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改革类作文精选8篇

作文是我们培养语言表达能力和思维逻辑的重要方式,写作文要有情感,融入真实的感受能够使作品更富有情感温度和力量,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的改革类作文精选8篇,供大家参考。

改革类作文精选8篇

改革类作文篇1

改革开放三十年了,在这三十年中,不仅我们的生活水平有了很大的提高,而且在观念上也产生了巨大的改变。

我的外公是一位退休的教师,他的知识非常渊博,每年暑假他都会到我家小住数十天。听外公讲:以前,国家没有实行计划生育,当时在农村几乎每家都重男轻女,为了生男孩,家家户户几乎都有五六个孩子,但农民的生活水平很低,收入特别有限,几个孩子上学的书费、学杂费等都是每个家庭沉重的负担,这样一来,孩子上学就成了问题,有的家庭的孩子一天学也没上过,有的家庭的孩子上到四、五年级就不上了,好一点的家庭能供养一个孩子上大学就是家长最骄傲的事了。改革开放以后,国家实行计划生育政策,提倡一家只生一个孩子,而且国家还推行九年制义务教育,从小学到初中都可以不用交学费和杂费。而且我们的课余生活也非常的丰富多彩。平时各式各样的兴趣班应有尽有,每年的寒暑假,又有冬令营和夏令营可供选择,教育条件越来越好,那真是今非昔比啊!

我还听外公讲:小时候,他的生活非常清苦,每年辛辛苦苦种庄稼,到了秋收时,要交农业税,家里没有钱,只好用粮食来抵压。这样一来,一年的收成就所剩无几了,家人连温饱问题都不能解决。就连我现在最爱吃的山芋外公都不屑一顾,说他小时侯吃够了,也吃怕了,我觉得不可理解。外公说:现在好了,农民种田不仅不要给国家交税,国家反而按土地多少给农民发放补贴。国家富裕了,大公司、大企业也多了,纳税的企业、纳税的个人解决了国家的税收问题。如著名的三星电子、海尔公司、还有一些外国企业……都是纳税企业,运动员、演员、歌星……都是纳税人。

改革开放三十年了,我们的道路越变越宽,我们的楼房越盖越高,我们的精神面貌越变越好。更重要的是,我们的政府在处处为民着想,这样的国家,能不强大吗!

改革类作文篇2

暑假的一天,爸爸带我去乡下姥姥家住。

一路上,我是百般的不乐意,希望只是短暂的做客,爸爸回家时跟他回去,因为妈妈说,以前去那儿,道路到处坑坑洼洼,泥泞不堪,而且只有稀粥喝,还有很多蚊虫在叮咬你,让你不得安宁。

快到姥姥家了,我惊讶地发现原来陡峭的小路变成了宽阔的柏油公路。到姥姥家了,出来迎接我们的是二姨,只见她穿着一件很有品位的上衣,一条很时尚的裤子。听大人们说,二姨当上了高级白领,月薪八千左右呢!

走进屋子,我跑上三楼,热得很,想拿起扇子扇风,却发现已经有了空调。于是,我吹着凉爽的空调,见二姨正在扣聊天室里谈得死去活来呢!我问二姨:“有电视看吗?”二姨说:“早就买了液晶大彩电!”说完,她帮我打开电视机。我忍不住问:“姥姥家变化怎么这么快呀?”这时,姥姥来了,听见我的话,兴高采烈地对我说:“你不知道吗?今年是改革开放四十周年的大好日子,随着改革开放的春风吹遍神州大地,现在日子好过多了,几乎家家户户都有了彩电、冰箱、微波炉……不像以前,什么也没有,自行车都是很稀有的,都会引得别人驻足观看呢!”听了姥姥的一席话后,我心想:改革开放真好呀!

这时,爸爸问我:“怎么样,还想回去吗?”我赶忙说:“不,我才不跟你回去呢,这都是改革开放的功劳!”

