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《阅读的力量》读书心得8篇

写心得体会是将自己的经验和感悟以文字形式表达出来的方式,撰写一篇优秀的心得体会需要在实践中不断总结和修正,下面是好文溜溜小编为您分享的《阅读的力量》读书心得8篇,感谢您的参阅。

《阅读的力量》读书心得8篇

《阅读的力量》读书心得篇1

读书可以感知社会,了解自我。读书可以给人智慧,使人勇敢,让人温暖。读书是最好的学习手段,作家们读书如恒,笔耕不辍,正是因为读书,他们才有了更多的灵感和创作的源泉,他们的思想和对生活的感悟,离不开书籍的滋养。对于读书,他们都有着自己的观点和理解。

胡适认为,读书的目有三点。第一点:读书为了生活。读书是为了获得应付环境、解决困难的方法,同时还可以获得一些思想的来源。第二点:读书是为了更好地继承人类文化遗产。因为书是先人传给我们的知识遗产,我们只有在接受了这些遗产以后,并在这些遗产的基础上,方可发扬光大。第三点:为要读书而读书。读了书便可以多读书,不读书便不能读书,要能读书才能多读书。也就是说,人们之所以读书主要是为了增加自己的知识和读书能力。

易中天对读书有着自己的理解,他认为读书分为两种,一种是为"谋生",一种就是为"谋心"。有些人读完大学,找不到工作就读研究生,读完研究生也找不到工作,结果就读博士生,博士生读完还找不到工作,就读博士后,博士后毕业了找不到工作就不知怎么办了,这种人读书完全就是为了"谋生"。为"谋心"而读书,是为了给心灵寻找寄托与安慰,易中天认为要为"谋心"读书才算是读书。读书需要一些"呆气",也需要一点"灵气"。他建议大学生们要多读一点专业之外的书,文科要读理工科的书,法学、理工科的要多读一些人文艺术方面的书。作为文科的研究生,起码要"通一经",就是要通晓一本"经典"。我们为什么要读经典就是因为能从经典中读人,读人生,读智慧,读社会。

《阅读的力量》读书心得篇2

作为成年人,我们倾向于读网络上的快餐文字,加上图片佐料更是美味。这种情况下,还有多少人在坚持不断地读纸质书呢?我们要是能了解这种阅读的力量,对于语文能力的提升是非常有帮助的,作为语文阅读老师,我认同。

文章中主要提倡的是fvr阅读,也就是自由自主的阅读。因为想阅读而阅读,不需要写读书报告、回答问题、为生词查字典。“fvr是放弃阅读一本不喜欢的书,再另外找一本喜欢的来读,这种阅读方式是所有具备高识字力的人经常使用的阅读方式。”作者深信“fvr是让外语能力登峰造极的方法。对于学习外国语言的人,fvr是跨越初学与流利鸿沟的最佳桥梁。”

“睡前阅读令人愉快。善于思考的人较爱阅读。读的越多的人越没有“写的恐惧”。阅读能力好的人有更多的自由阅读。阅读能力跟不上的学生被要求写更多的作业和练习,这些都只是更加深阅读能力的鸿沟。有人念书给他听时,即使是大学生也会变得较爱看书,及读较好的书。大声朗读对增进识字力有多重功效。在家中或在学校有人规律念书给他听的孩子,阅读测验和词汇测验的成绩都会比较好。几乎所有的孩子都喜欢听人念故事书。越读,会越爱读。” ——种种观点让人感叹啊!

