优秀作文的构思离不开完整的结构和深刻的主题阐述，我们要习惯在写作文之前提前列好提纲，这样写的文章才会更有逻辑，好文溜溜小编今天就为您带来了《班级公约》作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
《班级公约》作文篇1
班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们来共同实现，集体的荣誉靠我们来共同维护。我们一起来制定一个“班级公约”吧。
讨论会开始了，同学们纷纷踊跃发言。有的同学说：“我们班不得流动红旗的原因就是同学们没有集体意识。”有的同学说：“有了班级公约就会规定同学们的行为举止，让同学们下课不再追跑打闹，大声喊叫。”有的同学说：“班级公约可以让我们班的卫生，纪律等方面有很大的改善。”有的同学说：“班级公约可以让老师少操心，同学们成为遵守纪律的好学生。”还有的.同学说：“我们不能再为班级抹黑了。”
添添同学说：“我们设定班级公约是为了阻止那些下课追跑的同学碰伤。”
波波同学说：“我们可以在每天早上和中午来时清理一下自己脚下的垃圾。”
钰钰同学说：“我们每天早上来时读班级公约5遍。要把班级公约牢牢记在心里，不管做什么事，都不要忘记。”
烁烁同学说：“不管在什么场地，都要遵守我们的班级公约，因为这样才能表现出来我们是省实验小学的学生。”
刘老师说：“大家说的对，让我们一起创造文明的班级吧。”
《班级公约》作文篇2
踏着欢快的脚步，我兴冲冲地迈进了五（1）班教室的门坎。我是今年刚转学来到这个大家庭。在这里，让我印象最深刻的不仅仅是五（1）班亲切的老师与同学们，还有那条班级公约。
走进焕然一新的教室，“班级公约”几个大字映入眼帘，可是上面只衬着“竞”、“敬”、“静”、“净”，几个蓝底黄字。别看它们少，它们可就包含了无数的意义呢！首先“竞”，让人不由自主地想出“竞争”、“竞赛”，没错，在学习上，竞争是不可缺少的，只有竞争，才能让你有上进的心理。可是，我们应该公平竞争，不一定要拼个你死我活的，更不应该忌妒他人，尽力，尽自所为，没有什么遗憾了就好。而说到忌妒，就不得不谈谈“敬”， “敬”解为“敬重”、“尊敬”。在同学上课发言时应该很安静，这算是对他的敬重吧！而且，我们更不应该在背后议论他人，别人是值得我们尊敬的，我们应该有一双善于发现美的眼睛，不应只盯着别人的短处，和别人说“某某人怎样”等等。如果被那个人知道，他的自尊心就会受到伤害！再来说说“静”，梅老师说过：“我们班最大的缺点就是纪律。”是的，纪律差不仅对别的班有影响，可是谁又想过：噪音会给人体带来多少的危害。所以，课间可以玩些安全游戏，但绝不可以大吵大闹。最后的“净”，干净，举手之劳，从身边做起。扔垃圾也是这样一种举手之劳。可是我们一些小朋友却因为懒，而趁人不注意，偷偷扔在地上或者课桌的角落里。导致教室一塌糊涂，废纸、餐巾纸随处可见。其实这四个字互有关联，那便是“公平竞争学习好，不去计较尊敬人。安静听讲算敬重，举手之劳多干净！”
写完这些话，我也决定，为班级出一份微薄之力，57个人的力量聚在一起，那便是一大份。好好学习，公平竞争，不计较他人过失，不在背后说人坏话，更不在上下课时大吵大闹、不乱扔垃圾，尽自己之力为班级更美好而努力，真正成为一个美德班级，文明班级！
《班级公约》作文篇3
上个星期，班里制定了班级公约。有了这个“紧箍咒”以后，大多数的同学都有了脱胎换骨的大变化。
先来说说“笑星”朱子鋆。他可是有名的笑话创作人，随便给他个什么材料，他都能编出一段能让你笑得肚子痛的笑话，与周立波的“海派清口”有的一拼。不，应该是更厉害，因为他连草稿也不用打，哈哈！可就是因为这样，他才养成了爱讲话的习惯。但是有了班级公约后，他主动管住了自己的嘴巴，而且字迹也有了很大进步，今天就被周老师表扬了。
