通过写作文可以提升我们的思维灵活度和逻辑思维能力，我们要善于利用例子、事实和引用，使作文更具说服力和可信度，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的一场精彩的篮球比赛作文500字7篇，供大家参考。
一场精彩的篮球比赛作文500字篇1
这个星期三，是个特殊的日子，因为我们班和二班举行了一场别开生面的篮球比赛。
星期三下午，比赛开始了，我们班的同学和二班的同学陆续来到了操场，双方互相注视，仿佛有一股无形的电流从操场上通过。我们班的同学换好了衣服，一个个精神抖擞，走上球场。随着裁判员的一声哨响，比赛开始了。首先，我们班的球员们采用了以一防一的进攻方式，对方急中生智，用了传球的方法，只见对方的球员猛的一扣，但是球没有进。两方打得很激烈，势均力敌，各不相让，最后，上半场比赛结束了，双方都没有进球，以0比0告终。
双方球员休息了一会，第二场比赛开始了。我方球员一直占下风，我们班的同学一看形势不好，70多个同学一块喊加油助威，那声音如同炸雷一般，我方球员一听同学喊加油，立刻重新焕发了威风。只见徐浩然连续躲开几个同学，把球迅速传给了尹建伟，尹建伟拿到球后，一个三步上篮，把球投进了篮筐中，我们班同学立刻欢呼了起来。二班的同学立刻警惕了起来。直到第二场结束，都没有再让我们进一个球，最终，第二场以2：0我们领先告终。
第三场比赛开始了，我们队的高一楠从张择煊手里接过球，通过重重险阻，把球投进了篮筐。后来，高一楠又投进了一个球，我们球员知道，接下来只要防守，不让对方进球也能赢，便开始打起防守来，最后，裁判一声哨响，比赛结束了。我们以6：0胜了二班。
通过这次比赛，我明白了团结就是力量，团结才能克服困难。
一场精彩的篮球比赛作文500字篇2
打篮球可谓是中学生最为喜欢的一项运动了，当然我也不例外，每次放学回家乡，打篮球几乎成了我唯一的消遣。
在家乡打篮球，肯定少不了我小学时的同学吴一，他是一位篮球高手，在我们同龄人中几乎无人可敌。一个星期天的下午，我鼓起勇气向他发起了挑战，和他进行了一场别开生面的一对一斗牛赛。
首先，由我罚球决定发球权，不怎么的，我今天罚球特别准，可谓百发百中，所以我得到了发球权。
我开球了，冲到吴一面前耍了一番，吴一看得头都晕了，我立刻趁机突破，上篮成功！我得到了开局后的第一个得分。
接下来的球，就没那么容易得手了，吴一把我防得死死的。尽管我使出了浑身解数，可还是攻不进去，眼看24秒的进攻时间就要用完了，我只好出手投篮。可惜这一球被吴一盖了下来，给了我一个下马威。轮到吴一进攻了，他的步法可比我灵活多了，只见他迅速地躲过我的防守，轻而易举就上篮得分了。接着吴一又使出了各种高超的球技，进攻如入无人之境，很快就把比分变成了5：1。
我急了，额头上豆大的汗珠叭嗒叭嗒地掉下来，只要他再得一分，我就将以失败而吿终。我马上振作精神，吴一做的一举一动，都要仔细盯紧。吴一在我的严防死守下失误连连。而我却越战越勇，投篮也屡屡得手，很快比分便被改成了5：5。
比赛进入了白热化的阶段，吴一使出了他的杀手锏――快攻，起初，他的那种快节奏的打法，确实使我出现了许多防守漏洞，但结果他都没能把握好机会。他由于过度的紧张，一个进攻犯规，使我获得一个罚球的机会。我拿球瞄了瞄篮框，把球用力一推，那球便旋转着向球框飞去，到了球框后，那球竟在篮框上打转，一圈、两圈我的心都快蹦到喉咙眼了。终于，球缓缓地落入了框中，我那颗高悬着的心这才落了下来。比赛结束了，我竟以一分的微弱优势而取得了胜利。
失之毫厘，差之千里，今天的这场比赛让我真切地体会到了这个深奥的道理。
一场精彩的篮球比赛作文500字篇3
那天上午，我们钟小的篮球队要去和市桥的篮球队打篮球比赛了。
今天去市桥打比赛，比赛九点开始，11点结束。我们来到赛场，先投一下篮，然后跑十圈做准备运动。做完准备运动，教练就告诉我们今天有三场比赛。第一场三打三的比赛；第二场是四打四的比赛；最后一场是五打五的比赛，也是打全场的。
第一场，大班的三打三，我没有上场。这一轮我们四比六输了一场。第二场终于到我上场了，我们一开始进了两球，但是最后他们慢慢追上，这场比赛五比三，我们又输了。到了小班，我们一定会输，因为另一队的小班都比我们的高，比我们大，也比我们的强，所以我们一定会输。
一开始，他们投进了二球，到了最后，四比二，我们又输了。
到了四打四，大班，五比四，我们输了。到了中班四比三，又输了，到了小班，五比四，我们赢了！我不敢相信：我们终于赢了一局！
到了最后，五打五的比赛开始了，一开始，我们拿到了球，但是投不进，给他们抢了，他们冲到了两分线，一投，就投进了一球。到了我们进攻，我们投不进，又给他们了。到了最后，八比六，我们输了这次比赛。
虽然这次比赛输了，但是，我们也很高兴——可以和他们比赛。我相信他们一定很厉害，要向他们学习！
一场精彩的篮球比赛作文500字篇4
今天，初二年级的班级球赛如期举行，轮到我们和164班交手了。对于他们的强大，我也有所耳闻。首发三人都是校队的主力，就连替补的实力也不容小觑。
热身运动后，主裁判吹响了开赛的哨音。双方两位球员全力跳向空中，争夺着球权。不好，对方拿球了！我赶紧转入防守，无奈对方在我们三人的围追堵截下仍来去自如，最后上篮得分，接着场外爆发出一阵掌声。“不能丢了咱170班的脸！”我和队员说着。换发球后，我在弧顶运球，寻找机会，这时我见冯佳凯有了空位便传球给他，篮球就像一枚制导导弹，精确无误地被传入他手中。冯迅速调整姿势，用他那极富个性的动作完成投篮，即使球员竭力防守，但球还是以一条弧线应声入网。
