作文能够让我们更好地思考和解决问题，培养我们的解决问题的能力和创新思维，通过表达真实情感，作文能够更好地传递作者的情感体验和人生感悟，引起读者的共鸣和思考，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的爱让生活更美丽的作文7篇，供大家参考。
爱让生活更美丽的作文篇1
美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
——题记
大雨肆虐着，像是人类犯了什么大错似的，上天在对我们进行着他的终极审判。
此时，我正走在去朋友家的路上，这雨“哗啦”一声就落下来了，我顿时变成了一只“落水狗”。我赶紧找着一家店，冲到门口的屋檐下躲雨。望着满地被豆大的雨点击起的雨花和白雾，我暗叫倒霉。
当我正急得踱方步时，一位撑着红得发亮的伞，大约五六十岁的老伯走了过来，亲切地问我：“小朋友，你要去哪呀？要我送你一程吗？”我回过头来，上下打量起他来：身着黑衣服，黑发中夹杂着些许白发：一张正方的脸上，两只发亮的眼睛，一张微扬的嘴；手看起来有劲极了。这真是个和蔼可亲的老伯！
“我要去同学家，在留安路150号！”我说。他只是“呵呵”咧嘴一笑，那只遒劲有力的大手早已拉着我的手，带我过了马路，往同学家走去。我顿时感到了安全感，放开大步，向前迈去。沉默了一会，他先问我了：“你是哪个学校的呀？”“我是桃城中心小学的。”“真遗憾，我的孙子读桃溪实验小学。”他笑了笑，又和蔼地问：“那你是哪儿人？”“坑仔口镇的！”“你姓啥？”“康呀！”“真巧，我也姓康，不过我是玉斗人。不过，咱们是同祖宗的。”他又笑笑，神色也愈加亲切了。
我们又继续聊了一会儿，那大雨早已被我们置于九霄云外了。“噼啪”的雨声，就好像是雨精灵敲奏出的鼓点，变成了“叮咚”，婉转而动听；白茫茫的雨幕，仿佛变成了一道道白色珠帘，为我们的交谈营造了气氛。咦？真奇怪，刚才上天不是在终审判决吗？怎么现在又成了雨精灵在帘后演奏美妙的音乐啦？
走着走着，他渐渐将伞往我这儿倾，我见了，忙将伞推过一些：“大伯，你身体没我们年轻人硬朗，你还是多遮点吧！”老伯笑了：“没事，我身体可好呢！身上一点病也没有。”但他见我执意不遮那么大面积，便象征地往他那收了一丁点儿。
怎么回事，原来将近1500米的路程，怎么可能好像只走了三四分钟呢？莫非我们是飞过来的？我走到同学家门口，伫立着，用力挥着手，看着老伯一步三回头地走远了，看着那把鲜艳的红伞渐行渐远，逐渐变成一点明亮的小红点，那位老伯爽朗的笑声似乎还在我耳边萦绕、萦绕，久久不肯离去……
那大雨中的小红点啊，我相信今后一定会再看到你的。愿你永远明亮，永远永远在我心中！
爱让生活更美丽的作文篇2
生活不仅仅局限于一个地方、一份职业、一件事。其实生活非常美好。
生活的快节奏在有些人看来是充实的，有些人看来是繁忙的。其实生活很美好，只是需要自己去发现。
以前她从来不知道生活是美好的，她认为生活就是日复一日的过同样的日子，说同样的话，做同样的事情。然而不珍惜自己的生活，对长辈说话无理，用一种暴躁的情绪对待他人，抱怨别人的过错，抱怨她所生活的这个世界，所以她没有朋友，十分孤独。
但是从那天起她开始珍爱她的生活。发现生活中的美好。
那天她因为和家人吵架跑出了家，到了公园里她看到什么都是那么的不顺眼，感觉周围以一切事物都充满罪恶，她开始对着公园的座椅发泄，一直到她气喘吁吁浑身无力的时候她才罢休，她瘫坐在座椅上，迎面走过来一位看似比她小的女孩，小姑娘问道：“姐姐，你怎么了?为什么那么生气啊!”面对小女孩的问题，她感到羞愧“没什么。”她回答道。
小女孩说：“姐姐，我们交个朋友好吗，我家就住在公园旁边。妈妈平常不让我出来玩，让我在家里做一些题，我每天看到外面奔跑的小朋友很是羡慕……但我知道妈妈是为我好，我想你是不是也这样啊!”“好吧。”听了小女孩的话，她感觉自己的父母不会做伤害自己的事，什么事都是为她在考虑。
她回到家中，看到家人在等她，“对不起妈妈，我惹你生气了!”“没事，下次不要这样就行了!”一家人留下高兴的泪水。
原来，生活如此美好。
爱让生活更美丽的作文篇3
我们的学校在村子的东头，学校的周围被挺拔的杨树包围着。走到校门口，旁边挂着一块白底黑字的大牌子，上面写着－胜利小学。这就是我们的学校了。
每天早晨，当太阳刚刚升起的时候，我们就开始做早操。我们学校有六百多名学生在校园里的大操场上，伴着悦耳的音乐做早操。做完早操，同学们欢笑着各自跑进教室，拿起课本读书。琅琅读书声从窗子飘向很远。晨读课上完后，老师便开始给我们上课。从老师那里，我们学到了许多知识。
下课铃1响，同学们就飞快地跑出教室，到操场上做着各种游戏。有时候，我们还会到学校那片实验田里劳动。每个星期一下午第二节课，我们全校都要进行大扫除，把我们的校园打扫得干干净净，装扮得漂漂亮亮。
