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孝的事迹材料篇1
6月底以来，我市连降暴雨，造成20多万人受灾、1万多人紧急转移。全市公安民警不畏艰险、不怕牺牲，全力以赴投入抗洪抢险，与时间赛跑、与洪水搏击，涌现了一大批可歌可泣的英雄事迹。
“赤脚”领导———
6月28日11时许，梁子湖区太和镇宝石非金属材料有限公司厂房被淹，5人受困于水中，情况危急。
梁子湖区公安分局副局长龚带领6人组成的救援队赶赴现场。通往厂房的唯一道路水深近2米，地势低洼的厂区中心形成了漩涡，救援人员无法从正面进入厂区。
龚从村民口中得知，厂区背后的农田有一条1米多深的灌溉渠可以通到厂房附近。但洪水已1米多深，到达灌溉渠非常危险。龚带队拿着救生圈跳入农田，一行 10余人相互搀扶着摸索前行，积水太深田埂根本看不见，救援人员时常踏空摔跤。在距厂区10多米时，由于水流湍急，救援人员被迫停下来。水性较好的一名民警游泳进入厂房，然后利用绳索将被困的5人与自己捆绑，其他救援人员则拉住绳索的另一端。12时30分，5名群众被救出厂区。
7月4日10时，连续暴雨导致太和镇狮子口水库不得不泄洪减压，附近的谢埠村桥头巷湾成为重灾区。龚带领民警赶赴谢埠村，赤脚步行2公里穿过齐腰深的水到达受灾区，11时30分，他们找到7名被困村民并安全转移。
“路标”队长———
在遭遇多次暴雨袭击后，葛店开发区多处道路、涵洞积水严重。
7月1日晚，已连续值班一周的葛店开发区交警大队教导员刘卫军带领值班民警赶赴3处严重积水的涵洞，救助车辆、转移群众、疏导交通;7月2日，辖区 又有5处道路积水严重，他带领执勤人员趟入1米多深的水中指挥交通。当晚，辖区严家湖、垱网湖水位持续上涨，他带领民警坚守沿线危桥险段，冒雨对抢险救援 的车辆进行疏导;7月4日，垱网湖出现紧急险情，他带领应急分队严防死守，保障205辆运送物资车辆顺利通行;7月6日，他率领应急分队在抢险通道奋战 15个小时，保障救援车队顺利抵达抗洪前线，确保曹家湖溃堤顺利修复;7月8日，他带领民警转战长江干堤，加强姚湖大堤交通管制，通宵达旦进行巡堤管控。
截至目前，刘卫军已安全转移群众127人、救援车辆64台、劝返车辆700余台、排查整改安全隐患31处、拾获并归还牌照25块。
就在刘卫军防汛期间，其母亲在汀祖居住的老屋快被雨淋垮了，可他顾不上回家，只好请朋友帮忙照看和维修。
“蛙人”所长———
7月3日，华容区蒲团乡四海湖西大堤出现险情。蒲团派出所所长黄志主动请缨，带领10余民警奔赴一线，连续战斗10多个小时，筑起一道百余米的防线;7月 4日，武四湖出现险情，防汛指挥部决定开闸泄洪，将武四湖的水引进四海湖，但湖面水位太高，早已淹没了大闸，需要有人潜到水下开闸。黄志挺身而出，第一个 潜入水中，与洪水展开惊心动魄的搏斗，1个多小时后，终于完成了开闸泄洪工作。
连日来，黄志穿梭于辖区各个受灾区域，共转移孤寡老人25人次、留守儿童31人次。
黄志的手掌磨破了皮，脚被水泡肿了，但他毫不在意，马不停蹄地奔波，与洪魔搏斗、与时间赛跑，努力把群众的损失降到最低。
“守更”女警———
连降大雨，让全国“最美警察”、西山街办东坡亭社区民警胡敏忧心如焚，因为东坡亭社区背靠雷山，一旦遭遇山体滑坡，将严重威胁群众的生命财产安全。
胡敏迅速协同社区组织义务巡防队员，带队日夜密集巡查，一旦发现危险隐患，及时预警，耐心做群众工作，劝导群众转移。
“现在没事，没必要转移，转移后生活多有不方便，即使真的滑坡了，再转移也来得及。”面对群众的不理解，胡敏毫不气馁，多次上门摆事实、讲道理，终于以真心打动了居民，成功劝离危险地段居民120户、400余人，确保了群众安全。
有人问胡敏，“如果没有发生滑坡，转移的群众不是会埋怨你吗?”胡敏答道：“只要群众平安无事，听点抱怨总比听到群众伤亡的痛哭要好。
“放牛”警察———
因牛棚被江水围困，7月7日19时许，养殖户赵先生急匆匆走进岱庙派出所求助。赵先生的牛棚内有800余头牛，价值过千万元。
时间就是生命。岱庙派出所民警立即冒着滂沱大雨赶赴江堤现场，这里到处一片汪洋，只能隐约看见成为孤岛的牛棚。民警不顾自身安危，拿着安全绳趟过齐腰深的 水向牛棚靠近。到达牛棚后，民警试图将牛牵到大堤上，却没有成功，民警又采用饲料引诱的方法才将牛向堤上转移。
到了23时许，民警顺利将500头牛转移到了江堤上。雨势越来越大，涉水转移的难度也在加大，此时仍有300多头牛被困江中。民警一面安抚养殖户赵先生， 一面多方协调，调来数条渔船，民警牵牛的牵牛、划船的划船，经过近24个小时的奋战，终于将受困的800多头牛全部安全转移。
“歪脖”硬汉———
7月2日，碧石渡镇红卫港金盆村邱家边堤段发生漫堤险情，危及周边上千亩农田。碧石派出所所长吕礼辉带队火速赶往现场，铲土、灌包、搬运，经过4个多小时 的奋战，终于将20多米长的堤段加高1米，排除了险情;7月3日，红卫港李边村杨山境前堤出现60余米的滑坡险情，吕礼辉带队从9时奋战到19时，打桩 100余根，来往扛运数千沙袋，及时将港堤加高近1米;7月6日，红卫港李边村杨山境后堤漫堤300余米，吕礼辉再次连续作战7个多小时，成功排除了险情。
连日连续高强度的抢险，吕礼辉颈部严重扭伤。但他强忍疼痛，歪着脖子始终奋战在防汛抢险一线。
10天来，吕礼辉组织转移安置群众500余人、排查隐患30余处，及时处置滑坡、漫堤等险情6次，打击违法犯罪人员6名。7月11日，吕礼辉因身体过度透支病倒了。鄂城区公安分局政委王春林迅速赶到，强行将其送往医院，经过简单治疗后，吕礼辉又返回岗位。
孝的事迹材料篇2
小陈，现年15岁，是安信初级中学八年级（二）班的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的男生。他爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和各科老师的表扬。