再来说说有 “拖后腿”的赵亚杰吧。他可是年级闻名的“不做作业王”。一翻他的本子，妈呀！你千万别有心脏病，不然，就不好办了。翻开本子就是扭扭歪歪的字，他的字可是结合了中、日、韩、美、法、英等各国特色的综合字，一般人还看不懂。但是设立了班级公约后，他就有了很大的进步。作业字迹不再潦草，作业按时完成，不再少做漏做。老师为了让他有始有终，还对他说，如果到学期结束，他都没有漏做一次作业，就给他一样特殊的礼物。听了老师的话，他就更来劲了，正向好学生的队伍靠近……
还有江现龙，他和赵亚杰可谓是我们班的“黑白双煞”。有了公约后，他表面上还是老样子，但心里也在悄悄地变化着。有时同学们说要扣他的分。他眼里含着眼泪说：“扣吧，扣吧，扣成负分我也没意见，你们就会用这个来对待我，我才不怕呢！”唉，明明很心疼，嘴巴还挺硬。真希望他犯的错能少一些，这样也能少扣点分，做一个好学生。
有了班级公约后，我相信每个同学都会改掉自己的坏习惯的。
《班级公约》作文篇4
班级，就像一个温暖的大家庭，像一棵美丽的大树，而我们就是一片片叶子，需要我们来运输阳光和能量，少一片“叶子”也不行。为此，王老师就利用班会课给我们讨论班级公约。
老师一声令下，班里就一下子炸开了锅。首先，是数学课代表站起来说：“我发现最近下课时，走廊里的疯跑现象很严重，就上个星期二，隔壁三班的一个同学因为疯跑，而把手指弄断一根，原来是被教室门夹断了。所以，第一条就应该是：下课后，不准在走廊里疯跑、疯打，如果要出教室去玩，就去大操场玩，也不可以在教室里跑。”我们继续拍手。
语文课代表又站了起来，说道：“这几天下来后，我发现很多同学都不按时交作业，甚至前几天，就因为晚交了不收了，收作业就被用书打了几下子，还有的人不带作业来学校，其实是没写作业。所以，第二条我觉的是：晚交作业的就不用收了，没带作业的若是没写作业的话，就罚抄20遍作业。”说完，我们立马就拍手叫好。
最后，英语课代表又站起来说：“最近上课，我发现有人上课总是爱插嘴，对这种同学，应该严厉地惩罚他。所以，第三条应该是：上课不得插嘴，若有事，得举手问老师，不然严厉惩罚他。”我们再次拍手。
最后，征得大家讨论商议，就形成了我们班的公约：
1、下课后，不准在走廊里疯跑、疯打，也不可以在教室里跑。
2、晚交作业的就不收了，若有违反，抄写20遍作业。
3、上课不得插嘴，如有疑问，应该举手。
王老师要求我们全班同学，要共同遵守班级公约，争取班级进步再上一个台阶。
《班级公约》作文篇5
“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”我们已经是四年级的学生了，但还是有些同学不守纪律，使我们班常规评比上面的分数很不理想，今天杨老师就带着我们开始了班级公约讨论会。
讨论会开始了，同学们分小组七嘴八舌地说着。有的同学觉得我们班有些同学就是双重人格；有的说我们班的听课效率太差，还要提高；有的说班级的卫生不好；有的说不珍惜粮食，太浪费了……
集体讨论开始了，丁子赟站起来首先开腔：“我们班有些同学就是双重人格，经常让别人为他做事，好像自己是‘山大王’一样，一旦被老师叫过去，就老老实实地低着头，我觉得大家在班级里都是平等的，应该和睦相处。”丁子赟的发言引起了大家热烈的掌声。
“还有，还有。”刘义茹推了推眼镜，严肃地说：“我们班有些同学的听课，效率太差，有时老师讲过的作业仍然有不少错误，长期下去就会影响学习效率，上课认真听讲是我们应该做的。”
紧接着，朱珣不紧不慢地站起来，说：“我们班有的同学一有垃圾就往地上扔，每次他（她）的座位下总是脏兮兮的，作为班级体的一员，卫生要靠我们每个人去维护。”话音刚落，游楚萌就激动地站起来，柔声细语地说道：“我非常同意朱珣的意见。我再补充一点，我们每个人可以准备一个垃圾袋，一有垃圾就扔进去。”说完，班里响起了掌声。
