在写作文之前，一定要先结合题目要求列好提纲，这样才能确保文章的内容和结构都符合要求，结尾可以用反问、引用名言或者提出建议等方式，增加作文的思想深度，好文溜溜小编今天就为您带来了传递______的作文优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
传递______的作文篇1
爱是纯洁的，是无私的，是不朽的……爱，无处不在，有爱的地方就有欢笑，又感动的泪水。爱，会让世界的每个角落里放射出万丈光芒！
校园是大家的另一个家，树立校园就是家园的思想。校园是我家，美丽靠大家！
树枝被折断了；洁白的墙壁被“美化”了；过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬，显得更“美”了；同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了，微弱的生命就这样结束了。这一切的.一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。
说到那里，一段深刻的记忆浮此刻脑海中——某节自习课，大家班的一个男生闲的无聊，就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗？不，不是的，这是在虐杀生命！试问，他有没有想过：如果我是那张无私奉献的桌子，而别人却恩将仇报，你的心还会不会痛呢？霎时，我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢，心中充满了怨恨！
没有爱，就会遭人痛恨；相反，拥有了爱，就会使人敬仰，等于拥有了一大笔财富。爱，是无私的，藏在世界的每个角落里，当大家把它找出来给予别人，传递这份爱心的时候，同时让别人也感到温暖！
优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。此刻对于大家来说，优美的环境是保证大家学习的务必条件。让大家携起手来，创造完美的家园，期望大家每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”！
“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间……”这句歌词多美呀！爱，是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了大家的未来。大家一起来传递这份爱心、传递梦想，手牵手，心连心，让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了，宇宙中所有的星球都没有光亮了，“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮！
传递______的作文篇2
雅安地震，牵动着亿万民众的心，全国上下掀起了为灾区捐款捐物的爱心传递高潮。
顶呱呱这几天就在策划一起爱心义卖活动。他翻箱倒柜，把自己以前读过的书找出来，进行了分类整理，捆扎好后，他去找乖乖女帮忙。
“有关元角分的知识，特别是计算部分，你掌握的如何？” 乖乖女关切地问。
“还算可以吧，但……”顶呱呱摸着后脑勺，不好意思地笑着。
“为了活动顺利进行，我们去“数学乐园”里请教美美老师，好吗？”乖乖女提出建议。
一呼即应。乖乖女在前，顶呱呱在后，一起向“数学乐园”进军。
教室里，美美老师正在讲授有关《元角分》的计算知识。
“有很多人，对于元角分的计算有一种恐惧心理，其实，不是这样的，没有那么难，计算时用上人民币之间的'简单换算就可以了。比如，5角＋8角＝13角＝1元3角
1元2角＋8角＝12角＋8角＝20角＝2元
对于稍难一点儿的计算，也不要怕。我们记住这样一个顺口溜就行了：元加元，角加角，满十就向前进一。比如，4元5角＋3元8角＝7元13角＝8元3角（元加元，4元加3元等于7元；角加角，5角加8角等于13角，满十就向前进一，7+1=8，13－10=3，所以，4元5角＋3元8角＝8元3角。）
