。

三、 认真上好每节班队会课。

这学期我把每节班队会作为教育孩子的阵地,认真计划,认真备课,认真上好每节班队会课。本学期我在班级上了《老师,您好》《祖国妈妈我爱您》《你会学习吗》《双休日你怎样过》《我是妈妈小帮手》《了解安全知识》《做知法小学生》等10多节班队,每节课都认真对待,有的课让学生主持,有的我来主持,让学生在丰富多彩的活动中懂得道理,增长了知识。

四、 重视各项活动,在活动中培养学生集体凝聚力。

这学期学校的活动比较多,每一次活动我都非常重视,组织学生认真对待,开学初学校号召各班举行读书交流会,我认真组织学生准备,把学生假期中看的好书在班级内通过汇报的形式与大家交流,取得了良好的效果。在学校举行滑轮比赛中我配合体育老师选拔班级参赛队员,每名队员我都细致了解,看他们在滑轮中有哪些困难需要解决,我都帮助解决了。我班的段佳伟同学滑轮滑得非常好,可是他的旱冰鞋却坏了,来不及买,孩子很难过地跟我说参加不了,看着孩子遗憾的样子,我告诉他没关系,老师替你想办法。在比赛那天我为他借来了旱冰鞋、头盔、护膝、护肘。孩子很高兴,在比赛中他发挥出色,取得第二名的好成绩。此次滑轮比赛我们班获得了团体比赛第一名的好成绩。在学校举行的“我是学习小主人”的演讲比赛中,我组织学生认真准备,每名学生的稿件我都一一看过,让他们在班级一次次演讲,最后终于选中赵彤同学参加演讲,每天我都让赵彤同学在班级演讲一遍,帮助她纠正语气,编排动作,提出不足,就这样功夫不负有心人,她终于在校演讲比赛中获得第二名的好成绩。在校拔河比赛中我班由获得男子比赛第二名的好成绩。一次次比赛在学生认真对待中让孩子们感受到了集体的凝聚力。

五、 鼓励孩子为孩子付出真爱。

为了加强班级纪律性,让孩子养成良好的学习习惯,这学期我采用鼓励制,在班级管理中我多鼓励少批评,让孩子尝到表扬的滋味。在班级上其他课时,我让一个学生负责每堂课学生的表现情况,及时跟科任老师沟通,只要是表现好的学生回到班级都**励。本学期我自己掏钱给孩子们买了奖品,有本子、毛巾、糖果等。孩子很小,很天真,整天会跟在我身后问我老师要奖品,只要他们有进步或者表现好我就给她们发奖品,小到一块糖,看着发给他们奖品时可爱的笑容,我也觉得教育是一种成功。孩子们上进了,班级的纪律好了。孩子们开始离不开我了,他们会经常说想我,喜欢我的话。听着这些我明白这些话都是孩子真心说出的,因为我为了孩子付出了真爱。

现在的我越来越喜欢我的这些可爱的孩子了,爱使我宽容,爱使我快乐,爱让这些孩子爱上了我。希望今后这些孩子都能够快乐的成长。

2024少先队辅导员工作总结篇2

1、开学初:安全教育

新学期开学,正直学生思想换乱,安全意识淡薄,行为习惯特差,校领导及时对生进行道路安全、食品安全、课间安全等等引导,提高学生的安全意识,提高保护自我的意识。

2、感恩教师“小手拉大手”

以“从我做起,带动全家,拉动社会”活动形式,培养学生及其家长讲文明、爱卫生的良好习惯,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的活动目的,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐,为创建和谐、文明的xx镇,提升学生的整体素质。

(1)重视校园环境卫生,绿化、美化、净化一起抓。

师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各位卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。教室内设有植物、生物角,把芬芳赏目的植物带进教室,使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。使学校有一个整洁卫生的学习环境。