看漫画书并没有任何害处,甚至有不少事证都指出,漫画书可以导致阅读更多“有意义的”书。一天一本漫画书=一年五十万个字。其实漫画书中的字也可能很复杂。漫画可以成为培养大量阅读的手段。轻松的阅读是不够的,不过它们会带领人通往更深的阅读。不要用奖赏来鼓励阅读,其实这样是是传递出阅读是件不愉快,或是没有奖品就不值得阅读的讯息。好的读者不会将注意力放在书中所有细节。这会造成大量的fvr也会存在识字力的落差。不过这是培养流利阅读能力过程中值得付出的小小代价。

写作不是从写的过程中学的。读得好的人也写得好,因为他们在不知不觉中学到好的写作风格。写作风格可能不是有意识地学习而得,大部分是“吸收”来的,或者说是由阅读中潜意识地获得。增加写作的量并不会影响写作的质量。你看了之后会发现,他强调的并不是多写,主要是要“善于观察、善于积累、善于思考、善于反思、善于理解他人、善于表达自己……大多数学生在学习“英文写作”的时候,“中文写作”都还不过关呢。”

但是写作可以帮助我们想得更彻底,并且解决问题。写作可以帮助思考。看较多的电视和减少阅读之间并没有必然的联系。但是电视不提供高素质的语言资讯。儿童书籍的字句远比儿童电视节目来的复杂。电视中的语文量相当低。只有看过多电视时才有负面影响。

通过阅读、研究、实践,我只能说《阅读的力量》——很好,很强大,值得老师和家长一读,为了我们的孩子们。大家有空看一看吧。

《阅读的力量》读书心得篇3

暑假里,虽然烈日炎炎,但在清凉的空调房里读读书也算是一种很惬意的享受。这当中有一本弘扬勤奋精神的书,真让我受益匪浅,这本书的名字就叫《大林和小林》。

大林和小林生活很拮据,父母因生病死了,他们俩只能出去打工。出门没多久,就遇到了一个大怪物,他们分头跑,最后跑散了。小林被皮皮和平平"捡"到了,又被卖给了四四格。四四格要小林做金刚钻,还要被四四格教训。小林和两个伙伴打死了四四格,又打死了二四四格。之后又遇到了一个叫中麦伯伯的人,小林通过自身的的勤奋和努力,当上了火车司机。而大林却遇见了一个大富翁,变成了大富翁的儿子,被养成了个大胖子,还改了名叫唧唧。从此,大林好吃懒做,贪图享乐。不知不觉中被送到了富翁岛,虽然岛上满地是金子,但是他什么都不会,结果被饿死了。

读了这本书,我深有感触。在这个世界上,也有像大林这种人,为了金钱放弃一切,永远都满足不了。而小林却依靠自己勤劳的双手,学习记艺,创造财富,养活自己。即使在艰苦的环境里,他也不曾放弃。他难道没有像大林那样的欲望吗?不,其实每个人都有欲望,但我们要知道控制欲望的滋长。比如:我们想吃什么,都有的吃,我们想要什么,什么都有。可是我们却都没有想象过我们爸爸妈妈爷爷奶奶小时候的景象。和他们比,可真是天壤之别呀。我们的生活就好比在天堂里呀,我们应该好好珍惜现在的美好生活。我们也要像小林一样在面对困难时,毫不畏惧,一往无前。

《阅读的力量》读书心得篇4

20xx年,全民阅读第三次写入政府工作报告,《人民日报》为推进国民阅读单独辟版论述,阅读成为国家战略层面上的考虑;有一段时间,有一篇印度工程师写的《令人忧虑,不阅读的中国人》的帖子红遍了朋友圈,其实,如果没有这林林总总关于阅读的信息,也许你还未曾注意到阅读有什么用这个问题。

关于这个问题,阿兰德波顿有一个著名的回答:读书无用,但仍要读。不过,日本作家斋藤孝未必认同这个回答的前半部分。《阅读的力量》这本书就是他的回答。

作为一名日本明治大学的教授,斋藤孝似乎并不满足授人以鱼,更加乐于授人以渔。曾经以阅读能力强的给世界他国留下印象的日本,如今,阅读也已经成为一种式微的活动,斋藤孝教授不仅仅致力于教授学生,更致力于推进日本国民掌握阅读的能力,并且重建这一日本软实力资本。

