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洞的读后感通用6篇

写读后感其实就是一个良好的阅读习惯,要及时记录自己的感悟才行,阅读能够让我们弥补自身的不足之处,写读后感最忌讳的就是流水账似的复述文章的内容,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的洞的读后感通用6篇,供大家参考。

洞的读后感通用6篇

洞的读后感篇1

学习了《凡卡》这篇课文,我心情久久平静《凡卡》作者俄罗斯契诃夫作者通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了旧俄时代,穷苦孩子悲惨命运,揭露了当时社会腐朽和黑暗。

当我读到凡卡痛苦学徒生活时,他悲惨生活情景仿佛就在眼前:“老板揪着我头发,把我拖到院子里……老板随手捞起个家伙就打我”这一幕悲惨情景,我心就像刀绞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工,经常挨打晚上还睡不好觉,要给老板“小兔崽子”摇摇篮吃简直当我继续读下去时,我眼睛不禁湿润了“亲爱爷爷,发发慈悲吧……要不,我就要死了!”凡卡多么希望回到爷爷身边我真想把鞋子给他,让他穿着逃回唯一亲人——爷爷身边。

与凡卡相比,我多么幸运啊!我长这么大,从来不知道挨冻挨饿滋味。在学校,受到老师耐心地教育和帮助,同学们在家里,就像个“小皇帝”吃得饱,穿得暖,每天认认真真地学习,无拘无束地玩耍无论在物质上或精神上,家长都可以满足,得到爸爸妈妈无微不至爱。然而这一切都凡卡想都不敢想,他只怀念那个贫穷而温暖家,总比在令人窒息老板家里好,可他只能在梦中才能回到爷爷身边,对他来说,只有梦才甜蜜。

读了这篇课文,我受益匪浅:应该珍惜今天幸福生活,不辜负全国人民对这一代期望为实现共产注意远大目标而奋斗。同学们,好好学习吧!长大国家栋梁,为祖国贡献出力量吧!

洞的读后感篇2

“活着”是一种力量,一种可以忍受困难,战胜挫折,让我们变得勇敢的力量。——题记

?活着》这本书中的福贵让我产生了很大的触动,他的一生是那么坎坷,他的父亲在他赌博赔光家产的时候离世,这无疑是一种双重打击。他的母亲在他被抓去当壮丁的时候离世,他的儿子因为血被抽干离世,他的外孙吃豆子离世……最后,只剩下他与一头老黄牛为伴。这种种看起来是那么不可能同时发生,可全都真实地发生在了他的身上。

读一本好书,就是在和高尚的人谈话。读《活着》,我好像身临其境一般,走进了福贵的人生。他生活在“全民大炼钢铁”“人民公社化运动”的贫困时代,吃不上好饭好吃,为了供儿子上学,曾把女儿送给别人。我不禁扪心自问,现在的我,过着“衣来伸手饭来张口”的日子,如果还不努力学习,怎么对得起那些劳苦百姓呢?在打仗时,老全被子弹打中,可见战争是多么残酷啊,你永远不知道死亡在何时何地等着你。“大跃进”和“人民公社和运动”给福贵带来了无情的打击,但他仍然没有屈服,默默忍受着这一切。我认为,他是坚强的,是无谓的。

或许,从我的角度看,福贵的一生是坎坷的,因为在他的一生中,除了困难就是苦难。但是,如果从福贵自己的角度出发,他可能不会这么认为。也许,当他多年以后的某天,回味自己的一生时,他会感到幸福和快乐:他有着幸福的家庭,并与他们拥有美满的生活,尽管亲人们都已离他而去,但回忆仍是美好的。他不会忘记浴血奋战的日子,更不会忘记和亲人聚在一起共享天伦之乐的日子。他不会忘记生活的点点滴滴……

?活着》像一支古老的歌谣,在向我们讲述着一个生命的脆弱与顽强、欢喜与哀伤的真相,让我们懂得卑微生命中蕴含着细微的如金子般的光芒,让我们懂得人性的温情能一步步把无边的苦难变成继续前进的力量。

其实,自己的生活别人难懂,别人的生活也不必刻意去懂。在这个时代中,我们要好好活着无需惧怕死亡和时代的局限,只需真实的活在当下。

在最后,“老牛与牛渐渐远去,炊烟在农舍的屋顶袅袅升起,女人吆喝孩子的声音此起彼伏”,这体现了一种平静,惬意而又自然的乡村生活。此时的福贵与这头老牛一样,只有一个简单的目的——活着。

洞的读后感篇3

合起《简爱》,我的心不禁沉了下来,感慨万千,心中一阵的莫名的激动油然而生......

?简爱》是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作主要见了女主人公简爱从小失去父母,寄养在舅母家,因受虐待而萌发反抗意识,进入劳沃德学校学习。毕业以后,来到了桑菲尔德庄园当家庭教师,并于主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情,但简爱后来却发现罗切斯特其实早有妻子,她就是被关在阁楼里德疯女人。

受到欺骗,简爱十分伤心,伤心之余,她毅然离开了桑菲尔德庄园,四处漂泊、流浪,后因心中一直对罗切斯特念念不忘,最终选择了原谅他,回到他的身边,但此时的桑菲尔德庄园早已是面目全非了,罗切斯特也双目失明了,但简爱并没有因为这些而放弃他,依然与他幸福的生活在了一起的故事。

读完这本书,我陷入了沉沉的思考,何尝不是呢?是一部具有自传色彩的作品,主任中简爱的命运何尝不适于这部书的坐着夏洛蒂勃朗特十分相似呢?夏洛蒂的这部书,不仅仅是一部书,更是对她生活的写照!夏洛蒂·勃朗特的童年生活很不幸。1821年,即她5岁时,母亲便患癌症去世。父亲收入很少,全家生活既艰苦又凄凉。豪渥斯是穷乡僻壤的一个山区,年幼的夏洛蒂和弟妹们只能在沼泽地里游玩。好在父亲是剑桥圣约翰学院的毕业生,学识渊博,他常常教子女读书,指导他们看书报杂志,还给他们讲故事。这是自母亲去世后孩子们所能得到的唯一的乐趣,同时也给夏洛蒂以及两个妹妹带来最初的影响,使她们从小就对文学产生了浓厚的兴趣。

可见夏洛蒂三姐妹命运的艰辛!