下半场，对方派出了内线大块头，显然是发现了我们班内线的短板，他在内线大砍大杀，连续得分。眼看比赛要失去悬念，李仕杰站了出来，他先是抢断，然后助攻冯佳凯，我当然也不甘示弱，一个高难度绕掩护跳投，球幸运地弹入篮筐。场外又响起雷鸣般的掌声！
但对方终究是冠军种子队，我们还是稍微差了一点。14：11，终场哨响，我们惜败。但是逢敌必亮剑，输也输得光荣，不给自己留下遗憾！
赛后，对方球员还来问候和鼓励我们，他们说的对，下一场加油！
一场精彩的篮球比赛作文500字篇5
上个星期天，我去晋华中学打了一场篮球比赛，结果，我方以一分之差输了这场比赛，但我们并不沮丧，我们也展示了自己的风采。
那天，当我来到场地时，发现人全来了，我迅速换上球衣，加入了战斗。
比赛进行的异常激烈，时而我方得两分，时而对方进一球。这时，球传到了我的手里，我开始跑动着，忽然，一个红色的影子一下子闪到了我面前，我定睛一看，原来是一个大高个，他的防守几乎滴水不漏，我不假思索，做了一个假动作，刹那间，我向他裤子缝隙中投出了这一球，球顺利的传到了我方队长的手上，可队长前面却多了两道“人墙”。
队长弯着腰，篮球在他的手里前后左右不停地拍着，两眼也滴溜溜地转着，寻找着突破的机会。忽然队长加快了步伐，左拐右晃，冲过了两层防线，来到了篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在天空中划过了一个优美的弧线后，落在了框里，我们都大声欢呼。
比赛继续进行，比分交替上升，时间快到了，此时我方领先一球，我们有些松懈，防守也没以前积极了，结果对方的“小乔丹”抓住机会，投入致胜的一个三分球，我们输了。
这场比赛，我们发挥出了自己的真实水平，而且我明白了一个道理：比赛不到最后一刻，就不能有一丝松懈。比赛如此，学习做事又何尝不是如此，我会吸取教训，我相信，下次我们一定会赢的！
一场精彩的篮球比赛作文500字篇6
“加油!加油!”同学们大声地喊着。他们在干什么呢?原来，操场上正在进行一场篮球比赛。
我也参加了这次比赛，我可是进球最多的一名神将。一开始，我们队领先，我冲到对方的球营里，两个箭步，纵身一跃，一投，中了一个两分球。我的队友也不甘示弱，有的投进两分球，有的投进了三分球，还有的投进一分球。我去防守的时候，对手诡计多端，故意用手碰我的手掌心。“嘟”裁判一声哨响。“我被坑了!”我对队友说。紧接着，四班反超了，是二十三比三十五，队友们都一副垂头丧气的样子，他们觉得没希望了。这时我对大家说：“我们要团结，比赛还没完，你们怎么就确定?”。
下半场开始了，我传球给xx，xx一投，中了个三分球。接着，我们用“声东击西”的招术进了一个两分球，我们一直用这个方法进攻，一直打下去。
直到最后一刻，四十比四十了，还剩二十秒了，一发球，我立马将球传给了队友。还剩下十秒了，队友把球迅速传给了我，我站在三分线上，双手抱球，一跳，一投，还剩最后三秒了，我心里想一定要进!“三、二、一，进了!”我跳了起来，顿时，操场上欢呼了起来。
通过这场比赛，让我深深地明白了：原来要坚持到底才能取得最后的胜利。
一场精彩的篮球比赛作文500字篇7
今天，我和学校篮球队的主要队员代表宝山区来到浦东南洋模范中学打球。听说我们的对手静安篮球队投篮命中率非常高，有点忐忑。
到了篮球场，刚好看到静安篮球队的队员在赛前热身。他们的投篮水平让我惊叹，他们的三步蓝，八字蓝，蓝级都让我大开眼界。
正式比赛开始了！我们和静安篮球队打得不分上下，比分8：8。后来我们精疲力尽，他们把比分打到12：8，领先我们4分。我想，这就完了！我们必须输！第一场比赛结束休息的时候，卢拍了拍我们的肩膀说：“没关系！我们还有机会！不要被他们吓倒！只要发挥你平时训练的水平，最后的胜利一定是我们！”第二节，比赛开始。场外队友高呼“保山！加油！”“真正的小！胜利！”受到同伴的启发，我们场上的队员就像是被鲜血复活的士兵，一步一步的攻击敌人的营地。队友之间默契配合，有的抢栏板，有的负责盯紧对方主力，挡住他们对我们的威胁，有的负责强主攻。我们一直把篮球放在静安篮球队的蓝框里。第二节结束，评分栏的数字是12：20，我们赢了！我们以8分之差击败静安，获得了胜利！
通过这件事，我明白了一个道理。在共同的目标下，朋友之间可以互相帮助，事情也可以完美的完成。
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小学语文是我们必须学习的一门学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师会布置像写一篇篮球比赛作文这样的作业，有没有可以借鉴的篮球比赛作文的模板呢？工作总结之家小编特地为您收集整理“一场激烈的篮球比赛学生作文500字”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
前几天我们学校举行了一场篮球赛，一场十分激动人心的篮球赛。
那天，虽然天是阴沉的，但同学们的心都燃烧了起来，因为今天是学校的篮球赛。球员们已换好衣服蓄势待发了，当然，同学们的、脸上也洋溢着既兴奋又紧张的笑，对了，千万别忘了我们班的篮球三大金刚——刘靖辰，杜文浩以及续远。
