大家在撰写事迹材料的时候肯定要强调用词恰当，在事迹材料中展示人物的学识和智慧，为大家树立学习的楷模和目标，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的人物榜样的事迹模板7篇，供大家参考。
人物榜样的事迹篇1
我叫xx，xx年进入xx脑内科工作。在领导的关心和培养下，我的业务水平取得了长足的进步。由于工作业绩突出，xx年我获得了xx十大技术能手荣誉称号，并指派我代表xx参加了全国青年医师学术演讲比赛，最终取得了xx赛区第一名，全国半决赛第二名的好成绩，今年还要赴北京参加争夺全国总冠军的比赛。不久前，我还被聘任为xx青年医师协会会长。下面我向各位领导和青年朋友们汇报几点工作体会：
一、坚定信念，明确目标，奋力追逐青春梦想
我非常喜欢新东方总裁俞敏洪先生讲过的一句话，他说：“人的生活方式有两种，第一种人像草一样活着：尽管沐浴着阳光和雨露，但你毕竟是一棵草，永远不会引起别人的注意。第二种人像树一样活着：只要有适宜的环境就能长成参天大树，既是一道美丽的风景，又是可堪重任的栋梁之材。”很庆幸我身边就有一群在企业丰沃土壤的培养下成长为像大树一般巍然挺拔的人。
成为一名医生一直以来就是我的梦想，进入xx工作以后，同事们积极向上的工作状态和高尚无私的医德医风使我进一步加深了对医生这一职业的理解。很多主任医师刚刚走下手术台，来不及休息又赶去病房询问其他患者的病情；护理人员像对待亲人一样悉心照料着住院的患者；青年同事们主动放弃休息时间去养老院、儿童福利院开展爱心义诊活动，为他们送去关怀和健康。这些都深深的感染着我，使我迫切的希望通过自身的努力，早日成为一名优秀的医生，与大家一起为减轻患者的病痛而努力。就这样我踏上了追逐自己人生梦想的奋斗之路。
二、投身事业，刻苦钻研，不断积累临床经验
我的授业恩师曾对我说过这样的话：“干工作与干事业不同，不得不去做的是工作，做完还想做的才是事业。当你把工作视为一种人生信仰的时候，你所从事的工作也就转变成为你为之奋斗的事业了。”对我而言，履行救死扶伤的神圣使命就是我的人生信仰，就是我要用尽一生去为之奋斗的事业！
脑内科患者大多是由于“三高”所引起的脑出血、脑梗死患者，往往发病急且病情严重。每天我都要对每一个住院患者进行查体，针对患者病情的变化及时调整治疗方案，填写病历。一些病情反复的患者，还要为他们做经颅多普勒和脑电地形图的检查。我还经常与患者及家属沟通交流，向他们详细说明发病基理，给他们传授一些预防、治疗、恢复及饮食等方面的知识。
在这里我也想与大家分享一些预防“三高”的小常识：一是改变不良的生活习惯，坚持锻炼。二是调整饮食结构，合理膳食。三是戒烟、限酒、喝茶。香烟中的尼古丁刺激心脏，使心跳加快，血管收缩，血压升高，促使钙盐、胆固醇等在血管壁上沉积，加速动脉硬化的形成。长期饮酒可以诱发酒精性肝硬化，并加速动脉硬化，使高血压发病率增多。茶叶中含有多种对防治高血压病有效的成分，可使血液中的中性脂肪和胆固醇分解为对人体无害的微分子，使之进入代谢过程并溶解于水中，排出体外。
我还给患者们留下了我的联系方式，这样很多行动不便的患者，在出院后待在家里就能向我进行咨询，同事们都笑称我的手机就是24小时的免费咨询热线。由于我采取了这样心贴心的治疗方式，很快就赢得了患者及家属的信任和尊重，为医院树立了良好的形象。
