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元宵节的活动总结优质7篇

活动总结的写作可以帮助我们分析活动中的品牌形象和口碑效应,通过活动总结,我们可以发现活动执行中的疏漏和遗漏,避免类似问题的再次发生,下面是好文溜溜小编为您分享的元宵节的活动总结优质7篇,感谢您的参阅。

元宵节的活动总结优质7篇

元宵节的活动总结篇1

为弘扬我国传统文化节日,在春节元宵节期间全市开展了丰富的群众文化生活,市文明委下发了《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》坛文委[20xx]2号文,全市各机关、企事业单位、社区、村镇结合实际,开展了丰富的节庆活动,总结如下:

2月23日下午,20xx全国龙腾狮跃闹元宵暨玉湖社区第九届元宵文化艺术节文艺演出在玉湖果蔬批发市场广场精彩上演,本次活动由市政府、73315部队主办,市文体旅游新闻出版局、湖滨街道玉湖社区居委会、市文化馆承办,市武术协会、南音艺术家协会、闽南什音协会、金凯圣醒狮团、卢厝狮阵武术馆协办,营造了“热烈、祥和、喜庆”的欢度元宵佳节的气氛。

我市利用元宵佳节举办文化艺术节,是“我们的节日”系列活动之一。本届元宵文化艺术节系列活动除传统项目外,还有玉湖社区居委会、玉湖文化促进会、玉湖历史人文研究会主办或承办的“玉湖杯”第三届新湖中心小学现场作文比赛;施能狮书画作品展;“玉湖杯”石狮市第七届元宵学生灯谜精英赛;金沙庵民俗小吃展示活动;欢度元宵海内外南音社团大会唱等。

本届元宵文化艺术节亮点纷呈,充分弘扬传统文化艺术,全面展演南音、高甲戏、笼吹、什音、武术等非物质文化遗产项目,展示民俗小吃。活动表演和参演人数达500多人,香港、澳门、台湾等地南音艺人也参加了南音大会唱活动。

元宵节的活动总结篇2

泰州有句老话“上灯圆子,落灯面”,意思就是在正月十三这一天家家户户都要亲自做圆子,吃圆子,在正月十八的时候呢将会吃面,意味着新的一年真正的开始了。而今天正好是正月十三,所以我将“搓元宵”这节活动安排在了今天,希望孩子们更加深入的了解“元宵节”同时学会“搓元宵”

为了更加突出元宵节的这一氛围,我提前一天让小朋友将花灯带到幼儿园,用花灯来装扮我们的教室及幼儿园,有了孩子们五彩绚烂的花灯,使得节日的气氛更加浓郁了。

活动开始我选择让每个孩子参观我们的教室,让他们讨论“为什么要玩花灯”。孩子们像事先说好似的,一起说着是因为元宵节快到了,看来孩子们已经在家中从家人的口中了解到了元宵节要玩花灯的特点。可是当我问到“除了玩花灯还要干什么”的时候,孩子们歪着小脑袋,你看看我,我看看你,最后眼睛都盯着我的时候,我便告诉他们元宵节还要搓元宵。可能是因为方言原因,孩子们对于“元宵”这个词汇不是很了解,后来向孩子们解释了一下,孩子们终于了解了“元宵”=“圆子”。(从这里让我知道由于方言的差别,以后对于孩子的语言还要加强引导,增加一定的词汇量。)

搓元宵:当我出示湿糯米粉的时候,孩子们都很奇怪,因为他们没有见过,等我解释并告诉他们今天我们要用湿糯米粉制作圆子的时候,孩子们高兴的叫起来了,当我讲解如何制作圆子的时候,孩子们一个个把耳朵竖起来认认真真的听着,眼睛睁得大大的,认认真真的看着。最后大部分的孩子都能够将湿糯米粉搓成长条再分成几段搓成元宵。当看着他们搓好的元宵时,我很开心和自豪,感觉真甜!(但是也有几名幼儿没有动手亲自做元宵,好像是很害怕,而通过了解这几名幼儿在家中都是衣来伸手饭来张口的习惯。从此看出家园合作的重要性。)