改革类作文篇3

教育发展是衡量一个国家发展水平和发展潜力的重要指标,改革开放了三十年,中国教育发展取得了巨大的进步。三十年前的老一辈们,他们坐在低矮的教室里学习,夏天没有风扇,冬天没有暖气,一支粉笔,一块黑板,一本教材是三十年前老师的三大教具。那时的课堂教育就是听老师一人在讲,课上的枯燥乏味,课后老师还会布置一大堆作业,让学生自己去消化。十一届三中全会的召开让一种全新的教育手段和教育理念代替了过去的一言堂式教育,教育焕发出勃勃生机。

现在我们坐在了整洁明亮,装有暖气的教室里学习,教室里的每一个地方都温暖宜人。洁白光滑的地面映出了我们天真可爱的笑脸。学校里为我们配备了微机室,越来越多的现代化教学设备走进学校,走进教室。让我们在各种各样的兴趣小组中挥毫泼墨。在上课时,老师采用的是启发式教学,老师先提出问题,然后和我们一起找答案。让我们有了更多的参与性,互动性。现在老师不用到处托人买教辅书,电脑上应有尽有。还可以用电脑备课,制作漂亮形象的课件,并且随时在课堂上调出来。

三十间,经济腾飞了,教育也成长了,中国有了翻天覆地的变化。大街上热闹非常,马路上车水马龙;一座座高楼大厦拔地而起……人民的生活奔小康,国家的人才数不清;科技水平大大提高,经济繁荣惊叹世界;旅游景点游客拥挤……中国历尽了千辛万苦,终于走上了千年繁华,世界闻名之路!

改革类作文篇4

阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)(广东省佛山市高三语文试卷作文题)

材料一:1978年12月,安徽风阳小岗村的18位农民,突破高度集中的生产管理体制,一起签下了土地承包责任书,怀着美好的愿望开始争夺自己的天空。

2018年12月18日,党中央表彰了100位在改革开放中作出杰出贡献的个人,小岗村18位农民位列其中。材料二:

1979年12月,舒婷在《北京深秋的晚上》一诗中写道:夜,漫过路灯的警戒线去扑灭群星风跟踪而来,震动了每一片杨树发出潮水般的喧响我们也去吧去争夺天空或者做一片小叶子回应森林的歌唱……

读了上述材料,你有什么所思所感?请写一篇文章,谈谈你的看法。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

?文题解析】:本题为新材料作文,题目由两则材料、引导语及写作要求构成。

材料一内容为“安徽小岗村红手印”事件.1978年12月,安徽风阳小岗村18位农民冒着极大的风险,突破了高度集中的生产管理体制,为“争夺自己的天空”立下生死状,在土地承包责任书上按下了红手印,创造了“小岗精神”,拉开了中国改革开放的序幕,在中国改革开放发展历程上具有划时代的意义。

2018年11月26日,党中央决定表彰100位在改革开放中作出杰出贡献的个人,小岗村18位农民位列其中。这是党对小岗村18位农民行为的历史意义的高度肯定,同时“杰出贡献”的评价也说明了他们的个人行为推动了时代的发展。

材料一反映的是作为个人,在时代即将产生大变革之初,为了追求美好的生活,为了更好地发展,主动作出改变,推动了时代的发展,也得到了时代的肯定,进而带动了更多的人的发展。体现的是个人与时代的辩证关系。

材料二为舒婷1979年12月所作《北京深秋的晚上》-诗的节选。全诗共6节,材料二为诗的第1节。

材料二特别标注了诗歌的创作时间--19 79年12月,暗示时代背景一一改革开放初期。在此次作文的命题中,所引诗歌诗意可以理解如下:

“夜,漫过路灯的警戒线去扑灭群星”,“夜”暗指此前的环境与时代,“群星”,暗指希望,“群星”被“夜”扑灭了,暗指此前环境与时代的灰暗,令人看不到希望。

“风跟踪而来,震动了每一片杨树”,尽管夜是灰暗的,但风跟踪而来,本来灰暗、压抑的环境与时代因“风”而起了变化,“杨树”被震动了,而且不是一株杨树,而是“每一片杨树”,可见,这“风”是强劲有力的,搅动了灰暗、压抑的夜,“杨树”被震动发出的声音汇聚在一起,就“发出潮水般的喧响”,这“夜”因风、因喧响不再压抑、不再死寂,而是有了流动、有了变化。这“风”可以理解为改革开放的风潮,也可理解为促使环境与时代变化的力量。简言之,就是此时环境与时代开始发生变化。

既然环境与时代开始发生变化,甚至已经发出了召唤,那“我们也去吧”,也应该伴随时代的风潮作出改变,适应时代,甚至改变时代。那我们应该怎么样作出改变呢?

