如果我们没有把握主题,作文就会变得东拉西扯,缺乏重点和亮点,仔细推敲能够使作文更加精练、精确,提高文章的质量和水平,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的读书乐,乐读书作文优质6篇,供大家参考。
读书乐,乐读书作文篇1
做一位学生喜欢的教师
开学的第一堂课,全班学生在课堂的表现都很棒,他们笔直端正地坐着,认真思考,积极回答问题。可是,学生和我之间的那种新鲜感很快就没有了,这种好的状态就并没有持续多久。最近一段时间,我特别不情愿去上课,学生们也不乐意听我的课,我的心里很烦恼。
学生们在语文课堂上,有的画画,有的讲闲话,有的我行我素地看课外书,课后有的学生拖延作业,甚至完成不了作业。我一直思考着,应该采取什么有效的办法来还原一个愉快的课堂?
校长推荐我们全校老师看《“头疼”,学生的是与非》,我从这本书里得到启发,我想要学生专心听讲,首先要和他们多沟通,多交流,建立起一种良好的师生关系,让我们彼此之间得到相互“理解”。我要站在学生的'角度去想问题,同时多关心每个学生,了解他们在学习和生活上的难处,多给他们鼓励及力所能及的帮助;其次,我要用孩子的方式去沟通,倾听他们内心的想法,让他们找到自己的闪光点和自信,使他们对学习更有信心。而不是凌驾于学生之上,毫无意义地一味指责;最后,我需要用轻柔的话语和学生交谈,体谅他们的难处,这样他们就更容易接受我的观点,让那些顽皮的学生真正有一个新的改观。
做一位学生喜欢的老师,要待工作以热忱,待学生以热心,待课堂以激情,营造出一个轻松愉悦的学习课堂。让学生愿意学习,乐意学习!
读书乐,乐读书作文篇2
还记得以前的我是不爱读书的,每天都以电视、电脑为伴为伴。直到这本书的出现,我才真正爱上了看书。
这本书是九岁时爸爸送我的一个生日礼物,还清楚的记得那天看到这份礼物时失望的神情,本以为是最新的变形金刚,没想到却是一本厚厚的书,我当时的心情跌入了低谷。爸爸好像看出了我神情的异样,只是微笑的说了一句“拿回去看看吧”
我无精打采的拿到我的房间里,趴在桌子上随手翻开了这本书。没想到,才看了几分钟,我就被书中那跌宕起伏的情节吸引住了,渐渐融入到了书中的世界里了。从那时开始,读书成了我最大的兴趣。
这本书用生动的文字讲诉了一个名为鲁滨逊的人因在海上航行时发生意外,漂流到一座荒岛上,遇到了各种各样的危险,但他都靠坚强的意志一一克服了。全书极富传奇色彩。
在刚开始漂流到那个荒岛的时候,连我也为他捏了一把汗呢。在那个荒无人烟的岛上,没有食物,没有可以居住的地方,没有一切生活必需品。在那种情况下,我以为他会抱怨。会后悔出海航行,甚至失去活下去的勇气。可是,鲁滨逊却没有丝毫的懊悔,反而靠着坚强的意志生活了下来。
为了生存,他用自己勤劳的双手,搭起了房子,种植小麦,圈养山羊……他曾与野兽斗智,也曾与野人斗勇。他克服了一个又一个我想都不敢想的危险和困难。
当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震憾了,那是一种心灵上的震动。可是震撼的同时,一个个问题也萦绕在我的心头。
如果我是鲁滨逊,当海上出现暴风雨时,我能像他那样无惧无畏的继续向前航行吗?不!我想我不会去接受那份以生命为代价、充满挫折与危险的挑战。因为,我没有他那份自信。
如果我是鲁滨逊,当我独自一人置身在荒岛上时,我能像他那样不自暴自弃、重新燃起对生的希望吗?不!我想在我遇到那种灾难时,我不可能会及时地想出办法去克服那些困难。因为,我没有他那种能力。
如果我是鲁滨逊,在遇到野人吃自己的同类时,我能像他那样勇敢的站出来与野人搏斗吗?不!我想我在那种情况下会赶快逃走,绝不敢与野人搏斗。因为,我没有他那种勇气。
突然间,我发现自己的懦弱与无能。在我成长的过程中,父母帮我铺好了前行的道路,而我却心安理得的走在这条平坦的道路上,没有挫折、没有风浪。可是,这种生活真的幸福吗?真是我所追求的吗?
