仔细推敲能够帮助作者发现作文中的不足之处，进一步完善文章，写作文可以激发我们的创造力和想象力，下面是好文溜溜小编为您分享的关于《窗外》的作文8篇，感谢您的参阅。
关于《窗外》的作文篇1
寒冬已经过了，但，还会回来；小草发芽了，但，还会枯萎；可我那逝去的时光，为什么一去不复返呢？
不知为何，每当听到《越长大越孤单》那熟悉的旋律时，心里都会或多或少地泛起一丝酸意。是歌词太悲？还是心有同感？
今早整理房间时，意外地找出了一本小时候的相册，看着相片上充满稚气的脸，内心不由的抖动了一下。这相册都不知具体是在什么时候拍的了，但从相片上的面容来看，大概是在六岁左右。
呵呵，六岁的我，那时在干嘛呢？上小学还不够岁数，幼儿园又大了点。那时的我，因该是整天跟着表哥去拔老陈伯家花猫的胡须和掏附近树上的鸟窝吧。虽然现在看来很幼稚，不过也是过的充实与快乐的，甚至说是无忧无虑的。
是呀，当时真好。可我现在已十四岁了。
十四岁这样的年龄，虽算不上成年，但也不再是脸上挂着稚气的懵懂少年了；如果说十八岁是花季，那么十四岁就是草季。
现在的我，又在干什么呢？或许，拔花猫的胡子和掏鸟窝都已不再适合我了，真的。很多美好的过去都只能成为回忆，成为永远的回忆了。
长大了多少，也就懂事了多少。
现在，我不因为拔猫的胡子而度过一天，也不会因为掏鸟窝而和表哥跑到山里去，更不会因心爱的玩具烂了而大哭一顿。
难到成长的代价就是抛弃过去的！？
小时候，我曾多希望自己快长大呀，因为长大了能做自己想做的事；大人们也常常告诉我们，要好好学习，健康成长，将来去寻找属于自己的幸福。可真的是这样的么？为何我会感到很多事越长大越做不了、幸福离我越来越远呢？
这样的长大，又有谁会稀罕呢？十四岁的天空，是天高云低的，仿佛是在迷惘的世界里，一切都是那样虚无漂渺。
在我们的世界里，我们是一无所有的。都说真心朋友难得，知心朋友更难得，真是不假，曾多少次的独自一人聆听着《越长大越孤单》，多少次的独自暗叹。只有抽烟的人才知道，强忍着不抽烟的滋味，孤独也是。孩提时的笑脸，应该是像太阳般灿烂的，可如今这太阳却即将落山了，地上稀稀疏疏的树荫，像似碎了一地的阳光，洒进窗里的是对爱撒娇的纪念，从此不会有人知道我在想什么了，更不会有人知道我想要什么了，我有的只是慷慨的光赠予我的影子，和我携手共进。洒在窗外的，则构成了一幅画：漫步在一望无垠的草原上，看着一轮红日慢慢地坠落，地平线上站着仙剑中的李逍遥，夕阳把他的影子拉得老长老长…突然一丝振动涌便全身，原来孤单的不只我一个，于是我们惺惺相惜…
十四岁的日落，令我品味着人生的成长！
关于《窗外》的作文篇2
我坐在窗前，看着窗外的悬崖峭壁，长叹一声。我决定出去走走。
千年赤壁，赤壁千年。沧海桑田，物是人非，那条江还在日夜不断地奔流。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。我在心里忧伤着。
忽然，有什么东西硌到了我。我蹲下身，扒开沙子，一个物件触痛了我疲惫的双眼。我细细观察时，才发现那是一只折断的戟。
我将它带回家，用水冲洗干净、拭干，它依然寒光闪闪。我坐在窗前，反复把玩着。窗外，赤色的峭壁如凝固的鲜血。往事如烟啊！
那年秋天的一个早上，江上浓雾弥漫，风平浪静，江水轻吻堤岸，空气清新而湿润，没有硝烟的气息。战事处于胶着状态。周瑜在心中拟定的计划成熟了，东风乍起，天助东吴。“苦肉计”演完后，他立即派被打得皮开肉绽的大将黄盖前去曹营诈降。小舟，乘着东风向曹营驶去。曹操早就得到消息，早早地等候在那儿，欢喜得不得了。他仿佛看到，东吴诸郡尽纳囊中，江山一统就在眼前。