因为时间关系,我把品尝元宵作为延伸改成了下午品尝元宵,孩子们吃起自己的元宵很开心很激动,有些孩子还说回家要教自己的爸爸妈妈呢。

在《搓元宵》活动中我们班上的小朋友积极参与,用他们的心,用他们的双手来搓元宵,那认真劲儿,使这活动取得了成功。但也有几点需在今后活动中加以改进,如活动中准备湿糯米粉的时间过长,占用了时间。班上有几位小朋友不愿尝试搓元宵,老师应该与家长多联系,让家园合作起到作用。

元宵节的活动总结篇3

20xx年春节期间,文体广电新闻出版局在县委、县政府的正确领导下,全面深入贯彻落实党的十八大精神,紧扣时代脉博,在全县范围内开展了春节联欢晚会、义写春联、电影放映、非遗展览、花灯展、摄影展、元宵节社火表演、拔河赛、乒乓球赛、羽毛球赛、篮球赛、足球赛共12项文体活动,丰富了全县人民的节日文化生活,营造了一个欢乐喜庆、文明祥和、节俭安全、昂扬向上的节日氛围。现将活动开展情况总结如下:

一、主要特点

1、活动节俭文明

根据*[*]2号、3号关于《厉行节约 反动铺张浪费》的文件精神,*年春节、元宵节文化活动本着“文明、节俭、喜庆、安全”的原则,在安排筹划过程中,县委、县政府取消了初定的焰火晚会和农民剧目调演两项活动,确定了“书写新*”春节联欢晚会、“迎新春、颂和谐”义写春联、“古魏记忆”非物质文化遗产展览等十二项文体活动。在具体筹办过程中,文体广新局严格要求参加花灯展的单位要统一使用节能灯管,减少耗电量,尽量采用低碳环保、循环利用的材质,集思广议,自行设计花灯制作方案,降低花灯制作成本,重点突出工作理念和机关文化;参加各项体育比赛的队伍,一律取消服装、队牌、宣传口号、奖品等具体事项,突出积极参与和竞技交流的特点;参加社火表演的单位严格控制车队游行,服装、道具、宣传版面等全部做到简洁喜庆,重点展示节目质量和精神风貌;社火观礼台搭建、布置和现场气氛营造等取消拱门、地毯、鲜花的摆放,减少气柱、条幅的数量,突出实用、简约、大气的特点;社火表演现场指挥和执勤,取消往年的竹竿、袖标,安全保卫和工作人员统一佩戴胸牌,充分展示文明城市、文明人的新形象。

2、节目精炼新颖

今年我县“两节”文体活动在展示传统文化的基础上,大胆溶入时代元素,充分体现新时期新农民与时俱进、敢为人先的精神风貌。社火表演上,除传统古朴的高抬、热情奔放的舞狮、喜庆的锣鼓表演之外,西陌镇的.舞蹈情景剧《魅力西陌展新姿》创意独到,以风靡全球的《江南》骑马舞淋漓尽致的表达了新农村文化广场激情四射的群众文体活动,最受观众青睐;花灯展上,财政局的立体感“白蛇传”、民政局的“火树银花”、水利局的“鲤鱼跳龙门”以及国土局大气典雅不失庄重的独特造型最吸引人眼球;“古魏记忆”非物质文化遗产展览上,50余幅省级和市级非物质文化遗产图片资料,呈现出古魏文化遗产最为珍贵的一部分,栩栩如生的“布扎”、历史悠久、千姿百态的杖头木偶、提线木偶、线腔、扬高戏戏曲艺术,传统文化特色的民间工艺剪纸、桃木雕刻、泥皮画等相关实物,令参观者流连忘返……扣人心弦的各类体育比赛给广大体育爱好者奉献了一场场精彩的竞技表演比赛;内容丰富、形式多样的文体活动充分展示了*传统深厚的文化底蕴与现代文明相交融的独特魅力,无不表达*各条战线的干部群众精神饱满、意气风发携手共创大业的坚定信念和决心。

3。节点衔接紧凑

今年的春节、元宵节系列文体活动安排有序,部署合理,年前腊月十九举办了春节联欢晚会,腊月二十四至二十五开展了义写春联活动,既营造了欢乐祥和的节日氛围,又把党和政府的温暖送给了广大群众。年后正月十一至十五,非遗展、摄影展、篮球赛、足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等活动,环环相扣,衔接紧凑,正月十四的花灯展和正月十五的元宵节社火表演气氛热烈,场面壮观,将节日文化活动推向高潮。特别是参加元宵节社火游行的各表演队伍一改往年批量的宣传版面和喜庆车队游行,取而代之的是1—2个经典特色节目,使整个社火表演活动喜庆而又紧凑,全程3个多小时的表演时长恰到好处,让观众意犹未尽,回味无穷。