只听裁判员“嘘”的一声哨响，比赛开始了。刘靖辰率先抢到球，转身，传给了续远，续远躲过其他班的围攻，说时迟那时快他飞身一跃，球飞了向篮框，哎呀，差一点，球就进了，可是这时杜文浩已站在篮板下，抢到球一投，球进啦！我们班率先获得两分，同学们全部都欢呼雀跃起来，抱的抱，跳的跳。而对手呢，一脸垂头丧气像泄了气的皮球似的，刚开场的那股兴奋劲儿烟消云散。比赛已到白热化阶段，我们班球员每一球几乎都稳扎稳打的投着，最终我们班以14比0的好成绩战胜了其他班，同学们兴奋的跳着，欢乐的。跳着，球员们也十分兴奋，因为此时只有他们心中知道，这场比赛的胜利背后付出了多少艰辛的汗水啊，老师的脸上也荡漾着胜利的笑容。
这场比赛真实的表现了我们班还是非常有集体荣誉感的，我希望我们班同学能一直怀有这颗爱班级，时刻为班级着想的心……
今天，又迎来了一周一次的篮球课，在篮球课上，最让我期盼的就是篮球比赛了。
首先，老师会让我们做5分钟热身运动——跑步十圈。然后练习各种传球接球方法……课堂上最后20分钟就是最最最精彩的比赛时刻。
比赛分为甲乙两组，随着老师的一声哨响，原先轻松的氛围变得紧张起来。刚开始比赛，场上的人都是你追我赶，就在转眼间，我们组的2号神速般地投进了一球，霎时台下助威人员高兴得大叫起来！之后在来回传球间，3号用他的身高优势又投进了一球。此刻我们组已经遥遥领先了，台下掌声、尖叫声此起彼伏，把比赛带进了高潮中……渐渐地，大家都打累了，这时候比的就是耐力。突然对方出现了快传，我们也同样不甘示弱，紧紧围着球跟他们周旋着……就这样一直“你攻我守”死咬着不放，第一个赛点出现了，9:9，最后5分钟也是最刺激的5分钟，对方3号用他那娴熟的技术，来了个帅气的转身，“咚”的一声，一个3分球锁定了今天的比赛，最终我们以9:12输了这场比赛。
经过这次篮球比赛，我懂得了一个道理：要勇于拼搏，直到最后一分钟都不能轻言放弃，这样才能取得成功。
打篮球是一项体育运动，它不仅可以长高，还对人们的健康很有好处。
今天，我照例来到体育馆，一进门，我看见大家像老虎发现猎物一样兴奋。我二丈摸不清头脑，一问才知道，今天打比赛。
比赛分高年级组和低年级组，每组有两队，红队和黑队，彭子龙、吴仁超和我被分到了黑队。
比赛开始了，教练把球一丢，吴仁超接过球，向对方篮框飞奔。“吴仁超，三步跨栏。”我叫了一句，他照我说的，一个标准的“三步跨栏，”进了！“三分。”教练说。接着，由对方发球，胡克俊接过球，对着篮框就是一个远射，由于投得很矮，我纵身一跳，接了个正着，马上投给了身轻如燕、机灵得像猴子一样的彭子龙，他来了个独门功夫——“过腿球。”“两分。”“好啊！”红队的一位同学趁我们不注意转身远射。“八分。”呀，比分超过去了。这时，红队的一位同学出界了，啊！我们可以自由投篮了。我们屏住呼吸，目不转睛地看着吴仁超投篮，只见吴仁超拿起篮球投向了篮框，。球进了？不，球在小铁板上，“三厘米、两厘米、一厘米”可球在只有一丁点的地方停住了，我急中生智，用脚使劲一蹬，进了！“嘘——”比赛在热闹的气氛中结束了。我们以一分之差输给了红队。
虽然我们队输了，但是相信以后我们会超过红队的。
今天，我和于程傲双打乔治成和周晨煜，打比赛。我是7号，于程傲是3号，乔治成是5号，周晨煜是11号。
比赛开始，我带球突入，四秒绕过乔治成，周晨煜把我逼入死角，传球给三号，三号带三分线，绕过周晨煜竟用了八秒，突入二分线，传给我，三分线投球，我没进，球反弹过来了，我再次带球猛入，一路单打，到达蓝底，一个勾球，两分到手。
周晨煜抢断，传给五号，五号三分球，一次进了，现场比分3比2。我被撞倒，罚球，二发二进，球还是我的。我带球假装失手，然后逼5号和11号去防三号，一路无阻，来到篮下。一个后仰勾球，球又进了。于程傲拿球出三分线，5号和11号全去防守，于程傲索性不带球了，一个三分又进了一球，比分为3：9。对方不示弱，五号逼死我，11号三分球又进了。我上前断了球，传给于程傲，不料被五号阻拦，抬手投球，8比9。我抢球，传给三号，逼入推进，一个两分勾球，又进了，现场比分为8比11。
在这场比赛中，我知道了人外有人，天外有天。
今日上午，我坐在电视机前，关注了一场精彩的篮球比赛。对战双方是中国队和立陶宛队。当时，观众席上坐满了观众准备为比赛加油助威。
裁判吹响了哨子，比赛开始了。发球、运球、断球、拼抢，双方队员个个都是生龙活虎。投了几个球之后，双方都使出了真功夫，观众的眼睛也瞪得大大的。“好球”我不由自主的喊了一声，我国的8号队员来了一个三步上篮投进了一个球。中国队领先了！之后，王治郅把球断了下来，传给易建联，易建联来了个双手灌篮，中国队又扩大了领先优势，现场球迷一片沸腾。对方球员也不甘示弱，连续投进了两个球，把双方又拉回了同一齐跑线。很快，上半场结束了，中国队以47比42领先5分。
下半场比赛开始了。双方的比分被缩小到了1分立陶宛队乘胜追击，把比分反超了。中国队主教练立刻叫了暂停，布置一下战术，这个方法果然奏效，中国队立刻把比分追了上来。比赛到了最终15秒，此刻的比分相同，易建联拿球，到了最终三秒，易建联投了一个三分球。球进了！中国队队员紧紧拥抱在一齐，现场球迷一齐欢呼：“我们胜利了！”
这真是一场精彩的篮球比赛！
上周末，我参加了一场篮球比赛，上半场我们落后了。
中场休息的时候，大家都叽叽喳喳，积极想对策。
有人提议说：“等我们比分领先的时候，就把球往外围扔，减少对方拿球的机会。”
也有人强调说：“我们应该减少传球失误，不要造成不必要的失球。”
正当大家七嘴八舌讨论得热闹的时候，教练走过来了，告诉我们：“上半场我方最不足的就是位置混乱，大家各自为战。”