其实,对于我们中国来说,也是一样的。斋藤孝教授的方法论同样可以通用于我们的读者。如果简单的概括这本关于阅读学的书的话,书里只是讲了两个问题,前者就是读书到底有什么用,后者是如何习得这项有用的技能。阿兰德波顿并非实用派的作家,从哲学和文学的意义上来讲,笔者当然更喜欢这一具有美学意义的回答,但是事实上,读书的确就像斋藤孝教授告诉我们的读书的确有用。

读书架构了你的人格,塑造了你的人格,读书培养你的学习能力,读书还可锻炼交际能力,甚至日常生活中我们每一项公文的处理,每一项新技能的学习都离不开阅读,读书怎么可能没用呢?当然,在眼下这个浮躁的氛围里,读书当然不可能为你赚钱,还有可能从你兜里掏钱以购置读书的必要工具书,也不可能读书破万卷就会有人称你为成功人士。如果以当下的物质成败来论读书的力量,读书不但无力量,还可能消耗力量。

无独有偶,笔者前一阵正好看到一篇名为《那个卖猪肉的北大毕业生已经50岁了,他现在在干嘛?》的文章,那个当年被耻笑、痛斥的北大才子陆步轩,在岁月的沉淀下,已经坚实有力的回击了当年加在他身上的凄风冷雨。如今他建立了土猪肉第一品牌,和他人联手打造的壹号土猪销售超过10亿,还出版了自己的书,并将自己的土猪品牌推向了互联网,上线天猫旗舰店。或许,这个例子可以有力的回击读书无用论,即便是以世俗的标准来衡量,读书亦不是无用之事。

不管有无用处,读书一旦变成了习惯,就如同吃喝拉撒睡一样正常和必要。读书的人总会读书,已经无需考虑有没有用。这个时候,你应该考虑的是,虽然读书,但是我会读一本书吗?在这本书里,斋藤孝教授用了大量篇幅去讲解如何去阅读一本书。

由浅入深,由感兴趣的到不感兴趣的,由那些紧张轻松的到深沉厚重的,这是最基本的方法。斋藤孝列出的文库本图书和50册知识新书两个锻炼目标,在中国可能还找不到合适的参照坐标,不过根据他书里对这些书的分析,笔者觉得我们可能读一些名著经典合集以及一些技能性强的科普读物就可以达到相同的效果。

很喜欢斋藤孝教授的比喻读书是一种体育运动。当我们对自己的身体感到不满的时候,为了美为了健康能够坚持的体育运动,在精神的世界里,可以等量替换成,读书是精神世界的一项体育运动。这项运动,一天两天不见成效,天长日久将受益无穷。

读书有用,也要读书。读书之前如果能读一读有关读书的书,那再好不过。这本《阅读的力量》以逻辑性、实用性、知识含量大取胜,绝不像它看起来那般轻薄。

《阅读的力量》读书心得篇5

?阅读的力量》这是一本由枯燥数据和生动结论相结合的书。作者极力想证明的是自由阅读的重要性。fvr就是无压力阅读,为了兴趣而阅读,不需要写读书报告,不必回答每个章节后的问题,也不用为每个生字查字典。fvr不仅仅对学习母语有帮助,也是让外语能力登峰造极的方法。与传统的语文教学方法相比,“阅读是唯一的办法,唯一能同时使人乐于阅读,培养写作风格,建立足够词汇,增进语法能力,以及正确拼写的方法”。

?阅读的力量》中提到,直接教学是两种程序的组合:技能培养,刻意学习一种规则、词义或拼写,然后让这个规则变成一种“自动化”的输出过程;纠正错误,当错误被改正时,老师就希望学生能意识到自己对规则、词义或拼写的知识都应该被改正过来。这不正是我在过去词语听写这一环节所采用的方法并期望得到的结果吗?读了克拉生例举的许多反对直接教学的事例后,我才终于明白,学生在听写环节的“糟糕表现”是因为我的愚蠢,而非他们态度不认真。