(2)利用各种宣传阵地,校园处处盛开环保之花。

a、各班布置“环保卫士我争当,小手大手一起走”主题板报。

每班出版一期环保主题板报,给同学们宣传一些环保小知识:如生活垃圾的分类、节约节能小窍门、动物为什么会灭绝、为什么会下酸雨等小知识以及宣传“班级优秀环保小卫士”的事迹,利用班级的黑板报阵地来对学生进行教育。

b、利用校园广播向学生宣传环保节能小常识。

少先队利用红领巾广播站作为宣传阵地,对同学们进行节能、节水、节地、节粮、节材、生活垃圾分类等知识的讲解,让同学们从小树立环保意识,了解环保知识。

c、让环保教育深入校园,走向社会

为了强化学生环保意识,配合创建卫生城市的建设,学校多次开展了环保主题队会,如:“我做环保小卫士”,“美化校园,美化家园”等,组织学生走上街头,清扫街道,进行环保宣传,受到行人的称赞。

(3)在学生中开展“绿色征文”大赛,让学生把身边的事情做好。

开展“绿色环保”为主题的征文、绘画比赛,以中队为单位上交学生作文、绘画作品,并在班级展览板内展出,丰富学生课余生活,让学生在写作和绘画中感受环保的重要性。家长的参与更让同学们在家庭成员之间宣传了环保节约的重要性,养成良好的生活习惯。

3、十月一日国庆节活动

本学期十一国庆节我发起了“向祖国母亲献诗”校园活动,在班主任的配合下发动同学们为祖国母亲写首诗。活动得到了四、五、六年级同学们的支持,优秀学生作品在我校红领巾广播站播送。激发了同学们的爱国热情,锻炼了同学们的写作能力。

4、10月13少先队活动

10月13日,我为xx小学全体学生详细讲解了队歌、重忆入队誓词等环节为同学们介绍了我们中国共产主义少年先锋队的发展历程,激发了同学们做合格少先队员的决心和信心,鼓励少先队员们,珍惜红领巾的荣誉,从小树立远大理想,从小养成优良品德,从小培养过硬本领,从小锻炼强健体魄,发奋学习,努力拼搏,做合格的新时代的接班人!活动结束后,我组织同学完成了“迎接第65个少先队活动日,我准备好了!”为题的观后感。总计收到优秀学生作品六十多篇,其中五年级温航同学的作文在红领巾广播站播出。

5、法制安全教育

我国首个“宪法日”到来之际,我校为进一步增强同学们的法律意识,让法制走进校园,让学生接受法制教育,让学生们学会利用法律进行自我保护,自觉遵纪守法,做一个知法、懂法、守法、用法的小学生,此次少先队活动课内容丰富,知识性强,增强了全校师生的法律意识和法制观念,有利于和谐校园建设,让学生懂得要用法律维护自身的合法权益。

6、开展“保护母亲河xx小学在行动”活动

学校利用11月18日少先队活动课积极行动,响应上级安排“保护母亲河xx小学在行动”活动,活动中中队长管厚燕老师向同学们介绍了我们的汉江河目前的现状,并告知同学们我们“保护母亲河—我们在行动”活动的重要意义所在,由此向广大青少年儿童发出倡议,倡议广大青少年儿童树立:保护母亲河,争做绿色理念的传播者;保护母亲河,争做生态环境的捍卫者;保护母亲河,争做生态建设的实践者。充分利用“小手拉大手,文明一起走”教育平台,以“从我做起,带动全家,拉动社会”的目标,培养学生良好的行为习惯同时,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”效果。通过倡议,xx镇中心小学全体师生积极落实到行动当中,由学校领导亲自带队清理河边、学校周边的垃圾,在活动中,全体少先队员干劲十足,卫生清理到位,经过长达两小时艰辛努力,学校附近的.河边、学校道路两旁的面貌焕然一新。

7、班级元旦联欢会

为迎接元旦节的到来,我利用红领巾站向同学们发出倡议“说出你的感谢,种下你的希望”,倡导同学们在一年结束之际感谢师长亲友,许下新年的新愿望。另外,元旦班级联欢会作为中队会的一个重要主题,在各位班主任老师的配合下我汇总了各个班级的联欢会活动方案,在联欢会中也为各个班级拍摄了班会照片,和同学们一起度过一个有意义的元旦佳节。