减法的顺口溜是：元减元，角减角，减不下，先转化，最后还要合起来。比如，6元－3元5角＝5元10角－3元5 角＝2元5角（角减角，减不下，先转化，6元就是5元10角。元减元，5元减3元等于2元；角减角，10角减5角等于5角。2元、5角合起来，就是2元5角。）
生活中处处有数学，希望大家深入生活，用所学的数学知识解决生活中的实际问题。”
“啪啪啪——”教室外的顶呱呱情不自禁地为美美老师的精彩讲解鼓掌。
美美老师把顶呱呱和乖乖女请进教室，询问他们到来的原因。
顶呱呱说出缘由后，赢得了大家的长久的掌声。
大家纷纷响应，愿意找出自己读过的书，和顶呱呱一起参加义卖活动，将爱心传递、传递、传递下去……
传递______的作文篇3
凛冽的寒风“呼呼”地刮着，仿佛要把这座城市掀翻。路旁的树被风打折了腰。不一会儿，外面“哗啦啦”地下起了雨。
商店门边的角落里，蜷缩着一个乞丐。头发乱蓬蓬的，衣服有些破旧，两只手拥在袖筒里，脸色已冻得发紫。他刚要推开门，手又缩回去了，他重新蹲在门口。这时，售货员看见了，把门轻轻推开，对他说：“天气这么冷，进来暖和暖和吧！”
乞丐睁大他那双有点浑浊的眼，望了望售货员，怒了努嘴，没吱声。
“一定饿了吧，这么冷的天。真可怜。”售货员边说边进了里屋。
“这是送给你的。”说着，从柜台上取下好几个面包递给了他，“吃吧，别客气！”乞丐伸出黑乎乎的手，接过了面包。三下五除二地很快把面包吃光了。
不知什么时候风停了，雨住了。也不知乞丐什么时候走了……
几年过去了，乞丐变成了富翁。一天，他看到了一个衣衫褴褛的'男人坐在街头痛哭，原来他的妻子久卧病床，可是没钱治病。围观的人们纷纷伸出援助之手。富翁把一沓百元大钞递给了那个男人，男子感激不尽。他拖着疲惫的身子回到医院，他发现妻子睡着了，他喃喃自语：“妻子，你终于有救了！”
男人妻子的病终于治好了。这位妻子正是几年前的那个售货员……
传递______的作文篇4
今天是我最伤的一天，因为没有生活费了。所以去了表哥家里去借。谁知道却被他们单位的门卫当成疯子给赶了出来，我当时真是火不打一处出，真想和他拼了。所谓可杀不可辱……不过反过来想一想也不能全怪人家。谁叫我的尊容那么吓人呢。。于是便无奈地走了，因为没钱，所以就站在路边发呆。看着来来往往的车辆，心里不禁感叹“繁华都市多无奈”正好路旁有块净地。我便坐了下来，正在此时一个散发披头的老人向我迎面从来。蹒跚的步伐
折射出他人生的无奈，满身的破衣足以显示他生活的艰困。他正向我一步一步地走近，从他的眼里不难发现一丝怜悯。此时我开始有一点害怕了。心里嘀咕着：大哥，我不是要跟你抢地盘。如果你不高兴的话，我这就走。就在我想走的时候却被按住了，我嘴里唠叨着：“不用做地那么绝吧，给个面子吧，大哥”。他傻傻地看了我很久，眼里时不时地流露出一点悲悯，我开始感慨了：真是福双致。祸不单行。刚被别人当成疯子赶了出来，现在遇上真疯子了，苍天啊。你可真会捉弄人啊……我有些不耐烦了。就在我想奋力站起的时候。我的.心被那一幕震撼了——他用他那颤抖的右手从他破旧的衣兜里竟取三元人民币放在我的面前。他的双唇颤抖着我的心跳。悲悯的眼神里增添了一丝色彩。而后他对我牵强一笑潇洒地转过身去走入人海，步伐依然蹒跚，与往不同的是此时的他是挺起胸膛仰头向前走的，而且步子也大了一些……突然我像触电一样一股暖流涌遍全身……在不知不觉中我竟莫名其妙地流泪了。当我看到放在我面前的那三元钱我的心为什么会是如此地不安……于是我连忙拾起那三元人民币向人海中飞奔而去……在人海中我又看见了那位既熟悉而又陌生的老人，我走了上去。把那三元人民币递给他说：“大哥。感谢你的善良让我再一次重温人间真情的感动。您把您的爱心给了我，让我也有了爱心，现在我把我的爱心又传递您……”他好像不懂我的话语，但似乎又明白了什么……此时我才知道原来老人眼里的那一丝悲悯不是为了他自己，而是为我悲悯……生活有时会欺骗我们，，但只要我们心中有爱……生活就会如阳光般灿烂……今天是我最伤心的一天……也是我最幸福的一天……
传递______的作文篇5
我们都应该心怀大爱，助人为乐。