二、主要措施

1、领导重视,组织保障

为全面宣传我县经济发展、文化繁荣、社会进步、人民安康的大好局面,充分展示我县实施文化强县所取得的丰硕成果。县委、政府高度重视,成立了*年春节文化活动总指挥部,办公室设在文体广新局,负责春节系列活动各项事宜的安排与协调,并按照“分工与协作相统一”的原则,明确各级各部门的职责和任务,督促参与部门和乡镇,认真组织、紧密配合、加强协作,保证人员、经费和责任的落实,做到安全、秩序、质量、效益“四到位”,为*年春节、元宵节系列文体活动的顺利开展提供了强有力的物质基础和人力财力保障。

2、各司其职,整体推进

为切实加强对春节、元宵节文体活动的领导,县委书记王正风、县长董旭光对春节文体活动高度重视,亲自过问,并就具体活动内容作出重要指示。县委副书记贾国平,县委常委、宣传部长王红梅,副县长张应征召集相关部门召开了春节文化体育活动协调会,就活动的开展提出了明确要求。各单位、各部门主要领导亲自抓,负总责,精心组织,认真实施,确保了活动顺利、有序、安全进行。政法部门制订了详细的安全保卫方案,公安、交警部门抽调近足够警力严密警戒,做好了执勤和交通疏导管制;卫生、消防部门做好了活动期间的应急救急预案;住建部门提早着手,搞好了城区亮化、街道环境卫生、清理摊点等工作;电力部门加大巡检力度,确保了节日期间的供电安全;电视台积极协调配合,做好了现场直播、新闻采访等工作,新闻中心、*信息等新闻媒体及时跟踪,认真做好采编报道工作;参演单位一把手亲自坐阵指挥,精心策划,认真编排,层层筛选,挑选精品节目赴县参演,各单位、各部门各负其责,团结协作,使全县人民度过了一个欢乐、祥和、文明、安全的春节。

3、强化督促,质量提升

文体广新局成立了以局长为总负责人,各班子成员和下属单位一把手为成员的领导小组,下设现场布置组、节目验收组、演出服务组、安全保卫组、宣传报道组及后勤组等具体工作组,明确任务,责任到人,局长苏民武亲临一线督查各块的筹备组织情况,特别是对参演节目认真把关验收,并实地研究解决各种问题,确保了春节系列文化活动有条不紊的开展。

三、存在的不足

1、灯展活动中,信用联社、工商局、新华书店、工行、地税局、人寿保险公司、建行、国税局、移动公司、财产保险公司、农行等垂直单位思想不重视,参展不积极,安排不及时,部署不得力,落实不到位,存在敷衍应对、马虎应付的现象,表现在临时抱佛脚、勉勉强强凑数应付的现象。

2、摄影展侧重于个人作品展览,应该收集更多的反映*经济、城建、旅游、文化等方面的作品,全方位展示*近年来巨大变化。

四、下一年筹备“两节”文化活动的打算与想法

1、压缩节目,突出精品

针对社火表演存在的参演节目多、拖沿时间长等问题,*年春节、元宵节文体活动将以建设先进文化为导向,以特色文化建设为目标,以弘扬非物质文化遗产为主题,挖掘民间民俗文化资源,突出反映*文化特色,集中展现新形势下我县民间文化事业发展的最新成果,着力打造宣传文化精品。同时,严格控制表演时长,着力打造精品节目。古魏镇每年精选3—4个精品节目,其他乡(镇)精选2个节目,总时长控制在3个半小时以内,全方位提高节目质量。

2、时间灵活,合理定位

*年春节、元宵节文体活动将本着“人性化、合理化”的原则,打破每年一度正月十五闹元宵的民间习俗,在不占用节假日的情况下,避开恶劣天气等不利因素,科学调整元宵节活动的具体时间,使全县广大干部群众在轻松、欢乐、祥和、喜庆的氛围中共度佳节。

3、摒弃老套,大胆创新

社火游行和表演已成为多年来元宵节不变的文化活动,群众的节日文化活动有创新才会有发展,今后一方面要在群众喜闻乐见的节目内容上下功夫,另一方面开展文化活动的形式也要不断改进和创新,真正达到丰富广大群众节日文化的目的。