一是“去争夺天空”。依据前文,天空已经被“夜”占领了,“群星”也被“夜”扑灭了,现在我们要“去争夺天空”,其实就是要在漆黑的“夜”撕开一个裂口,让“群星”重新闪耀,让希望重现。“去争夺天空”体现的是我们要枳极主动去改变环境与时代,让希望重现,让生活更美好。而这,也是改革开放的初心与目的。

二是“或者做一片小叶子,回应森林的歌唱”。如果说“争夺天空”是一种主动出击、主动改变,是个人对环境与时代的改变,就如材料一的小岗村精神,那么“做一片小叶子”则是顺势而为,适应环境新的变化、跟上时代新的节拍,去“回应森林的歌唱(“森林的歌唱”指的就是风震动杨林后发出的潮水般的喧响)”,去响应时代的号召,而不是环境与时代变化了,个人依然无动于衷,以致与时代脱节,被时代遗弃。

“……”可理解为个人改变时代或者适应时代后的积极意义。

材料二反映的是当环境与时代发生变化后,个人应有的态度与作为。

材料一、材料二,其实质体现的都是个人与时代的关系。考生可以思考在改革开放的大背景下,论述分析个人发展与时代发展的辩证关系。这是本题的立意所在。

依据题目要求“综合材料内容及含意”,考生在写作时必须综合两则材料进行立意,而不能有所偏废,只关注一则,无视另一则。在写作时两则材料的内容或对两则材料的理解必须有所体现,不能脱离材料作文。

?范文】:

(标题紧扣材料,抓住要害,高度概括,用语精炼。)

新故相推,日生不滞。改革未有穷期,奋楫会当击水。崇敬小岗村民勇作改革先声,怀美好愿景争夺万里晴空。今我有感:勇作先声,引领风潮,聚力民族复兴。(用浓缩的四六句式开启首段,语言张力大,引起阅读兴趣。挖掘两则材料关键词,用四个分句整合概括材料后提出全文中心论点。)

小岗破冰,深圳逐浪,浦东扬波,雄安澎湃……改革开放自小岗始,时代先声的号角由小岗破除藩篱而吹响,响彻华夏大地,消融冰雪,迎来暖春。“有朝一日风雷动,得会风云上九重。”小岗村民突破高度集中的生产管理体制,十八人在承诺书上留下的指痕在历史上留下了浓墨重彩的印记,告诉当今时代的我们:改革需要领头羊、排头兵,成功是由一个个争夺天空、勇作先声的梦想者构成的。在离中华民族伟大复兴如此接近的当下,我们背负着时代的重任,亦需勇作先声、引领风潮,或若舒婷诗中所写一般,做回应时代风潮的人,聚力民族复兴。(第二段,综合两则材料,用出彩的四字句式铺排拓展,列举改革开放以来“一个个争夺天空、勇作先声的梦想”实现的成功范例,论说当下我们背负着时代重任,需要“勇作先声、引领风潮”。体现了较严密的论证性。)

勇作先声,引领风潮,立志先行夺长空。“扶摇直上,需借垂天之羽;乘奔击汰,需伫飞天之楫。”小岗精神薪传,改革精神赓续。吾辈当学小岗精神,破冰除难一往无前;当习深圳精神,从小渔村到大城市,在改革开放试点圈中探索城市经济体制改革和社会主义市场经济体制改革之路,贯彻“时间就是金钱,效率就是生命”的建设理念,勇作时代先声;当思浙江精神,从高污染到高质量发展,“绿水青山就是金山银山”,坚定走可持续发展的道路,引领时代浪潮。时代发展的合力是由万千微弱的分力集聚而成的,此前必须呼唤有号召力的先声,发动鼓舞从而掀起时代大潮。立鸿鹄志,抱家国情,我愿作时代的先行者。勇作先声,引领风潮,是每个集体或个人应当怀有的抱负和责任。(第三段由分论点引出“当学”“当习”“当思”三种“精神”的排比句式,意蕴丰厚。善用名言、口号,围绕分论点集中论证中心论点。)

勇作先声,引领风潮。作为个人,我应争夺天空。数字经济的创新者马云,使中国网购为世界经济输出“互联网商机”。“互联网+”行动的探索者马化腾为全世界10多亿用户提供社交、通信、教育学习等综合互联网服务。耶鲁村官秦玥飞,毅然放弃耶鲁读博的机会,归国返乡做村官,回应扶贫攻坚的号角;勇作时代先声,引领社会风潮。(第四段由分论点引出“个人”在改革开放大背景下的态度与做法,列举丰富事例围绕分论点集中论证中心论点。)

日出东方,其道大光;前途似海,来日方长。云山苍苍,江水泱泱;今我青年,追逐梦想。勇作先声,引领风潮,责在你我,成必家国!(末段,全用四字词总结全文,文采飞扬,描绘了美好图景,表达了坚定信念,吹响了前进号角,抒发了雄心壮志,振奋人心!)