如今，物质文明高速发展，然而小悦悦事件让所有人警醒，“冷血式”的“见死不救”让我们深刻地认识到当今社会精神层面的严重缺失。较之高速发展的经济，我们的精神文明相对滞后。随后，社会道德缺失的现象引起民众的高度重视，各种不道德现象被放大，摆在众人眼前，受到谴责的同时，各方力量呼唤社会道德建设。其实，不难发现，社会道德的缺失是因为中国传统文化的主流价值观在物欲横流的世界里被冲击的'七零八散，金钱至上的观念蔓延，缺乏好人有好报的社会环境以及制度保障。见义勇为受伤却无力负担沉重的医药费，助人为乐却反被讹诈，做好事却得不到应有的保障，“好人没好报”似乎成了一种共识，人们普遍对社会缺乏安全感和信任。几乎每个人都在抱怨中国的社会风气变得越来越坏，人心不古，道德沦丧，世风日下。但是因为缺乏必要的制度保障，人们一边谴责着别人，一边冷眼旁观。
我们需要制度保障我们做好事，但是更需要一种社会环境，给世人信心。好人365的出现，像一缕阳光照进心田。每天都有这么一个人，普普通通，做着看似平凡却温暖而伟大的事情。一个个好人，用实际行动告诉大家好人有好报。他们让我们相信，世界是美好的。他们告诉我们，每天做一件好事，积沙成塔，终会带来更多温暖。只要我们肯迈出日行一善的第一步，一步接一步，传递温暖，终究会改变我们的精神面貌。
好人365，每天一个好人，通过宣传他们感人的故事，并让广大网民通过“转发”“点赞”、“评论”等互动方式共同参与到好人好事的传播中来。好人365，敢为人先，为社会道德的重建打头阵，必须点赞。
好人必有好报，我们要有信心，要勇敢的迈步，传递爱心，让好人不再孤单。
传递______的作文篇6
举一个我们再熟悉不过的例子，加减乘除法对于大家来说，相信不是什么难题了。那么如果人生就是一道加减乘除法，我们又如何才能到幸福呢?
对于这道题目，我的理解是：当我们努力很久，终于取得成功时，这个时候就做加法。激励自己更加奋发向上，争取更大的进步;当我们感到身心疲惫，烦闷时，就做减法。剔除生活过多的欲望和要求，适时的打扫心灵。不要让过多的无用东西占据心灵，给自己留一些单独的空间;当我们帮助他人时，我们就做乘法。不仅受到帮助的人感到快乐，我们的自身价值得到体现，我们也能感受到满足;当我们遇到苦难，感到痛苦时，我们就做除法，将痛苦减倍。苦难终究会过去，我们要坚定信念的走下去，不要轻言放弃。
我们常说生活中不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。生活处处有真情，只是我们平时都忙于生活，很少会停下脚步，去仔细观察。例如：当我们着急搭车去上班时，车刚好准备发动。我们很着急，错过这辆等下辆上班就会来不及。正着急的时候。司机师傅看到我们就会停下来等我们上车后再开车，以便我们能顺利的赶上上班时间。这虽是小事，可是让我们感受到生活的温暖，社会的美好。
当我们用愉快的心情对待生活和工作时，就能将快乐的心情传递，越来越多的人得到快乐，感到幸福，相信我们就离和谐社会得距离会越来越近。
传递______的作文篇7
本周我们举行了——〈〈感受爱,传递爱,回报爱〉〉的主题班会。事先没有让同学们准备，是为了更好地让同学们真情流露。
班会开始时,主持人用课文中的父母情做了1个简短的开场白,然后让同学们讨论语文书上110面父母之爱有什么利弊,还请邹老师做了1个小小的总结,气氛10分活跃。随后，同学们很有感情讲述了他们与爸爸妈妈的小事，我们10分感动，特别是谈奇龙的故事，有人甚至为之落泪。此时，主持人展开了1个小互动：父母之爱是什么，我们能为父母做什么，还发给了大家1张心形小卡片，让大家为父母写话，这正是气氛最煽情的时候，江晨炜感动得泪流满面。最后，以1首诗结尾，每个人都以这首诗找到了属于自己的父母之爱。
班会结束了，感情还没有结束，邹老师流着泪，哽咽着为我们讲述了1个她自己与妈妈的故事：俗话说：新是1，旧是2，破破烂烂是老3。邹老师排行老3，那时她家里很穷，过年了都没有新衣服穿，衣服只要干净，有补丁也没关系。当时邹老师还小，不懂事，吵着嚷着要穿新衣服，终于在大年310穿着了新衣，可是，她过后才知道，这是她妈妈在夜里扯新布，掏棉絮，给做成的1件棉袄，在邹老师欢天喜地地穿新衣服时，妈妈的腰弯了，眼熬红了的代价。听了这个故事，我们人人都是泪流满面，原来母爱那么伟大。
我们留了1个作业，人人为父母做1件事情，希望大家好好回报父母的爱。还有作文本上的心语交流，请各位家长吐露心声，在作文本上有1个更好的升华。
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