小陈同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使八年级二班充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
“好好学习，天天向上”是他们经常挂在嘴边的，这是伟大领袖毛主席曾说过的。班里同学经常会问“学习的诀窍是什么？”在他看来，学习的诀窍，既简单，又困难。学习的诀窍就只有“努力”两个字，这简简单单的两个字，却很难实现。在平时的学习生活中，上课时，认真听讲是很重要的，每次上课时，他都会认真听讲，把遇到的问题都记录下来，把重要的知识点，用不同颜色的笔画出来，以便课后复习与记忆。他还会利用空闲时间找老师讨论问题，还会多看多做课后习题，以检验课上学到的知识。如果有同学向他请教问题，他也会尽全力让他们明白，学会这些题。
不断的学习与交流之中，难免会有一些同学发生意见上的纠纷，这时就又会轮到小陈出马了，每每遇到这样的情况，都会由他来调解，最后也会让同学们和睦相处。集体生活中，也会有大大小小的事情，比如平时出操时，排练节目时，他都会与其他同学互相交换自己的想法，使得他们的集体更加的团结，更加优秀。运动会时，他会组织大家为场上的运动健儿们加油打气。虽然他们班的同学，性格不同，有时还喜欢拌嘴，但同学们之间的关系还是很不错的。而他也会为班级的荣誉贡献出自己的力量，因为班级就是他的第二个家庭。
每天从学校回到家中总会看到父母在不停的忙，一天到晚都不歇着。母亲吃饭的时候她总是害怕他吃不饱，每次把她碗里的饭都夹到陈钊钊的碗里，小陈心中总会有一种说不出的感觉，每次都会说，吃饱了，你吃你的吧。而陈钊钊也总想着让他父母多吃一些。毕竟父母也已经算是上了年龄了，可是为了小陈，他的父母总是没日没夜的工作，所以陈钊钊决定用自己的方式来回报他们，怀着一颗感恩的心努力学习，孝敬他们，为他们洗洗脚，有时间的话，还会为他们做一顿饭……但无论如何，都报答不完父母对小陈的爱，但每次看到父母的笑脸，小陈心里就会无比的温暖。
“帮助别人，快乐自己”，空闲时间中，小陈最喜欢帮助别人，因为每次帮助完他人，他心中就会感到无比的轻松和舒适。一天，在公交车站前等车时，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顾右盼，似乎在寻找什么。车来了，只见一群人，疯狂的向上挤，而那位老奶奶却被挤来挤去，好像就没有人注意到她是一个年近七旬的老人，他冲上去扶住了她，并把她一直扶到车上座位边，“小伙子，你可真是一个好人呀。”“没事的，老奶奶，只是举手之劳而已。”到站后，他下了车并向老奶奶道了别，回家路上，心中感受到的，不止有轻松舒适，更有一丝温暖留在心头。
有那么一篇课文，里面说到：“每一家都是这样，自己的花是让别人看的；走在街上自己又看别人的花。”人人为我，我为人人。小陈觉得这一种境界是耐人寻味的。每个人心中要有他人，要有社会责任感，他会用实际行动为大家着想，也会带动身边的人去做，去领会这种境界，尽到在社会中每个人该尽的义务。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。陈钊钊同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。他像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔，相信他会用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天！
孝的事迹材料篇3
吐蕃人是藏族的祖先，很早生活在青藏高原一带。有的以游牧为业，有的以农耕为生。他们的纺织业和治涛业平也很高。
吐蕃人饲养牛，马和单锋驼等，种植青稞，小麦和荞麦。吐蕃人已会制造金属器血和铠甲，兵器。将士的铠甲精良，用劲弓利刀都很难穿破。全副铠甲的士兵，全身只露两个眼窝。吐蕃习俗以战死为荣，一家几代人连续战死，被看做‘荣誉甲门’。
7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。松赞干布仰慕中原文明，几次向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
松赞干布少年时，父亲遇害，贵族举兵叛乱，他在动乱中继位。年少的赞普，骁勇而有谋略。他依靠叔父和亲信大臣，团结各方力量，很快平息叛逆，稳定了局势。
而我所喜欢的文成公主可是个才女！文成公主自幼熟读诗书，是个有才识的女子。她出嫁吐蕃，带去许多书籍和谷物，蔬菜种子，还带去大批手业大臣。从此，吐蕃人学会了平整土地，种植蔬菜，学会了养蚕剿丝，防治刺绣，等等。
文成公主的进入，使吐蕃有了新的开始，我们应该永远记住文成公主一样的历史人物。
孝的事迹材料篇4
孙旭菲，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。
文章多次在报刊上发表。孙旭菲擅长写作，并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表，并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约小编辑，被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。
积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望孙旭菲，更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。
创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力，从二年级开始，创新出版了一份《雏鹰》班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热情，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热情，活跃了班级气氛。