我觉得我应该学习鲁滨逊那种刻苦奋斗的精神。那种不满足于平淡的生活,勇于开拓,勇于冒险的精神。而这,正是我所缺少的。从鲁滨逊的身上,我明白了:我们虽不可改变命运,但决不可屈服于命运。
来吧,把握住你的船舵——勇气,拉紧你的风——毅力,迎着凉爽的海风——信心,面向金黄的朝阳——希望,向幸福的彼岸驶去!
读书乐,乐读书作文篇3
人生似一条蜿蜒曲折的路,而嗜读的心绪则在脚下延伸读一部充满豪气的绝唱,读一首哀婉缠绵的情诗,读一段段不可磨灭的历史印痕,读一次次经典的人生感悟,总之,读书真好。
晨起,晨曦萦绕,望着窗外朦胧的万物,此时此刻,正是读书的最佳时期,翻开手中的书卷,一种怦然心动的感觉涌上心头,思绪也随之飘扬
置身于红花绿野之中,四周芳香流溢,让人不禁对未来充满无限的憧憬。倏地,听到远方有歌声轻吟,轻轻走过,那醉人的歌声渐近。置身于花红柳绿中读书的你定会感到心旷神怡。
林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。啊!原来是他,李煜那情思绵绵的诗句令我无法忘怀,我被他的才情所深深吸引。
踽踽独行,不知走到何处,只见枯黄的落叶在空中纷飞,引发着动人的絮语。那是谁?一位饱经沧桑的长者,望着眼前荒草遍野的景象,在静心思忖。也许是我惊扰了他,他缓缓地回过头,看到了脸上充满诧异的我。他邀我同行,共赏这难忘的景象,他告诉我人生应生如夏花般灿烂,死如秋叶般静美。我明白了泰戈尔爷爷在告诉我,面对死亡应如此从容。此刻,我从读书中感悟了生命的真谛。
在书海中,我与李太白共赋诗篇,品味洒脱不羁的人生;我与李清照共唱相思之曲,体会那撕心痛楚;我与文天祥共舞,领略他宁死不屈的品格。
已至午夜,我轻轻合上手中的书卷,脸上带着甜美幸福的微笑。读书真好,我懂得了什么叫做书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书真好,今后的日子,我仍要与书相伴。
读书乐,乐读书作文篇4
?论语》中的许多哲理近乎常识,却仍然深沉,世俗中有高远,平凡中见伟大,这就是以孔子为代表的中国文化精神。读《论语》,就好像是穿越千年和孔子对话,让我明白了:要重视个人对家庭、国家、社会和历史的价值!
老子是以“柔”为主的辩证法,孔子则是以“中”为基点,法家和兵家提倡“刚”,这是中国文化的三足。读了《论语》之后,我更欣赏孔子的“中庸”之道和“仁”的精神。正所谓孔曰成仁,孟曰取义,作为儒学经典读物《论语》可谓是把这一精神阐释的淋漓尽致。孔子曾说:“墨家兼爱,是无父也;扬子无我,是无君也,无父无君,是禽兽也”,这句话虽有失偏颇,但是却让我明白了,只有把个人放在社会的伦理体系里面,个人价值才能真正得到体现,个人的人格才能得到彰显。
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”,这就是教育我们要在学习生活中吧“学”和“思”结合起来,勤勉治学,才能学有所成。就如后世程子对其的解释:“博学、审问、慎思、明辨、笃行五者,废其一,非学也。”
子曰:“鱼失水则死,水失鱼犹为水也。”以此教育君王要施行仁政,得道才能多助,要懂得民心所向。对于政治来讲,要想成功的治理国家需要什么?答案是得民心,若想得民心最好的方法是什么?只有仁。这一点儒家的选择是很正确的。
子曰:“君子不器”。这是我非常喜欢的一句话。人并不是被控制的工具或机器,而是有自己独特的个性和鲜明的思想特征。人应该充分发挥自己潜在的才能,才能使个性获得全面的发展。孔子自己后来也实践了这一点,他后来收门徒三千,有教无类,可谓是一个伟大的教育家和思想家。
子曰:“朝闻道,夕死可以”,“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”这是一种多么难得的对学生和真理孜孜不倦追求的品格!子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”在今天这个浮躁而喧嚣,熙熙攘攘皆为利往的社会里,这种精神又是多么的难得!