不久前，康复科接收了一名高位截瘫患者，由于长期卧床，患者骶尾部长有一块重度褥疮，病患部位已经溃烂的可以看见骨头了，同时溃烂引起了炎症致使病人高烧不退，情况十分危急，在市里骨科医院治疗了一个多月，病情也未见好转。由于我平日里接触的都是行动不便的患者，他们中的大多数人都患有褥疮，为了最大限度的减轻病人的痛苦，经过刻苦钻研，此时我已经总结出了一套可以有效治疗重度褥疮的方法，于是院里决定由我前往康复科与其他同事共同会诊。在详细查看患者病情后，我建议采取先清创然后每日更换涂抹去腐生肌膏的治疗方法进行救治，但由于患者病灶部位溃烂时间长、创面大，初期的治疗效果并不显著。看着病人饱受病痛的折磨，我内心也万分焦急，于是我决定每日亲自为病人清理伤口、更换药膏，由于治疗方法得当，加上我无微不至的照料，经过一个多月的治疗，患者最终痊愈出院了。
三、超越自我，全面发展，努力提升综合素质
也许大家很难想象，我在刚进入xx工作的时候，是一个性格内向、不善言辞的人，由于不能与患者进行有效的沟通，有时会影响到治疗的效果。为了增强我的自信心，科室领导为我创造了很多与患者沟通交流的机会，鼓励我积极参加团组织开展的各类活动，并安排我独立完成某些工作。通过这些锻炼，使我渐渐地掌握了与不同人群沟通交流的方式方法，这为我今后工作的顺利开展，奠定了良好的基础。
使我感触最深的是，当面对一些重度中风患者时，他们无法用语言直接与你进行交流，需要你从他们的肢体语言甚至是眼神中获取信息。真诚与耐心成为了与这些特定人群交流的关键，“是不是口渴了？枕头的高度合不合适？哪里难受啊？”等等这些你都要设身处地的为患者着想，都要不厌其烦的尝试，每当你读懂了患者所要表达的意思后，减轻了他们的痛苦，就会感受到作为一名医生的自豪和喜悦。由此使我引发了一些感想，如果一名医生能够很好地与患者及家属进行沟通交流，那么就会避免一些误会的产生，而这些误会也正是大多数医患矛盾产生或激化的主要原因。
就在我不断尝试与人沟通交流，努力提升自身综合素质的时候，我院接到了全国青年医师学术演讲比赛xx赛区的报名通知，在院领导的鼓励下，我决定报名参加比赛。经过一个多月的精心准备，我击败了来自全市各大医院的选手，以xx赛区第一名的成绩进入了全国半决赛，并在半决赛中脱颖而出，最终取得了第二名的好成绩。
企业为我提供了广泛的学习机会和实现梦想的舞台，在这里每天都可以探索、求知，每天都可以增加自己的阅历和才干。正是因为有了这样的环境，我才能够得以迅速的成长。作为一名医生，也许不会经历轰轰烈烈的人生，但我愿用爱心守护生命，用奉献诠释青春。在今后的工作中，我将继续坚持“一切以病人为中心”的原则，做到想病人之所想，急病人之所急。刻苦钻研、精益求精，为使更多患者摆脱病痛的折磨而努力奋斗！
人物榜样的事迹篇2
人生不是一支短短的蜡烛，而是支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”他一直秉承着这样的思想进入大学生活，并且用实际行动践行着青春怎样甘于奉献。大一的生活结束，他凭借着自己的努力成功竞选校团委科创部副部长、运输学院团总支副书记。他始终相信“磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑”。
自从入校以来，他积极投身于专业知识的学习和第二课堂的发展。因为他知道，当代大学生应该积极向党积极靠拢，以坚持为人民服务为宗旨。他在大一时，在班内成功竞选了团支部书记一职，把班级的思想建设、团员档案、日常生活以及各项团支部活动的开展作为他的主要工作内容。在班级事务中，他永远把时间留给同学，耐心讲解同学们内心的疑惑，积极帮助解决同学们生活中困难。随后他又加入团总支办公室，期间积极工作、任劳任怨，永远冲在第一线。
他在班内担任团支部书记一职，期间始终以服务同学为宗旨，为班级尽心尽力，工作中力求进取。与其他团支部在合作中竞争、在竞争中合作，营成了良好的氛围。当然在团支部的工作并不是帆风顺的，偶尔出现工作失误、以及上级组织发出的活动在本支部内部无响应等现象。在他看来已经是家常便饭，他始终坚信身为支部书记，一定要有“身先士卒”的精神以及“踏破山河”的力量。他时常会为大家进行动员工作，带动支部成员积极性，并且自己报名参加，为大家做好带头作用。