?点评】:本篇作文文章入题准确,语言精练,化诗句中“争夺天空”的象征说法,为“勇作先声,引领风潮”具体观点,一语破题。文章开篇洋洋洒洒,信手拈来,不拘于三段论格式,站在历史角度评述改革开放四十年御风踏浪,思潮迭出的盛状,紧扣标题。接着文章深入一层,思考这一成就背后的根本原因是改革精神的不断丰富创新,是改革过程中“勇作先声”的具体体现。再之后,文章聚焦于改革开放伟大时代中的个人作为,催人奋进。文章语言流畅,富有气势。略有不足在于整体而言,文章的论证分析稍弱,说服力上有待完善。

改革类作文篇5

要说改革开放40年,我还真是摸不着头脑。我才九岁,40年前的事我真的一点也不知道,我要去问问爸爸妈妈。

作文课上,老师说:“今天我们来谈谈改革开放40年,我们的生活有什么变化?”一位同学马上举起他的小手,说:“以前家里的人就只有一条破破烂烂的裤子,谁出门就谁穿。”“九岁的孩子就要去山上砍木头,当柴木烧,用来煮饭。”另一位同学又马上接着说道。我接着说“爸爸告诉我,爷爷小的时候,下田干活,都只能光着脚丫,冬天那么冷,都没有鞋子穿。家里只有一双鞋子,如果下田将鞋子弄湿了,平常走路就只能光着脚了。”同学们又七嘴八舌地说道:“以前他们都只能玩泥巴,哪有像我们现在这样可以玩橡皮泥、超轻粘土呢!”听着同学们不停地说着,我心里一点也不平静。难道,他们真的有这么穷吗?我和他们比起来,可就不一样了。我们现在有吃有喝,想吃什么就吃什么,想喝什么就喝什么。能坐在宽敞明亮的教室里上课,在新建的大操场上游戏,我们现在多幸福啊!

老师接着说道:“我小时候,看见有人买了一瓶矿泉水,那时我也想喝,可是没有钱,买不起。到了上大学时,我有了点钱,就跑去买了一瓶,结果发现,和开水一点没差别,一点也不好喝。”

听了老师的回忆和同学们讲的这么多事,我心想,如果改革开放一直这样下去该有多好啊,世界就会变得越来越美好!

改革类作文篇6

在改革开放这股春风的吹拂下,人们的生活也如雨后的春笋般变化。从手中攥着的粮票,到钱包里的崭新钞票,再到口袋里的智能手机。支付方式的转变,讴歌改革开放四十年的时代变迁。

沃尔玛的收银台前,妈妈翻动着已被她弄得凌乱的包里,就是找不到钱包。

在与妈妈慌乱的眼神对视的一瞬间,我就发现不对劲,小声地问:“怎么了?”

“钱包落在家里了,没拿出来。”妈妈慌慌张张地又埋着头继续寻找。

我被妈妈紧张的气氛也感染到了,也开始紧张——在众目睽睽下,买东西没有钱,那是多么尴尬的一件事啊!到了我们,迫不得已,妈妈只好把实情说了出来。收银员微笑着,说道:“这位女士,你有带手机吧,现在我们超市已经有一个叫微信支付的app的收款形式了,是这样操作的……”

收银员温柔的的话语犹如一股春风吹散了我们不安的心。在她的指导下,

我们把单顺利的买好了,开开心心地提着东西回家了。我对妈妈说:“现在科技可真方便呀!买东西再也不用带包了!真便利!”

“孩子,你不知道啊!”经过了这次“风波”,妈妈感慨道,“听你外公说,改革开放前买商品要用票的,有钱还不一定买得到必需品;后来生活条件好了,拿着钱就可以到商场买自己心仪的商品;现在的生活又不同了,有一部手机,就可以走遍天下。”妈妈的话犹如一股春风滋润我的心田,我觉得好听极了!