教练帮助我们明确了分工，哪些人进攻，哪些人防守，哪些人接应。
我被分到了负责接应的小组。接到一个漂亮的传球时，我迈开大步一个三步上篮，球没有进。更倒霉的是球飞出篮框后直接砸到了我的脸上。呜呜，好痛啊！对方抢到球后飞速跑到篮下，高高跃起，一个完美的单手肩上投球，球进了！对方士气大盛，连进了2颗球，我们输了比赛。大家都很沮丧，心情低落。
教练把我们召集到一起，告诉我们：“篮球不仅仅只有比分上的输赢，它可以帮助我们强身健体，还可以磨炼我们的意志，让我们在一场场的输赢中获得成长。”
妈妈也说，我们的生活其实跟打篮球是一样的，有快乐也有不开心，正是这样的生活才多姿多彩。
周六，我来到了全明星篮球训练营的比赛场地，一想起我代表全四年级的女生参加全明星篮球比赛，我就又激动又紧张。卢佩涵也来了，我们是队友，由于我们队少了一个人，所以我们的篮球老师叫了一个三年级的小女孩当我们的队友。过了好久，终于轮到我们队比赛了，我一看，啊！竟然全是男生。这么说，我们要打三场比赛，每场比赛的对手都是男生！第1场比赛来了，我一看果然都是男生。开始了，卢佩涵发球，可是验完球，我就被他们抢走了。
转眼球就被他们投进了篮筐，每当我们队要投篮的时候，他们就来干扰我们，结果一场比赛下来，我们一个球也没进，对方赢了。第2场比赛也是男生，我们又输了，一个球也没进。第3场也是最后一场比赛了，还是男生，我们非常努力。终于，比赛时间到了。我们一看分数：0:0，打平了。裁判让我们每队的队员都站在罚球线往篮筐里投篮。看谁投中，如果投中就可以加一分，最后看哪队分数高哪队就获胜，对方都没有投进，我和卢佩涵也没有投进。到了那个三年级的小女孩，她双手一扔，球竟然进了。终于这一次我们赢了。我觉得那个小女孩很厉害，原来我还以为她很弱呢，这次篮球赛让我明白了一个道理：人不可貌相。
今天，我们四（1）班和四（2）班要比一场篮球赛。
我们怀着紧张而又兴奋的心情来到篮球场。二班的同学用鄙视的眼神看着我们班的同学。
篮球赛开始了，只见我班的莫灏鑫同学拍打着篮球，快速的冲向前，向希望篮投去，他把球抛给了陈光韶，陈光韶把球投起来，我们大家看见了，都叫了起来：“yeah，yeah，yeah，yeah……。”球进了，顿时，我们班的同学立刻热闹起来，有的拍手叫好，有的举起手“yeah”了起来。接着，莫灏鑫他拍打着篮球，向投篮架跑去，突然，旁边伸出一只手将篮球抢去，原来是四（2）班的一个同学抢了球，只见那个抢去球的同学，向投篮架投起球去，我们班的同学立刻叫了起来：“no，no，no……”球进了。我们班的同学开始有些失望，但过了十秒的时间，我们又有信心起来了，只看见我们班投了一个又一个，最后，分数是18比2，哇！我们班入的球真多啊！
我们班赢了，我们多么激动，大家快乐地互相拥抱在一起。
今天晚上6：37分，我正在上篮球课，课间休息时老师说“等会儿来打比赛。”我一听立刻兴奋了起来，因为这是老师第一次让我们打比赛。
我们共分了三个小组进行循环比赛，第一场开始了，我们组的队员们个个精神抖擞，积极拼抢，一个高个子队员负责篮框下盖帽，我负责抢篮板球，跑动中一个漂亮的配合，球进了，接着又连进了2球，我们组第一局3：1取得了胜利；紧接着又和第二组开始了比赛，一看第二组就知道他们可不是好惹的，队员们一个个人高马大，我们不得不采用防御战术，拼抢中我们发现他们并不是一开始看到的那样不好惹，发现他们传球基本功不好，还老是认错人传丢球，这样就给我们创造了机会，我们抢到球后快速进攻，艰难的进了两个球，但他们也不甘示弱，几次抢到篮板球，截球返攻，都是多投不中，双方打得热火朝天，最后打成了2：2平。我们组和其他两个组最后总比分是5：4：3，我们赢得了胜利。
通过今天的比赛，我知道了篮球比赛要有团队精神，还要积极拼抢，练好基本功，注意观察对方的特点，才能获胜。
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会根据教学需要要求我们写一篇篮球比赛作文，你知道写好一篇篮球比赛作文的关键是什么吗？以下是工作总结之家小编收集整理的“多彩的活动篮球比赛学生作文500字”，仅供参考，希望能为您提供参考！
周六下午，我和老爸趁着去学校接哥哥之前的时间去体育中心玩了一会儿篮球。
随意的投了一会儿篮后，老爸提议道：“咱们来一场篮球比赛吧！”“好呀。”我爽快的答应了。
比赛规则是这样的：我在二分线区内投球。老爸在三分线外或三分线上投球，看谁先投够十个球，谁就是赢家。如果投进一次，那就可以再投一次，如果没有投进球的话，那就要让另一个人来投。
比赛开始了，我先开始投，我先让身体慢慢往下坐，就像游戏跳一跳里的那个小人的样子。然后我又猛的往上一跳，顺手便将手中的篮球投出，篮球像风一样飞向了蓝球栏上面的一个黑色的正方形飞去，但令人遗憾的是这个球并没有投进去。
轮到爸爸投了，爸爸和我的动作不一样，爸爸只是拿着球，轻轻的一跳，把手中的球用力一拨，球便向篮筐上飞去，只见球在球栏外的铁圈上转了几圈，眼看马上就要进了，但是并没有进，球又转出了球框掉在地上。
我捡回篮球，抓住机会，稳住神，站在篮下，一连投进了十个球，哈！我赢了。
正好接哥哥的时间到了，我们将球捡起，往学校赶去！
体育馆中灯火通明，空中流动着紧张的气息，观众们陆陆续续地就座，有的拿起手机准备抓拍；有的呐喊着为喜欢的队伍加油；有的目不转睛望着针面焦急的等待。高耸的篮筐成了一道引人注目的风景，光滑的地板，巨大的屏幕。