在学校领导下组建各类兴趣小组:如腰鼓队、书法兴趣小组、乒乓球等9个兴趣小组。各兴趣小组开展的如火如荼,同学们兴趣盎然,兴趣小组的开设,使学生找到了自我,从而更加自信,课余生活更加充实,校园内向打架、斗殴不良现象逐渐减少,可谓一举多得。

由于我自身工作经验的欠缺,本学期的少先队工作开展的不甚完善,工作的过程中我也遇到了很多棘手的的问题和困难,但正是这些困难,让我从中更好的锻炼了自己,积累工作经验。少先队工作是学校德育工作的重要内容,是对学生进行养成教育的前沿阵地,下一学期,我计划开展每月的主题教育系列活动,让每一项活动有宣传、有实施、有总结、成体系;在日常管理方面进一步加强校园小岗位的监督检查力度,培养学生的自查自纠能力;为配合学校雅行教育,我计划开展“读名篇,诵经典”活动,为学生规定读书篇目和背诵诗词配合班主任老师定期举行默写抽查、默诵比赛,将雅行教育落到实处。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。大队辅导员的工作任重而道远,我必将时刻牢记教书育人的职业操守,将我青春的热情融入到日常工作中,完成学校的德育工作,将每一步走得踏实稳健,争取做出成绩!

2024少先队辅导员工作总结篇3

本学年在以吕校长为中心的领导班子的正确领导下,在校党委的亲切关怀下,在全体中队辅导员老师的共同努力下,我校大队部各项工作得以顺利开展,工作计划圆满实施,且取得了一定成效,现就本学年的工作总结如下:

一、提高自身素质是做好少先队工作的基础。

为了能够更好的做好少先队工作,我坚持学习理论知识,积极参与少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德修养,忠诚党的教育事业,以“爱生理念”作为指导思想,以人为本,关心爱护每一位少先队员。工作中,我重点抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动,使他们在少先队组织中健康成长,全面提高综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职。

(1)规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作,本学年我校邀请740部队教官为我校四至六年级120名国旗班的学生进行了为期两个月的训练,规范了升国旗仪式,出旗、升旗等过程庄严而规范,护旗手、升旗手、主持人严肃而自豪,让队员们能够更好的受到爱国教育。

(2)坚持队员养成性教育的培养。养成性教育的培养是艰难而又长远的工作,每周五我利用晨读做好下周值周班级的值周动员工作,安排好下周教师护导组的值周工作,每天组织值周班和护导教师从班级责任区卫生、教师走廊卫生、学生的行为规范、仪容仪表、迟到、两操、晨会、晨读午写、轻声慢步、放学静校礼仪等方面进行检查,量化打分,重新修订了车辆小学量化考核打分细则,每周五大课间时由值周班学生统计好分数,我和值周班主任、护导教师组组长共同来评出本周纪律卫生方面表现优秀的班级,由教师护导组组长将本周护导值周工作写出总结,我能做到认真审核,及时修改不足,每周周一升旗仪式时由教师护导组组长宣读护导总结,领导为获得上周纪律卫

生流动红旗的班级颁发流动红旗,对于上周护导教师提出的问题及时进行整改,并提醒下一个护导组和值周班重点检查;积极更换校园公示栏,做好学校大队部公示工作,并利用校园公示栏对本周重点检查工作和卫生评比情况、好人好事等每天进行公示。同时号召各中队利用班级的板报对学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等。

(3)认真组织好各项教育活动,为学生提供发展平台。在大队活动中,我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展,积极参与。观看《开学第一课》让队员们懂得要实现个人的梦想学习的重要性;绚烂童年梦“庆六一”文艺活动的开展让队员们有一个展示自我的机会;纪念“少先队建队日”活动让队员们了解少先队的历史,受到爱国教育;“学雷锋活动”的开展让队员受到助人为乐精神的熏陶等。总之,各种活动的开展,为队员们提供了发展的平台。