“传统的语文教学仅是测验,而这种测验方式只能让在书香环境中成长的孩子顺利通过,而那些不幸生长在图书资源不足的环境中的孩子则会失败。”细细一想,不就是这样吗?那些在听写中每次能拿全分的学生态度确实认真,然而他们花在记忆词语的时间却明显比其他人少,而这部分学生在课外阅读方面显然比其他人多得多。曾记得我以往教过学生的一件事,班级里语文成绩最好的一位同学,肯定不是学习最认真刻苦的,但却一定是班里阅读最多的一位学生。另有一名学生,曾经因为听写不出,单独就一篇课文中的词语准备了近二十分钟,最后听写时也没有全部正确。而他,平时是最讨厌读书的,每周两次的读书心得,也总是想方设法与我讨价还价,要换成写随笔。其实,他所谓的随笔也就是生活流水账。但我想,写总比不写好,因而也只能这么为此了。

总之,这本书非常有意义,希望小伙伴有时间一定要去读一下这本书!

《阅读的力量》读书心得篇6

在一个阳光灿烂的午后,从一排排的书架中穿行,我的手指停在了一本如此熟悉的名字:《肖申克的救赎》(the shawshank redemption)。以前就不止一次的看过电影,对于我们这些总是追求时尚的80后来说,这是一部很老的电影了,可是看过了,就如同一缕阳光,那样具有穿透力的透过阴霾,射入我们的心房。所以毫不迟疑拿起了这本书,翻开已然有点翻旧的书页,故事开始,这是一个发生在1947年的故事。一个有关如何追寻自由的故事,一个让我永远无法忘记的故事。希望和自由是贯穿整个故事的重要线索。而正是拥有希望和自由的信念,一个囚犯才有能力有决心实现自我救赎。

没有华丽的背景,没有惊心动魄的爱情,也没有俊男美女,却震撼人心。有人说,触及人内心最深处的东西,是最容易感动人的。做了囚犯的andy没有消沉,在阳台上,阳光尽情散在他和朋友肩头;他让音乐飞遍肖申克,甚至是那最无人问津的角落,告诉每一个不自由之身,听,这就是自由。为帮助狱警hadley逃税,为狱友赢得每人3瓶啤酒的奖励,正如red所说,他是为自由而抗争,不曾放弃心中的希望。为监狱建立了一个图书馆。为了得到第一批书,他每周一封信,连续写了六年。然后他增加到每周两封,在andy入狱的第二个十年间,图书馆落成。在里面每一个不自由的人至少拥有一个读书的自由权。正如影片所说有种鸟是关不住的,因为它的翅膀太过耀眼。是的,andy正是这种鸟。自由便是翅膀,一只永不失翅膀的鸟,怎肯永屈于栏杆之下,毕竟鸟会飞。被red戏称要620xx年才挖通的地道,andy只花了20xx年。andy用二十年用一把小刀挖出了鸟的翅膀,记得那夜电闪雷鸣。有五十个橄榄球场的长度的下水道又如何,置之死地而后生,何况那只是下水道。全身恶臭又如何,人的外在莫不过皮囊一张,何况只是脏了囚衣。正如破茧的蝴蝶,andy从下水道钻出时,上帝赐于了他渴望以久的翅膀,这双翅膀不再是虚无飘渺的,它真实的如同手脚。

一个人因有了希望才会想拥有自由。当希望占据一个人的心时,他就会想"我需要自由"。毕竟自由有种魅力,它可以去触摸希望。red似乎最明白这点,至少他知道希望在肖申克不是件好东西,会令人发疯。他学会忘记希望,告诉andy希望不可再妄想。肖申克的铜墙铁壁,足以让一切希望成为笑话。老布,一个假释犯,一个失去希望的自由人。当他寻不到活下去的意义时,他选择了死亡。死亡解脱自己又无碍于他人。生死对自己已毫无意义,对于他人又值什么呢?老布,一个假释犯,一个老头子罢了。相同的命运似乎也要降临到red身上,然而andy的一封信,几张钞票,填充了red的希望空白。在老布辞世的房间,red提起行李,起程了。为看一看太平洋的海是否蓝得正如他所希望的。