记得那次，他带领班级同学开展特色团日活动，他选择了一个让人终生难忘的地方，那就是“曙光教育基地”。在那里他和残障儿童们携手走过了一段难忘的短暂时光，他与孩子们玩的很开心，一起打篮球、一起扇卡，还认了“大哥”，他认真地教“大哥”写字，与“大哥”和谐的画面还历历在目，临走之前他送给了“大哥”一个温暖的'拥抱，并且留下了一句话：勇敢面对生活，人生才会精彩。经过一年的努力，他荣获了“优秀共青团干部”、“学雷锋先进个人”等荣誉称号。他带领本团支部获得“先进团支部”、“学习雷锋先进集体”、“学习十九届五中全会精神优秀主题团日活动二等奖”等荣誉。他认为这一切并不是他一个人的功劳，而是支部成员共同的辛勤努力与无私付出的成果。同时他与各班委积极配合，响应班团一体化的政策，带领班级更是拿下了“优秀班级”、“礼满校园仪行天下”团体理论二等奖”“礼满校园仪行天下”礼仪操团体二等奖”“体育道德风尚奖”“体育节集体项目第名”“优秀宣传班级”“易班魅力班级”等各项荣誉。
人物榜样的事迹篇3
他站在起跑线的前沿，沉静自若，信心满满，白云似在他的头顶飘浮，此起彼伏的掌声萦绕在他的耳旁。这是于20__年在夏季举行的亚运会，千万名观众一起翘首而望、神经紧绷的一刹那。
脚踩助跑器，身体前驱，姿势到位，只见苏炳添右脚一蹬助跑器，人就像一匹黑马，“嗖”地向前迈进。一瞬间，他那健壮的身体犹如一只开了弓的箭，一个健步向前奔去，衬着蓝天白云，酷似徐悲鸿笔下的马。
紧接着，是向前跨栏，动作快速敏捷，又潇洒自如。很快，苏炳添不费吹灰之力就越过了第一个栏杆。原来与他在同一起跑线上的七个运动员，现在也只有四个能跟上他的步伐了。同时伴随着如雷贯耳的掌声与加油声，苏炳添在第一个栏杆与第二个的栏杆的间隔处，起先他是助跑，到了离第二个栏杆半米处，只见苏炳添右脚一蹬，右腿一跨，身体就跃了过去，“嗖”的一声就向第三个栏杆跑去。
9秒92的成绩仿佛对他特别慷慨，让他有充分的时间展示自己的努力成果。当在跨最后一个栏杆时，苏炳添顺利超过其他选手，夺下金牌。当跑完赛程后，苏炳添又跑了一段距离，咬紧牙关，轻舒双臂，向上举起，仿佛像一位英雄一样。
“精彩，太精彩了。”一位日本观众说到。苏炳添夺魁是使整个田径场都沸腾了。中国观众及教练纷纷站起，满面春风。
当苏炳添站在百米跨栏的领奖台上时，伴随着中国国旗的升旗，与国歌音乐的弥漫，裁判宣布苏炳添获得亚运会男子百米跨栏金牌。
苏炳添身披国旗，掌声如雷贯耳，他接过奖牌，那一刻，他无比激动，向全国人民展示着他努力的成果，创下了百米跨栏的记录——9秒92。
人物榜样的事迹篇4
近日，《榜样》专题节目在全国上下火热播出，把当代共产党人坚定信仰、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神面貌彰显得淋漓尽致，让广大党员干部感受到了“榜样的力量”。
在媒体推动下，关于“榜样”的话题铺天盖地，榜样的力量瞬间“星”耀全国，“榜样”一词也成了一时热点。笔者认为，群众看的是台上的人物和故事，党员干部应该想到台下的行为和事迹，让榜样的一时“热”变成时时热。
庄子言，意之所随者，不可言传也。“榜样力量”光靠媒体宣传、会议动员、口头说教，普通群众可以感同身受吗？答案是否定的。党员干部要用行动说话，用事迹证明，常有“榜样包袱”，才能自觉在广大人民群众中塑造典型榜样形象。
常有“榜样包袱”，就是要常观照。“知史以明鉴查古以至今”，党员干部要多观照历史，注重汲取和运用历史经验，科学把握和正确运用历史规律，正确借鉴历代治乱兴衰的经验教训，把自己放在“历史长河”里度量自己的作为。
