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作文我的校园作文最新8篇

通过优秀的作文,读者可以感受到作者的独特思维和深厚的文化底蕴,在写作文中我们可以提高自己的时间管理能力,合理安排写作的时间和进度,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的作文我的校园作文最新8篇,供大家参考。

作文我的校园作文最新8篇

作文我的校园作文篇1

我爱我的校园,它是我知识的源泉,是我的“母亲”。每次说起我的校园,我介绍它的话语就像流水一样滔滔不绝,因为我有太多美好的回忆。

我的校园是我智慧凝结的地方。校园的楼道里、教室内都是大家朗读的声音,那是学习、智慧的声音,如果不朗读,哪来的聪明才智?怎么能读懂感情?怎么能明白道理?文中的道理是我们未来的路,是我们突破“墙砖”的工具。那悦耳的声音让我们懂得了太多太多,让我久久不能忘怀。

我的校园是我强身健体的地方。校园的操场在下课时会忙碌起来:有的学生在奔跑,那是速度的对抗;有的学生在跳绳,那是对空气发起“挑战”,那是刮破空气的声音,刺耳又美妙;有的学生在打篮球,那是对体力的考验,那一滴一滴剔透的汗水,虽小但包容着同学们对胜利的渴望。校园的操场见证到了许多事,有悲伤、开心、兴奋、愤怒,但它却一句不说,一声不吭,它用它身体保护着我们。哦!它让我无法忘记。

我的校园开发了我的创造、发明的灵感。校园的角落里,有一间小教室,那里面放了许多手工作品和小发明作品,有些可爱精巧、有些大而不粗、有些科技感十足。那是科学老师带领我们攀登科学高峰的成果,也有我的灵感、我的汗水、我的回忆、我的友情。啊!那间小教室也是我记忆碎片中不可丢失的一块 。

我的校园保护着我们的安全。我敬爱的老师们、医务室的医生、保安室的保安叔叔们,我想对你们说一句:“谢谢,您们辛苦了!”

母校,您是多么伟大,多么辛苦!我的回忆中您是不能丢失的,您的名字会伴随我成长;您的样子我会永远铭记。我的母校,我的“母亲”,希望您永远立在山峰之上,闪烁耀眼的光芒!

作文我的校园作文篇2

提起我的校园,那是我的快乐花园。

我的学校有一个宽阔的操场,中间有一片绿色的人造草坪,还有一条长长的塑料跑道,是运动员展示才华的好地方。

操场的东面是一排高高的篮球架。经常听到有人喊:“打!打吧!”操场的北面是一个大花坛,夏天鲜花盛开。操场南边还有一排高大的树。盛夏,孩子们可以在树荫下休息。大树旁边有一排乒乓球箱,下课会看到乒乓球高手。

再说说我的教学楼,那里有明亮的教室,安静的走廊。每天早上,你都能听到读书的声音。

我爱我的校园,这是我成长的地方,也是我快乐的天堂。

作文我的校园作文篇3

校园,是人的一生必不可少的一部分,它像一颗调皮的糖,一会甜一会咸,陪伴我们的成长。今天就让我带着大家在校园里找到隐藏的小惊喜吧!

一进校门就会看见一座栈桥,栈桥上面站着许多小朋友,看着下面的金鱼在追逐打闹。往里面走还会看见一个仿古建造的亭子,亭子前有两棵高大的柳树,它的柳条垂下来,像小辫子。柳树旁边有一个假山,它是由许多形状不同的石块合成的。石头上面还有一些绿油油的爬山虎,生机勃勃,一派盎然。我赶紧把这里的景色拍下来了。

走进长廊,只看左边的墙壁上展示着一些为校园做出奉献的优秀老师的简介。还有,支撑长廊的柱子上面刻着许多名言名句,让这个廊子充满学习氛围。还有我放学时经过的党史长廊,告诉我们要铭记历史,爱护国家。只听国歌响起,原来是学生们在升旗,学生们举起右手敬礼,随着国歌结束,开始了演讲,一位老师给我们讲着如何成为更优秀的学生的方法。

我们的教室也充满风采。外面贴着学生字帖和画作,里面贴着学生们自己亲手写的班规,一大早便会听到书声琅琅,我要把这一段录下来。

上操的时候有的人无精打采,而有人却做操做的认真过度,在踢腿运动时把同学给伤着了,而有的想上厕所躲避上操。还有的做操全按自己想的去做,我把这有趣的一幕记录了下来。

这就是我的校园,你们的校园肯定也有一些值得拍照的景和物,请你们也记录下来吧!