三、培养小干部,提高队员整体工作能力。

重视培养小干部。在少先队工作中我把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。我经常教给他们工作的方法,增强他们的服务意识。

四、“爱生”是工作的源动力。

对学生的爱就要包容他们,就要有一颗无私的爱心。我像妈妈爱自己的孩子那样爱自己的学生,把我爱的毫无保留地倾注到每个学生身上,平等对待每一位学生,用爱去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。

五、工作中乐于学习,勤于思考。

读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,促进工作。时常与中队辅导员沟通,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法,取长补短。

辅导员的工作,是具体的,繁杂的,一份耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐。在今后的工作中,我将吸取经验教训,用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用心去沟通,坚持爱生理念,让自己的各项工作上一个新台阶。

2024少先队辅导员工作总结篇4

我作为xx小学少先队大队辅导员,深感荣幸。辅导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向有经验的老师请教。同时,我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。本学期,我根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的活动,自担任辅导员以来,积累了较丰富的工作经验,以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。先将这一学期的工作总结如下:

一、用爱心谱写教育的篇章

一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”

“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的职责。在工作中,我注重有风格、有创新,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留

1的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。

二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职

(一)规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作,本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式,出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范,护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪,让队员们能够更好的受到爱国教育。

(二)坚持队员养成性教育的培养。养成性教育的培养是艰难而又长远的工作,我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查,每周统计公布。我积极更换校园公示栏,做好学校公示工作,并利用校园公示栏,对学校各项工作、喜事及时公示和宣传,有师生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等。

(三)认真组织好各项教育活动,为学生提供发展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中,我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展,积极参与。“迎xxx乒乓球和跳绳比赛”让队员们受到热爱祖国的教育;观看《开学第一课》让队员们懂得学习的重要性和受到感恩教育;“xxx节”活动,让队员们学会感恩;“纪念xx”活动让队员们了解少先队的历史和受到爱国教育;组织紧急疏散演练让学生意识到紧急时刻如何逃生。总之,各种活动的开展,为队员们提供了发展的平台。

2三、培养小干部,提高队员整体工作能力

搭建舞台,重视培养小干部。在少先队工作中我把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。我经常组织他们学习,教给他们工作的方法,增强他们的服务意识。

四、拼搏在闪光的事业中

辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。

人生的乐趣在于创造,生命的价值在于奉献,青春的美丽在于未来。以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师。

辅导员的工作,是具体的,繁杂的,有苦有累,有甜有乐。在工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信,我会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐。

2024少先队辅导员工作总结篇5

作为一名少先队辅导员,我进入角色,兢兢业业,一丝不苟并且创造性地开展工作。本学年我根据学校实际,‘学生特点、结合时代要求设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动。自担任辅导员以来,我积累了丰富的工作经验,以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,现将工作中的收获与感想简述如下:

一.热爱学生是工作的源动力

热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样爱自己的学生,把爱的感情毫不保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去敲开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。

二.学习实践探索

辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队工作特色既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性,可行性,实践性,为少先队工作开拓出一片广阔天地。

三.鼓励少先队队员个性化发展

孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放。爱好读书写作的队员,我鼓励他们多写作,利用空闲对个别进行修改指导。喜欢制作的`鼓励他们大胆想象。不同的幼苗,如果浇灌得当,施肥恰当,都会茁壮成长。

四.工作乐于学习,勤于思考

读书对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。我时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法,取长补短。辅导员的工作是具体的、繁杂的,一分耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐。在今后的工作中,我将汲取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的,优秀的少先队员。

五.奉献在岗位,误会献青春

以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼,精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,细心揣摩,探索创新。一分耕耘一份收获。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱学生,爱学校,教给学生我的所有。酷爱事业,热爱学生,在平凡的岗位上求真务实。热爱本职,扎实工作,我追求崇高的职业理想。干一行,爱一行,专一行,我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨,甘于奉献,我将满腔热忱投入到少先队事业。作为一名年轻教师,作为一名少先队辅导员,我将继续以自己的实际行动来证明自己的价值、证明学生的价值,证明学校的价值。