要和倡导“民本清议，士志于道”的国神比干、以死相谏的伍子胥、鞠躬尽瘁的诸葛亮、“视民如伤、爱民如子”的朱德等等勤对照，常找差，把每一件群众事、国家事都办出“榜样感”。
“三人行，必有我师焉”，党员干部还要多观照群众。用好人民群众这座宝库，这一取之不尽用之不竭的工作“素材库”。党员干部在做工作时，要集聚群众的`智慧，学会群众的语言，站在群众的角度，做通群众的思想工作，做既接地气又通天线的榜样型干部。
常有“榜样包袱”，就是要常作为。“行胜于言，表率胜于表态。”光说不做假把式，真正的榜样不是塑造出来的，更不是描绘出来，而是用一个又一个的事例证明出来的。大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。
在革命战争年代，无数优秀的党员干部抛头颅、洒热血，战死疆场，谱写了惊天地、泣鬼神的历史篇章。在和平建设和改革开放的新时期，广大党员干部做到了哪里有困难、哪里有危险，哪里就有共产党员。
而在危急关头，一句“共产党员留下”，一句“共产党员跟我上”，把危险和困难留给自己。当今时代，党员干部时刻拥有“榜样包袱”，勤作为，善作为，在这个时代作出利民爱国之事，才会在群众中有威信、有魅力，才能真正成为一个榜样。
人物榜样的事迹篇5
本人现年33岁，2004年8月参加工作，至今已有9年了，参加工作以来始终在教学工作的第一线。2004年8月，响应团省委的号召，支教辽西北，用两年不长的时间，做一件终身难忘的事！在朝阳市建平县杨树岭中学支教，真正实现了人生的价值。2006年服务期满，由于表现很突出，被授予“辽宁省优秀青年志愿者”的荣誉称号。在支教的两年时间里,我感受到了偏远困难地区孩子们对知识的渴望，也感受到了当地人对我的那份情谊,我明白了一个人的价值应该体现在什么地方。如果问我为什么选择支教,我的回答就三个字——因为爱!在结束两年的支教活动后，我本想留在那里，但最后由于家中父母年时已高，在家乡工作也依然能实现其自我价值。2006年8月回到自己亲爱的家乡红旗中学任教。
在教学中过程中，认真备课、上课、反思，及时批改作业、耐心辅导学生，对每一位学生都充满关爱之心。把自己的学生当成了自己的孩子，也只有爱才能感动孩子，感化孩子。坚持学习新课标、新理念，不断改进教学方法，注重因材施教，注重培养学生良品质和学习习惯，努力形成自己的教学特点，在自己的英语教学中理论联系实际，真正做到因材施教。一直以来，在党组织和学校领导的关心和爱护下，用实际行动践行自我。现将自己的事迹与大家分享一下：
一、加强学习，努力提高自身素质和政治觉悟
一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。本人认为一个教师只有对自己从事的事业具有深刻的认识和感情，才会产生强烈的自豪感，光荣感和责任感，也才会自觉而努力的去战胜工作中遇到的困难和挫折，在平凡的工作岗位上创造辉煌。在工作中我会用自己的行动感染学生，产生巨大的向心力。让学生在思想上解放出来。
二、用自己的教育教学理念进行课堂教学
在平凡的英语教学工作中不断提高、磨练自己。力求在整个英语的教学过程中，对各个层次的知识点落实得很到位，吃透教材，让学生吃饱，落实好基础知识的基础上进行拓展、方法探究、情感升华以及迁移创新，教学过程是循序渐进的，学生能力的培养也是不能急于求成的。红旗中学倡导的“先学后教，当堂测试”的教学模式，我领悟的很深，用起来得心应手，在今后的工作中，我也会一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。如何在有限的45分钟内，提高教与学的质量，使学生不仅要学会，同时还要学精，这对我们所有的老师都是一个不得不面对的难题。选用一种好的教学模式也许就能解决这一难题。多年来我在英语教学中针对我校学生的底子薄，自学能力差，接受式学习已成主要学习方式的学情，努力尝试“先学后教、当堂训练”这一教学模式，收到了一定的成效。使学生真正成了学习的主人，学生的主体地位及教师的主导地位得到了充分的体现，使得英语教起来省时、省力、高效，学起来轻松自如。去年在全县抽考中，名列全县第四。