作文我的校园作文篇4

我的校园是长沙市体院路东边的雨花实验小学。早上,一个个小学生走进校门,向老师打着招呼,走上楼梯,映入眼帘的是两旁郁郁葱葱的大树,随着微风轻轻吹过,树枝也跟着轻轻摆动,像是在向同学们招手,小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着,好像在向同学们问好。我的校园有三十六个班级,我在三年级二班。你走进教室,就能看见教室非常洁净,没一点灰,没一点垃圾,卫生工具摆放有序,课桌椅也是摆得特别整齐。

早读铃响了,全样的学生你猎豹一样飞快地跑加自己座位上早读,声音既宏亮又动听,也很整齐。老师就在这时候忙着写教案,早读的声音你站在校门外几乎都能听到。

上课了,所有学生坐的笔笔直直的等老师来上课,同学们回答问题非常积极也非常正确。下课后,同学们有的在看书,有的在比跑步,有的在踢足球,有的在踢毽子,还有的在打篮球。放学时一个个班级有序的走出校门。还有,进行消防演习的时候,同学们听从指挥逃出了火灾。

啊,我爱这美丽的、充满活力的校园,这是我获取知识的地方!你让我感到快乐,我不得不赞美你,我爱你,我的校园!

作文我的校园作文篇5

我爱我的校园,因为我将要离开这美丽的校园,所以我更加留恋。

我的校园很美丽,一共有三栋教学楼,教学楼里面也分别有许多让人感兴趣的教室,比如:美术室、音乐厅、科学实验室这些丰富多彩的教室都很受同学欢迎。

我特别喜欢学校的升旗台,每周一我们都要升国旗、唱国歌、敬队礼、每到升国旗,我都有异常的兴奋,因为升国旗很隆重,总有一番不同的情意。旗杆上的五星红旗,迎风飘扬,仿佛是鼓励我们要好好学习,天天向上。

我永远爱着我的校园!它就像一颗璀璨的明珠,永远珍藏在我的心中。

作文我的校园作文篇6

我有一个美丽的校园,校园里不仅有色彩艳丽的花、高大粗壮的枫树,还有热闹非凡的操场。

走进校园,再通往教学楼台阶的两旁,有两个美丽的大花坛,花坛里种植着色彩艳丽的玫瑰花。在威风的吹拂下,小花这边摇那边摇,好像是在跳舞,有的好像在为我们招手,有的好像在说“欢迎来到山焦第一小学。”玫瑰花的颜色各种各样,但这一丛的玫瑰花是红色的,在太阳的映照下,显得比火还要红。玫瑰花在小草的映衬下,显得更加美丽。玫瑰花有五片花瓣,每一片花瓣的颜色都是由深红到深浅。

教学楼下有一颗高大粗壮的枫树,秋风一吹金黄色的叶子,慢慢飘落下来,像一只金黄色的蝴蝶一样翩翩起舞,枝干高大粗壮,才能感受到它遇到的风风雨雨,树皮也已经凹凸不平,可是树叶是金黄色的。

睡着花团锦簇的小径向西走,就可以到操场。操场旁边大约隔几米就有一颗柳树。春天柳树吐出嫩芽儿,像豆芽一样。夏天柳条一串一串的,像绿色的银链。柳叶绿的透蓝。同学们一下课就在柳树下看书,乘凉,有的同学用柳条做手工。