可是，被称为一世奸雄的曹操，万万没有想到，一场灭顶之灾正悄悄来临。此前，北方的士兵不习水性，他只好听从谋士的建言，用铁链将船一条条连起来。周瑜正是利用了这点，要给他致命一击。雾浓得化不开，谁也看不清楚谁。曹操不知道，黄盖一行人的船上装满了茅草、火药和油。
距离在一步步拉近，一场大战就要爆发了。当曹操发现情况不对时，已经迟了。随着一声巨响，诈降的士兵纷纷点燃火把，向连在一起的大船扔去。风助火势，火借风威。无数的东吴人，从水里冒出来，浪涌一般杀了过来。火苗疯狂地吞噬着船帆、船桅，一船接一船地烧，烈焰冲天，浓烟翻滚……
假若没有乍起的东风，会怎么样呢？“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”周瑜还能这般潇洒吗？
一声腪乃，是小舟轻摇归桨。我回过神来，看着窗外，大江如龙，蜿蜒东去。水上只有一圈圈漾起的涟漪。想起自己在皇宫的那段岁月，窗外临湖，也是这样常常看着窗外的湖水，文思潮涌。我一心想报效圣上，造福黎民。我不断体验民情，进谏皇上，却不料被奸臣所陷害，被圣上所抛弃。万般无奈，我便四处流浪，不知不觉就来到了这个地方。唉！空有一身才华与忠心，又有什么用呢？没有伯乐，我只是一匹普通的马。
窗外烧起了漫天云霞，湖水平静，轻轻拍击堤岸。我的心，有些痛楚，一股悲愤之情，撞击着我的胸膛。我提起笔，写下了这几句诗：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”
关于《窗外》的作文篇3
早春的天气是凉爽的，教室里却十分闷热，因此我多么渴望出去，去感受自然！让那掺杂着泥土清香的阵阵微风拂过我的脸庞，让那香气钻进我的鼻腔……
于是，我迷恋上了教学楼里的那两扇窗。这一周，每天一下课，我便拿着课本飞也似的奔向那两扇窗。
两扇窗是面对面的。
我喜欢倚着朝阳的那扇窗的窗框，默默地背诵课文。其实，我更喜欢的是这扇窗外面的景物。那里的一切总会沐浴在明媚的阳光中，那么耀眼。是不是老天一不小心把金子洒在了这里？一切都是金灿灿的！鸟儿在树枝上蹦来跳去，美美地享受着大自然的一切！幸福的鸟儿！倘若有一天，我穿着华贵的衣服，在这美妙的阳光中悠闲踱步，我一定是最幸福的人！
有时候，我也走到另一扇窗前。那里不见阳光，因为高大的教学楼把阳光挡在了另一边。我能看到的，只是孤独的教学楼和不大的操场；我能听到的，是一阵阵陌生的下课铃声，并且想象里面的嘈杂。
朝阳的窗外，充满阳光，一切沐浴在辛勤的汗水中……
人生亦如此啊！只有经历千辛万苦，攀越人生的高楼大厦，你才会眼前一亮，发现属于你的光明世界！所以，别再踌躇，坚定信念吧！用实际行动实现理想！
教师点评
这里的窗是有背景的：我们学校和另一所学校仅一街之隔。在我们教学楼的尽头，从楼道的窗子就可以看到对面的学校。学生经过小升初的拼搏，考入理想的学校；于是望着对面的学校，听到那里传来的铃声和广播，细心的学生才会留意其中的不同，爱遐想的年龄才会不自觉地联想人生……
能在别人司空见惯的小事中引发联想、思考人生，这是作文的最基本素质。
关于《窗外》的作文篇4
透过教室的窗外向外望去，首先映入眼帘的莫过于鼎中的那片蔚蓝晴朗的“天蓝”。
初春，当我还在钢筋水泥建筑中奋笔疾书时，春已经逃出书页来到现实中。透过窗外舒展视野：树枝都钻出了新芽，如襁褓中的婴儿，路旁的草丛中，或零星或繁茂地点缀着白色，黄色的不知名的花儿。天空只有几朵悠悠的云彩，把地上的万物涵盖。不是画家，也会觉得这是一幅美丽的画卷。“翻来书本第五页……”思绪被打断，把头转向用白色粉笔密密麻麻地均匀分布在黑板的方程式，继续拾起笔，为自己的“那片蓝天”奋斗。
时常会闭闭眼睛想象着头顶的那片天空。有时，是晴朗的，飘着几片薄纱似的轻云的晴空；有时，是愁云惨淡灰蒙蒙的天空；有时，又是悬挂着一抹彩虹的雨后天空。这就是我自己畅想的天空，属于十七岁自己的天空。
