作文是一种可以培养我们的表达自己和与他人交流的方式，通过写作可以提升自己的交流能力，通过仔细推敲，作文能够更好地展示作者的思考过程和思维方式，好文溜溜小编今天就为您带来了利与弊作文600字最新8篇，相信一定会对你有所帮助。
利与弊作文600字篇1
大家好！我的名字叫自我介绍，我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。
我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自我的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的`准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我迟到大王。此刻，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。但是，我必须要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。
另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到透过这次军训，我的自觉性有所提高。我也期望在以后的学习中改掉这个毛病。对自我的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也期望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我明白了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想没事的，说不定突然想起来了呢？错了也没关系，吸取经验嘛。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我志同道合，就能够找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我期望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。
我期望大家能够了解我，喜欢我，也期望同学们能团结友爱地度过这三年。
利与弊作文600字篇2
弹指一挥间，六年的小学生活快要结束了，我们即将踏入中学的大门。然而，我却突发奇想：如果上天让我再做一回小学生的话，我应该如何面对呢？于是我慢慢陷入暇想……
入学了！金色的未来像一个个金色的肥皂，使我既想体会她的美丽，又怕用力过猛而把它弄破了。如果我能再做一回小学生的话，我要认真做好每一件事，使自己微薄的力量发挥出最大的作用。
二年级则像一架钢琴，黑白相间的琴键，又黑又亮的外壳，都好像在等待着我们这些“音乐家“来弹出最美丽的曲子。而我，则要一个音符一个音符地慢慢弹，弹完了，还要回过头来细细品味一下“1、2、3、4……”这些音符的含义。以此来提高自身的境界，记下生活中五彩缤纷的一笔。
三、四年级则是小学生活中的一个小小的转折点。这个时候，我一定要认真地选择一条适合自己的道路，以免误入歧途。当然，这条路上一定会有荆棘和坎坷，但是，只要我能勇敢地面对，迎接我的一定是芬芳扑鼻的玫瑰花丛。
转眼间，我迎来了在学校的第五个年头。走在道路上的我，已经变得成熟了。如果一、二、三和四年级是春夏的话，那么，五、六年级就是秋冬了。在这北风呼啸，大雪纷飞的日子里，我要做一颗不畏严寒的青松，与无情的风雪做斗争。
马上就要离开小学了，我从一个无知，幼稚的小女孩变成一位成熟的少女了。转眼间，我就要去参加毕业考试了，但我并不害怕，因为我相信：既然我接受了上天给我的黄连，在不久的将来，上天一定会赐给我一块甜蜜的糖。
如果我能再做一回小学生，我要充分享受童年的美好。
如果我能再做一回小学生，我要加倍努力学习。
如果我能再做一回小学生……
利与弊作文600字篇3
冬日的阳光暖暖的，鸟儿在树枝头欢乐地歌唱。悄悄地，年离我们越来越近，年味也越来越浓了……
年味是那竹竿上一排排的香肠、腊牛肉干。穿过大街小巷，家家户户的阳台上都挂着一串串腊肠、牛肉干，阳光照射在腊肠上，让油“滋滋滋”地冒出来，形成一个个小油珠，很快又掉了下去。扑面而来的清风中带着肉香，让我口水直下三千尺，我不由得联想到了这样的情景：过年的时候在家吃着蒜苗炒腊肉。
年味是那墙上红艳艳的对联。爸爸拿来人字梯站上去，把胶水糊上去，经过几次摆正，终于贴到正中间了。上联是：春光辉耀家昌盛；下联是：吉星高照人欣荣；横批是：迎春接福。再看看四周都变得喜庆，家人脸上有了开心的笑容。再往家里一看，感觉整个家都焕然一新。我真期待早点过年呀！
