通过写作文我们可以学会思考和分析问题,通过写作文可以培养我们的逻辑思维和分析能力,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的图书的作文优秀7篇,供大家参考。
图书的作文篇1
一天,我在家里觉得很闷,于是想找好朋友玩。我拨通了一个电话:王欣悦妈妈好!王欣悦在不在家呀?哦!王欣悦去图书馆看书去了,你找她可以去图书馆。于是我就直奔图书馆去了。
到了青阳县图书馆。咦!王欣悦呢?我非常疑惑!只得去问问管理员阿姨:阿姨!怎么没有看到读书的小学生呢?阿姨回答道:他们都坐时空穿越机去了未来图书馆了!未来图书馆!什么样子?我也想去看个究竟!我疑惑地问阿姨。阿姨解释说:这个未来图书馆就是2071年图书馆的样子,坐上时空穿越机过去就能体验在未来图书馆读书的感受。阿姨边说边用手指左边那台卡通机器。
我尝试着坐上那台卡通机器也就是时空穿越机,转眼就到了2071年的青阳县未来图书馆。在那里,我看到了王欣悦等许多小学生。但是奇怪的是他们每人都坐在一块筋斗云上专心致志地阅读。于是,我和王欣悦轻轻地打了个招呼,就也坐上了一块筋斗云准备看书。
不看不知道,这筋斗云真奇特。你想坐它就是凳子、你想躺它就是揺椅、你想睡它就是床。你想看什么书,按一下红色按钮,就出现了26个字母,再按一下书名的声母,你心仪的书就飞来了。如果想把书还回去,则按一下绿色按钮,书就自动地飞回到林立的书架群中,按照书籍门类回到自己的位子上待命。据说这借书、还书的工作都是万物互联的物联网完成的,真神奇啊!
你们喜欢这样的图书馆吗?你对未来图书馆还有什么更好的设想吗?如果有的话,请向未来图书馆设计委员会投稿吧!
图书的作文篇2
今天我起的比平时都早,是兴奋的睡不着了!因为妈妈答应我,要带我去图书馆。好激动呀!
当我坐着电动车看到渴望已久的图书馆时,心里小雀跃了一下。好意外呀!就在雄伟的图书馆旁边还有个朗读亭!只是门是锁着的。但我依然很开心得用手机拍了张照片。
到了里面,也不知道是图书馆太大,还是人少,里面好安静!我吃惊的望着这一切,难道这是梦?因为那儿的书应有尽有,分门别类,玲琅满目。关于学习的,关于科学的,关于历史的,还有报纸呢!太全面了!
环境也十分怡人。安静,好安静呀!到处都有坐的地方,有沙发,有配套的桌椅,还有两个秋千椅。妈妈挑了本《红楼梦》,我选了本《阿凡提的故事》。这是我一直吵着让妈妈给我买的书。哈哈,这下又给妈妈省钱了。通过读书,我知道了“阿凡提”不是人名,而是“先生”的尊称。
在这里我如痴如醉。时而星空万里,时而策马扬鞭,时而心情低落,时而低低抽泣……
时间过得太快了,很快就到了工作人员下班的时间。我很不情愿的离开。这才发现图书馆里不仅有下棋的地方,而且还有练毛笔字的地方。一直以为这“安静”是因为人不多,下班了才发现其实人还是挺多的,我知道了图书馆太大了,所以才感觉没人的。
我真喜欢这个图书馆!期待下次再来……
图书的作文篇3
7月20日,我和张宇涵约好了一起去幸福蓝海看了《捉妖记》。
我们买了冰淇淋来到影院,电影很快开始了,有很多妖怪,人类的天师要将他们消灭,妖怪们在逃亡,妖中之后将她肚子里的小妖王给了人类,还是个男人,这个男人后来从嘴巴里把小妖王生了出来,好神奇啊,小妖王的名字叫胡巴,小胡巴又可爱又善良,最后人类的天师帮助小胡巴逃脱了坏人,但是人类和妖是不能共存的,小胡巴只能依依不舍的离开了。
我想,所有的妖怪并不都是坏的,也有部分是心地善良的。让我说一声:再见了,小胡巴,我会想你的!