随着一声清脆的哨响，比赛开始。运动员个个斗志昂扬，势在必得。场上不断发出球鞋的摩擦声，屏幕上的比分逐渐拉开，大家你追我赶。
突然，红队的实力选手被罚下了场，场面出现了翻天覆地的变化，黄队奋力追赶，场上进入了白热化，一个漂亮的转身，黄队再得一分，红队马上改变战术，开始防守。
大家部不分上下，1号球员把球传给2号球员，一个完美的抛物线，却被黄队截了下来，躲闪再躲闪，一个飞跃，篮球精准的落入框中。场下掌声雷动。
球员们的衣服早已被汗水沾湿，也毫不在意，比赛好像没有暂停键，仿佛浇了油的火焰。
红队最后以5：1，完胜，观众们的热情与球员的欢呼汇成一曲美妙、激昂的乐章，红队不仅收获了胜利，更把这难得的友谊烙在心上。
午自习的时候，刘老师告诉我们：今天我们要同x班的同学进行定时运球投篮比赛。听到这个消息，大家都跃跃欲试，相互鼓励：“加油，为班级争光！”。
比赛开始了，第一个上场的是陈佳鑫，他可是我们班的体育委员。随着“嘟！”的一响哨声，只见陈佳鑫身手矫捷地把球运到篮框下，神情专注地看着篮框，双腿微屈，然后纵身一跃，将球向上一抛，“球进了！”场外啦啦队欢呼着。
又过了几个球员，终于轮到我了，我紧张极了，生怕会接不住球。我目不转睛地看着球来的方向，当队友将球传给我时，我一把接过球，冲了出去，来到篮框下，看准篮框，将球投了出去，只看见球直向球网奔去，在空中划了一条弧线，“哐当”一声，“耶，球进了！”耳边传来同学们的鼓掌声和欢呼声，我心里美滋滋的，我终于为班级争光了。
比赛还在继续，看着比分渐渐逼近，队员们卯足了劲，“耶！”的欢呼声，“哎——”的叹息声交替进行着……经过激烈地比赛，我们班最后以39：38险胜。
今天我们要打一场躲避球，如果我们赢了，我们便可以进入总决赛争冠军，如果我们输了，就只能争季殿军了，所以这场球赛对我们非常重要。
一上课，我坐在自己的位子上，一副摩拳擦掌的样子，只等老师一声令下，我们就以迅雷不及掩耳的速度，排好了队，出征去了！
到了躲避球场，我们照老师早已排好的队形，摆开阵势，准备迎战。我们的啦啦队也排成一排，大声的替我们加油。
比赛一开始，就成了拉锯战，双方旗鼓相当，平分秋色。正在我思考要怎么打才会赢的时候，一个球毫不留情的朝我飞过来，等我发现时，已经来不及了，只听到碰！的一声，接着对方传来一阵欢呼声，我被打中了。
到了外场以后，我很不甘心。不久，队员传来一个球给我，我把所有的愤怒化成了一股无人能挡的力量，接着球飞了出去，只见球直向对方的六号飞去，又听到裁判的哨子哔了一声，他就很狼狈的走到外场去了，后来他们招架不住我们猛烈的攻击，渐渐的败阵下来，我们也越战越勇，终于以九比二大胜，结束了这场精采的球赛。
“加油！加油！陆旭！投进了！”此时欢呼的浪潮像极了nba比赛现场，身为观众。都，我怎不为自班加油呢？没错，就在今天阳光体育后，我们班和八班展开了激烈的篮球比赛。
他们班虽穿着红色的运动服，显得他们充满了赢的斗志，但我们队虽没有运动服，但也热血沸，也不比他们弱一丝。
一声口哨响起，比赛开始了，我和我的好朋友灿哥一起记分。我们班的运动健将“陆健将”一拍就把球拍到我方主力手上，人送外号“灵活江”，他灵活地从对手的身边溜走了，在来了一个三步上篮，直接进球为我的获得首分。
下半场，我们的“陆健将”一个盖帽，把对方的小胖子脑脑瓜子盖得嗡嗡的，“陆健将”可丝毫不管这些，他又迅速的传给了我方小宪，小宪也是个“灵活宪”。从一个高个子眼皮子底下路过，又调试了一下对方赶来的中锋，又一招调虎离山之计，把球传给了“陆健将”，球一到他手上，就变成了花样，他用一个后撤步二分投进了球。
之后，危机发生了，“陆健将”不小心摔倒了，手也不知被谁踩了一下，但“陆健将”还是坚持继续了比赛，努力的把比分追了回来，又继续走上成功的这条道路。
之后我们队又继续打好配合，提高准确率，把对方打的晕头转向，让对方毫无还手之力。
4：50比赛结束了。我们以8：13的分数领先五分胜利，大家都很开心，手舞足蹈，欢呼跳跃，我在想：“我什么时候才能像“陆健将”一样呢？唉，我先努力减肥吧。”
我是一名运动健将，最让我欢呼雀跃的就是在操场上大展伸手。一次放学后，我和小伙伴们在操场上进行了一场别开生面的篮球比赛。
开始比赛了，我第一个投球，身上的汗水不听使唤倾泻而下，我使劲把球朝篮筐投去，只听“砰”的一声，球进了，我和我的队员们大声欢呼:“耶!”
另一方也不甘示弱，只见对方球友轻松的一个侧身翻，篮球就轻易地被投了进去，我看得目瞪口呆，觉得不可思议，心想:这怎么可能?有一个队员像看透了我的心思似的，安慰我说:“刚才他们投进去完全是巧合。”“完全是巧合”就像是魔咒在我的心底重复着。很快，我回过神来，对，要坚持就能胜利!我又开始了激烈的比赛，“12比6”听到了这个数字，我不禁暗暗窃喜。我和队员们奋起直追，但是对方球员好像已经精疲力尽了，慢腾腾地把篮球投出，这球像调皮的孩子不仅没有乖乖进洞，反而被弹了出去。我趁他们失利之时乘胜追击，正在此时我的腿不知被什么东西绊倒了，重重地摔倒在地上，小伙伴们看见了，停下比赛，关切地问:“你的伤要不要紧?需要去医务室吗?”我咬咬牙说:“不要紧的，继续吧!”小伙伴们劝我不要再打了，但我拒绝了，毅然坚持比赛。
比赛结束了，最终胜利的一方是我们，大家欢呼拥抱。这次篮球比赛也让我明白了一个道理:只要坚持不放弃就可以成功!
教师点评:本文记叙了一次难忘的球赛经历，比赛过程叙述完整，细节描写细致生动，表达了自己的感悟，引人深思!