朱文浩早就等不及了，话音一落，一跃而起，说道：“我觉得我们应该光盘行动，尽量把碗里的饭菜吃完，因为每一粒粮食都是农民伯伯种出来的，如果我们把饭菜倒掉，那农民伯伯的辛苦不就白费了吗？”老师向朱文浩投来了赞许的目光。
……
不知不觉，一节课快结束了，杨老师语重心长地说：“生活中处处要遵守规矩，班级公约就像班级中的‘红绿灯’，时刻提醒我们注意自己的言行，希望大家严格遵守，做个‘班级小主人’。”
《班级公约》作文篇6
返校那天，拿着考试卷，上面漂亮的分数，并没有使我开心起来，反而感到心里沉甸甸的。
想到五年来的点点滴滴，我的眼睛不禁湿润了：一年级的我成为第一批少先队员，当高年级的大姐姐帮我戴上红领巾时，心里的高兴自豪无法用言语表达；二年级是卢红云老师任课，那时，我们很不听话，但卢老师并不生气，还耐心的教我们做人的道理；三年级了，我们从无知渐渐走向成熟，上课认真听讲，积极发言；到四年级，我们分班了，刚一进到新教室，看着一张张陌生的面孔，我心里慌急了，不知道该怎么做，但相处一段时间后，我发现新的班级里同学都很友好，而且还有像大姐姐一样的王蓓蓓老师和闫倩老师，她们无微不至的关心我们，照顾我们；让我最难以志怀的就是五年级了，马上就小升初了，我们下课奋笔疾书，写着记着每课的知识点，老师们也一直非常辛苦，讲到噪子都哑了，还在讲，为了让我们在毕业考试中能取得优异的成绩。
如今，我们马上就要成为初中生了，但我还是很留恋小学生活，那运动会上的加油呐喊、那清晨的朗朗书声、那老师的'谆谆教诲、那同学们的关心、互相加油鼓劲……仿佛还萦绕在我身边。
我端详着毕业照上一张张熟悉的脸庞，快乐洋溢在脸上。可我一想到要拿毕业通知书，与同学们要分离了，我怎么也开心不起来，在五。七班，我们生活得十分快乐，虽然有时候男女生会小吵小闹，但我们仍还是一个班集体，是永远的、最棒的班集体。
《班级公约》作文篇7
俗话说“没有规矩不成方圆”国有国规，家有家规，校有校规，当然班也要有班规。现在我就来跟大家说说我们班的班级公约有哪些。
前言 :
预习复习写作业 ， 三个环节要牢记，小组讨论有条理 ，不争不抢轻声语，不耻下问先思考 ，小组讨论互请教，认真做题不急躁 ，发言总结多思考。个人卫生习惯好 ，看见垃圾弯弯腰，每张纸片不落地，保持卫生从我起，桌凳摆放要整齐 小组卫生争第一。
纪律：
不跑不追不打闹，互相谦让讲礼貌，课堂专注不说话， 课下嬉戏不喧哗，上课时轻声细语，下课时健康游戏学习。
课堂：
上课时，不能说小话，不能做小动作，总之不能开小差。要认真听课，积极发言。如果开小差，老师可要记名字了，这样就会被老师在争章台那里扣一分了。
作业：
作业要认真完成，不能马虎，要按时按量完成，要保持卷面干净，不要把作业弄得脏脏的。作业要按时交，如果不按时交或不交，学习委员可要记名字了，这样就会被学习委员在争章台那里扣一分了。
卫生、清洁：
清洁区的值日生和教室值日生每天都要把清洁区和教室打扫干净，同学们也要保持卫生清洁，不要在教室里乱扔垃圾，也不能把抽屉当垃圾箱，更不能把垃圾放在抽屉里，如果值日生没有按时打扫或没有打扫，个别同学在教室乱扔垃圾或把抽屉当垃圾箱，劳动委员就要记名字了，这样就会被劳动委员在争章台那里扣一分了。
说了那么多惩罚，也该说说奖励了。
奖励：
如果你为班级做出了一点贡献，老师就会在争章台那里帮你加一分。如果你投了一篇文章到广播室，老师也会在争章台那里帮你加一分。如果你做了一件好人好事，老师也会在争章台那里帮你加一分。
好了，就说到这了，你们班的'班级公约和我们班的一样吗？
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