下午放学了，值日生留下值日，其余同学都高高兴兴地回家了，但办公室的门还没有锁，还有老师在认真地批改作业或准备教案。敬爱的老师啊，你为我们付出了多少心血！
爱让生活更美丽的作文篇4
水工学校是我们快乐学习和成长的地方。
时至今日，曾经的一节语文课堂使我受益匪浅。老师提了一个问题，同学们都纷纷站起来举着手大声地说：“叫我、、、叫我、、、”我却在座位上静静思考着，真没想到老师却点了我的名，弄得我非常紧张，心怦怦直跳，正回答得结结巴巴时，教室里猛然间响起了热烈的掌声，此时同学们给了我极大的鼓励，我勇敢地回答完整了这个问题，老师对我微笑着，示意坐下。
也许，是这节课给了我自信吧，在下节上体育课中我依然很出色。我们班和三年一班比接力赛，轮到我了，我站在那里非常紧张，拿上接力棒就飞快地跑呀跑，后面的人都为我加油、、、，我心想：这么多的人为我加油，我绝不能让他们失望，于是就加快脚步飞快地向前跑，终于超过队友们，我迅速把接力棒递给了下一位同学，心可算平静下来了，最后我们班赢了。这就是我的学校生活，有老师和同学的互相鼓励、关爱、、、、、、，使我每一天过得充实，过得幸福。
爱让生活更美丽的作文篇5
一天清晨，我背着书包蹦蹦跳跳地走进校园。时间还早，我就来到图书角看起书来。
这时，一只美丽的蝴蝶从半空中飞了过来，停在教室的窗台上。一双闪亮的小眼睛直盯着我，好像在跟我打招呼。
突然，天空响起了一阵轰雷，那声音大得吓了我一跳，看来是要下雨了。我看见树枝在狂风中摇晃，花儿也被风姑娘吹弯了腰，小蜻蜓越飞越低，好像在告诉人们要下雨了，而窗台边上的小蝴蝶冲着我扇扇翅膀，也飞回家去避雨了。
上课了，大家陆陆续续地走进教室里，我发现有些同学淋得跟只落汤鸡似的，有的同学身上竟然一滴水都没有，看来他一定是收到了小蜻蜓的提醒。
下课了，雨停了。大家一起玩起了捉迷藏，我跑得又快躲得又隐蔽，所以同学们总是找不到我。不一会儿，上课铃响了，我们又得回到教室里继续上课。
校园的生活丰富多彩，我在学校里度过了愉快的一天！
爱让生活更美丽的作文篇6
我是一个快乐的小女孩，如果你要问我为什么快乐，我就告诉你吧！我快乐的原因是我有一颗善良的心，这颗善良的心让我做了很多讲文明、有爱心的事。
记的有一次，我和妈妈还有邻居家的姐姐到樱桃沟去玩。走到樱花广场的时候，我看见了一位小妹妹摔跤了。我赶快跑过去把她扶起来，我问她：“小妹妹，你没事吧？”小妹妹回答说：“我没事，谢谢你扶我起来。”我说：“不用谢。”我的话音刚落，小妹妹就走了。妈妈在我身旁对我微笑，并表扬我说：“靳瑾，你很有爱心啊！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。可姐姐在身旁小声地说：“有什么了不起，我一会儿也做一件好事。”
我们去了樱桃沟后，姐姐看见一位老奶奶脚下有一个大石头，他就跑过去扶着老奶奶绕过那个大石头，老奶奶对姐姐说：“谢谢你，小姑娘。”“不用谢。”姐姐说。
我们又去了春园。我们看见那里有一些塑料瓶。我们就把它们放进了回收箱。
还有一次，我和爸爸去华盛超市买东西，从超市出来后，我看见一位老爷爷坐在地上，乞讨钱，我就对爸爸说：“爸爸，给我五元钱吧！”爸爸说：“给你。”我把手中的钱给了老爷爷。老爷爷说：“谢谢你，小姑娘。”
做好事真快乐，我以后要做更多更多的好事，变成一名更加快乐的小女孩。
爱让生活更美丽的作文篇7
此时的我们，初中学习生活已悄然过去两年了，再过不久，迎接我们的将是九年级乃至高中艰苦的学习生活。有人说这样的生活很枯燥，其实非也。生活是美丽的，它使我懂得了：只有付出，才有回报，在不断的努力后，终将尝到苦尽甘来的`滋味，只要用心去观察，到处都有美丽的风景。两年来，虽经历了些许风雨，自然也收藏了不少生活的美丽。
从第一天开始进入初中学习，一切都是崭新的，但心里多少也有些不安，一张张陌生的面孔令我有些紧张。时间飞快，甚至不清楚老师的话，下课后开始打量着身边的同学。互相熟悉着、认识着、欣赏着。教室里传来一阵阵欢声笑语，接着同学们又勾肩搭背地出去玩。校园里又是另外一番风景。这一天天生活的美丽，将被我永远收藏于心。
时间一点点地在我与同学之间流过，带走的是欢笑，是快乐，是美丽，美丽要从生活的点点滴滴中去发现。记得有一次，已是放学时间，电闪雷鸣，风雨大作。这突然到来的暴风雨令同学们焦躁不安：如何冒着暴风雨回家？不一会儿，五彩缤纷的“雨伞”过来了，那是不畏风雨的家长啊！这爱也是生活的美丽。傍晚，我挽着爸爸妈妈的手，在小区的花园里散步，看着天上的蓝天白云，那也是生活的美丽。仔细品味生活，生活中不是缺乏美丽，而是人们缺少一双发现美丽的眼睛。让我们一起练就这双眼睛，一起发现生活的美丽，传递生活的美丽，收藏生活的美丽！
来吧，同学们，让我们一起去创造一个“美丽的世界” ！
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