元宵节的活动总结篇4

放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯……无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际,我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛,同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快,萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。

活动一:“好看的花灯”

寒假期间,我园布置家长和孩子共同制作花灯,3月1日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出,同时将准备好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯,老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法,或请孩子介绍自制的花灯,孩子们神采飞扬,气氛非常活跃。下午家长来接的时候,许多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯,还跟孩子一起猜灯谜,在浓浓的亲情中享受节日的快乐。

活动二:3月2日各班开展元宵节主题活动

1.小班:知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。

2.中班:知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。

3.大班:在班上开展“话说元宵节”活动,引导幼儿自由结伴,向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。

活动三:热闹的龙灯

3月2日上午10点,锣鼓声声、鞭炮阵阵,龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演,孩子们欢呼雀跃,舞龙队的队员年龄都比较大了,虽然舞的大汗淋漓,但看到孩子们可爱的笑脸,他们舞得更带劲了,最后他们还和每个班的孩子合影留念。

活动四:“甜甜的元宵”

小、中、大班组的老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,并示范包汤圆的方法及要求,同时鼓励幼儿自己动手搓元宵,在“卖汤圆”的歌声中,大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。

这次元宵庆祝活动,从开始我们就做了充分的准备,从研究方案开始,园领导和老师们积极动脑,理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节,而这次活动我们完全从孩子的角度出发,让孩子们通过各种感官来了解元宵节,同时还充分挖掘家长资源,体现了家园共育是理念。

孩子们

感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式,让孩子们轻松愉快地度过每一天。

元宵节的活动总结篇5

工会为了丰富职工的文化生活,使广大职工度过一个祥和、文明、快乐、喜庆的元宵佳节,正月十五上午九时,在中队操场开展了“喜迎元宵佳节,职工灯展猜谜”活动,现将本次活动总结如下:

一、大、中队领导高度重视,基层工会准备、安排到位,是本次活动取得圆满成功的关键

中队通过召开多次中队办公会议和工会专题会议,对本次元宵节活动进行周密安排,主要突出展示我队“十二五”辉煌成就,展示全队干部职工奋发进取的精神风貌,挖掘和展示成就宣传提升队伍形象为主题,以组织开展“喜迎元宵佳节,职工灯展猜谜”活动为契机,把稳定人心、凝聚人心、鼓舞士气作为中队的一项重要工作来抓,通过精心准备,合理安排,2月24日上午,9时00分,中队大院彩灯高悬,彩旗飘扬,大、中队干部职工,到达活动现场。中队工会主席,对本次活动的奖项设置及猜灯谜和兑换奖品的规则进行说明后,并宣布本次活动开始,参加本次活动的职工、家属共有30余人,参赛灯笼的达到26个,50多条融知识性、趣味性为一体的灯谜,吸引了广大职工家属前来竞猜。他们有的对着一个灯谜苦思冥想;有的几个人聚在一起,你一言我一语帮着解谜;有的为自己猜出灯谜高兴得手舞足蹈,高兴地去领奖品,xxx大院成了一片欢乐地海洋。最后通过中队对本次灯展进行评选,本次“喜迎元宵佳节,职工灯展猜谜”活动,在欢快的'氛围中结束,为全体职工、家属,送上了新年之后的又一道文化大餐,大大的丰富职工文化生活。

二、本次活动存在的不足:

1、工会,活动安排不够详细,活动氛围不够热闹。

2、本次灯展的灯笼制作,工艺粗糙,主题、特色不够鲜明,观赏性较差。

3、中队安排较早,通知仪表站及后勤人员比较晚,从灯展数量及质量方面跟不上往年。

以上是本次元宵节活动的总结,通过总结,我们发现还存在许多问题,在今后的工作和举办活动中,要加以改正并提高,不断丰富职工的业余文化生活。

元宵节的活动总结篇6

为了丰富职工的文化生活,增加团队的凝聚力,促进员工之间的相互交流,我司于20xx年2月22日举办了“20xx年元宵节活动”。活动已结束,现做如下总结。

一、总结

1、活动的组织关于工具的组织及场地的布置

(1)要改正的地方:做这项工作的时候是大家一起参与的,有的人完成一项任务之后,往往不知道下面该干什么,总是问组织人,而此时组织人也在进行自己的工作,这样不仅打乱了别人的工作,也可能使工作做的不到位,要进行二次返工。这样的结果就是,人员很累,效率很低。