2024少先队辅导员工作总结篇6

面向充满生机与活力的二十一世纪,走向素质教育,是时代赋予我们的历史职责,更是新时期少先队工作面临的新挑战。

作为一名少先队辅导员,我深感肩上责任之重大。记得中国少先队工作学会副会长陈海燕曾这样总结少先队辅导员的工作:“不是农民,却要播种、耕耘和灌溉;不是医生,却要诊断、矫治和护理;不是军人,却始终伴随鼓点、号角和旗帜。这是一项有些人轻视、许多人漠视、所有人都说重要的工作。这是一项纯如望碧水,高如盘崇山,难如理乱丝的工作。这是一项天天都不能等待,月月都无法松懈、年年都没有了结的工作。”的确如此,在近八年来的辅导员工作生涯中,我逐渐对此有了真切地体会,并迎来了新时期少先队员工作面临的新挑战。

我清醒地认识到:贯彻十六大精神,推进素质教育,是对传统教育思想和陈旧教育观念的深刻变革,也不可能毕其功于一役。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变,不能再拘泥于传统的工作模式,要形成新的教育思想,就应该在素质教育改革的实践中摸索,要转变教育观念,就应当在教育实验的探索之中,逐步升华与完善。

一、创造性地开展少先队活动,在活动中迸发创新的火花

少先队的活动,是少先队的生命。没有活动,少先队就会形同虚设。目前,少先队活动没有现成的教科书,更没有固定不变的模式,每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以,创造性是少先队活动的本质和灵魂。

作为一名少先队中队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到“尊重、相信”队员,“亲近、了解”队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神,比如,在一次“我让校园更美丽”的主题队会活动中,我完全信任孩子一定会用他们的智慧,用他们的双手让自己的校园更美丽,没有对他们过多的干涉,只进行了必要的指导,他们把这次主题会搞得丰富多彩:亲自动手制作出了实用美观的垃圾箱,还以“垃圾箱的自述”为题进行简短的宣传;用手中的画笔画出了心中美丽的校园;写出了发自内心的标语提醒大家保护校园的一草一木,而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己,使少先队组织的自我教育得以充分体现。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育人,就是要培养他对自己有严格的要求,要做到这一点,就不能总牵着他的手走路,而是让他独立行走,因而离开自我教育是不可思议的。”因而我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。

二、以校园环境建设为出发点,加快“绿天使”行动的步伐。

伴随着中国申奥成功和加入世贸组织,队员们的环境意识也越来越强,学习环保知识,做小小宣传员┅┅队员们都在用自己的实际行动支持环保,投身环保。

尤其是在我们的中队里,活跃着一支名为“绿天使”的小队,由五名漂亮可爱的小姑娘组成,她们是校园环保的先锋。最近两年来,我们学校的校园环境变化很大,可以说是天天都有新变化,尽管我们地处郊区农村,但我们充分利农村优势,用我们的绿色环境诠释了“绿色奥运”的主题。学校少先队为队员们开辟了“雏鹰实践园”、“农艺园”、“小花园”,队员们可以亲自参加其中的种植、养殖活动。这样一来,校园环保就更重要了。

为此,我们的绿天使小队便共同起草了一份“保护校园绿色,从我做起”的绿色倡议书,利用周一升国旗的**,向全体队员发出倡议,提醒每个队员爱护校园环境。让绿色装点我们的校园。她们五个人就如同五颗耀眼的小星星,她们在大型活动中为学校增添光彩。前不久,市妇联党组书记荣华同志及区委书记沈宝昌等领导参加我校的“安康教室”揭牌仪式。这是一次隆重的活动,在我们郊区农村校,尚属首次。“绿天使”小队的队员们在活动中大展风采,她们充满自豪、落落大方地为各级领导和来宾做好向导,用清脆的声音为他们介绍了我们的绿色校园,她们的表现得到了领导的赞扬。我作为她们的辅导员,心中也感到无限欣慰。