我在校园里学习,我爱我的学校。

作文我的校园作文篇7

走进我的崇仁路小学,你的第一反应一定是——大。

一进大门,门厅,也就是教学楼一楼,呈“一”字形。几根支撑着整个教学楼、两人多高、两个一年级小朋友一同才能抱起的冰凉凉的柱子,上面各有着一卷竹简,竹简上是一首首我们熟知的古诗词,为刚入学的一年级同学开阔视野。左手边依次是一年级一至五班的教室、楼梯、饮水池、洗手池和一年级办公室;右手边依次是一年级六至八班的教室、楼梯以及卫生间。

在大门正前方,是一座象征一性一的橙色木板吊桥。吊桥两旁是一片绿油油的草地,左边的草地里是一片齐脚高的小草,散发着淡淡的清香,还有几颗棕榈树和一块刻着“崇仁尚德”几个大字的石头;右边的草地也有小划、棕榈树,但不同的是还有三座白色的石雕,分别是一只小鹿依偎在母鹿的怀里,还有一只大熊猫在笨拙地啃食着一节竹子。登上由门厅转为绿色生命平台的转折点——楼梯上可以看得一清二楚,将景色尽收眼底。

下了楼梯,是阶梯教室。学校经常会在这里举行一些试听课及会议等。往前走,是一片头顶悬挂着白色候鸟与星星,脚下是瓷砖的风雨一操一场。刮风下雨的时候,同学们就是在这儿上体育课。风雨一操一场的东北角是一个有三层台阶的水池,不过不知道为什么从没见里面装满过水。往里走,右,是学生食堂与体育器材室和一张乒乓球桌;左,是一小片运动器材与一小片郁郁葱葱、呈“厂”形的小竹林。

小林子的前面是几块宣传牌,崇仁的教学理念:“崇仁尚德”、崇仁的'人文理念“崇仁者,尚德皆”及崇仁校标都明确地标记着。再往西北角看,是一小片灌木,还有白色的石雕:“一个老人为依在身边的孩子(有点记不清了,请谅解)吹笛子,还有一块金属牌,上面介绍这尊雕像的来历。”如果往东北角看,是一大片运动器材,下课后,这里总是飘来许多欢声笑语。

下面应该说说属于大一操一场东北角的升旗台了。每个星期一,看着五星红旗,看着那用鲜血染红的国旗,那闪闪发光的五颗红星,听着雄壮的国歌,我心中汹涌澎湃,端端正正地向五星红旗,敬礼!

这就是我美丽的校园!

作文我的校园作文篇8

从小到大,校园生活就像一部多姿多彩的电影,记录着我们成长中的点点滴滴,这部电影,因为有你,有我,有他而变得多姿多彩,我们迎着朝阳,尽情挥洒我们的青春,让校园生活成了记忆中最美丽的篇章。

早晨,在微风的陪伴下,同学们陆陆续续地来到教室,早读课,同学们都打开课本,齐刷刷地朗读起课文,朗朗的读书声,成了早晨校园不可缺少的交响。

每当老师出现在讲台上时,我们随着老师一起在知识的海洋里遨游,我们尽情的展现出自己的聪明才智,大胆的说出自己独到的见解,认真的记好我们需要领悟与掌握的知识。

我们的课间是愉快的,同学们有的在聊天,有的在玩游戏,有的在看课外书,有的在做作业。

放学啦,同学们高兴地背着书包回家了,而我会和好朋友,酣畅淋漓的来一次撕名牌,在撕名牌的过程中,我们既紧张又兴奋,我们不为谁输谁赢?只为和好朋友们快快乐乐的撕一次。

我的校园生活是甜蜜的,因为我的生活中有一张张熟悉的面孔,有一个个甜甜的微笑,有一句句暖暖的祝福与问候,每当我们成功时,我们会一起欢呼,一起分享每一份成功的果实,每当我们失败时,我们会相互鼓励,一起努力,为下次的成功做准备。

我的校园生活是紧张的,忙碌的而刻苦的,同样也是愉快的,甜蜜的,丰富多彩的,我爱我的校园生活。

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