andy是伟大的,一个人的自救,那是勇者,一个人自救的同时,又实现他人的救赎,那是圣人。电影的结局是书中所没有的,在芝华塔尼欧某个海岸边,有家小旅馆,旁边有一条旧小艇。上面站着一个人,是andy。andy,看,red来了,该出发了。这样的结局,让我们在看过了之前的那些黑暗和肮脏之后,不由的会再次充满希望的力量。在这里,不得不赞扬一下andy和red的友谊。生活中,我们人人都需要朋友,需要志同道合的朋友,需要能在灵魂深处交流的朋友。也许,我们越来越发觉,交一个这样的朋友越来越困难,但是如果你拥有这样的一个朋友,一定要珍惜。

《阅读的力量》读书心得篇7

时下的很多公益广告一直在告诫我们要好读书、读好书,当然也是侧面反映了一个现象:当今社会下,人们更热衷于追逐利益获得快乐、而对于阅读的兴趣不大;在地铁、车站很多公共场合,人们埋头看他们的手机,很少一部分人会拿起一本书认真阅读。其实,在很多图书馆或书店里,你也能看到很多大人小孩在享受他们的阅读时光。喜欢阅读的人自然很享受阅读的乐趣,当下的任务是如何把阅读的乐趣,讲授给那些还未体会到的人。

?阅读的力量》是一位热爱读书、读了很多好书且对于读书有很多有见地的老师,对于喜欢读书的书友们的一席话,他认为读书会让人充满力量:读书能提高人的理解能力,对于生活旅程和世间百态的认知和感悟;读书能促进人格的不断完善,基于理解的阅读,更能让自我品格完善,且与世界和平相处;读书还能提高人的沟通能力,理解能力的提升和自我品格的完善,不仅能充分理解沟通对象的意愿,更能完全表达自己的想法。

如果你是一个读书人,你突然在书中碰到自己喜欢的句子,你就会把它标注出来,或者抄下来,或者记下来;有一天碰到一位相同读书爱好的人,你会觉得聊起来非常有趣,谈及相同的书一样的内容或者是相通的感想,你会因为遇到知己而感到快乐。在我看来,阅读的力量更是人生的一种厚重的积累,有些书你读过了并不一定能用得上,但在人生的某一个时点想起他如同老熟人一般亲切,即便是简简单单的阅读,日积月累之后也会给予我们更多体验和感悟。在《阅读的力量》书中,除去说明阅读对于个人和社会的作用之外,零零碎碎的很多阅读的感受会让读书人感到亲切,作者推荐的读书方法和书目一样值得我们去体验和阅读。

有一句话说的是:要么读书,要么旅行,身体和灵魂总有一个在路上。读书的乐趣就像旅行一样,见到不一样的风景,遇到不一样的人,生命中充满了惊喜和欢乐。在某一个地方停下来,感受其中的风土人情,领略各种的酸甜苦辣,人生的意义会突然间呈现出来。如果你觉得阅读有趣或者想体验阅读的乐趣,那么,让我们来一起阅读吧。

《阅读的力量》读书心得篇8

20xx年,不长,却足以让我们的棱角磨平,失去往日的光彩。 20xx年,不长,却足以让我们忘记当初的梦想,为生活而生活。 20xx年,不长,却足以让我们由一个妙龄少女变成一个大妈。 ------献给将要踏入社会的人,任何时候都不要忘记自己的梦想。

在看电影版的《肖申克的救赎》之前,我先读了文字版的《肖申克的救赎》,感受颇深!我始终认为,能够触及我内心最深处的东西,才会感动我!毫无疑问,《肖申克的救赎》感动了我。一开始认为安迪肯定监狱悲苦的渡过一生。可是最后,结局虽不是法律范围以内的,却是我们所有读者心中所想的那种结果。我们会跨越法律的界限,为这个真正善良的,真正懂爱的人感到高兴!这部小说中,有三个方面是我感受特别深的!