三、用“德高为师，身正为范”影响学生，用爱教育学生。
在担任班主任期间，我用自己的实际行动影响学生，什么样的老师，准确的讲，什么样的班主任教育什么样的学生，首先我亲近学生，研究学生。俗话说：“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有爱才能教育孩子”。要学会爱。就拿我们班的赵万强同学来说，在校各个方面表现都不好，我只有耐心教育，能打人家孩子吗？不能，我把他当自己的孩子看待，多谈心，现在进步了不少，把孩子扔进“垃圾桶”，我这一辈子也干不出来。我相信教育和爱的力量。我作为703班的班主任，在实际教育管理中，我会发现学生的长处，正确鼓励。“伸出十个指头有长有短”。一个班级中也总会有一些行为习惯不好的学生。这就是班主任抓住教育的“时机”，再针对学生的心理特点，选择适合的方法和手段，在最有效的时间段内对学生进行教育。就会取得一定的效果。信任学生，尊重学生。老师的一言一行，会影响学生终身的。在学校和团委组织的各项活动，我都热让学生积极参加，能指导我就指导，学生的集体荣誉感强了，努力让孩子们发挥他们的特长，其他方面也就没有问题了，对于一些负面的影响，我加以正确的引导，每个学生的心灵都得到了净化，这就是班主任应该做的。天底下最神圣的职业是教师，但班主任又是学生心目中的no.1。每当我早起晚归的时候，尽管有点累，但想起班里孩子那可爱的笑脸，我觉得我幸福。与孩子们天天生活在一起，我觉得自己年轻了许多，若干年后，一想起自己桃李满天下，一种自豪感和荣誉感就犹然而生。
四、业务能力方面
2011年，由于自己的业务能力较强，在电教方面有特长，被学校提拔为校电教主任，在任职期间，认真完成学教交给的各项任务，还能主动利用假期时间，维护校园电教设备、网络。自己能动手干的事，绝不花钱请人做，为学校节省了不少经费，我认为，只有脚踏实地，为学校、为班级、为学生着想，才能做一名人民满意的教师。只有在平凡的岗位上，任劳任怨，同事有不懂的问题，能主动帮忙，自己有不明白的事，能主动请教别人，这也是一种进步的表现。能微笑待人，才能换来别人的认可。我的能力毕竟有限，但我能用“勤”来捕捉，我觉得我做到了。
人物榜样的事迹篇6
她出生于一个普通的家庭，在她十二岁的时候，年仅三十四岁的母亲不幸患了脑梗，生活不能自理，使并不富裕的家庭雪上加霜。但是她始终铭记母亲对她说的：“你与别人家的孩子不同，所以你一定要好好努力，改变现状，学习是你唯一的出路”这句话她走到哪都铭记心中。她认为只要不忘初心，日复一日地坚持，一定会成为自己想成为的那种人，因为时间会证明一切！
由于母亲病情复杂需做开颅手术，但出于各方面的原因无奈之下，家人选择了保守治疗，手术很顺利，但母亲却成为了偏瘫，生活不能自理。当时家里总共六口人，上有八十多岁的奶奶，下又有两个年幼的弟弟，家里经济来源仅靠父亲务农和打零工，经济收入彻底陷入绝境。父亲无奈只能借钱供他们姐弟三人上学，到了初二那年，她选择了休学。其实她内心是有点抗拒的，但是她知道自己不能那么自私，现在的家里需要她。就这样，父亲在外辛辛苦苦挣钱养家，而家里的一切琐碎事务全落在她一个人的肩上，她没有向命运屈服，不会的她就努力去学，14岁的她始终微笑坦然面对这些挫折，克服一切困难。她对自己说：每天都是一个阶梯，是新的一步，向着既定的目标前进！