我们班派出了一位位“精兵强将”一个个“篮球高手”。
正是这样，我们在预赛中一路遥遥领先，闯进总决赛。在决赛中，我们将和五（1）班争夺冠亚军。五（1）班的队员可强着呢！他们都是高个子，力量大，还不知我们班能不能打赢他们。我心里低估着。只听一声“嘟”裁判的一声吹哨，上半场开始了!先是我们抢到球，高隽带球，传给了杨凯程，杨凯程投篮，可惜没进， 但是高隽马上接住球，再投，球进了！顿时我们班的拉拉队一片沸腾，没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球，可是我们还是保持着连续进攻的状态，且看杨凯程和韩费隆的配合，先杨凯程带球，韩费隆跑到底线，杨凯程趁对方都来守他，马上传给了韩费隆，韩费隆把握机会投篮，球又进了！一会工夫，上半场便比完了。我们班的比分一直领先他们。
下半场开始了，队员们更是生龙活虎了，一个个如猛虎下山，接连不断的抢球、传球、进球。就在下半场刚开始，杨凯程一次远投，球又进了。我们的进球使一班非常着急，他们也一个个抢篮板、投篮。可是我们队丝毫不给他们机会，再加上拉拉队的呐喊助威，使我们班场上一直占据着主动，对方在攻击方面没有占上半点优势。眨眼之间，下半场已经快过完了，双方的力气都用了差不多了，可是我们的拉拉队一直在给队友呐喊：加油、鼓励他们，使他们有用不完的劲，终于裁判吹响了终场的哨声，比赛结束了，经过我们班队员团结一致，顽强拼搏，终于得到了冠军。这是我们全班的荣誉，也是我们全班的骄傲！
上周四，太阳班的小朋友们应邀参加了一次大班级之间的篮球比赛。太阳班的主力队员：陈肯、吴少杰、方欣怡、周子墨、王政皓等几乎都上场了。首先与太阳班pk的是智慧一班的小朋友，谭哥哥当裁判。他把规则与要求告诉小球员们，只听“哔”的一声哨响，激烈的比赛开始啦！陈肯第一个抢到球，直奔篮板，正要投篮，“哔”的一声，谭哥哥的哨声响了。“要往对方的篮板投篮！”原来跑错方向了，接着，陈肯迅速往对方篮板投进一球。当对方往我方篮板投篮时，吴少杰、方欣怡高举双手拦球，还真拦下不少球！当然，也有女孩子去当前锋的，周子墨就趁其不备投进一球。经过一番激烈的抢夺与进攻，最终太阳班以6比4的比分赢了智慧一班。其中，陈肯是进球最多的一个队员。
辛苦了，陈肯！除了激烈的比赛场面，当然也少不了戏剧性的一幕，王政皓因过于激动，与对方一名队员发生了肢体冲突，老师把他叫住，他急得哭起了鼻子，边哭边诉说。接下来，太阳班的小球员们又继续与智慧二班的球员进行比赛。虽然全体参赛队员都很给力，包括啦啦队的林熙皓、梁婧萱等等，但对手还是凭着高大强壮的优势等等原因，赢得了这次比赛的总冠军，太阳班获得了亚军。
今天，我们班的同学都激动万分，这是为什么呢?原来啊，今天下午我们要和二班进行一场篮球比赛。
“叮铃铃”下午放学的时间到了，这意味着比赛就要开始了。队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，开始做比赛前的热身运动。
比赛开始了，我们班先得了两分，大家欢呼雀跃，高兴地跳起来。可是对方队员很不服气，都来抢球。我们班的队员左躲右闪，有时球被对方抢去了。我们班的xx或xx都能及时抢回来。最厉害的要数xx了，他无论站在篮筐下哪里，都能准确无误地把球投进对方的篮筐里。看，球正从xx的手中投出，在空中划过一条优美的弧线，然后乖乖地飞进篮筐里。大家看呆了，随即响起了雷鸣般的掌声和震耳欲聋的喝彩声。xx更加勇猛投进一个又一个的球。我们的分数一点一点上升。瞧，我班队员配合得十分默契，只要他们抢到球都传给xx。xx才可以施展拳脚。这不，对方女队员抢到了球，立刻传给了对方那个胖乎乎的男队员。只见xx一个箭步冲过去抢过了球，传给了xx，xx又传给了xx。xx又漂亮地把球投进了篮筐。上半场比赛结束了，比分是16比8，我们班暂时领先。
下半场比赛更加激烈，队员们你争我抢，好不精彩。对方一个队员抢到球后跑到离篮筐很近的地方，轻轻一投，球就向篮筐飞去。我方想拦住，已经来不及了，球落入篮筐。对方得了两分，但是我班队员没有泄气。xx接住xx传来的球后，立刻把球投向了篮筐。可是这次球很不听话，竟然偏离了方向，撞到了篮板上，掉在了地上。真可惜!双方的比赛还在激烈地进行着……
最后，比赛结束了，我们以34比18打败了二班，获得了胜利。这真是一场精彩的篮球赛啊!
一场篮球比赛，通常都是会令人兴奋不已、激动，但是，今天下午我们六年级4个班所举行的这场篮球比赛却令我们（1）班惨败而回。
起时，我们各个班各派一个同学去抽签。我们所要对战的是（3）班，而（2）班就和（4）班比赛。这比赛一开始就是由（2）班与（4）的对决。他们两个班的同学速度之快、技术之高，加起来的话，说不定连姚明也能打赢。他们的球技真不是盖的，是有绝对的实力，而且他们的球技是我所见的人当中最好的，瞧！（2）班那个主力又进了一个2分球。但在我们班的相比之下，我们更是惨之又惨啊！我们班所参加的两场比赛所得的分数都是‘0’。说是我们班的技术差，也有点对；说是别班的球技棒，也有点对。其实，输的原因就是我们班的同学不够积极，每次别班的抢球了，就在那里慢吞吞地走过去（除了一些以外），好像等着别人进球似的。你说，这是看好啊，还是不看好呢？
总之，都是归根与不够积极、不够团结、不够配合，假若我们班的同学在积极一点的话，那么，我们拿到冠军也说不定哦！
小学语文是非常重要的一门科目，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会让我们根据自己的理解写一篇篮球比赛作文，那么写好一篇篮球比赛作文的关键是什么呢？工作总结之家小编收集并整理了“最新有关于一场篮球比赛话题作文500字”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天我们打了场篮球比赛，过程十分精彩。