学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》2019年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于2019年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的.录制。
孝的事迹材料篇5
在六五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校六五普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把六五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。
一、加强领导，广泛宣传，深入开展“六五”普法教育
1、着力注重法制宣传教育队伍建设。
六五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以党委为龙头，以各处室、级部为主体，以党员同志(特别是党员领导干部)、班主任、任课教师(特别是政治课程教师)为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，按步骤，有条理地把六五普法工作落到实处。
2、不断加强法制宣传教育力度广度。
学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性;在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。
二、不断学习，明确重点，实现“六五”普法整体推进
1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。
领导干部普法教育学习做好表率。开展“六五”普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规，在此基础上进行宣讲，全校正式教职工参与了此次活动。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。
2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。
立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。高一年级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行《中学生守则》及法制教育，效果较好。
按照实际，让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。比如毕业生通过班级集中学习和自学相结合，理论学习和测试相结合，每一届新生重点学习《班级管理手册》，通过班会，让《中学生管理规定》等知识落实到自己的行动中，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。
加强合作，形成法制教育合力。制定学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案，对学生进行法制教育，将学校、社会、家庭三方形成法制教育合力。学校各年级在节假日都会发放《致家长一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法;同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。
三、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五”普法教育效果
1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。
我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，《学校教师管理暂行规定》等相继出台，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校等，对学生打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。
2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。
学期开学初，对学生进行法制教育宣传，学校与胜利派出所举行警校共建签约仪式。
3、精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。学校组织法律法规学习的活动在所有学生中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础;政教、学生会精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“远离毒品戒除网瘾”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全，加强网络法制意识;消防安全教育在潜移默化中增强了教师的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力。
四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化
学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。就党务工作、招生制度、收费标准、物品采购、考核评优等方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。
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