大年三十万家灯火，家里热闹闹的'，全家围坐在餐桌旁。眼前是满满一大桌子菜：爽口的竹笋腊肉，香甜可口的糖醋里脊肉，香喷喷的蒜苗炒腊肉……大人们欢声笑语地谈论着一年的喜事，小孩子们尽情享受着美食，大家都高高兴兴的。
年味在五彩斑斓的烟花里，爸爸搬来了烟花，并将烟花点燃，只听“嗖”的一声就绽放出了五颜六色的花朵。小孩子手里拿着“仙女棒”，奋力地摆动着双手，露出了开心的笑容。大家都在绚丽的烟花下许愿，期盼有更多的喜事来临。
“爆竹声中一岁除，春风入暖送屠苏。”新年就这样悄悄地近了。
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利与弊作文600字篇4
笔尖轻滑过纸张，于一横一竖一撇一捺的勾勒之中，一个个灵秀的方块字便跃然纸上，它们似一群会说话的精灵，向我传达着深情厚意。汉字是世界上使用最多的文字，也是世界上最美的文字，所以汉字也称象形文字。
还记得初次与汉字相遇的情景，翻开崭新的课本，映入眼帘的不再是熟悉的aoe，而是一个个方正的.汉字，虽然不认识，但觉得很美，每一个字都如一幅画般，只不过没有浓重的色彩罢了。简单的笔画，却高度体现了中国人民的智慧，想让它们乖乖地组成一个漂亮的汉字，却不容易，但我仍旧喜爱这看似简单却不容易写好的汉字。
随着对汉字的深入了解，随着与汉字越来越密切的接触，我也越发喜爱这些方块字。汉字从甲骨文开始，已经有了近五千年的历史。汉字经历了漫长的演变过程，小篆和隶书，古色古香，正楷典雅而又端庄，草书奔放，似龙翔凤舞，行书书写流畅。汉字的演变反映了不同时期中国不同的文化。汉字见证了中国的蜕变与成长，也见证了中国的荣辱辛酸，是汉字让中国五千年的文明得以传承至今。汉字体现了中国文化的源远流长，我也更喜欢汉字了。渐渐地，汉字融入了我的学习与生活。课堂上，它们幻化成知识的传播者，让人生哲理如清泉般缓缓流淌；生活中，它们编织一个个动人的故事，带我去领略世间的酸甜苦辣，看世态炎凉。在汉字的世界里，我尽情徜徉。
诵一首脍炙人口的唐诗宋词，去感受诗中蕴含的浓厚中国味；读一篇沁人心脾的文章，去领悟字里行间作者的良苦用心；念一句朗朗上口的民间谚语，去感受中华汉字的独特魅力。一路走来，感谢有你中华汉字，感谢你见证了我的成长。
利与弊作文600字篇5
一滴水是小的，一块石是硬的。但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方，天长日久，水滴竟可穿石，同样一个人一次努力的作用是渺小的，但只要始终坚持，厚积薄发，终有一日会展翅翱翔，一飞冲天！
飞，某种意义上意味着成功！‘麻雀飞上枝头变成凤凰’，‘飞升’等等，都意味着飞即是成功！飞意味着力度和高度，若要成功就必须努力，积攒力量，让‘飞’充满力度，让成功走的更远！高度，是成功的象征，力度决定高度，高度是力度的反映！
岁月悄无声息地流淌，沿着时间的旅途，走进历史——卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。越王勾践忍下了为吴王鞍前马后之怨。当时，他虽是一介马夫，却有着心比天高的意志。他虽不能立即出人头地，却积蓄着无限的力量。终于，他驰骋沙场。以强悍之势奋勇杀敌，留下千古神话，一飞冲天，成就了丰功伟业！
厚积薄发，一飞冲天！
相反，随着经济的发展，‘拼爹’‘拼关系’的现象日益严重。很多纨绔子弟，不学无术，整日游手好闲，但最终他（她）通过各种关系轻松超过‘厚积薄发’之人，现实就是这麽残酷！所以，力度很重要，我们没有背景，有的只是背影，所以我们必须加倍努力，做最完美的自己，让力度达到顶峰，让飞翔来的更稳定！
成功、力度、高度！男儿志在四方，鹏之飞千里，而蜩与学鸠枪榆枋而至！不安于现状是成功的动力！不能被一些小成功而蒙蔽了双眼，忘了自己的‘鹏’之梦！生于忧患，死于安乐！我们要重视高度，奋斗永无止境，成功永无高度——厚积薄发，一飞冲天，做最成功的自己！
风雨兼程的奋斗中用积淀的努力建立起自信与辉煌的坚固城墙，饱经磨砺的倚天长剑将划破天宇，爆发出积淀已久的力量！为了自己的未来，让我们厚积薄发，成就一飞冲天！
利与弊作文600字篇6
有一只鸟到处飞来飞去，这只鸟为什么要到处飞呢？因为人们不断砍树，这让许多小鸟无家可归，有些树上没有了小鸟，虫子就快速的生长，鸟儿没有家，飞到的地方都没有树，你是否同情小鸟呀，让我们来一起分析这个问题吧。