?简爱》这部书令我难忘!

洞的读后感篇4

?简爱》在文中一直都阐释着这样一个主题:人的价值=尊严+爱。

简从小寄人篱下,承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子的尊严的无情践踏。但在被侮辱后,一次次地反抗中,简爱内心形成了无限的信心和坚强不屈的精神,她无时无刻地维护者自己的尊严,同时也保持着内心的独立和纯洁,没有愤恨世俗,也没有自甘堕落,在终日奢华的盖茨黑得和贫困的罗沃德中,她选择了用知识来充实自己。“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”,她的豪迈和胆量,令我钦佩,简一直以她独立的人格和坚强的个性生活着。

在应聘入桑菲尔德庄园后,简爱便卷入了爱情的漩涡。在感情问题上她同样不卑不亢,始终保持着个人的尊严。尽管英格拉姆小姐是大家闺秀,态度又很傲慢,说话咄咄逼人,但简爱总是从容面对,不失尊严。她同罗切斯特地位更为悬殊,但她从来认为他们是平等的。“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子矮小,就没有灵魂,没有心肠了?……我的心灵跟你一样充实!……我不是根据习俗、常规,甚至也不是以血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此。”而在罗切斯特问她还需要什么时,她立刻回答说:“你的尊重。而我也报之以我的尊重。”更在结婚前,发现罗切斯特已婚,而且家有结发妻子,出于尊严,不顾爱人的再三挽留和恳求,毫不犹豫的离去。在她看来,羁绊是爱的坟墓。

最终,简爱追求到了自己的幸福和成功花园。故事虽然完结了,但她独立性格、执著的生命力,与生活愤然抗争的勇气,那一个令所有人惊讶的勇敢灵魂,永远地留在了我们的心中,犹如一杯清水,净化每一个读者的心灵,引起读者的共鸣。

洞的读后感篇5

在历史的长河中,有多少大大小小的事,在时间的转盘里,有多少名著涌现出来,像《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》这些经典名著,还有像《十天环游地球》、《神秘岛》、《海底两万里》这些探险小说,都看过,但我最喜欢的还是《三国演义》。

?三国演义》主要讲了东汉末年,汉朝朝廷统治十分腐败,弄得老百姓人心惶惶,官府又不停的压榨他们,农民起义爆发了,顿时天上豪杰并起。刘备三兄弟三顾茅庐请诸葛亮,曹操挫败了袁绍的野心,周瑜火烧赤壁,打得魏军落荒而逃,正所谓:“大江东去,浪淘尽,故垒西边,人道是,三国周郞赤壁,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。”在这场战役中,诸葛亮和周瑜的聪明脱洒地表现出来,而被后人称赞:“遥想公谨当年,小乔出嫁了,雄姿英发,羽扇绾巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。”这使我十分佩服,他们的机智值得我去学习。

而上天戏弄了吴蜀联军一般,猛将们先后死去,给了奄奄一息的魏国喘气的机会。他们先是在四川大败蜀军,又占领了江南的阔土,刘备、孙权打下的江山,一下化为无有,正如古代词人说:江山别时容易见时难。曹操虽是一个奸诈小人,但作为一个“朝贼”竟那么关心天下人民的疾苦,还发出了“宁叫天人负我,我不负天下人”的呼声,这一个个英雄,真是脍炙人口啊!

读了《三国演义》这本书,我感受到了刘备仁,关羽的忠,张飞的义和诸葛亮的智。那些层出不穷的智慧谋略,惊心动魄的战争场面、英雄主义的人格精神,都展现了中国有着历史悠久的历史、博大精深的文化底蕴。他们的人格精神值得我们大家学习。

洞的读后感篇6

假期里,我读了一篇童话——《甜草莓的秘密》,文中小狐狸的天真可爱与世间人们的追名逐利形成了鲜明的对比,在我的心里留下深刻的印象。

这篇文章主要讲了,在草莓成熟的季节,总能看见一个女孩儿站在遮阳伞下面卖草莓。别人的草莓都有好有坏,可是她的却不一样。她的草莓都晶莹饱满、红艳欲滴,吃起来特别甜。这且不说,让人感到奇怪的是,她卖草莓还是限量的:‘不行!你只能买十颗,最多买二十颗!’更奇特的地方是她卖完了之后竟然不拿走卖草莓的钱,任由人们一抢而光!最终,好奇心胜的我通过“跟踪”,终于发现了秘密——原来,她是狐狸变化而来的,来卖草莓只是为了打发孤独、寂寞的时光,让人们吃到美味的草莓,并不是为了赚钱!这只狐狸的做法折射出了,我们现在的人们因金钱而害人、骗人啊!

一只狐狸能有这样的爱心,能用自己的劳动无私地给人们带来甜美与芬芳,我们人类是不是也应该从中吸取点儿什么呢?大家在一起和谐相处,互帮互助,互敬互爱,没有孤独寂寞,没有勾心斗角,没有利益纷争,那将是多么美好的画面!我觉得,现在我们学校里就是这个样子,老师关爱我们,我们尊敬老师,师生一起活动,一起探究,一起遨游知识的海洋,可谓其乐无穷,我爱我们的老师,我爱我们的学校!

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