老师拿球进攻。
只见老师一个侧身，灵巧地躲过众人的包围，把球传到我手上。我右脚向前略微跨出一小步，左脚作为支撑用力一蹬，身子笔直的一耸，正想投篮，结果右斜方冲过来一个对手。于是，我调整姿态，身体一收缩，把球护在胸前。等老师跑出空位，我瞅准机会，伸出双手，迅速地把球推向老师。篮球像炮弹一样发射出去，急速地从防守队员之间穿过，稳稳地落到老师手中。防守队员连忙放开我，都向老师跑去，企图围攻老师。没想到，刚跑到跟前，老师又把球传给了我。如是几次，对手被我们耍得晕头转向。
球又回到了老师手中，只见老师压低身子，仿佛要贴住地面。老师左手运球，身子向左边虚晃一下，吸引对手向左边移动。老师随即左手一拨，篮球击地而起，瞬间到了老师右手上。还没等对手移动过来，老师双脚发力，像看到猎物的猎豹一样，飞一般冲向篮下，面对最后一个防守队员，老师一个急停转身，起跳，腾起，“哐当”一声，篮球入网。
今天是星期六，我们家楼下有几个哥哥在打篮球，他们先进行练习，每个人手上都有一个蓝球，有的人在拍球、运球，有的在投蓝，还有的人在做热身运动。
一会儿，他们就开始比赛了。先分两组，一组四个人。谁先投中五个球，哪组就获胜。两个哥哥站在两边，一个人把球向上空抛去，两人同时跳得很高，用手去抢蓝球，爸爸告诉我这是比赛中的争球，谁抢到了谁就先发球。蓝队的哥哥先发球，只见他将球往上一传，队员就接到了球，一个转身，三步上蓝，就投进了，得了一分，真棒！这时，黑队的哥哥加强防守，将球抢下来，也投了进去，得了一分。两队你来我往。比赛进行的很激烈，比分是四比三，蓝队领先。最后一分了，高个子哥哥运球到蓝下，三个黑队队员向他们包围过来，他做了个投蓝的姿势，大家都去防他投蓝，想不到这是个假动作，他一弯腰转身将球传给同伴，同伴接到球后，前面没人防他，只见他一个漂亮的投球动作，球进了，蓝队赢了！
我现在发现打篮球很有趣，以后我也要学习打篮球。
说实话，我并不喜欢篮球， 我就是一个柔柔的小女孩，篮球这种运动我确实喜欢不起来，我以前也打过篮球，但是，不是我打篮球，而是篮球在打我，我怎么都控制不住乱蹦的篮球。虽然我不喜欢打篮球，但是篮球比赛，我却看得津津有味。
这不，昨天班级里的体育课上就组织了一场篮球比赛，两对，一节课的时间出胜负。场上的人是我班与隔壁班的男生，他们都打得一手好球，高高的个子，长长的腿，光看着，就让觉得这一场篮球比赛会精彩异常。
哨子一声响，比赛瞬间开始，篮球在他们中间不停的窜过来窜过去，一会在我班男生手里，一会又去了隔壁班男生手里，不一会又抛出好远，整个过程看得我们尖叫连连，我们女生将场地围住，目不转睛的看着场上的比赛。
第一球，隔壁班赢了。原本抛飞的篮球被隔壁班的那个高个子男生截住，篮球一到他的手上瞬间就活了，他过五关斩六将直冲我方的营地。最后一个灌篮，场地上一片欢呼。
欢呼的大都是隔壁班的女生，我们班的人不管场上的男生，还是在一旁为他们打气的女生，都有些失落，毕竟输了，怎么都不光彩。
“三班加油！”
我们班长突然喊了起来，这一声加油就像火折子碰上了天然气，轰的一下，场地上沸腾了。
在班长的带头下，我们班的女生都来了精神。
比赛再次开始，这一次，不仅是场地上球赛激烈非常，就连站在一旁观看比赛的两班女生都开始了比赛。
场上是篮球比赛，场下是声音比赛。
男生们的身影在赛场上不停窜动，女生们加油的声音也你来我往，此起彼伏。
这一场篮球比赛最终以平局落幕，在我看来是最好不过的结果。在这场比赛中每一个都用心用力，平局没有辜负每一个人的期望。
浙浙沥沥的小雨终于停了，更振奋人心的是提高班停课一次。我们所有人的脸上都洋溢着一副劫后余生的幸福样，彼此簇拥着下了楼。这时，“雪菜”突然嚷道：“听说今天有一支业余篮球队来我校训练，可能还要和我们班排球队员搞一场比赛呢!喂，大伙有没有兴趣去凑凑热闹啊?”“let'sgo！”大家异口同声道。
比赛已进行得如火如茶，我们班的几位排球superman悉数登场。不过，明眼人一瞧，双方在卡位、传球及配合默契程度上都不能相提并论。
这时，对方抓住一个空当，来了个技惊全场的盖帽。“芹菜，换人。”一直坐在身边观战的“黄鱼饭”看不下去了，主动请战。他是我班全能后卫，不仅进攻能力强，还有组织全场的能力，惟一的弱点是三分球极差。看，一上场就投歪了球。不过，队员们在他的带领下，越打越顺，再也不像先前的一盘散沙。
赛况越来越激烈，对方一个两分球，我们立刻回敬一个空心三分，又一个打板入筐，我们和对方的比分竟奇迹般地拉近了。对方一看，对攻占不到便宜，马上组织起严密的防守，使队员们一时无从适应，就在这时，“老傲”一个重量级的“火锅”重新激起了我方队员的信心。场下为我班加油的声浪一阵高过一阵，充分体现了主场气氛。仔细看，还能发现几个教师隐藏在人群里呢!突然，从我方阵营传来一阵嘘声，一问“‘雪菜”才知道，对方的教练竟然也上场了。
对方的队员体力就像‘“金霸王”一样，尽管我方几乎都是校排球队队员，但仍需借助频繁换人才能弥补体力的不足。
“耳体!”“黄鱼饭”一个大范围转移，“蛋蛋”借用“bibby”式假动作，晃过对方两名防守队员，突破上篮，球打板入网。
随着时间的推移，天色越来越暗，剩下的时间已经不多了，可我们依旧落后对方两分，我不禁为他们捏了一把汗。此时，“黄鱼饭”趁对方寻找同伴之际，迅速断球，带球过人至前场，眼见队友回撤不及，他从容起跳，投球，终场哨声吹响，球也应声落网。那个精准的压哨三分，使我们挽回了败局。看来，我们要彻底消除对“黄鱼饭”抱有的成见了。
我们竟然赢了这场比赛，真是不可思议啊!看来，我们班排球运动员的篮球潜能也是很大的哟！