首先，人类自从砍了树之后，让许多的鸟回不家，我有时候看到一些小鸟，每天都在天上飞，因为没有树给它们停憩了，给鸟带来了许许多多的灾难，说起来树是保护环境，为什么人们会砍了它们呢，因人们要做家具，不想种树，给一些小鸟造成了不幸。
让我举个例子吧，在一千多年前黄河原本是人类的母亲河，却因为人们把树砍了不断开垦田地，却让黄河变成一条不好的河，每一年河水冲毁了堤坝，把农民辛辛苦苦庄稼给破环了，这就是人们不断砍树的结果，我们人类应该敬重大自然，让大自然的树木回复成以前的样子，不要再砍树，人不砍树许多问题就可以解决了。
我们只要砍树后再种树，或许可以让大自然原谅人类，我们人类一定会让大自然有一件与众不同的举措，让人类行动起来吧。
在这里我跟全人类说：“行动起来吧，让自己的.双手为大自然创建一件神奇、美丽、环保的外衣吧！”
我觉得人类知道了没有树的危机，人们一定会行动起来的，因为人类也有一颗善良和美丽的心啊，人类要团结一心，什么事都要认真，做人也要做一个实实在在的人，一个有诚信的人，只要地球上都是这咱人就可以把可以把地球变成一个文明球的，让我们为这点而努力吧。
我想，当一棵棵树成长起来，鸟儿便有了温馨的家。
利与弊作文600字篇7
我叫马小川，今年九岁，淮师附小洞山校区三年级（3）班。在爸爸、妈妈、老师、同学眼中，我是一个聪明活泼的小学生。现在请让我向大家做个自我介绍吧。
首先，我认为我是一个勤奋好学的小学生。每天上课时我的眼睛总是瞪得大大的，认真听老师讲课。每当老师提问时，我总是把手举得高高的，积极回答老师的问题。妈妈常常提醒我：要勤奋学习，不要偷懒。记得三年级上学期有一段时间，我贪玩，没有把学习放在心上，结果导致期中考试成绩不理想，这时我才明白妈妈的话。后来我努力改掉贪玩的毛病，每天回到家总是先写完作业再玩，终于在期末考试中我又取得了一份好成绩。这次经历让我懂得了：“一份耕耘、一份收获”的道理。以后我要更加努力学习，争取取得更好的成绩。
我还是一个乐于助人的小学生。今年在为本部校区生病的同学陈艺菲捐款时，我拿出自己平时积攒的两百元零花钱，献出了一份爱心。
我兴趣爱好广泛，积极参加学校举办的各项活动。我喜欢看书，空闲的时候，我总是找一本自己喜欢的书来看。我读了大量的书，这让我懂得了很多知识。有一次在语文课上我一下子回答了老师提出的十个问题。连老师都好奇我怎么知道这么多课外知识。我还喜欢画画，每年我都积极参加学校组织的迎元旦贺卡比赛等活动，并多次获奖。今年我又参加了学校组织的登山节绘画比赛，希望我的作品能取得好成绩。
我还是一个爱劳动的好孩子。每次值日，我不怕脏不怕累。我一手拿扫帚一手拿簸箕，把教室的角落扫得干干净净。老师夸我是劳动小能手，我听了心里美美滋滋的。
我活泼好动，有时显得有些淘气，我也曾犯过错、惹过祸，有时还有些粗心大意。妈妈告诉我说：“淘气的女孩是巧的，淘气的男孩是好的。”我希望我能改掉身上的小毛病，争取取得更好的成绩。
利与弊作文600字篇8
在我的脑海里，有些东西一直刺痛着我的心，但我已经完全感受到了他对我爷爷的爱——。
爷爷的背影总让我感到莫名的温暖；爷爷的笑容总是让我感到莫名的幸福。他是我生命中最珍贵的人，但我没有珍惜。我爷爷是一个陪伴我，关注我成长的人。我的成长永远是爷爷的影子。
记得第一次上幼儿园的时候，我哭得泪流满面，却被老师逼着坐校车。一切总是那么陌生，到处都是哭哭啼啼的孩子，我没有哭，上课的时候，从门另一边的一个角落里，我隐约看见一个熟悉的身影，我又哭了，我爷爷急忙起身想要离开，但我已经握着我爷爷粗糙的手不让他离开；我听我妈说，我出生的时候，因为一晚上很吵，很烦躁，绑在肚脐上的东西都松了。我爷爷半夜起来抱住我，跑遍了村里所有的医院，马上坐车去县城找医生；小时候经常和爷爷一起玩。有一次爷爷骑自行车带我，我的脚不小心放在了轮子上，爷爷用绷带把我包扎的很苦恼；印象最深的是拿了幼儿园送的画，是自己画的。我赶紧贴在墙上，爷爷却笑着说：“孙女，这不是证件。为什么贴这些？”当时我就下定决心要好好学习，拿奖。
我爷爷生了一场大病，所以我爷爷离开了我。那天是我最难过最难过的时候。每当听到爷爷最喜欢的歌，我的眼泪就止不住的流。
我爷爷去世前，他最爱的人是我，但他走的时候，最舍不得想的人也是我。姨妈告诉我，外公走的时候，最关心我的那个怕我以后不开心。谁会安慰我？我担心我父亲会控制我太严格。
爷爷，我的爱人，你的爱，我理解！你的希望，我做到了，你却看不到。我太年轻了，不明白你对我做了什么，但现在我明白你对我的爱了！
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