(2)今后的改正方法:采取总负责人总负责制。总负责人在活动计划中就把每个活动组织人的职责写清楚,计划通过后,每个组织人按计划的时间完成自己的任务,最后向总负责人汇报,发现问题后及时改正。不能出现“做了没有”,“我以为谁谁谁做了”这样的问题。要做到职责清晰。如自己中途遇到突发事件,需做别的工作,要及时告知负责人,并进行工作交接。这样不仅可以提高组织中每个人员的积极性,还能够提高配合效率。最终达到人员不累,效率很高的结果。

2、活动进行中应急措施及活动临时变动的问题

20xx年2月22日的活动中发生了三个问题:

(1)活动开始前,厂里来货,需要有人卸货,这是一个突发的状况,对活动的进行产生了一定的影响。

(2)在进行“猜灯谜”的活动时,原定的比赛规则在实施过程中效果不是很好。后听取了现场领导及员工的方法,才使比赛顺利的完成了。

今后改正的方法:不适应的比赛规则在今后其它的比赛中将不再使用,对于新的比赛规则在今后的活动中首先推行,并及时做调整以及改正。

(3)在计划公布之后,比赛报名截止之前,唱歌比赛报名的人员不足3人,这样就及时改变了方案,不采取比赛的形式而是大家自由参加。

今后改正的方法:当事先准备好的比赛遭遇执行不下去的情况时,要及时改变策略。这种策略应该是组织人员在做计划的时候进行讨论过的并且结果一致认同的。

二、体会

首先,此次活动我是做为一名协助人员来参加组织的,并且也是第一次这么深入的接触这些事情,学习到了很多的东西,同时也感觉到了在组织活动中,自己对于整个活动的大脉络没有一个清晰的认识,导致了在工具的组织及场地布置时有些手忙脚乱,没效率。其次,在参与最初计划时没有考虑时间的问题,我个人觉得项目有些多了,一天下来有点累,最后大家的积极性不高了。最后,在整个组织活动开始之前,应确定,总负责人、负责人、及组员,让每个人能够明了自己的身份,自己的责任,为以后分工做一个划分,避免产生矛盾,还可以提高效率。当然,对于我自身来说要学习的东西还很多,希望借此机会能够丰富自己的工作经验,增加自己的知识,增强自己的能力。

元宵节的活动总结篇7

元宵佳节是我们中华民族传统的节日,每逢元宵佳节我校都会组织开展“元宵猜灯谜”活动,今年的元宵节活动在校领导的统筹领导和各位老师的大力配合下更是在以往活动的基础上锦上添花,现将此次活动总结如下:

1、活动计划缜密、流程清晰

本次活动经过了两周精细的`策划准备,场地、人员、各项任务都分工明确,这为活动的顺利进行奠定了基础。活动流程也是非常合理的,在猜灯谜活动开始前给学生介绍一些元宵的习俗习惯,诵读元宵的诗词,即增长了学生对传统元宵节日的了解,又激发了同学们对中国的传统文化的兴趣。

2、教师团结一致、相互配合

活动的圆满成功少不了各班班主任和配班老师的大力支持,各班班主任收集灯谜、给灯谜编号、手抄灯谜等都肩负着活动组织过程中的重担。

3、活动形式多样、精彩纷呈

此次活动设置了学生作品展板,六块大型展板颇有气势地展出了学生的绘画作品和手抄报作品,十分引人注目,也大大地增加了学生美术创作的兴趣,也给了学生得到肯定的自豪感。

灯谜区域悬挂的谜题彩纸都画上了可爱的图案,其间还悬挂着师生共同制作的纸灯笼,足见此次活动中老师们的用心。

此次活动学校还邀请了今年刚入学的一年级小朋友的家长来到校园和孩子们一起进行亲子活动,享受这难得的共同思考的乐趣,家长和孩子们在小小彩色灯谜字条的包围中其乐融融。

4、学生积极参与、乐在其中

学校开展活动最重要的就是丰富学生们的生活,此次活动受到了广大学生的喜爱,在活动中成长,在活动中陶冶性情,在活动中知足知不足。我想孩子们一定会记得他们今年度过了一个难忘的元宵节。

通过这次活动,让学生在集体活动中感受到快乐,使学生之间、师生之间增加了了解,加深了情谊,使中华传统文化内涵得到更好的传承,活动取得了圆满的成功。

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