学校举行了篮球赛。一个炎热的中午，我们班准备迎战五（8）班。
来到了篮球场，我们班的拉拉队的心好像凝固了似的：“不知道会不会获胜呢？”比赛前几分钟，双方队员互相握手示意，做赛前准备。
“嘟——”只听一声指令，双方队员个个像打了鸡血似的，飞速投入激烈的比赛中。
上半场五（8）班的40号一直很猛，比分遥遥领先。拉拉队呼喊着：“五（5）班！加油！五（5）班！加油！加油……”
“进球啦！”拉拉队无比兴奋，脸上露出喜悦的笑容。我们班的1号为我们夺回了多么宝贵的比分啊！比赛似乎有了转变:比分是19：10！我们欢呼雀跃，终于夺回了比分，把对方压下去了！
下半场的战斗更激烈了。队员们个个生龙活虎，大汗淋淋。就在下课铃打响的前一秒，太好了！我们班获胜啦！五(8)班队员脸上立刻僵住了，他们无法相信会输的事实。我们以30：23的比分获胜了！
比赛过后，老师语重心长地告诉我们：“通过这次球赛，你们也相互切磋了战术，增长了你们的知识。主要在于传球与配合。只要这样，我们就能取得好成果，获胜啊！”
真是一次精彩的篮球比赛啊！
篮球比赛是一种团体竞技比赛，可以锻炼人与人之间的团结。
昨天，我们班与五二班开展了一场激烈的篮球比赛。
虽说对方是五年级，但实力也是不可小瞧的，一位身穿红黑衣服的小伙子，反应敏捷，懂得多种转球技术，可惜就是投进球的几率并不是特别大。但他却成为了我们班获胜的巨大阻碍。
打到一半的时候，王老师来了。在王老师来之前我们的比分是4比6，我们是六分他们是4分，不过想要进一个球也是十分难得。我们的王老师也来观看这场球赛了。
在比赛中，王老师不但观看并且还指挥他们的球怎样运球，以及投球“哇，大黄好棒！”一位在我身边的同学大喊道我也在暗暗想这个李棋x也怪厉害吗？平时也没看出来，看来这也是一个潜力股。不过纵然也少不了王老师的指挥。
这场比赛对于我们来说，说简单也简单说困难也困难，不过我们还是赢了！
通过这场比赛，我们懂得了：只要坚持，就会有奇迹发生。不要因为一时的困难而放弃。只有坚持才会胜利。
生活中我参加了大大小小的活动、比赛，他们像葡萄架上的葡萄，晶莹而又繁多；像金色沙滩上的许许多多的漂亮的贝壳……反正数也数不清。今天，我就为大家呈现出一颗又大又美丽的贝壳吧！
那是寒冷的一天，冬风呼呼地刮着，毫不留情地染红了小姑娘们的脸庞。爸爸送我去上学，一路上，行人都裹紧了外套，穿得严严实实的。第二节课下课后，肖老师把我们召集到一起，郑重其事地宣布：“鉴于你们五年级打篮球不怎么样，只有个别好的，比如：孙庚、方新宇……我与校长商量后，为了你们能在篮球方面取得好成绩，今天下午第二节课练篮球。”“老师，我们能不在篮球方面取得好成绩吗？”“为什么呀？”肖老师一脸疑惑地问我。“那样的话，我们就不用练习打篮球了。”我说。“肖老师，孟丹阳说的对啊，你看。.宽容宽容，就咱们这个关系，你看不行！”肖老师严厉地说。“哼！”同学们异口同声地“哼”了一声。
时光如飞梭，眼睛一闭一睁就到下午了，开始选人了，大家都在上拜王母娘娘，下拜土地公公，我也在这其中。肖老师经过一番观察，选出了人：5.1班：周琳洁、时藤佳、朱凌慧、刘静瑶和沈金苗；5.2班则是人称姚明的李梦凡、张春惠、沈易、沈金雨、还有人称肉包的鲍欣莹。看到她们个个垂头丧气的样子，我禁不住暗暗窃喜，总算把悬着的一颗心落地了。接着肖老师的一句话又把我推进了无底的深渊。肖老师又看了一遍，又看了看我，说：“孟丹阳，你代替周琳洁，周琳洁有点胖。”“啊！”
“预备！”肖老师大喊一声，双方的队员目不睛地盯着肖老师手中的篮球。“嘟——”哨声响了，比赛正式开始了。
虽然大家不愿意打篮球，但是一打起来，大家还是热情高涨。
一开始球由我们这边的篮球高手刘静瑶抢到，她先跑到篮筐旁，用手用力一投。俗话说：人倒霉的时候喝凉水都塞牙。这不就应验在她的身上了，她竟然投到了“肉包子”鲍欣莹的手上。可是，真是天助我也，就她那胖姐样，怎么能跑得过我的飞腿呢。被我抢到了，我急中生智，对守在篮筐旁边的沈金苗使了个眼色，然后，说：“时藤佳接着。”我一边说一边假装做着传球给时藤佳的动作。我看到5.2班那些人都跑到了时藤佳的身边了。我以迅雷不及掩耳之势把球传给了“神投手”沈金苗，她一个漂亮的投篮，为我们迎来了宝贵的一分。时间过得可真快，眼比赛就结束了我们班以的分数战胜了5.2班，赢得了冠军。这时，我们的心里比蜜还甜。
篮球，我喜欢，希望将来我能当一名出色的业余篮球员！
在“六一”儿童节的那一天上午，我们六年段举行了一次篮球比赛，是我们六（3）班与六（2）班争夺冠军。
比赛开始了，我们班首发是下面是一班队员的呢称：“奥尼尔”、科比、姚明、易建联、詹姆斯。刚上场双方队员个个生龙活虎。跳球开始了，我们班的姚明抢到了球，然后传给了“易建联”“易建联带球过去，又传给了科比，科比使了个大风车得了两分。六（1）班的”巴蒂尔把球传给了“加索尔”，加索尔又把球传给阿泰斯特。阿泰斯特来了个360°大转身投篮命中。我们班的“科比发球给易建联，易建联把球传给了科比，科比跨下传球，把球传给了姚明，姚明投篮命中……上半场比赛完了，我们班把比分拉开了距离成了15：7。
下半场开始了，我们班把科比姚明换下了，换上了我“韦德，阿里批。刚开始我们班的奥尼尔把球传给詹姆斯，詹姆斯来了个骑马射箭没中，球被对方的霍华德抢去了，霍华德把球传给了麦迪，麦迪刚要上篮就被易建联给盖帽了，易建联把球传给了阿里扎，阿里扎投个三分球，没中被我抢到了，我补了个篮投篮命中了。
最后我们班队30：10取胜得了冠军，友谊第一，比赛第二。这一次比赛增进了我们两班的友谊。
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