三、培养队员的自信心,使“新世纪,我能行”深入人心。

“新世纪,我能行”是全国少工委今年的教育主题。为使我能行的观念深入到每一个队员的心中,我注意运用恰当的方法激发队员参与活动的热情。如:“我为中队添颗星”活动,号召队员要做能为少先队组织活动出点子、提建议的“智多星”;要做与队员团结协作的“石榴星”;遵守纪律的“邱少云星”;爱劳动的“小蜜蜂星”等,这样把目标具体化、形象化,调动队员参与的积极性。

再有通过他们感兴地、新鲜有趣的活动内容,激发队员参与,树立他们的自信心。例如:“扑克牌码高楼赛”使每两张扑克牌互相支撑站立,一直向上码放,争取不倒下去,这个活动本身既新鲜又具有挑战性。既培养了队员的耐心,也激发了他们的强烈成功欲望。另外自建队角更给了他们展示自己的舞台,如“新闻角”专门为队员们收集当日重要新闻,记录在角内小黑板上。每位队员轮流担任记录,并向全中队队员进行讲解。这样既培养了少先队员从小关心国家大事,也锻炼了他们的口才。

在这几年的中队辅导员工作中,我不断深入研究,大胆实践,力求创新,紧跟时代步伐,曾两次被评为大兴区优秀少先队辅导员。撰写少先队工作论文也获得了区级奖。组建的“雏鹰假日小队”也曾获区优秀小队。作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员,我将襟怀一颗赤子童心,孜孜不倦的努力去托举群星,去点燃火炬,为红领巾事业献上我的忠诚。

2024少先队辅导员工作总结篇7

不知不觉,接手大队部工作已经一个学期了。在这一个学期里,既有初任时新奇和欣喜,又有工作时的苦涩,既有活动成功时的喜悦,也有不被理解的辛酸。五味杂成的工作经历让我一下子成长不少,同样,也学到了不少。我一直在思考两个问题,做为以后自己工作的方向。

首先怎样做一个大队辅导员。接手以后才发现做大队辅导员不仅是工作任务重,更重要的是事物相当繁杂。都说大队辅导的工作如同一个筐,果然从少先队员的生活到思想,从制定计划到开展活动,每件事都必须亲力亲为,我恨不得长上三头六臂。

在工作中,我逐步了解到:对待学生要一视同仁,以出于对学生负责的态度,关心他们的利益,立足于他们自身的成长和发展,这样学生才能听你的,才会真心把你当作前辈和好朋友。在做学生思想工作的时候,我们也不能用更不需要用简单的说教,把道理讲明白了,无需更多要求,他们也会自觉努力学生工作很琐碎,但却没有小事,不能忽略。学生无论什么时候、无论什么事,只要找到我,都是耐心对待,也许有的事情我也没有更好的办法,但是有了好的态度、愿意倾听就能使我和学生走得更近。学生管理工作千头万绪,却是联系到对学生成长、对家长负责、对学校发展、对社会稳定的大事,做好学生工作,辅导员责无旁贷。同时,还要随时注意自身角色转换,当好“几种人”,即平时做他们的朋友,学业上做他们的师长,生活上做他们的大姐姐,学生犯了错误时我就做公正的法官。努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

总的来说,只有坚持以学生为本,竭诚为家长服务,凡事想着学生,心里装着学生,一切为了学生,我的工作和活动才会被学生接受,才会更加富有成效。期待自己更好的表现!