一部《论语》让我感悟良多,里面的很多道理和精神都值得我们后人的借鉴。尤其是其中的“中庸之道”更是与今天所提倡的和谐社会相契合。儒学的那种品德和功能,是可以成为人们安身立命、精神皈依的归宿的。正如《论语?雍也》中所提到的“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”
读书乐,乐读书作文篇5
黛玉,我读懂了你的哀愁
侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?
——题记
手捧一本书,在午后的阳光照耀下,独自坐在阳台上,听着音乐,忽然一句“一个是阆苑仙葩,一个是美丽无瑕”飞入了我的耳朵,思绪随着这句话让我想到了《红楼梦》,在我的印象中《红楼梦》是一本十分让人为之掉泪的书籍。儿时总想读完这本书,了解它的魅力。但我总是为自己找借口,也总是不读完。至今,却也只是看了一小部分,了解个大概。但,宝玉黛玉之间的感情却又让我感到太过悲哀。
这句诗是“黛玉葬花”时的句子。乍看时,心中就不免感觉有一丝悲哀。葬花时的伤感又有谁人知?黛玉竟由花想到了自己的命运。今日是她葬花,明日又是谁看她呢?我想在那个封建的社会,黛玉的哀愁恐怕只有与她相通的宝玉明白吧。你的哀愁恰似一朵莲花,层层叠叠,相互交错,最终凄美得却又那样动人。
花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人
黛玉的哀愁显而易见,她的感伤是可以被任何东西所感染。我能领会她在那个时代的悲哀与无奈。有人说:是她的自卑让她纠结一生。我想,这也正是上天赐予她的。正是她的多愁伤感才会有《红楼梦》的感人。使人同情与愤慨。你的哀愁好比一江春水,流流停停,或急或慢,最终流过之处却又感人肺腑。
一朝春尽红颜老,花落人亡两不知
读书乐,乐读书作文篇6
今天,我看了一篇高玉宝写的《我要读书》。这篇小说是高玉宝以自己的亲身经历写的。
?我要读书》讲的是高玉宝小时候很想读书,但是他们家里“日无逗鸡之米,夜无鼠耗之粮”,三天两头挨饿,供不起他念书。好不容易玉宝的爸爸、妈妈被周先生说服了,走进了学堂,统共才念了一个月零几天的书,周长安又来逗债,高玉宝只好告别了周先生,到保长周长安家里去放猪。
看到高玉宝在周先生的说服下,爸爸、妈妈终于同意他去读书了,晚上,高玉宝喜得一夜睡不着觉。一个晚上爬起来好几次,天刚亮就跳下炕来,赤着脚拔腿往门外走,不吃早饭就赶着上学。想想我每天早上小闹钟都叫不起我,还要妈妈叫我好几次才起床,真是感到不好意思。
看完这篇文章,我不禁想起暑假里的有一天。那天晚上妈妈让我自己计划好第二天要完成什么作业,记录下来,然后一项一项地去做好。我拿出一张白纸,写下了五项作业。第二天,到了外公、外婆家,我先拿出了妈妈前天给我买的《君伟上小学》看起来,心想反正有长长的一天时间,看会儿书再做也来得及。书实在是太好看了,看了一篇又想再看一篇,时间不知不觉地过去了。后来,小弟弟来了,我放下书跟弟弟一起玩起来。早就把做作业的事情忘得一干二净了。玩的时间实在是太快了,就这样,很快到了爸爸下班来接我的时候。咆晚饭时,妈妈问我:“今天按计划完成作业了吗?”我慌张地回答:“没有。”妈妈又问:“那你完成了几样?”我低下了头,低声地说:“一样都没有。”妈妈看我这样子很生气,狠狠地批评了我一顿。
想到这里,我感到很惭愧。我们现在的生活条件这么优越,学习环境又那么好,想学什么就可以学什么,我们真是身在福中不知福!我要向高玉宝学习,改掉贪玩的坏毛病,好好学习,做个学习上的有心人。
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