十七岁的天空是干净的，还有一轮耀眼的太阳。每天顶着惺忪的睡意，摸黑地回到教室读书，大约七点，窗外的天彻底明亮。我们开始一天的学习。晚上十点，晚修结束的铃打响，我们拖疲惫地身体走回宿舍，在路上，抬头仰望漆黑的夜空，没有星星却也能为它增添少许神秘。心中的那片天也是清澈的，没有任何杂质，理想就如每朝升起的太阳，驱赶黑暗，照亮我前行的道路。
十七岁的天空偶尔会灰蒙蒙的，失去了活力。考试的挫败，生活的压力，环境的挑战，无一不向我们进攻，有时候也不是那么有自信的，总是在摸索中四处碰壁。心中的天空也开始下起小雨，阴阴沉沉地笼罩着一切。也许这就是成长的痛楚，就像小蛇需要一次次地用身体不断去磨坚石。虽然鲜血淋淋，但只有用尖石磨去旧的躯壳，才能得到崭新的身体。这就是蜕变的代价，这才是长大。
从懵懂到长大，从无知到思想，这就是十七岁。
透过教室的窗外向外望去，浮现在我眼帘的是十七岁的我们在广阔无垠的草原上怀着心中的理想用力地跳，伸手去触碰那片蓝蓝的天……
关于《窗外》的作文篇5
静静地坐在外婆家的窗边，感受阳光照耀的温暖，花儿飘出的芳香。一座座古老的风车，那如张开的翅膀的风叶，迎风而转；与那满地的绿草、满山的野花，构成了这独特的风景，为这童话般的世界增添了神奇的.色彩！
幽幽湖边，风车、绿草、小房，让我陷入了回忆之中：
四周一片绿油油的，到处弥漫着绿色，就连空气中也藏着青草的气息。这儿的建筑也是一种艺术品，古典、优雅，像一幅巨大又浓郁的油画。张开眼，这儿已没有依旧那样美，可它在我心中永远是最美丽的那道风景。
现在，这儿住下了不少居民，他们都有一颗善良的心，爱护这儿的一草一木、一花一树、一鸟一石。大家都过得非常惬意！现在，一片片草地没了，换来的却是那一条条清澈的小河；一块块耕地；一座座小屋。一派动人的田园风光。“嘿！快下来和我们一起打水仗！”“催什么，就下来了！”我在窗边往外看，这不是我夏天和哥哥姐姐们打水仗的情景么？“你哭什么呀？站起来呀！”这不是表哥表姐欺负我，我不认输的那一回么？这些记忆的小碎片什么时候逃到窗外去了？不行，我要抓住他们。可等我到了楼下时，它们早又不知逃到哪儿去了！
我回到窗边了，那么碎片还会回来吗？不，不会了。
难道，这扇窗户是一个时而好、时而坏的摄像机？
关于《窗外》的作文篇6
窗外小雨淅沥，凄风微凉。
梧桐叶落，杏叶微黄。
清冷的小雨伴着西风在苍穹下斜织出一道透明的帘幕，为秋景刷上一层水色的涟漪。
绵绵细雨中漫着淡色的白雾，烟雨朦胧，雾气缭绕。点点桂花铺洒满地，湿冷中透出许些芬芳。
窗外景象几分萧瑟几分凄凉，一幅颓废之景。
风瑟瑟，雨靡靡，莳花萎，枯叶落。
秋天的色彩是憔悴的，它没有春天的明媚与粉嫩，也没有夏天的缤纷与绚丽。
萧萧的枯叶被秋风一把抓起，在空中毫不怜惜地蹂躏。它奋力挣扎，却依然无济于事，只好静待秋风的精疲力尽，以得叶落归根。风的横冲直撞是出了名的，它倒是没有什么大碍，只是可惜了那些落叶，待到落地之时，早已支零破碎，只不过一堆碎屑罢了。
雨，很凉，是那种淋在身上却能透彻心扉的凉。从皮肤渗入，途径肉体，透至灵魂。到最后，竟不知这凉意到底是受之于雨，还是发自于心了。
低头回走，一抹亮丽的明黄色映入眼帘，与这黯然的秋色形成鲜明的对比。
茎，细长，看起来很是柔弱，似乎随时都可能被这繁重的花儿压折。花瓣纤长，一层层的叠着，包裹着花心。
明明看起来弱不禁风，却依然傲然挺立于这严霜清寒之中；明明看起来纤弱不已，却依然在这万物凋零的时刻负重前行。遽然悟通了“待到秋来九月八，我花开后百花杀”中的那一份傲然与不凡，豁然开朗。往事已成殇，叹兮，伤兮，悲兮，又有何意义呢？
落叶萧萧，莳花俱残。在这草木枯荣、万物凋零的时刻，唯你，英姿飒爽韵依然。
关于《窗外》的作文篇7
??