在她即将中考时，母亲的病复发了，这次比上次还严重，她当时快要崩溃了，但是她告诉自己不能倒下，虽然她才15岁但已是家里的半个顶梁柱了。尽管最后手术完成了，但母亲变成了残疾人。手术后的母亲性格也改变了，经常无缘无故发脾气、变得很急躁，她只能默默忍受着，她知道像母亲那么要强的人，看着自己那使唤不动的手和腿，肯定内心接受不了，就这样她每天既要照顾母亲，还要学习，但她不断激励自己，一定要坚持、要自强，做到最好。
2020年10月，她有幸被陕铁院录取。对干学习，她始终将“知识改变命运、学习成就未来”当成自己的座右铭，刻苦学习，不断提高学习能力和学习成绩，她坚信只要踏踏实实去学，认认真真去做，就一定会有收获。
大二第一学期她参加了全国大学生数学建模竞赛培训，在那一个月里，她经常独自在教室或者机房学习，记得有一次在培训期间，同学们都回宿舍休息了，只有她独自一人还在研究往年考题，反复演练，在经过一个月的培训后，她和她的队友获得了陕西赛区二等奖的好成绩。荣誉不但让她的大学生活变得更加丰富多彩，同时也激励她更加严格要求自己，给自己未来定位与规划。
在不影响学习的同时，她会用自己的方式去减轻家里人的负担，每一个假期，当别人在旅游放松的时候，她却在想着找兼职赚取生活费来减轻父母的压力。每年暑假期间，为帮助父亲减轻家庭经济负担，她独自一人去西安打工，在打工期间，她发过传单，干过兼职，进过电子厂，面对巨大的困难，她没有选择放弃，而是通过自己的不懈坚持，埋头苦干，用自己的劳动换取了报酬。虽然这样的生活很累，但是每当她想到这些工资将全部用于自己的学费和生活费时。她便顿时充满了力量，虽然学习和工作会让她身心俱疲，但她仍能以乐观的心态，坚强的毅力，克服各种困难，因为她坚信：有志者，事竟成；苦心人、天不负。
人物榜样的事迹篇7
艾爱国，男，汉族，1950年3月出生，中共党员，湖南华菱湘潭钢铁有限公司焊接顾问。
精通技艺，是焊接领域的“大国工匠”。他在焊工岗位上工作50多年，攻克焊接技术难关400多个，改进工艺100多项，多次参与我国重大项目焊接技术攻关和特种钢材焊接性能试验。指导实施参与某试验型导弹焊接工艺，将中碳调质钢弹壳与发射座焊接相连，x射线检验100%达到一级标准。海军某在研先进舰艇的推进动力装置，要在仅0.2平方米的紫铜导板上密集施焊，制造方历时半年也没能拿下来。艾爱国受邀前往，采用熔化极氩弧焊接工艺重新制定焊接方案，并现场指导，成功解决了产品一直焊缝渗漏、质量不合格的技术难题。
传承技术，是响当当的“大师傅”。他主持的湘钢板材焊接实验室，被湖南省列为焊接工艺技术重点实验室，被全国总工会命名为“全国示范性劳模创新工作室”。多年来，他带过的徒弟有600多名，湘钢高级技师、技师、高级工以上级别的焊工，80%都跟艾爱国学过艺。他的徒弟中，有的获得全国五一劳动奖章、有的成为湖南省劳动模范、“三八红旗手”、“十佳青年”等。艾爱国还无偿向200多名下岗工人和农村青年传授焊接技术，其中有100多人进入南方电力机车集团、三一重工集团等大型企业，凭借过硬的技术基础和自身的努力逐渐成为企业骨干。
坚定本色，是扎根一线的“老黄牛”。艾爱国在湘钢工作一辈子，最高职务就是焊接班的班长，领导曾经多次想提拔他，艾爱国都婉言谢绝了。退休之后，女儿想把他接过去安享晚年，但艾爱国选择了留在湘钢。如今，70多岁的艾爱国，早上7点半前上班，下午6点半后下班，几十年不变地骑着他那辆破旧自行车，继续奋战在焊接工艺研究和操作技术开发第一线。
荣获“七一勋章”、“全国劳动模范”、“全国技术能手”、“全国十大杰出工人”等称号。
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