图书的作文篇4
我校有一所规模庞大的图书馆。每当下课有多的空闲时间时,我便会到那儿享受阅读的乐趣。
每次步入图书馆,阵阵凉风扑面而来,那是空调吹送过来,以便人们能舒适地阅读。我校的图书馆设备齐全,有桌椅、电脑和电视机等。此外,我校的图书馆有许多高大的书架,并且整齐地排列着各式各样的书籍。
图书馆里不只有学生在阅读,也有老师在批改作业。当图书馆里静悄悄的,翻书的声音和笔端游走在纸上的声音清晰可闻。莘莘学子在求取知识方面,一定要博览群书,便能获得广播的知识,以开阔自己的视野。所以,他们便会到图书馆里挖掘知识。
图书馆是让人们发掘知识并且让人们可以自在无阻地在浩瀚的书海中畅游。当人们选到了自己喜欢的书籍,便会坐在椅子上聚精会神地阅读。但是,我校的图书馆书籍种类繁多,学生们选书时,需要很长的时间才能寻找到自己所要的书本。
图书馆里有一些负责任的图书管理员。他们负责处理借书、还书、找书以及整理书的事宜。有时候,他们也会推荐一些好书给人们,供人们有更好的选择。尽管许多书要排上架子,图书管理员也不厌其烦地把书本排上书架,毫无怨言。
读书是摆脱贫穷的拐杖,是摆脱愚昧的良药,是走向光明的指路灯。希望大家能好好地利用图书馆的设备,丰富自己的学识,因为那是让我们终生受益,用之不尽的黄金。
图书的作文篇5
今天,妈妈带我去温州市最大的少儿图书馆参观一下。下了车,来到图书馆。哇!又高又大,这是我见过最大的图书馆,我和妈妈来到一楼,看到好多台借书还书的机器。我们又来到二楼,指示牌上写 着;幼儿图书。我们又来到三楼,我迫不及待地去找书,找到一本科科和吉利——两只小熊的冒险故事。津津有味地 看了起来。也不知道过了多长时间,肚子咕咕直叫,妈妈说;‘去吃饭吧!吃完饭 再回来看。’吃过饭,我们到公园玩了一会儿,妈妈给我照了几张相。接着我们又回到了图书馆,好多小朋友还在认认真真地 看书。我又去找了两本书看了起来。时间 过得真快,妈妈说 该回家了, 我真舍不得回家,妈妈说下次再带我来看。这一天我过得很有意义。
图书的作文篇6
军训结束了,日复一日的学习生活难免枯燥乏味,让人提不起精神。
但意外之喜,张盛涵、李勇搏、韩庚容三人约我去老图书馆,四人在自修区坐下,便掏出书籍、作业开始奋笔疾书。
我们来的尤其早,自修室空无一人,十分安静。渐渐的,六张桌子上挤满了人,但依然鸦雀无声。周围尽皆是高中、考研的学哥学姐们。他们大部分带着耳机,一边从手机、电脑上汲取知识,一边在书本上记录。
一个小时过去了,我们写作业有些疲倦,便进入书库里转了转,但除了我们无一人起身。他们似乎沉浸于学习中了,连头都不抬一下。
这种氛围当然也影响到了我们,五分钟后,又重新回到了座位上。阅读、报纸、字帖……这些作业的速度、质量都得到了提升。其余三人也都在奋笔疾书,我们互相切磋,比对速度与质量。在这种氛围下,我的作业时间缩短了近三分之一,自己写完后甚至觉得有些不可思议:从未感觉到如此迅速!
写完后,我继续阅读《人性的弱点》,其余三人的作业早我完成,他们挑了三本不同类型的科幻小说阅读……许久,我放下书,惬意的伸了个懒腰,想出去走走。
可又向四周望了望,学哥学姐们依然在奋笔疾书,两个半小时竟然没有一个人离开过座位,更无人说过一句话!空中氤氲着书香,自习室的宁静让人舍不得离去,见到他们不动如山,我也就又坐下继续品读书籍……
一上午的学习结束了,走出图书馆,自己感觉到前所未有的充实与快乐!
图书的作文篇7
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话一直深深印在我的脑海里。今天下午,我怀着激动不已的心情参加了实验小学举行的大型活动——走进献县图书馆,和书籍进行了一次最亲密的接触。
下午第一节课,我们在操场集合,老师说完注意事项,两点三十分,我们准时出发。一路上,我们欢声笑语,虽说路途较远,但我们丝毫没觉得累,就到了目的地。哇!一个巨大的建筑物矗立在路边,真是引人注目。它大约有10米高,四周都用金黄色的油浆粉刷,让人产生一种莫名的崇敬感。我们在馆前合影留念,然后列队进入。
一进门,首先映入眼帘的就是刻着“献县图书馆”五个大字的装饰墙,真是美观极了!听讲解员说:“这个图书馆占地600多平方米,有四层楼,22万册图书。上世纪60年代也建过一个图书馆,但仅有20多平方米。”我们随着讲解员亲切的话语上了二楼,走进图书馆包间,哇!真让人惊叹!一条长龙似的图书架攀爬在屋内,书架上满满都是书,置身其中,仿佛在书的海洋里遨游。
快到放学的时候了,我们只好和图书馆依依惜别,说一声再见,希望以后有机会能再来这个地方,和我的好朋友——图书馆一起玩耍。
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