是呀!改革开放的这股春风,吹拂了大家的心田,很暖很暖……

改革类作文篇7

饭后,爸爸正在网上订后天出差的高铁票。我呢,开始了自己的围棋学习,在弈城网上与素不相识的韩国棋手下了一盘棋。

妈妈拔通了给外公外婆的视频电话,看着手机里外公外婆的笑脸,我的思绪飞到了去年中秋在爷爷奶奶家的日子。

去年中秋,我们全家坐高铁回爷爷奶奶家,望着车窗外飞驰的景色,爸爸微笑着对我说:“你看坐高铁又快又舒服,5个多小时就到了,以前从厦门回去都要坐将近30个小时的火车,买个座位还要去找熟人才行。现在咱们国家的高铁在全世界都是有名的哦!”说话间已经到义乌,叔叔早等在车站直接开车把我们载到爷爷住的乡下老房子吃晚饭。

吃了饭妈妈和奶奶一起收拾一大桌杯、盘、碗、碟,爸爸和爷爷、叔叔们一起聊天,他们说的人工智能、机器人、比特币、区块链等我也不懂,不过小叔叔说:“我们打工的时候,找一个月500元工资的工作都没人要,好不容易当了老板,却一个月5000元工资招不到人,我们命怎么这么苦”,一句话把我给逗乐了。爸爸看我笑得这么开心,拍了一下我的脑袋说:“几个老男人聊天有什么好听的!去跟哥哥、弟弟妹妹们玩吧,……”爷爷对爸爸说,没关系,你们还经历过吃不饱饭的日子,他们这代人从来没有尝过饿肚子的滋味,让她听听也好。“是啊,如果不是邓小平的改革开放政策,我们家日子还真不知道怎么过呢?我那时候都愁死了,生怕三个儿子都娶不到老婆,现在孙子、孙女都这么大了”,奶奶正好走进来,接过爷爷的话说。

这是我第一次听到“改革开放”带来的我们家的变化。改革开放不仅是复兴号、港珠澳大桥的天堑变通途,不仅是天眼、天宫一号的太空神话,它更带来了一个个像我们这样的小家的幸福舒适,它让中国一点点进步、富强、腾飞,现在的中国就是一只正在腾飞的巨龙,我真庆幸自己出生在这样一个美好的时代。

改革类作文篇8

今天我对妈妈进行了采访。请问妈妈:“您能说一说我们家这30年的变化吗?妈妈:时间追述30年,我们的生活发生了翻天覆地的变化。我们从衣、食、住、行方面展开。

衣:30年前那时生活很艰苦,自己也记忆犹新。衣服样式单调,甚至有时会打些补丁。只要是干净就可以了,没有更高的要求。而且是大孩子的衣服要传给小个的穿,有时是邻居家孩子不穿的,给自己家的孩子穿。现在我们的衣服样式新颖,颜色鲜艳。而且是总能穿到新衣服。

食:一周能够见到肉就很不错了。把吃一顿饺子就叫改善生活。米面很少。有时还要吃些棒子面的窝头、白薯等当主食。菜都是自己家的院子里种的,自给自足。奶油冰棍5分钱,糖1分钱1块,白菜2分一斤,西瓜是2角钱一个。现在我们想吃什么只要你装着钱,在市场上就会采购到新鲜的水果和蔬菜。住:过去家里是很简陋的房子,外面下大雨,屋里面要下小雨。家里没有电器化,没有洗衣机、冰箱、就连看电视也要到邻居家去看。而现在家中的电器化应有尽有。连我自己的也有很多。如:好记星、电脑、手机、u盘等。

行:那时的交通工具就是自行车,附近没有公交车,要骑车20分钟后才到公交站。马路上马车、摩托车、拖拉机居多。而现在有条件的家庭都买了汽车,出门就是公交车,交通很方便,想去哪都不用发愁了。而且社会在进步,街道新修的公路汽车居多了。马车和拖拉机已不见了踪影。经过采访让我感受到,家长那时有多么艰辛,而我们现在有多么的幸福,我们要珍惜现在的生活,努力学习科学知识,以后要报效祖国。更要让自己的妈妈过上幸福的生活。

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