其一是狱友情。肖申克,当走进这个地方,转身门闸锁上,才明白,这是玩真的,转眼间,一生就毁了,只留下无穷无尽的悔恨,不知道会这里待多久,也许也将忘记在这里度过了多少岁月,恍惚间记得典狱长说过"把信仰寄托给神,把贱命交给我"。但在这里,他们也有自己的朋友,他们也有真挚的友谊!安迪通过自己的智慧和勇气为犯人朋友们赢得了冰啤酒、图书馆以及尊严、自由。安迪也幸运地没有站错队,他拥有了在肖申克中唯一可以倾诉与分享秘密的朋友,瑞德。在他成功逃出后以及瑞德在入狱四十年之后他们这对在狱中的好友再次拥抱在一起,在狱中的生活了几十年的他们早已经习惯了彼此。相反,那些在生活、身份顶端的典狱长们,他们只有自私、狭隘,只是他们利用自己的权利把自己的一切罪行掩盖了而已。生活中,我们人人都需要朋友,需要志同道合的朋友,需要能在灵魂深处交流的朋友。也许,我们越来越发觉,交一个这样的朋友越来越困难,但是如果你拥有这样的一个朋友,一定要珍惜。

其二是感叹我们在无形中被体制化以及体制社会的不公平。"监狱是个怪地方,起先你恨它,然后习惯它,更久后,你不能没有它,这就叫体制化。"也许四面白墙禁锢的是我们的身体自由,然而体制化禁锢的却是我们的灵魂,这是它最可怕的地方。或者你会认为体制化离我们很远,其实只要你细心观察,体制化就存在我们身边,它像一只无形的手,时时刻刻影响着我们。有时,我们会不难听到别人在说:"我不干这个行业,还能干什么呢?"这就是体制化的结果。

一个清清白白,没犯过罪的人却要被冤枉入狱,我想这是任何人都接受不了的。可是谁能帮你证明,你是无辜的。法律不是十全十美的,它始终有自己的缺陷。所以有些人就是这种体制下的牺牲品。呐喊、冤屈能有什么用?谁能真正替你伸张正义?自私的典狱长,为了满足自己的私心,竟设计杀了知道内情的证人,人性在欲望、金钱、权利面前一露无疑。人性的可怕,社会的不公平,只是多让一个人对这个社会更加绝望。《肖申克的救赎》让我再次了解到,社会不可能对每个人都是公平的,我们必须要靠自己的双手去创造自己的生活。

第三点也是最触动人心的就是安迪追逐自由、永不放弃的精神。

在肖申克漫长的监禁中,真正囚禁的并不是被高墙束缚的躯体,而是被肖申克渐渐打磨,锻造的失去了自我的内心,失去了对生活的热情,梦想还有希望。但安迪并没有成为肖申克真正的俘虏,他扔怀着对生活的向往与对自由的渴求。典狱长的贪婪与罪恶让安迪找到了改变自己命运的契机。他用那把藏在圣经里的小石锤挖了那条在任何人看来不可思议的隧道。他挖了20xx年,精心策划了20xx年,也在会被别人发现的.危机感与恐惧中度过了20xx年。终于有一天,他鬼魅般地从紧闭的牢房中消失,窗外的阳光撒进不足4平米的小空间,简单而明了,他逃狱了!带着典狱长所有来历不明的钱与那个空名的身份,奔向了他向往已久的自由。他爬过狭窄的隧道,再爬过充满污水的管道,通向了肖申克所束缚的区域外,在污水中洗净了他的罪恶,在彼岸洗净,重生,然后奔向了他的泽华塔尼。

"有些鸟儿天生就关不住,它们的羽毛太鲜明,歌声太甜美,也太狂野了。"一个人怎样看待自己,这就决定了她的命运,或者说,指明了他的归宿。而归宿则要有坚定的信念去支撑。安迪坚定的信念与对自由执着的追求,使他战胜了充斥着冰冷与最邪恶人性的肖申克。当看到安迪从肖申克成功逃离时,我仿佛看到信念刺穿重重黑幕,在黑夜中打一道夺目的霹雳,亮光之下,我孱弱的灵魂在黑暗中现形,并且颤抖,久久无法平息......

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