2024少先队辅导员工作总结篇8

少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新,面临新挑战,我们一如既往地踏实工作,奋发进取。在过去的一学期里,我校少先队工作与时俱进,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下:

一、坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶。

一年来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

(1)坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。

(2)坚持“六好”教育。加强六好教育监督岗的检查,每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。每天中午还有一个班的同学到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查,抽各班劳动委员和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生情况,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一,使校园保持洁、齐、美。

(3)坚持“中队展示版、班级文化墙评比”制度。走廊主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致,有“庆祝教师节”活动,“敬老院献爱心”感恩活动,“欢度国庆”

活动,“世界洗手日”、“元旦日”庆祝活动, “文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各中队要有自己的风格特点。

(4)坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台,大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查,肯定活动开展较好的中队。

二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育

(1)、充分利用板报、小广播、报刊新闻栏等教育功能。我们少先队利用班级的板报、校园新闻栏、小广播、等有效地进行新闻发布、节日教育等活动,如每月各班根据工作安排及时更换走廊内容,有国庆节、教师节、科技节、安全教育、心理健康知识、廉政文化等。校园小广播每两周播放一次,内容涵盖广泛,有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、心理咨询等。少先队大队部每月更换学校的新闻栏,及时发布校园新闻

(2)、认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式,提前通知,提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们挑选出6名优秀的同学担任护旗手任务,由一名行政领导或优秀教师作国旗下讲话,讲话内容以我校德育工作主题为基础,结合节日教育等。大队部及时做好工作安排,窗花统计任务,以及学生训练工作,保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。

三、加强小干部的培养,提高队员工作能力。

(1)学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊,教给他们工作的方法,增强他们的服务意识。为给这些小干部们搭建锻炼、展示的平台,我组织开展了“辉煌六十周主题演讲”比赛,并将每周的国旗下讲话做了重新调整和安排,上半年让部分大队委员参加国旗下讲话,而下半年则是以小干部们为主。为了使每一次的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼,树立小干部们在少先队员中的威信,我都是提前一周安排好内容,并指导他们进行试讲,这一活动的开展,进一步培养了小干部们的责任心和语言表达能力。

(2)中队为队员成长搭建平台。在队员中,我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位:中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、各中队每一个队员分管一项日常事务工作,形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中,让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会,使每一个队员都能得到全面发展,真正成为中队的主人。

四、工作的不足,及以后的设想。

(1)、结合各项活动,全面培养队员行为规范。行为规范的培养是有利于队员一生,行为规范的培养是队部一项基础性工作在下半年,虽然队部在“抓”此项工作中做到了检测、定时反馈、及时公示三个步骤,但是其操作者还是落在大队辅导员一个人身上,队员们只是被动地接受检查,而没有真正作为检查的主体,也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在下半年中加强行规检测的反馈和公示,加强行规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点。

(2)、结合多方面的培训和学习,全面提高小辅导员和队干部的`工作能力。在辅导员培训方面,上半年队部工作做得还不够,没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍,而且在争章版块的辅导工作做的也不到位。在下半年,队部想通过争章思品低年级联合教研组的建立·校本特色章的辅导员辅导功能培训·案例交流·专题论坛·特色展示等形式发挥“明星小辅导员”(在各条年级中寻找一位明星辅导员)的辐射作用,全面提高辅导员的专业能力,并以理论实践相结合的形式加强了“快乐中队”的创建。

(3)、结合辅导员工作的定位,全面培养队员自主能动行性。反思自我在上半年的工作表现——看起来在队部工作中洋洋洒洒·干劲十足,在每次检查行规中,在每次书写黑板时, 在每次和班主任交流工作时都透露着“激情万种·创意无限·热情高涨”的基调。但此时的我到底是队员们的观众,还是这片舞台中最亮丽的演员;到底是队部工作的辅导者,还是队部品牌的代言人,一个个问题接踵而来。主观意志太强的我没有认识到大队辅导员是队部工作的“辅导者·领路者”,而队员才是队部工作的“主体·主人”,因此在来年开好一次由队员自己做主的少代会,加强小队自主化建设将是队部工作的中心。

五、总结后的体会

综上所述,让我切实感到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得,都源自于全校老师和领导对我的包容和支持。在这里真心感谢所有与我分享她们智慧和真诚的领导、同仁、伙伴和朋友们。工作是辛苦的,但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。愿来年大队部工作有更务实更好的发展

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