就像一潭死水，不明所以的沉寂，头昏昏的，仿佛一颗撑不起的磐石，心也随之沉寂。
望着窗外新生的柳枝，雨后的枝头几只雀跃的小鸟，给无声的世间增添了一份喜悦，一份生气。不知哪家的调皮孩子，将磁带破坏，飞挂在树枝间，就那么悠闲的在树枝上休憩，微风徐徐，吹动了枝头的嫩叶，也牵动了树枝上的带丝，波光粼粼，和着风一起摇曳，惹的人心里痒痒。
透过繁密的树缝，是斑驳的、零零星星的天空，各种各样，有方形的、圆形的、三角形的，还有说不出的各种形状透过树缝，给予我们碎片般的天空。这不由得使人联想，这天或许正是由一片片零碎的片儿组成的吧！
看着那窗外的美，不由得心减了烦闷，伸手推开窗，一股清凉的风拥挤地涌入房屋，“啊，好清新。”身上不由得打了冷颤，还有些冰凉呢！微仰起头，闭上双眼，昏昏的头也像是供足了氧气，再不那么沉重。长叹一口气，缓缓地将心房内憋闷的委屈吐出。
二
昨夜一场春雨，将窗外的树叶打扮得更加妩媚。
粉尘的叶今日已娇嫩得醉人，翠绿得忍不住用手去触摸它的身躯。那叶尖儿上欲坠的水珠在阳光的照射下，闪出七彩的光芒，渺小却不容忽视。
长时间的读书，也需要适当的调节。望着窗外的绿，视力由模糊开始变的清晰，疲劳也减轻了不少。借着这一片绿意，调节疲劳的眼球，多惬意呀！眼睛不舍得再离开了，仿佛只要看着它，所有的一切都不重要了……
一只鸟儿又飞过了，没留下一丝痕迹……
关于《窗外》的作文篇8
那天天气炎热。窗外的鸟儿叽叽喳喳叫个不停，整个大地像个大蒸笼似的闷热无比，令我十分烦躁。
期末考试正在向我走来，由于成绩一次次地滑坡，此刻坐在教室里的我心里郁闷、慌乱、焦虑，不知所措，不知道该不该在这最后的时间再拼搏一把，不知道这短暂的努力是否能改变现状结出成功的果实。
我烦躁地扔下手中正在做题的笔，抬起头望向窗外。树叶摆动着摇曳的身姿沙沙作响，草儿在这闷热的夏天依然昂首挺胸。就在此时，我的目光被一个素未谋面的男孩儿所吸引。他身穿白色上衣黑色裤子，在操场上奋力奔跑。也许豆大的汗珠从他脸上流下他也顾不着擦，那白色上衣的背后已经被汗水浸透，那个男孩儿如骏马般迅速地从我眼前闪过，只留下那奋斗奔跑的背影。
看到这里，我愣住了，为他能在如此炎热的夏天还坚持奔跑而感动，为他那被汗水浸湿的背影而感动。我想他在这样的天气还在坚持奔跑，而我呢，只是经历了几次失败，就开始害怕奔跑，甚至有了不再奔跑的念头，我真是个胆小鬼，我为这样的自己感到羞愧。此刻我坚定了信念，我要再努力拼搏一把，虽然努力不一定会成功，但不努力是永远不会成功的。我露出一抹浅浅的微笑，拿起了这支一直陪我奋斗的笔继续在题海中遨游。
这时，窗外的男孩儿仍在不留余力地奔跑，为自己的未来而努力。我也更加坚定了自己的信念，为即将到来的考试而努力！
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